内蒙古自治区呼伦贝尔市额尔古纳市2025年中考模拟（4）语文试卷（附答案）

1、小溪（ ）响，鸟儿叫（   ），穿过（ ），绕过（   ）。山路弯弯山中（ ），（ ）深处是我家。

2、根据意思写词语

①富有生命力、青翠茂盛的景象。________

②天色进到了傍晚。________

③自以为优越而表现出得意或傲慢的样子。________

④不说话，不流露感情。形容态度镇静。________

⑤不感到有负担，不紧张安闲舒适。________

3、看拼音，写词语。

dù juān yí dòng   yuán tóu tū wù sēn yù

（______）   （______） （______） （__________）

zhè jiāng luó liè dēng lù   biàn huà duō duān

（_______）  （______） （______）  （____________）

4、把句子补充完整。(5分)

（1）日落胭脂红，________________________________。

（2）____________________________________________，明天太阳红。

（3）有雨____________，无雨____________。

（4）____________________________________________，明朝依旧晴。

5、我会查字典。

1．“毅”字是（______）结构的字。它的声母是（______），读音是（______）。它的偏旁是（______），共（______）画。这个字可以组成词（_______）。

2．“假”是一个多音字，在“放假”一词中读（______），在“假山”一词中读（______）。

6、课内短文。

卜算子•咏梅 卜算子•咏梅

毛泽东 陆游

风雨送春归，   驿外断桥边，

飞雪迎春到。   寂寞开无主，

已是悬崖百丈冰，   已是黄昏独自愁，

犹有花枝俏。   更著风和雨。

俏也不争春，   无意苦争春，

只把春来报。   一任群芳妒，

待到山花烂漫时，   零落成泥碾作尘，

她在丛中笑。   只有香如故。

【1】两首诗在题材和体裁上的相同？

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

【2】梅花形象有何不同？借梅花表达的情感有什么不同？

________________________________________________________________

_______________________________________________________________

【3】梅花各长在什么地方？这么写各起了什么作用？

_________________________________________________________________

_______________________________________________________________

7、补充古诗，完成练习。

独坐敬亭山

众鸟高飞尽，                                 。

相看两不厌，                                 。

【1】补充古诗。

【2】这首诗的作者是__________________。

【3】“两不厌”中的“两”指的是__________________和__________________。

【4】古诗体现了诗人__________________心情。

8、课外阅读。

春夜洛城①中闻笛

[唐]李白

谁家玉笛②暗飞声③，

散入春风满④洛城。

此夜曲中闻⑤折柳⑥，

何人不起故园情⑦。

[注]①洛城：今河南省洛阳市。②玉笛：华美的笛，五制或锻玉的笛子。③暗飞声：因笛声在夜间传来，因此这样说。④满：此处作动词用，传遍。⑤闻：听；听见。⑥折柳：即《折杨柳》笛曲，乐府“鼓角横吹曲”调名。⑦故园情：怀念家乡的情感。

【1】本诗用词严谨，照应严密。诗中“谁”与“暗”相照应，“飞”与“_____ ”相呼应，“春风”则与标题中的“_______”相呼应，“折柳”为别离曲，故又与结句中的“_______”相呼应。

【2】“何人不起故园情”一句中“何人”仅仅是说别人，说大家，对吗？为什么？

_____________________

【3】“飞”和“暗”用得好，“飞”在文中的表达效果是______， “暗”在文中的表达效果是______

A．写出吹笛人吹笛是毫不经意地吹

B．写出出乎听众的意料，使无形的声音形象化

【4】本诗表达了诗人怎样的情怀？

____________________

9、课内阅读。

继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没(méi mò)的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没(méi mò)等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。

【1】给语段中加点字选择正确的读音，并画上“√”。

【2】给下列加点字选择恰当的义项。(写序号)

窥视( )

①看             ②看待             ③观察，视察

照镜子( )

①照相，摄影   ②按着，依着   ③对着能反光的东西看自己或他人的影像

【3】这一段描写的动物有________、________、________、________。

【4】在文中用“____”画出拟人句。

10、   小提琴的力量

①那天中午，我刚刚进家门，就听见楼上卧室里有轻微的响声。那种响声我太熟悉了，是那把阿马提小提琴发出的声音。“有小偷！”我一个箭步冲上楼，果然不出我所料，一个大约12岁的少年正在那里抚摸我的小提琴。他头发蓬乱，脸庞瘦削，不合身的外套鼓鼓囊囊，里面好像塞了些东西。这时，我看见他的眼里充满了惶恐和绝望。就在刹那间，我愤怒的表情被微笑所代替。我问道：“你是拉姆先生的外甥鲁本吗？我是他的管家，前两天我听拉姆先生说他有一个住在乡下的外甥要来，一定是你了。”

