1、我能按查字典的要求填一填。
1.“零”的音序是______,音节是______,部首是______,除部首外还有______画。它在字典中的意思有:①细碎;部分的 ②零头;零数 ③没有;无 ④草木枯萎 ⑤液体落下……其中,“零用”中“零”的意思应该是______。(填序号)
2.“诵”的音序是______,音节是______,部首是______。它在字典中的意思有:①背诵 ②读出声,大声念 ③述说。其中,“诵读”中“诵”的意思应该是______。(填序号)
2、把下列成语补充完整,并从中选择一个写一句话。(5分)
毫不( )( ) ( )( )无恙
( )天( )地 ( )( )大雨
小心( )( ) 能( )善( )
( )灵( )巧 一如( )( )__________________________________________________________
3、看拼音,写词语。
péng jià tái xiăn gān zhe liè fèng căo píng
______ ____ ______ _____ ______
wă piàn pù bù xuān nào jiàng yóu zēng jiā
______ ____ ______ ______ ______
4、根据所学内容填空。
1.岁寒知松柏, 。
2. ,天涯若比邻。
3. ,天涯共此时。
4.千里送鹅毛, 。
5.久旱逢甘雨, 。
6.路遥知马力, 。
7.一天中太阳做了多少好事:她把金光 ,她把小树 ;她陪着小朋友 ,看他们 ……
5、给下面的句子加标点,再读一读。
1.树很快乐(______)喜鹊也很快乐(______)
2.我只是画了自己的小手哇(______)
3.你为什么又迟到了呢(______)
6、按要求完成下面的问题。
浪淘沙
(唐)刘禹锡
八月涛声吼地来,
头高数丈触山回。
须臾却入海门去,
卷起沙堆似雪堆。
【1】根据意思写出诗中的词语
(1)指极短的时间。__________
(2)江海汇合之处。__________
【2】“八月涛声吼地来”是从________(视觉 听觉)方面来描写的,写了_________(涨潮 退潮)时的景象;“头高数丈触山回” 是从________(视觉 听觉)方面来描写的,写了_________(涨潮 退潮)时的景象。
7、古诗阅读。
闻官军收河南河北
【唐】杜甫
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
, 。
【1】先把古诗补充完整,再解释字词意思。
妻子: 青春:
【2】此诗被后人称为杜甫“生平第一快诗”,诗中描写诗人欣喜若狂的具体写照的诗句是“_____________,______________。”这句话的意思是____________________。
【3】天下兴亡,匹夫有责。责任是是唐代王昌龄“黄沙百战穿金甲,________________”的豪情壮志,是南宋陆游“___________,___________”的满腔悲愤与热切企盼,是清代林则徐“_______________,岂因祸福避趋之”的舍生忘死。
8、阅读下面这首古诗,完成练习。
浪淘沙
刘禹锡
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
【1】“九曲黄河万里沙”写出了黄河的哪些特点?( )
A.曲曲折折 气势磅礴
B.历史悠久 风景优美
C.位置重要 水势平缓
D.古迹众多 旅游胜地
【2】本诗中引用的我国的民间故事是《______________》。
【3】对本诗所表达的思想感情,理解正确的一项是( )
A.诗人从黄河的源远流长中,感受到母亲河的特点,表达了对黄河的赞美之情。
B.借助牛郎织女的故事,流露出诗人向往自由自在生活的感情。
C.表达了诗人豪迈的气概和对美好生活的向往之情。
D.诗人梦想自己能够像牛郎织女那样,成为神仙,过着幸福的生活。
【4】与“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”这句诗表达的意思最相近的一项是( )
A.黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
B.黄河之水天上来,奔流到海不复回。
C.黄河水绕汉宫墙,河上秋风雁几行。
D.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
9、阅读
猫的眼睛(节选)
事实上猫的眼睛大而有神。人越是细看一只猫,就越是会承认猫脸在一切动物的脸中,几乎是最漂亮的。而同时也会承认,在猫的脸上,猫那一双独特的眼睛是最漂亮的。故宝石中名贵的一品叫“猫眼”。
猫几乎没有任何责任感。连猫捉老鼠也并非是出于什么责任,而是自己生性喜欢那样。猫也几乎没有任何原则。如果主人家的猫食粗劣,而邻家常以鲜鱼精肉喂它,它是会没有商量地背叛主人而做别家宠物的。倘若主人对猫不好,猫离家出走也是常事。即使主人对它很好,它对主人的家厌倦了,也走。
猫脸上很少“表情”。但猫的脸大多数情况之下是安逸祥和的。猫天生是那种不动声色的宠物。但这绝不证明猫城府太深。事实上猫是意识简单的动物。
猫不是好斗的动物。受到同类或异类的威胁,猫便缩颈,弓腰。而这是一种最典型的自卫的姿态。这时猫伸出一只前爪抵挡进攻,并且随时准备向后一纵,主动结束“战斗”。猫不是那种招惹不起的家伙,更不是那种不分胜负誓不罢休的家伙。猫不为了胜负的面子问题而玩命。
猫是多么的“自我”哦!
