广东省汕尾市陆丰市2025年中考模拟（1）语文试卷及答案

1、读拼音，写词语。

línɡ lónɡ lǎn duò   dīnɡ  zhǔ   qǐ dí fènɡ  xiàn

（____） （____）  （____）  （____）  （____）

2、课文传真。

李白交友广泛，有情有义，请你以一首诗为证：

3、将以下的四字词语补充完整

（_____）山（_____）海  （_____）天（_____）地  （_____）头（_____）节  

（_____）钉（_____）铁   玲珑（_____）（_____）  举世（_____）（_____） 

小心（_____）（_____）  （_____）（_____）不舍

请你再写两个本学期积累的四字词语（_________） （__________）

4、词语填空。

同（_____）协（_____） 震（_____）动（_____） 不（_____）其（_____）

举（_____）闻（_____） 心（_____）神（_____） 应（_____）不（_____）

5、读拼音，写句子。

yǔ  rén  méi  gui ， shǒu  yǒu  yú  xiāng。

_________________________

xiǎo  xìn  chéng  zé dà xìn  lì 。

_____________________________

6、阅读下方方框中的古诗，完成小题：

所见

清·袁枚

牧童①骑黄牛，歌声振②林樾③。

意欲④捕⑤鸣⑥蝉，忽然闭口立。

（注）①牧童：指放牛的孩子。②振：振荡。说明牧童的歌声嘹亮。③林樾：指道旁成阴的树。④欲：想要。⑤捕：捉。

【1】此诗中的牧童干了些什么？

________________

【2】你认为牧童是个怎样的孩子  

________________

7、按要求改写古诗。

清明

（唐）杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

【1】请不改一个字，只动一动标点，将古诗改写成一个剧本。

（清明时节 。 雨纷纷。 路上。）

行人：（欲断魂）_____________________________________ ？

牧童：_____________________________________________ 。

【2】请不改一个字，只动标点，将古诗改成一首词。

清明时节雨，纷纷路上行人，_________________。_________________________？有牧童，_________________________ 。

【3】请每句删减一个字，不动标点，将这首七言诗改为六言诗。

清明节雨纷纷，__________________ 。______________________ ，牧童指杏花村。

8、课内阅读

春夜喜雨

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

【1】“潜”的意思是_______，通过这个字，我们体会到春雨_________的特点。

【2】用“ ”画出描写夜晚的诗句。

【3】作者想象到的诗句是：   ， 。这句诗的意思是 。

【4】想一想，写一写：春天的雨有哪些好处？

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【5】请你写出你积累的描写春天的两句古诗。

（1） ， 。

（2） ， 。

9、阅读课内文段，完成练习。

春天的一个早晨，当母亲准备出去工作的时候，阳光温和地从那个小窗子射进来，一直射到地上。

小女孩望着最低的那块窗玻璃说：“有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来，它是什么呢？”

母亲向窗边走去，把窗户打开一半。“啊！”她说，“我的天，原来是一粒小豌豆在这里生了根，还长出小叶子来了。它是怎么钻进这个缝隙里去的？你现在有一个小花园了！”

母亲把小女孩的床搬得更靠近窗子，好让她看到这粒正在生长着的豌豆。“妈妈，我觉得我好了一些！”晚上，这个小女孩说，“太阳今天在我身上

照得怪暖和的。这粒豌豆长得好极了，我也会好起来的。我能爬起来，走到温暖的太阳光中去。”