②听见我的话，少年先是一愣，但很快就接腔说：“我舅舅出门了吗？我想我还是待会儿再来看他吧。”我点点头，然后问少年：“你很喜欢拉小提琴吗？"“是的，但我很穷，买不起。”少年回答。“那我将这把小提琴送给你吧。”我语气平缓地说。少年疑惑地看了我一眼，但还是拿起了小提琴。临出客厅时，他突然看见墙上挂着一张我在悉尼大剧院演出的巨幅彩照，浑身不由自主地战栗了一下，然后头也不回地跑远了。

③那天黄昏，我破例没有去湖畔的公园散步。妻子下班回来后忍不住问道：“你心爱的小提琴坏了吗？"“哦，没有，我把它送人了。”“送人？怎么可能！你把它当成了你生命中不可缺少的 一部分。”“亲爱的，你说得没错。但如果它能够拯救一个迷途的灵魂，我情愿这样做。” 看见妻子并不明白我说的话，我就将中午的遭遇告诉了她，然后问道：“你愿意再听我讲述一个故事吗？" 妻子迷惑不解地点了点头。

④“当我还是一个少年的时候，我整天和一帮坏小子混在一起。有一天下午，我从一棵大树上翻身爬进一幢公寓的某户人家。 当我潜入卧室时，突然发现有一个和我年纪相当的女孩半躺 在床上，我一下子怔在那里。 那个女孩看见我，起先非常惊恐，但她很快就镇定下来。她微笑着问我：‘你是找五楼的劳德先生吗？’我一时不知说什么好，只好机械地点头。‘这是四楼，你走错了。’女孩的笑容甜甜的。我正要趁机溜出门，那位女孩又说:‘你能陪我坐一会儿吗？我病了，每天躺在床上非常寂寞，我很想有个人跟我聊聊天。’，我鬼使神差地坐了下来。那天下午，我和那位女孩聊得非常开心。最后，她又索性将那提小提琴送给了我。就在我怀着复杂的心情走出公寓时，无意中发现那幢公寓楼竟然只四层，根本就不存在所谓的居住在五楼的劳德先生！那位女孩其实早知道我是一个小偷，她之所以善待我，是因为   ！后来我再去找那位女孩她的父亲却悲伤地告诉我，患骨癌的她已经病逝了。”

⑤三年后，在墨尔本市高中生的一次音乐竞技中，我应邀担任决赛评委。最后一名叫梅里特的小提琴选手凭借雄厚的实力夺得了第一名！颁奖大会结束后，梅里特拿着一只小提琴瞎子跑到我的面前，脸色绯红地问 :“布里奇斯先生，您还认识我吗？”我摇摇头。 “您曾经送过我一把小提琴，我一直珍藏着，直到今天！”梅里特热泪盈眶的说，“那时候，几乎每一个人都把我当成垃圾，但是您让我在贫穷和苦难中重新拾起了自尊！今天，我可以无愧地将这把小提琴还给您了…… ”

⑥梅里特含泪打开琴匣，我一眼瞥见自己的那把阿马提小提琴正静静地躺在里面。原来他就是“拉姆先生的外甥鲁本”!

【1】“偷窃少年”真的是拉姆先生住在乡下的外甥吗？请从文中至少找出两处理由证明你的观点。

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【2】根据短文内容和主题，在文章第④自然段画横线处补充合理的内容。

【3】品析词句。

(1)“这时， 我看见他的眼里充满了惶恐和绝望。就在刹那间，我愤怒的表情被微笑所代

替。”想一想，“我”为什么会有这样的表情变化？

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（2）“偷窃少年”临走时，“突然看见墙上挂着一张我在悉尼大剧院演出的巨幅彩照”，为什么浑身不由自主地战栗了一下？

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【4】文章以“小提琴”为线索，认真读读第②一⑥自然段的内容，用简洁的语言将故事的主要 内容补充完整。

偷窃小提琴→ → →

【5】文章标题为“小提琴的力量”，请结合全文谈谈你对题目的理解。

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11、阅读下文，回答问题。

吊在井桶里的苹果

小时候，我亲近父亲，待到我真的长大了，却与父亲疏远了。

每次回家，跟母亲有唠不完的家长里短，跟父亲却是三言两语就冷了场。每次给家里买礼物，我都是买给母亲，却少有父亲的。感觉上，父亲是不要装扮的，永远一身灰色的或白色的衬衫，蓝色的裤子。偶尔有那么一次，我的学校里开运动会，每个老师发一件白色T恤。因我极少穿T恤，就挑一件男式的，本想给爱人穿的，但爱人嫌大，也不喜欢那质地。回母亲家时，我就随手把它塞进包里面，带给父亲。

我永远忘不了父亲接衣时的惊喜，那是猝然间遭遇的意外啊。他脸上先是惊愕，而后拿着衣的手开始颤抖，不知怎样摆弄才好，傻笑半天才平静下来，问，怎么想到给爸买衣裳的？

原来父亲一直是落寞的啊，我们却忽略他太久太久。这之后，父亲的话明显多起来，乐呵呵的，穿着我带给他的那件T恤。三天两头打电话给我，闲闲地说些话，然后好像是不经意地说一句，有空多回家看看啊。

