1、日积月累
(1)可怜九月初三夜,______________。《暮江吟》
(2)______________,只缘身在此山中。《题西林壁》
(3)______________,死亦为鬼雄。《夏日绝句》
(4)但使龙城飞将在,______________。《出塞》
(5)尺有所短,___________。
2、回忆所学内容完成下题。
(1)杜甫的《春夜喜雨》运用拟人手法,细致地描绘了春雨的特点,讴歌了来得及时、滋润万物的春雨,诗中的名句是______________,______________。
(2)《学奕》中,一人学的好的原因是:______________,______________。另一人学的不好的原因是“虽听知,______________,______________。
(3)______________,______________,来去的中间,又怎样地匆匆呢?
3、下面的通知中有两处格式错误和一处内容不当,格式错误的纠正在下面横线上。
通知 3月28日上午八点,请三(2)班同学到操场集合,广播操比赛参加。 3月27日政教处 |
格式方面:(1)______ 改为______
(2)______ 改为______
内容方面:______ 改为______
4、按课文原文填空。
(1)《送元二使安西》
, 。
, 。
(2)进入秋天,天气 ,家乡的人们会根据 ,从河的两岸找来一些
,按照 的间隔,在小溪里 摆上一排,让人们从 ,这就是 。
5、新三字经。
为人子,( )。尊长辈,( )。
能温席,( )。爱父母,( )。
能让梨,( )。手足谊,( )。
孝与悌,( )。长与幼,( )。
6、延伸阅读。
绝 句
【唐】杜甫
迟日①江山丽,春风花草香。
泥融②飞燕子,沙暖睡鸳鸯③。
【注释】①迟日:春天日渐长,所以说迟日。②泥融:泥土滋润、湿润。③鸳鸯(yuān yāng):一种水鸟,雄鸟与雌鸟常双双出没。
【1】(1)诗中描写的动植物有( )。
①花草、燕子、鸳鸯 ②春风、花草、燕子、鸳鸯
(2)判断,对的打“√”,错的打“×”。
①第一、二句诗的意思是:江山沐浴着春光,多么秀丽,春风送来花草的芳香。( )
②第三句写的是静景,第四句写的是动景。这两句动静相间,相映成趣。( )
【2】我会写话。
春天是美丽的,在明媚的春光里,你打算做些什么呢?想一想,写下来吧。
_________________________________________________________________________
7、阅读诗歌,完成练习。
在天(晴 睛)了的时候,
请到小径中去走走:
給雨(佃 润)过的泥路,
一定是凉爽又温(顺 柔);
炫耀着新绿的小草,
一下子洗净了尘垢;
不再胆怯的小白菊,
慢慢地抬起它们的头。
【1】选择括号内正确的汉字,用“√”标出。
【2】根据意思写词语。
(1)夸耀显示。 (______)
(2)胆小怯弱。 (______)
(3)灰尘与污垢。 (______)
8、默写《登鹳雀楼》并回答问题。
______________________,______________________。
______________________,______________________。
1.这首诗的作者是______朝著名诗人________。
2.这首诗告诉我们的道理是: ( )
A.如果想得到更多的知识、道理,则要站得更高一些,要有积极进取的精神与高瞻远瞩的胸襟。
B.看风景就要站在上面一层楼上。
9、阅读短文,完成练习。
夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草晶睡了,树木睡了。
水池里,睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻(qīng)蜓(tíng),像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。
天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤(yíng)火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……
夏天的夜晚多美呀!
【1】短文中出现的动物有___、___、___、___。
【2】用“ ”画出描写天上景色的句子。
【3】短文第2自然段中的“小飞机”指____,“机场”指_____。
10、课内阅读。
“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看________,听________。你可以在水里________,躺在草地上________。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
于是青蛙不再卖泥塘了。
1.把正确答案的序号填在短文的横线上。
A.小鸟在树上唱歌 B.晒太阳
C.蝴蝶在花丛中飞舞 D.尽情游泳
2.青蛙的泥塘,有________,有________,有________,有________,所以青蛙决定____________________。
3.请为青蛙的泥塘写一句广告语。
11、阅读下文,回答问题
再见了,亲人(节选)
大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了。您这么大年纪,能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。八年来,您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖!记得五次战役的时候,由于敌机的封锁,造成了暂时的供应困难。我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您_______着全村妇女,_______着打糕,_______着炮火,_______过硝烟,_______到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊!当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的帮助下,我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中,累得昏倒在路旁了。我们还记得,我们的一个伤员在您家里休养,敌机来了,您丢下自己的小孙孙,把伤员背进了防空洞;当您再回去抢救小孙孙的时候,房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。您说,这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?
