1、猜一猜。
1、小小树,田里栽,金花谢了银花开。 谜底:( )
2、身体半球形,背上七颗星。蚜虫怕见它,棉花最欢迎。 谜底:( )
2、我会积累。
1.鞠躬尽瘁,_____。
2.方鼓琴而_____________……少选之间而_______。
3.请写出一句本学期学过的带有“月”字的古诗:_______,_________这句诗出自_____(朝代)_________(诗人)的______________(作品)。
4.请把中国传统文化的“五行”补充完整:金、__________
5.请写一句鲁迅先生的名言警句:________________
6.总写红军长征不畏艰险的革命乐观主义精神的诗句是:__________,_________。
3、根据语气,用表示“说”的词语填空,尽量不重复。
(1)他精彩的演讲获得了评委的______:“你真棒!”
(2)“妈妈生病了,我不能和你一起去玩了。”我______了伙伴的邀请。
(3)“小心,你后面有一辆车!”妈妈______起来。
(4)冬天快要到了,小松鼠们聚在一起______:“怎么贮存冬粮呢?”
4、日积月累(把句子补充完整)
敏而好学,________________。
学而不厌,________________。
读书有三到,________________。
克勤于邦,________________。
________________,戒奢以俭。
由俭入奢易,________________。
一粥一饭,________________;半丝半缕,________________。
5、读句子,根据拼音写字词。
登山运动员心中fèi( )腾了,她们惊喜地看到,在长满tái xiǎn( )的悬yá( )上,一个个色彩鲜艳的花lěi( )含苞待放,犹如一位位xiū( )涩而又líng lì( )的仙子迎风起舞……这真是大自然kāng kǎi( )赠予奋斗者的礼物!
6、阅读古诗,按要求答题。
【唐】张继
,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺, 。
【1】先把题目和诗句补充完整。
【2】写出下面词语在诗中的意思。
泊:__________________ 姑苏:________________________
7、品读诗句,完成练习。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
【1】“沙场”指的是_______。
【2】对这两句诗理解不正确的一项是( )。
A.这两句诗的意思是:在沙场上醉倒了请你不要笑话我,古往今来,奔赴沙场的人中有几个人能平安回来?
B.“醉卧沙场君莫笑”写出了战士临行前仍嗜酒如命的可笑形象
C.第二句诗是反问句,运用夸张的手法写出了战争的残酷,深化了主题
【3】这两句诗表达了什么样的情感?( )
A.豪放激动 B.悲凉伤感 C.痛苦无奈
8、课内阅读。
清平乐·村居
[ 宋 ] 辛弃疾
茅檐低小, 。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
【1】补充诗句。
【2】“溪头卧剥莲蓬”中“卧”字可谓一字千金,说说其妙在何处。
___________________________
【3】你怎样理解“最喜小儿无赖”一句中的“无赖”?
___________________________
【4】词人在词中勾勒了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的情感?
___________________________
9、课 外 提 优
把玉米变成黄金
考泽是美国艾奥瓦州的农民,和美国西部其他农民一样,考泽主要以种植玉米为生。虽然美国是发达国家,但种田的农民也是很艰辛的。为了有个好收成,考泽要像照顾孩子一样伺候自己的庄稼,年复一年,他在田垄里风里来,雨里去,常常是落得一身泥巴点,累得佝了腰,生活却没有什么变化。
种玉米,卖玉米,再种玉米,再卖玉米,几十年来,考泽一直在农田里重复着这个周而复始的轮回,每年秋收,考泽总会出神地看着那些堆积如山的玉米,那时,他常常幻想着这些金黄色的玉米会变成金灿灿的黄金。玉米作为一种普通的粮食,它的价格是最低廉的,这是小孩子都知道的道理,但考泽却不这样认为。他在那些玉米中捕捉着灵感,寻找着希望。他相信,那些玉米颗粒中一定潜藏着人们未发现的价值,如果改变玉米的命运,就会改变自己的命运。
考泽开始查阅有关玉米的各种资料。有一天,考泽在互联网上偶尔看到一则消息:德国和日本生产出了燃烧乙醇的汽车。他立刻把这条消息和玉米联系在了一起。当时,人们意识中的玉米只是一种粮食,没有人想到蕴藏在玉米中的乙醇是可再生的能源。但考泽却产生了用玉米来加工乙醇的念头。考泽还了解到,石油资源的逐年减少导致国际原油价格的逐年上涨,这使各国对能源的争夺越来越激烈,人类迫切需要一种新的能源。用玉米来加工出乙醇将会是一种新的能源获得方式。
新的发现让考泽兴奋不已,他找到周围的其他农民,希望他们能和自己一道来实现这一梦想。但是,很多农民听了之后都认为不可行,因为他们认为玉米粒根本不可能产生汽车的燃料。考泽后来找到了一家科研机构商谈合作事宜,结果机构的负责人对考泽的想法很感兴趣。于是,他们和考泽共同成立了林肯威能源公司。2006年5月,林肯威能源公司开始利用玉米来生产乙醇汽油。玉米脱胎换骨为乙醇汽油后,其附加值开始成倍增长,考泽那个玉米变成黄金的愿望终于成为现实。