暑假到来时，又接到父亲的电话，父亲在电话里很兴奋地说:“家里的苹果树结了很多苹果，你最喜欢吃苹果的，回家吃吧，包你吃个够。”我当时正接了一批杂志约稿在手上写，心不在焉地回他:“好，有空我会回去的。”父亲“哦”一声，兴奋的语调立即低了下去，是失望了。父亲说，那记得早点回来啊。我“嗯啊”地答应着，把电话挂了。

一晃近半个月过去了，我完全忘了答应父亲回家的事。一日深夜，姐姐突然打电话来，问:“爸说你回家的，怎么一直没回来？”我问:“有什么事吗？”姐姐说:“也没什么事，就是爸一直在等你回家吃苹果呢。”我在电话里就笑了，我说:“爸也真是的，街上不是有苹果卖吗？”姐姐说:“那不一样，爸特地挑了几十个大苹果，留给你;怕坏掉，就用井桶吊着，天天放井里面给凉着呢。”

我的心像被什么猛地击了一下，只重复说“爸也真是的”，就再也说不出其他话来。井桶里吊着的何止是苹果？那是一个老父亲对女儿沉甸甸的爱啊。

【1】第一自然段写“我”小时候“亲近父亲”的内容能否删去？为什么？

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【2】第三自然段中，父亲“笑”的原因是 ______________。

【3】“我的心像被什么猛地撞击了一下”中的“什么”具体指哪些内容？

 __________________________

【4】本文情感真挚，十分感人。说说什么情节（或细节）最让你感动，为什么？

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【5】本文题目是“吊在井桶里的苹果”，能否将其换成“沉甸甸的爱”？

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12、读下面一段话，然后完成后面的作业。

我们是祖国的花朵，老师就是那辛勤的园丁。入学时，是老师领着我们参观，让我们熟悉校园。上课时，是老师在黑板上书写，帮我们领会课文。演出时，是老师为我们整好衣领，带我们登台表演。春游时，是老师指点着远山近水，教育我们热爱祖国。老师像园丁一样，用双手精心培育着祖国的花朵。

（1）“领”在字典中的解释有：

①了解  ②引，带  ③颈，脖子  ④接受，取得  ⑤衣服围绕脖子的部分

联系这段话的内容，选择正确的解释，把标号填在括号里。

领着(   )   领会(   )   衣领(   )

（2）这段共(   )句话，是从(   )个方面说老师对我们精心培育的。

（3）在横线上写出你最想对老师说的几句话。

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13、小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球(qiú)在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄，有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。

【1】这篇短文共有（　　）句话。

【2】短文里写了 和 。

【3】小鸡们就像 在 滚一样，它们跟着   找食物。

【4】小鸡们冷了，就会躲到 底下暖和暖和。

【5】给短文加上一个题目。

14、读儿歌，做练习。

四季儿歌

作者：张明富

春风暖，布谷叫，

小苗出土咧[liě]嘴笑。

夏天热，蝉[chán]儿叫，

荷花出水咧嘴笑。

秋风凉，雁[yàn]儿叫，

颗颗棉[mián]桃咧嘴笑。

冬季里，雪花飘，

朵朵梅[méi]花咧嘴笑。

过新年，放鞭[biān]炮，

小朋友们咧嘴笑。

【1】看图填空。（不会写的字可以用拼音代替）

《四季儿歌》在《______》这本书的第______页。

第八首儿歌是有关______季的儿歌。这本书中的儿歌都与( )有关。

【2】读儿歌，连一连。

春                  热                  蝉儿叫

夏                  暖                  布谷叫

秋                  寒                  雪花飘

冬                  凉                  雁儿叫

【3】在儿歌中，咧嘴笑的除了“小苗”、“荷花”，还有什么呢？请你用“○”圈出来。

15、例：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。蓝蓝的天空飘着雪白的云朵，雪白的云朵下面是奔跑的骏马，_________________________。

16、把反问句改成陈述句。

①这样糊里糊涂地背，有什么用呢？

____________________________________________

②可是你说这些对我有什么用呢？

___________________________________________

17、按要求改写句子。

1．你为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。

改写成反问句：________________________

2．老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。

缩句：___________________________

18、诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”（改为不带引号的句子）

_______________________

19、读句子，体会人物的内心，再从提供的词语中选择一个，发挥想象，仿写句子。

从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。（词语：满怀期待   忐忑不安   垂头丧气）

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20、按要求改写句子。 

①在我军猛烈的炮火攻击下，敌人投降了。（改为双重否定句）

_______________________

②这是一道奇异的火光。（改为反问句）

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21、写话乐园。

小朋友,你去过哪些美丽的地方?那里的景色有什么特别之处?什么景象给你留下了深刻的印象?请写一写吧!