(1)根据原文在横线上填上合适的动词。是您________着全村妇女,________着打糕,________着炮火,________过硝烟,________到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊!
(2)“雪中送炭”一词中,“雪”在选文中指的是________,“炭”指的是________。这个成语的喻义是________。
(3)以小标题的形式概述朝鲜阿妈妮为志愿军战士做的三件事:________、________、________。
(4)从选文深情的叙述中,我们体会到了怎样的思想感情?
12、课内阅读。
在井冈山艰苦斗争的年代,毛主席住在茅坪村的八角楼。每当夜幕降临的时候,八角楼上的灯就亮了。
这是个寒冬腊月的深夜,毛主席穿着单军衣,披着薄毯子,坐在竹椅上写文章。他右手握着笔,左手轻轻地拨了拨灯芯,灯光更加明亮了。凝视着这星星之火,毛主席在沉思,连毯子滑落下来也没觉察到。就在这盏清油灯下,毛主席写下了许多光辉著作,指明了中国革命胜利的道路。
【1】文章共有____个自然段,第一段有____句话。
【2】文中的主要人物是谁?写在下面的横线上。
_______________________________
【3】每当夜幕降临的时候,八角楼上的灯就亮了。
“夜幕降临”的意思是:_______________________________
这句话的意思:_______________________________。
【4】毛主席做出了哪些贡献?从文中找出来,用“———”画出来。
13、(一)蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓(bān lán)的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。
努力呀,胜利就在眼前。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像在欢迎前来参观的客人呀!
(1)写出文中你喜欢的四字词语。
(2)第3自然段的中心句是哪一句?用“ ”画出来。
(3)请你在文中找出一对近义词写下来。
( )——( )
(4)找出文中的一个比喻句。
(5)通过阅读,你有什么感受,说一说。
14、我会阅读。
果园里的果实成熟了,小朋友们都跑来公园玩耍啦!
一眼看去,苹果像娃娃的脸红红的,黄色的柿子挂满了枝头,石榴也俏皮的咧开小嘴,向我们微笑。再看核桃,它们个个圆滚滚胖乎乎的,在枝头上看着小朋友做游戏,它们也想下来玩玩呢!
【1】第二自然段有_______句话。
【2】这段话写了果园里的 、 、 、和 果实,并用横线“ ”画出来。
【3】找出描写颜色的词语_________、__________。
15、用修改符号修改病句:
全校师生和学生参加了升旗仪式。
16、王老师急得直跺脚。(仿照例句把句子补充完整)
________得__________
17、根据要求,完成句子练习。
1. 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。
改“把”字句:_______________
2. 用自己的话说说下面句子的意思。
(1)伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
_______________
(2)蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。
_______________
3. 小孩子和外宾忍不住要问:“如果他们当中哪个先‘醒’了,拿起兵器朝着对方一刺,对方不就‘完’了吗?”
改陈述句:
_______________
4. 姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”
改转述句:
_______________
5.把下面的句子补充完整。
皎洁的月光洒满大地,好像____________________。
18、我能按要求写句子。
(1)一条清澈见底的小河出现在我的眼前。(缩句)
______________________
(2)敌人那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。(仿照句子中的修辞手法描写人物的动作特点)
______________________
(3)雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣,整天在花园里呼啸着。(上面句子描写的是冬天,请你照样子写一写春天或夏天。)
______________________
(4)《六一》儿童节前,在老师的鼓动下,我们班准备了精美的节目。表演那天,同学们在台上唱起了动听的歌曲和舞蹈。(用修改符号修改病句,共4处错误。)
______________________
19、男孩肯定的说:“一定会飞回来!”。(提示语放在后面)
___________________
20、根据要求用“新鲜”写句子。
21、写话。
写一写你的一个好朋友。他(她)是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?