因为乙醇既可以减少温室气体,又可减少美国对外国石油的依赖,所以,玉米提炼乙醇将成为解决美国能源饥渴的新的办法之一。凭着这种创新,农民考泽成为美国《时代》杂志评出的2010年年度最具影响力人物之一。
《时代》杂志对他的评价是:这个农民,依靠智慧的魔法,把普通的玉米变成了“黄金”。
(1) 根据短文内容解释下面的词语。
周而复始:___________________________________________
脱胎换骨:___________________________________________
(2) 写出下面词语的近义词。
艰辛( ) 潜藏( ) 迫切( )
商谈( ) 依赖( ) 创新( )
(3) 什么叫“可再生资源”?
_____________________________________________________________
(4) 用简洁的语言写出考泽将普通玉米变成“黄金”的过程。
_____________________________________________________________
(5) 你认为能使考泽将普通的玉米变成“黄金”的原因是什么?
________________________________________________________________
10、阅读短文并回答问题
万芳到我家来玩。我见她特别喜欢我桌上的羚羊,就拿起来递到她的手上说:“送给你,咱俩永远是好朋友……永远?”她也挺激动,从兜里掏出一把弯弯的小藏刀对送给我。
不知什么时候,奶奶站在门口。她一定想说什么,可是,她没有说。这时,妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说:“不是妈妈不懂道理,你把这盒糖送给你的好朋友,那只羚羊,就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我,像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了,眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说:“您不知道,那是多么名贵的木雕。”
我再也受不了了,推开妈妈的糖盒,冒着雨飞快地跑出门去。”
(1)妈妈让“我”把一盒糖果送给万芳的目的是什么?她这样做的理由是什么?
_______ ___________________________________
(2)奶奶说:“这样多不好。”读过上文,你觉得有什么不好?
_______ ___________________________________
(3)画横线的句子是对爸爸妈妈的_____描写,表现了他们_____ 态度。
(4)画曲线的句子是对妈妈的_____ 描写,表现了她_____ 态度。
(5)“我”为什么“推开妈妈的糖盒”?( )
A、因为万芳不缺糖果吃。
B、因为“我”和万芳之间真诚的友谊,不是简单的物质交换所能代替的;讨回羚羊木雕对我们之间友谊的破坏,也不是一盒糖果能弥补得了的。
C、“我”以此表现对爸爸妈妈的不满和反抗。
11、佳段赏析。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
——节选自课文《赵州桥》
【1】请你用“﹏﹏”勾画出四个描写龙各种姿态的词语。
【2】短文通过具体描写____________________,表现了赵州桥的_________。
【3】文中划“ ”句子,在文中起着_________的作用,前面的内容讲了桥的“___________”,下面的内容写出了桥的“__________”。
12、阅读
台湾的蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾气候(温柔 温暖),水源(充足 充满),花草(茂盛 盛开),是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
这所蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。
【1】圈出文中括号里使用合适的词语。
【2】在括号里填上合适的词。
(______)的蝴蝶 (______)的蝴蝶谷
(______)的蝴蝶 (______)的蝴蝶谷
【3】用“﹏﹏”画出写蝴蝶谷名字由来的句子。
【4】回答问题。
你觉得蝴蝶谷的景象迷人在哪里?
__________________________________________
13、课外阅读
西湖
①杭州素有“人间天堂”的美称。西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
②站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了。
③围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中,葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩,掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢!