【1】用“√”给文中加点字词选择正确的读音。
商量(shāng liáng sháng liàng) 好斗(hǎo dǒu hào dòu )
【2】选文(一)中白鹅需要_______、_______、_______这三样东西下饭,白鹅的吃相令人发笑;选文(二)中的猫会离家出走的原因是_______、_______、_______,也令人哭笑不得。
【3】阅读两篇选文,完成表格内容。
文本 | 特点 (文中词语) | 具体方面 | 描写方法 | 表达感情 |
《白鹅》 | _____ | 叫声 步态 吃相 | 动作描写 神态描写 | _____ |
《猫的眼睛》 | 自我 | _____ | _____ | 对猫的喜爱 |
【4】根据上面表格内容,比较两篇选文的相同点和不同点。
相同点:________
不同点:________
10、课内阅读。
《十六年前的回忆》片段
在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹:“这是我的两个孩子。”
“她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲。
“是的,我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。
“不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。
父亲立刻就会意了,接着说:“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂,一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话,又望了望我们。
【1】给上述片段加一个小标题:_____________。
【2】写出下列词语的近义词:
慈祥( ) 机智( ) 会意( ) 怒气冲冲( )
【3】父亲在法庭上的表现,让你想起了哪些形容英雄人物品质的成语?请写出四个。
_____________ _____________ _____________ _____________
【4】读文中用“﹏﹏﹏”画出的描写父亲外貌的句子,并完成下面的填空。
“_______”“_______”等描写,说明敌人对李大钊施了重刑;“_______”一词说明李大钊经历了残酷的折磨后依旧坚强;“_______”一词充分体现了李大钊对亲人的爱。
【5】“父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。”这时他心里会想到什么?请展开想象写一写。
_________________________________
11、课内阅读(10分)
转眼间34年过去了,当年那个沮丧的孩子已经是纽约一位著名的建筑设计师了。我再也没有钓到像34年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是,在人生的旅途上,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候,我就会想起父亲曾告诫我的话:道德只是个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。
(1)“沮丧”的意思是 ,文中的“我”沮丧的原因是 。(4分)
(2)“但是,在人生的旅途上,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’”。
①这句话中的“鱼”为什么加引号?(2分)
②这诱惑人的“鱼”实际指什么?(2分)
③想想34年前的这件事给了“我”什么启示?对“我”后来的成就有什么帮助?(2分)
12、课外阅读
只见妖精一只手举着火尖枪,站在那中间的一辆小车儿上,一只手捏着拳头,往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道:“这厮放赖不羞!你好道捶破鼻子,淌出些血来,搽红了脸,往那里告我们去耶?”那妖魔捶了两拳,念个咒语,口里喷出火来,鼻子里浓烟迸出,闸闸眼火焰齐生,那五辆车子上,火光涌出。连喷了几口,只见那红焰焰、大火烧空,把一座火云洞,被那烟火迷漫,真个是熯天炽地。……
【1】这段文字,选自古典名著《_____________》,作者是_____________。
【2】文字中的“妖精”是___________________________,他被降服后成观音菩萨身边的______________。
【3】用一句话写出你对这个妖精的印象或评价。
______________________________________________________________________
13、阅读短文。
我是中国人
我很感谢父母给予我的黑头发、黑眼晴、黄皮肤,很纯很纯的东方血统, 使人一看就知道我是中国人。
不管是中国人、朝鲜人,还是越南人,一到国外,思乡的感情就会变得特别强烈。每当有人问到他们的国家时,他们会变得很兴奋,tāo tāo bù jué ( )地向别人介绍他们的国家。我就是这个典型。我喜欢有人这样问我,我会很高兴地向他们讲述中国的长城、中国的字和上海我的故乡, 还有那繁华的街市、拥挤的人群。
在美国,每节课上,老师总会给同学们一点儿自由活动的时间。那时候,在黑板上写中文是我最大的乐趣与享受。我和陈婉琴相顾一笑,大摇大摆地走到黑板前面,旁若无人地写了起来。内容可丰富呢,有古诗、流行歌曲、名人传记 . . . . . .
有一次, 我在黑板上写了几个大字“我爱你一中国”。老师很有兴趣地凑过 来问我在写什么。"Ilove you”我很严肃地说,但眼里却颇有笑意。“What?" 老师瞪大了眼睛,显得十分惊奇。“China!" 我说完了最后一个词,只觉得肚子里在发笑。“Oh!”老师huǎng rán dà wù ( ),笑了笑,踱走了。我再也忍不住了,笑得蹲到了地
上。 欢乐之中,往往会发生一些令人不愉快的事。就说我们的地理老师吧,他大腹便便,时常挂着微笑,但他却十分瞧不起亚洲人。有一次发生的事实在令人气愤。
几个月前,我们进行了一次大测验。快下课时,老师让我们把一张作业multiplied (选择题)交上去,那时,我还不知道“ muliplied”是什么意思,我以为他在说map (地图),所以我把整个测验连同一张地图一齐交给了老师。测验成绩在我的忐忑不安中发下来了。“C",这是我第一次得“C”,都是由于交错了作业才得了这么差的成绩。我试图和老师讲一下,但他只是奇怪地笑笑,摇头。一次次的解释都是徒然,已经没有一点希望了。老师为什么不信任我?为什么不听我的解释?为什么不给我一点儿分数?我觉得很气愤,咬了咬有些干涩的嘴唇,觉得眼睛有些潮湿。我下了决心 . . . . . .
