浙江省嘉兴市桐乡市2025年小升初（六）语文试卷(含答案)

1、锦上添花

（   ）的眼睛 （   ）地说

（   ）的嘴巴 （   ）地问

（   ）的孩子 （   ）地笑

2、读句子，完成练习。

（1）第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。

①“又”说明作者          ，“哭”字表现出作者读书的             。

②用加点的词语仿写一个有关自己读书时的表现的句子。

（2）我（    ）感到读书是我生命中（     ）的快乐！

①在括号里填入合适的词语。

②括号里填入的两个词语表达了作者的什么体会？

3、词语积累与运用。

(1)根据画线句子的意思写出相应的四字词语。

①梅兰芳在香港住了下来，平日在家里，很少出门。（_______）

②岳飞精心忠诚，报效祖国。（_______）

(2)按要求写词语，再选择一个词语写一句话。

英勇无畏(形容不怕牺牲)：__________  　大公无私(形容公正无私)：__________

左顾右盼(含有反义词)：__________  　  斩钉截铁(含有近义词)：__________

我会用（____）写句子：______________________

4、语言积累与运用

1.绿水本无忧，   。青山原不老， 。

2.有时候，有些人对自己所做的事，反而不及旁人清楚，这就是当局者迷，旁观者清。苏轼的诗句   ，   。就说明了这个道理。

3.浪潮   ，犹如千万匹白色战马   ，浩浩荡荡地 ；那声音如同   ，好像大地都被震得颤动起来。

4.正月 香又香 ，二月   盆里装，三月   连十里。

5、写出下列词语的反义词。

漆黑——（  ） 幸福——（  ） 疾——（  ） 消失——（  ）

肯定——（  ） 绝望——（  ） 冷——（  ） 清楚——（  ）

6、古诗阅读

秋  词

（唐）刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，

我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，

便引诗情到碧霄。

【1】“我言秋日胜春朝”中“春朝”的意思是_________。该句运用了_________表达手法。

【2】这首诗，作者是（ ）。

A. 悲秋 B. 赞秋 C. 叹秋

【3】对“晴空一鹤排云上”理解错误的是（   ）

A. “排”是推、冲的意思 B. 生动地勾勒了一幅凄美的画面 C. 这幅画面是对“秋日胜春朝”的生动注脚

【4】最后两句表达了诗人怎样的情怀？

________________________________________________________________

7、回答问题我最棒。

小儿垂钓

蓬头稚子学垂纶，

侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，

怕得鱼惊不应人。

【1】“垂”的读音为（_____）。

【2】理解词语的意思。

借问：____________________________________

应：_____________________________________________

【3】诗中描写“小儿”钓鱼的样子的诗句是：__________________________________

【4】“路人借问遥招手”改为“路人借问遥摇手”可以吗？谈谈你的理解。

__________________________________________________________

【5】这首诗表达了作者（_________）的思想感情。

8、读一读，写一写。

我是风，吹倒了帐篷，

我是风，撒下了树种。

我是风，抛下了快乐，

我是风，收回了所有的苦衷。

我是风，吹干了农民伯伯的汗，

我是风，吹走了可怕的黑暗。

我是风，推出了金色的太阳，

我是风，带来了月儿弯弯。

我是风，有快乐，也有苦衷。

【1】填一填。

我是风，撒下了( )，吹干了( )，推出了( )。

【2】自己试着写一写吧！

我是风，____________________________________。

我是风，____________________________________。

我是风，____________________________________。

9、阅读空间。

海上日出（节选）

有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。这时候要分出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。

有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。

   这不是很伟大的奇观吗？

【1】为什么分辨不出哪里是水，哪里是天？

_________________ 。

【2】对画波浪线的句子理解有误的一项是（   ）

A．“然而”表示意思的转折，“透过”“镶”写出了太阳的光芒是不可阻挡的。

B．“重围”说明黑云一层层地包围着太阳。

C．这句话写黑云用强大的力量与太阳抗争。

【3】“这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。”读这句话时应读出（    ）的语气。

A．振奋、欢悦

B．悲伤、沉重

C．缓慢、沉郁

【4】将画横线句子换一种说法:__________

10、阅读短文，回答问题。

牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔（mó）法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能使你放松神经，促进血管、内分泌（mì）系统正常工作，对各种病都有很好的疗效呢！”