【1】下面三句话应该分别用怎样的语气来读？请将合适答案的序号填写在（ ）内。

A.惊喜 B.高兴   C.疑问

（1）有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来，它是什么呢？（_____）

（2）我的天，原来是一粒小豌豆在这里生了根，还长出小叶子来了。（_____）

（3）妈妈，我觉得我好了一些！（_____）

【2】小姑娘会好起来吗？为什么？请结合文段谈谈你的理解。

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【3】对于文段内容，你有什么问题？请写出一个。

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10、阅读短文，完成练习。

母亲的眼泪

母亲很贤淑，且性格坚毅。她不像有的女人，动不动就一把眼泪一把鼻涕。在我的记忆中，母亲只流过三次眼泪。

一次是我正念小学四年级。那时我们家很穷，我一年四季都打赤脚，寒冷的冬天，我的脚背上裂开了一道道口子，一走动，殷红的血球就直往外滚。晚上围在冒着浓烟的火塘边，劳累了一天的母亲用热水帮我洗去脚上的污垢。然后就把我伤痕累累的双脚抱在怀里轻轻揉搓。干裂的冻口在母亲的揉搓下慢慢变软，母亲就用炭火把羊油烤化后滴进我脚背上殷红的裂口里。山里人都普遍用这种土办法来治疗手脚上的冻口。我疼得咝咝直吸凉气，母亲的眼泪像断线的珠子，与羊油一起滴在我布满裂口的脚背上。

见到母亲第二次流泪时，我已快念完高中。我莫名其妙地病倒了，病因无法确诊。一个星期，我都处于昏迷状态，滴水未进。医院下了病危通知。高烧的我迷迷糊糊感到有凉飕飕的东西一点一点滴落在我脸上，并慢慢溢开来，我艰难地睁开眼睛，看到母亲跪在我的身边，泪流满面地凝视着我。醒来后，我就再也没有昏迷，并奇迹般地一天天好起来了。

母亲第三次流泪是为我考取了大学，家里却无法为我准备像样的行李而发愁。开学的那天阴雨连绵，因为要步行六十多公里的山路到山外的一个小镇上乘车，母亲很早就起来给我做饭，做的是糖水面条。她一边往碗里捞面，一边对我说：家里穷，你这虽是去念大学，却要受许多委屈，就多忍着点吧。说着，眼泪扑簌簌地掉进碗里。我吃面，母亲就帮我打点行李。她折叠着的毡条年纪比我还大，上面层层叠叠地印满了地图似的尿痕。母亲边折边流泪。我也鼻子酸酸的，我平生第一次吃甜食吃出了咸味。

书上说，眼泪是软弱的具体写照。我说，不！母亲的眼泪使我体味到，眼泪也是爱。流泪，是因为爱太多，满得往外溢的一种结果。

【1】母亲的眼泪教“我”学会了坚强从字里行间中我们读出了“我”的母亲具有什么样的性格品质？（用文中词语回答）

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【2】在“我”的记忆中，母亲流过的三次眼泪是按照什么顺序叙述的？母亲的三次流泪表达了她内心怎样的情感？

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【3】“我平生第一次吃甜食吃出了咸味”中的“咸味”指什么？

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【4】如何理解“眼泪也是爱。流泪，是因为爱太多满得往外溢的一种结果”？

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【5】请你写一句表现母爱的古诗句。

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11、阅读欣赏

人类可真有办法。人类看见蝙蝠能在夜间飞行，就发明了雷达。人类看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔，就发明了飞机。海豚是游泳能手，潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分辨飞来的是敌人还是朋友，人造的监控器也能监视飞机和导弹。狗的鼻子最好使，人类就造出了电子鼻，能检查出地下煤气管道是不是漏气了。

【1】这段话主要说的是（ ）

A．蝙蝠能在夜间飞行。

B．人类可真有办法。

C．海豚是游泳能手。

D．狗的鼻子最好使。

【2】潜水艇是根据（ ）发明的。

A．蝙蝠飞行

B．鸟儿飞翔

C．海豚外形

D．狗的鼻子

【3】人们根据鸽子的眼睛发明了（ ）

A．雷达

B．飞机

C．电子鼻

D．监控器

12、课文回放。

　　在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧(suì)道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

1.给加点字注音。

堤岸(　　)　　　骤雨(　　)

耙扫(　　)　　朝着(　　)

2.这段文字主要介绍了住宅的位置、　　　　、　　　　、　　　　。

3.该段第一句话说明了什么问题?(综合全文回答)