这以后,每次小测验我都得了满分,第二次大测验我得了“A”。得“A"的人寥寥无几。我为自己超过了美国人而骄傲,并不是为了那个显眼的“A”。我觉得很自豪,很扬眉吐气。
【1】根据拼音在文中括号里写词语。
【2】根据短文内容填空。
(1)本文的作者是________ (国籍)人,___________ 是作者的故乡。
(2)“我”在黑板上写中文,是因为____________________________。
【3】“我觉得很自豪,很扬眉吐气。”是什么使得“我”觉得很自豪,很扬眉吐气?这表达了作者什么样的思想感情?
_______________________作者在这以后, 每次小测验都得了满分,第二次大测验得了“A”, 而且得“A”的人寥寥无几。作者超过了美国人。这表达了作者____________________之情。
14、非连续性文本阅读。
寒假期间,父母要带小华和弟弟外出旅游,妈妈让小华查阅相关资料,准备出游计划。小华查到了下面的资料。
景区介绍
泰山,世界文化与自然双重遗产,世界地质公园,全国重点文物保护单位,国家重点风景名胜区,国家AAAAA级旅游景区。泰山位于山东省泰安市中部,主峰玉皇顶海拔1545米,气势雄伟磅礴,有“五岳之首”“天下第一山”之称。自秦始皇封禅泰山后,历朝历代帝王不断在泰山封禅和祭祀,建庙塑神,刻石题字。泰山风景以壮丽著称,山势重叠,苍松巨石,雄浑中兼有明丽,静穆中透着神奇。游泰山的最佳时间为每年的5月到11月。游泰山看四个奇观:泰山日出、云海玉盘、晚霞夕照、黄河金带。
登山路线
红门登山线:最经典的登山线,是历朝皇帝的登山御道,适合步行。天外村登山线:从天外村出发乘坐旅游车抵达中天门。可步行上山,也可坐索道直达山顶。天烛峰登山线:该线奇峰俊秀,松石多姿,是自然风貌最原始的路线,适合步行,但道路崎岖,不建议老人、儿童走该线路。
门票价格
115元/人;学生57元/人;教师、省部级劳模、英模100元/人;对现役军人、军队离退休干部、60岁以上老人、儿童(1.4米以下)免费。
【1】只是了解景区的特点,有哪些好的风景,应该重点阅读______________部分。当确定去游览泰山了,应重点阅读______________部分。(可多选)
A.门票价格 B.登山路线 C.景区介绍
【2】假如小华一家四口登泰山,小华是五年级学生,身高1.45米,小华的弟弟两岁,爸爸是军人,妈妈是教师,他们一家四口人的门票费共 元。(只填序号)
A.257元
B.157元
C.172元
【3】妈妈寒假期间想去泰山游览,小华不准备去,请根据资料内容,帮小华说服妈妈不去泰山游览。(至少说出三条理由)
____________________________
15、用自己的话转述下面句子
小明说:“我什么没见过?我怕谁?”
______________________
16、照样子,改写下面的句子,意思不变。
例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
马跑得越快,离楚国就越远了。
①这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
______
②羊已经丢了,还修羊圈干什么?
______
③这是你平时看到的杨桃。
______
④这是一只受过箭伤的鸟。
______
17、组词连句我能行。
(1)那糕 平时 什么 看上去 跟 没有 两样 吃的 糕
________________________________________
(2)的确 千人糕 应该 啊 这糕 叫
_____________________________________________
18、改写句子,不改变句子原意。
1.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
___________________________
2.贝贝上课不注意听讲,怎么能学习好呢?
___________________________
19、照样子,把句子换个说法。
例:洪水把房屋冲倒了。房屋被洪水冲倒了。
大禹把洪水制服了。
________________
老百姓被洪水害苦了。
________________
20、按要求改写句子。
(1)不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
改为不带问号的句子:______________________________________________________
(2)看啊,还有什么节目比得上这种顽强而鲜明的高歌曼舞!
改为陈述句:______________________________________________________________
(3)碑林中的书法美不胜收,是我国艺术宝库中的瑰宝。
缩写句子: _______________________________________________________________
(4)我们要运用和理解学过的成语。
修改病句:___________________________________________________________________
21、习作。
每个人都有自己的家乡,都有自己喜欢的地方。你愿意和他人分享吗?请你给远方的李明同学写一封信,推荐家乡一个喜欢的地方给他。希望通过你的推荐,他也会喜欢这个地方。注意书信格式哟!