④月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,明月东升,轻风徐来,湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。远处,不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上,会觉得天上人间,全都溶化在月色里了。
【1】选出“华”字在下列各句中的正确意义。
华:①光彩,光辉;②繁盛; ③时光。
(1)岸边的华灯倒映在湖中。 (______)
(2)似水年华,一去不复返。 (______)
(3)相信我们的国家会更加繁华。 (______)
【2】读短文“平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。”这个句子,我不禁想起了唐代诗人刘禹锡《望洞庭》里的诗句:_________,__________。
【3】把下面的句子换一个说法,意思不变。
西湖的景色怎能不令人心旷神怡呢!
_____________________
【4】请用横线画出统领短文内容的中心句 。
【5】文章第三自然段写了西湖主要景点的景色。这些景点是:湖边的树木、孤山、(_________)和(_________)、湖心的(_________),仿佛仙境一般。
14、阅读短文,回答问题。
你大概不止一次地看见过从地下淌出的清泉,或者在如茵的绿草旁边冒着的流水吧?你有没有注意到,当它还是涓涓细流的时候,就表现出了倔强的意志和旺盛的生命力。人们为 了拦住一洼泉水,曾特意挖了一个小潭,潭口围着石块,潭边长满青草,还点缀着五颜六色的野花。对于刚刚冒出地面的泉水来说,这未尝不是一个舒适的、安逸的小天地。它满可以在这里留恋徜徉,直到春花凋谢,秋草枯黄,让这些东西沉落潭底,变成渣滓,连同自己一起在干涸的冬天成为一摊烂泥。但是,不,涓滴之水,志在海洋。小水潭 不了它,小石块 不住它,小花草 不了它,打了一个转身,滑下斜坡,它唱着歌,汩汩地向前流去。
【1】加点的字注音
倔强____ 干涸____
【2】请将“吸引”、“挽留”、“阻拦”三个词分别填入这段话的“_”上。
【3】这段画横线部分中“这里”是指_______;“这些东西”是指____
【4】小溪留不住泉水的原因是(用这段中的原文回答):___________
【5】这段文字借助流向海洋的小溪水歌颂了_________的品格。
15、照样子写句子。
(1)例:天空那么蓝,那么高。
______ 那么 ______ ,那么 ______ 。
(2)例:弯弯的月儿像小船。
______ 的星星像 ______ 。
16、按要求写句子。
(1)手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上的汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。(仿照句子的写法,补全下面的句子)
开学典礼开始了,小王满含期待校长宣读获奖学生名单,可是_______________________________________
(2)太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。(仿写句子)
早晨的集市真热闹啊!______________________________________
(3)方志敏说自己没钱。国方兵士并不相信他。(用关联词语连成一句话)
______________________________________
(4)这些美丽而富有魅力的文字给使用它的人类带来了诗的灵性。(缩句)
______________________________________
(5)经过努力,他作文里的病句大大进步了。(修改病句)
_______________________________________
17、按要求改写句子。
(1)保卫黄河是我们义不容辞的责任。(改为反问句)
______________
(2)清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。(缩句)
______________
(3)清晨,我走在田野上,呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。(修改病句)
______________
18、按要求,写句子。
(1)我们在草地上玩游戏。(什么样的草地?怎样玩?什么游戏?)
______________
(2)例:妈妈一会儿教弟弟唱歌,一会儿陪我做游戏。
小猫一会儿____________,一会儿______________。
(3)照样子,写一写。
例:天上的云→什么事物?___________________
雪白雪白的→什么特点?___________________
好像一群小绵羊→像什么?________________
(4)读句子,想画面,仿照例句写一写。
例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进大海了。
李明杰很着急,__________________地跑进了教室。(用上一个很着急的四字词语填写)
19、丽丽对妈妈说:“我要听袁隆平爷爷的话,爱惜每一粒粮食。”(改为转述句。)
________
20、给下面的词语排队,并加上标点符号。
(1)什么 他 姓 张 姓 他
________________________________
(2)姓氏 中国 很多 有
________________________________
21、习作。
题目:《一次难忘的活动》
(1)要求把重点部分写具体,感情真实。
(2)注意点面结合,写出活动时的所见、所闻、所感。写点的时候,抓住两三位人物具体来写。
(3)根据内容表达的需要,分段表述。