13、阅读课内片段，完成练习。

没有工具，干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很，我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下那些木材，并且在林子里加工好，再花上更长的时间把它们运回家。也就是说，我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来，在第三天才把它打进地里。我最初用一根很沉的木棒打桩，后来想到了用铁撬棒打。尽管如此，打起桩来还是很费劲，而且非常麻烦。

【1】请用“   ”画出选段的中心句，这句话在选段中的作用是   。

【2】从哪些地方可以看出“我”干什么都困难重重？用“√”选出。

A．需要花两天时间砍成一根木桩并运回来，在第三天才把它打进地里。（ ）

B．那些尖桩或者圆桩沉得很，“我”要使出全力才举得起来。（ ）

C．打起桩来很费劲，而且非常麻烦。（ ）

D．没有任何防御力量或者手段来抗击野人或者野兽的袭击。（ ）

【3】从鲁滨逊几乎花了一年的时间才完全布置好住所这件事中，你可以看出什么？体现了鲁滨逊什么样的特点？

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【4】结合文章内容可知，鲁滨逊流落荒岛后遇到的困难有______、_______、_______、遇到叛乱等。

14、《画杨桃》选段（16分）

老师让（rànɡ  yànɡ）这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角（jiăo  jué)度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看别人是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”

这位老师的话同我父亲讲的是那么相似(sì  shì)。他们的教诲（huǐ  huì）使我一生受用。

（1）划去括号里不正确的读音。（2分）

（2）我会在文中找出下列词语的反义词。（3分）

陌生—（   ）   怀疑—（   ）   哭—（   ）

（3）短文中“熟悉”的“熟”字用音序查字法应查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法应查   ，再查 画。结合上下文理解意思应选 。①食物烧煮到可吃的程度。 ②植物的果实或种子长成。③习惯，常见，知道清楚。④精通而有经验。（3分）

（4）我会选词填空。（3分）

虽然……但是……   ……因此…… 如果……就……

①（   ）观察的角度不同，杨桃的样子（   ）不同。

②今天下雨，（   ）展期推后。

③杨桃（   ）被画成了五角星，（   ）好笑吗？

（5）用文中带点的词说一句话。（2分）

（6）老师说的话中哪句最重要？用“  ”画下来。并说说读了老师的话，你从中受到什么启示？(3分)

15、把下面句子改为转述句。

（1）妈妈对我说：“明天我要出差，你要照顾好自己。”

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（2）贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 

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（3）老师对班长说：“我有事，你组织同学们继续开展班会活动。”

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16、按要求写句子。

(1)小溪哗哗地流着。

改为比喻句:____________________________

改为拟人句:____________________________

(2)小姑娘捧着硬币对张丽说:“我数了两遍,请您数一下吧!”

(改为转述句)

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(3)难道搭石不是家乡人勤劳的象征吗？(改为陈述句)

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17、按要求改写句子。

这是一种生命力顽强的生物。

（1）反问句：__________________________________________________

（2）设问句：__________________________________________________

（3）感叹句：__________________________________________________

（4）疑问句：__________________________________________________

18、句子乐园。

1、用“……像……一样”写一个打比方的句子。

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2、妈妈送给我一张贺年卡。（改为“把”字句）

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3、天空  几朵  蓝蓝的  飘着  白云（连词成句，并加上标点。）

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4、孔子是远近闻名的老师。（缩句）

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5、我推测这件事一定是小明做的。（修改病句）

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19、按要求加工句子。

1.海风吹得小船东摇西摆。（改为“被”字句 ）：  

2.演员们为我们表演了许多精彩的演出.（修改病句）  

3.明天下雨。我们下个星期去游乐园玩耍。（用上关联词语）

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4.面包店的老板说：“安心养一养，费用由我来付。”（改为转述句 ）： 。

5 母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。”的意思 。

20、给句子换个说法，使句意不变。

(1)叶子上的虫还用治？

________。

(2)我们把一株紫丁香栽在老师窗前。

________。

21、看图说话。

图上都有谁？她们在干什么呢？用一两句话写下来吧。