1、“摩”字按部首查字法应先查( )部,再查( )画。“摩”在本课中读( ),可以组词为( ),它的另外一个读音是( ),可以组词为( )。
2、说说下列“之”“其”是什么意思。
(1)誉之曰 之:______________
(2)又誉其矛曰 其:______________
(3)吾盾之坚 之:_____________
(4)其人弗能应也 其:_____________
(5)以子之矛,陷子之盾 之:_____________
3、给下面的字换个偏旁,组成新字,并组词。
妹(_____)(__________) 梅(_____)(__________) 倒(_____)(__________)
演(_____)(__________) 抽(_____)(__________) 逗(_____)(__________)
4、写出下列词语的近、反义词。
近义词:忽然(______) 立刻(______) 高兴(______)
反义词:困难(______) 黑暗(______) 寒冷(______)
5、品读句子,完成练习。
(1)到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩,就是聋人也会被他吵得受不了。
①这句话主要用了____的修辞手法,不是在讽刺母鸡____(A.叫声大 B.情绪不稳定 C.爱炫耀)
②我会仿写:写妈妈买的梨太酸了,_______________________
(2)在夜间若是有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看是不是有了黄鼠狼。
①“顶”字的解释主要有:A.人体或物体上最高的部分;B.用头支承;C.顶撞;D.担当,支持;E.表示程度高。在这个句子中,“顶”的意思是____
②作者对这样“顶尖锐”“顶凄惨”的叫声还讨厌吗?理由是什么?
__________________________
6、按要求完成古诗练习。
所见
牧童骑 , 振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然 。
【1】将古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是( )
A.清代诗人袁枚
B.唐代诗人袁枚
C.唐代诗人李白
【3】想象古诗描写的画面,我的眼前浮现出了一个_____________的牧童形象。
7、课内阅读。
宿新市徐公店
[宋]杨万里
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
【1】从诗中的“_____”“_____”“_____”等词语可以看出,本诗所写的季节是___________。
【2】“急走”“追”这两个词语有什么样的表达作用?
______________________________________
8、阅读。
稚子弄冰
宋 杨万里
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲( )。
敲成玉磬( )穿林响,忽作玻璃碎地声。
【注释】①稚子:小孩子。②钲:古代行军时用的金属打击乐器,形状像钟。 ③磬:一种用玉或石制成的打击乐器。
【1】在文中括号里给加点的字注音。
【2】解释词语
稚子_____________ 金盆_________ 玻璃___________
【3】“敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。”运用的修辞手法是( )
A.夸张
B.比喻
C.拟人
【4】根据注释,试着用自己的话说说两句诗的意思。
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
_______________________________
【5】读一读下面这句诗,想象一下在你眼前浮现的画面,你从中体会到了哪些乐趣?
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
____________________________
9、
①在旅游景区、影视拍摄基地,或是重大新闻现场。我们经常能看到无人机在空中忙碌地穿梭。那么到底什么是无人机呢?
②“无人机” 英文缩写为“UAV”,是“无人驾驶飞机”的简称,是利用无线电遥控设备和自备程序控制装置操纵,或有车载计算机完全和间歇地自主操作的不载人飞机。我们熟悉的无人机,通常指的是携带载荷飞行的无人机机身,完全意义上的无人机,指的是有无人机平台、任务载荷、起降系统、测控与信息传输系统、操作手等组成的“无人机系统”。
③常见的无人机有三种类型,第一种是固定翼,顾名思义就是翅膀形状固定,靠通过机翼的风提供升力;第二种是直升机,特点是靠一个或两个主旋翼提供升力;第三种是多旋翼,就是具有四个或者更多多旋翼的直升机。不同类型的无人机具有不同的优势。固定翼机飞行速度快、高度高,飞行覆盖面积大,抗风能力强,比较适合全管段巡航、通讯巡航、航拍等工作。直升飞机飞行高度低、速度慢,比较适合短距离巡航、高清摄影和对地目标监控与跟踪,还可以定点悬停,在各种情况下均可起降。
④无人机具有成本低、零伤亡、生存能力强、机动性能好、使用方便等优点,可以代替传统的有人驾驶飞机执行“3D”的任务——即“Dull”(枯燥) “Dirt” (脏) “Dangerous” (危险) 的任务。无人机用途广泛,被业界宠爱有加。军事上,可用于侦察监视,对地攻击,通讯中继、靶标模拟等,是“得力好伙伴”; 民用上,可用于科学研究、气象观测、货物配送、娱乐体验等,是“百变小能手”。
⑤无人机市场前景广阔。目前,我国约有150家无人机生产企业,产品达1000多种,基于预测的国际数据以及对我国市场的乐观预判,到2020年,美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架,其中消费级无人机有430万架,另有270万架用于商业目的,2025年,我国无人机市场规模将达到750亿元。其中军用无人机市场约占7%,民用无人机市场约占93%。
⑥无人机毕竟是机器,其可靠性还取决于系统复杂程度和外部使用环境,人机系统中任意设备的故障都将影响任务执行,无人机使用的任意环节出现差错都将影响飞行安全,这需要制造商和消费者共同努力。
【1】本文第④小节从哪两个方面来说明“无人机”的?
(1)______________________________
(2)_________________________________
【2】第⑤小节主要用了哪种说明方法?主要的作用是什么?