【1】这段话共_____句。

【2】牛伯伯因为________，所以住进了________。

【3】“哪有什么魔法呀……对各种病都有很好的疗效呢！”这句话是_____对________说的。

【4】音乐有什么作用？在这段话中找一找，在下面画“      ”。

【5】给多音字组词。

觉 jué（_______） jiào（_______）

乐 lè（_______） yuè（_______）

11、课外阅读。

荷叶姐姐

下雨了！

荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池边。

一条小鱼游过来，躲在她的伞下；一只蜻蜓飞过来，躲在她的伞下；一只鹭鸶走过来，躲在她的伞下；一只青蛙跳过来，躲在她的伞下……

荷叶姐姐把伞让别人打，自己却淋在雨里。雨姑娘看见了，她再也不好意思下了，赶忙收起了小雨点儿。

太阳公公出来了，照在荷叶姐姐的伞上，一亮一亮的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢。

【1】荷叶姐姐把伞给了_____________、_____________、___________、_____________……

【2】如果你是小鱼，你会对荷叶姐姐说：“__________________________。”

如果你是荷叶姐姐，你会这样回答：“_________________________。”

【3】荷叶姐姐还会把伞让给谁打呢？

__________________________________

12、阅读课文片段，完成练习。

开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、榴弹炮等各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。

两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。

【1】这个片段主要写了什么？

_________________________

【2】这个片段表达了作者怎样的思想感情？

________________________

13、课内阅读。阅读下面选段，完成练习。

她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

第二天清晨，这个小女孩坐在墙角，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。

“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起向新年的幸福中走去。

【1】文段选自____（作者）写的《____》（书名）。

【2】写出下面词语的反义词。

光明( )       寒冷( )     美丽( )     幸福( )

【3】谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶起向新年的幸福中走去。（填序号）

第一个“幸福”是指( )            第二个“幸福”是指( )

①过新年了小女孩就能获得幸福。

②小女孩临死前，处在幻觉中，这是幸福的。

③小女孩死了，就“幸福”了，彻底摆脱了充满寒冷、饥饿、痛苦的现实社会。

④小女孩小时候和奶奶在一起的生活是幸福的。

【4】当火柴擦着后，奶奶真的出现了吗？为什么？

_______

14、阅读

双黄连口服液说明书

【成分】金银花、黄芩、连翘，辅料为：蔗糖。

【性状】本品为棕红色的澄清液体；味甜，微苦。

【功能主治】疏风解表，清热解毒。用于外感风热所致的感冒，症见发热、咳嗽、咽痛。

【规格】每支装10毫升。

【用法用量】口服。一次2支，一日3次；小儿酌减或遵医嘱。

【贮藏】密封，避光，置阴凉处（不超过20℃）

【包装】药用口服液玻璃瓶，每支装10毫升，每盒10支。

【1】双黄连口服液有多少种成分（　　）

A．3种

B．4种

C．5种

D．6种

【2】判断题。

（1）小明感冒了，医生让他喝3天的双黄连口服液，小明说买2盒就够了。____

（2）小明喝完双黄连口服液，把瓶子随手放在桌上了。____

（3）妈妈把买来的双黄连口服液放在朝南的阳台上，说这样不占地方。____

【3】如果3岁的弟弟感冒了，妈妈应该怎么喂弟弟喝双黄连口服液？

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15、按要求写句子。

1.我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？（改为陈述句）

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2.这件事不能不让人高兴。（改为肯定句）

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3.小杰悄悄地告诉小力说：“这件事情是我和小民一起做的。”（改为间接转述句）

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4.小青在操场上找到了丢失的钢笔。（改为“把”字句和“被”字句）_____________________________________________________________________

16、我能仿写句子，用上加点的词，表现出学习的忙碌。

例：母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

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17、按要求完成句子练习。

1.船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂。（缩句）

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2.哈尔威船长是真正的英雄。（改为反问句）

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18、按要求写句子。

1.刺猬偷走了红枣。（改为“把”字句）

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2.西沙群岛是个可爱的地方。（改为感叹句）

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3.辛勤的园丁是一位李老师。（修改病句）

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4.照样子,写句子。

例:小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。

遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥,__________________________________________________。

19、句子训练营。

1.沃克医生蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。（缩句）

2.沃克医生把手术室的门关上。（改为“被”字句）

20、按要求写句子

1、孩子们捧着花。（扩写句子）

2、谁能用这些种子培育出最美的花，谁就是他的继承人。（仿写句子）

谁能（   ），谁就（ ）。

21、看图写话。

仔细观察四幅图画，弄清小刺猬和其它动物在看书时发生了什么？ 结果怎样？ 写一段通顺的话。