___________________________________
【3】请给短文加个题目。
【4】“我国约有150家无人机生产企业”一句中“约”能否去掉?请说明理由。
_________________________
10、课外阅读。
锚和猫
船上有只锚,家里有只猫。
船上的锚两个爪,家里的猫四只脚。
船上的锚能停船,家里的猫喵喵叫。
锚和猫,莫混淆,看看部首就知道。
【1】“锚”的部首是______,字义与______有关;“猫”的部首是_____,字义与_______有关,读音是_______。
【2】从文中知道锚的作用是___________,猫的叫声是________。
11、课内阅读
吃晚饭的时候,呜——扑!飞来一只独角仙,摔在灯下。它摔得很重,摔晕(yūn yùn)了。轻轻一捏,就捏住了。
独角仙,在甲虫里可能算是最大的,从头到脚,约有两寸。它的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀(xī qī)牛一样的角。这家伙,是昆虫里的霸王。
独角仙的力气很大。北京隆福寺过去有独角仙卖,据说给它套上一辆泥制的小车,它拉着就走。
【1】划去括号中不正确的读音。
【2】独角仙是_________的一种。之所以叫它独角仙,是因为______________________________
【3】短文第二自然段介绍了独角仙的_________,第三自然段介绍了独角仙__________________。
12、阅读理解。
卢沟桥
卢沟桥设计科学,造型美观。它全长266.5米,由11个半圆形的石拱组成。每个石拱长度不一,短的16米,长的21米多。石拱之间有石桥墩,把11个桥拱连成一个整体,所以叫连拱桥。永定河发大水时水势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座连拱桥却完好无损。桥宽约7.5米,桥面平坦,几乎与桥面平行。桥面用石板铺成,两侧有石栏、石柱,石柱上面有精刻的石狮,共501个。这些石狮姿态各异:有的母子相抱,有的相互戏耍,有的像在倾听流水声,有的像在检阅桥上的车马……真是千姿百态栩栩如生。桥东的碑亭内立着刻有清朝乾隆皇帝所题“卢沟晓月”的汉白玉碑,为燕京八景之一。
早在13世纪,卢沟桥就闻名世界。那时候有个叫马可•波罗的意大利旅行家来过中国,他说卢沟桥“是世界上最好的、独一无二的”,桥柱上的狮子是“美的奇观”。
1.写出下列词语的反义词。
平坦——( )
完好无损——( )
2.用“~~~~”画出这段话的中心句。
3.用“______”画出描写石狮形态各异的句子。
4.意大利旅行家马可•波罗是怎样赞美卢沟桥的?
13、课后提升
公鸡和老鹰
一只老鹰在天空中自由自在地飞翔,不幸被枪弹击中。这事恰被一只公鸡看见了。
它躲在草丛中kuīshì了半天,发现这只老鹰的确死了,便“勇敢”地冲过去,用喙和爪子与死老鹰战斗,并大喊道:“你们快来看呀,老鹰被我征服了。”
母鸡和小鸡们从四面八方跑来,它们夸不绝口:“公鸡真了不起!”“公鸡是我们的英雄!”公鸡听到这些议论,zhǐgāoqìyáng,十分得意。不料这时又飞来了一只老鹰,公鸡抬头看见,连忙失魂落魄地逃命,一头钻进鸡笼子里。
【1】看拼音,写词语。
kuīshì______zhǐgāoqìyáng______
【2】联系上下文理解词语
夸不绝口:__________________。
【3】当公鸡看见又一只老鹰飞来时,它为什么失魂落魄地逃命,一头钻进鸡笼子里?
_______________________________________________
【4】这则故事揭示了一个什么道理?
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14、课内阅读。
第二天,老班长端来的鱼汤特别少,每个搪瓷碗里只有小半条猫鱼,上面漂着一丁点儿的野菜。他笑着说:“吃吧,就是少了点儿。唉!一条好大的鱼已经上了钩,又跑了!”
我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么,也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成疙瘩。他说:“怎么了,吃不下?要是不吃,咱们就走不出这草地。同志们,为了革命,你们必须吃下去。小梁,你不要太脆弱!”最后这句话是严厉的,意思只有我知道。
我把碗端到嘴边,泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身,擦擦眼睛,大口大口地咽着鱼汤。老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的,沉重极了。
【1】联系上下文,理解“ 收敛”的意思。
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【2】用横线画出老班长的神态。
【3】用波浪线画出老班长的语言。
【4】从老班长的表情、语言中,可以看出老班长是怎样一个人?
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15、这个小姑娘勇敢、镇定、乐观的精神深深地鼓舞了自暴自弃的我。(缩句)
_____
16、造句。
仅仅——
清晰——
17、按要求写句子。
18、按要求写句子。
(1)树影 地上的 指着 正 北方(连词成句)
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(2)早哇,像钻石那么闪亮的小露珠。(用加点词造句)
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(3)太阳公公照亮了天空和大地。(改为“把”字句)
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19、按要求写句子。
1.香瓜子那种不屈不挠的品质,怎能不令人感动呢?(改成陈述句)
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2.雨来用手背抹了一下鼻子,说:“我在屋里,什么也没看见。”(改成转述句)
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3.草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。(修改病句)
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20、天不过井口那么大,还用飞那么远吗?(改变句式,使句子意思不变。)
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21、妙笔生花。
洞庭湖“潭面无风镜未磨”,西湖“淡妆浓抹总相宜”,海滨小城美丽又整洁,小兴安岭一年四季景色诱人。你的家乡肯定也有让人流连忘返的景物,选择一处写一写。
要求:语言生动,写出景物特点,题目自拟。