1、查字典填空。
“旦”用音序查字法应先查大写字母____,再查音节____;用部首查字法应先查部首____,再查____画。“旦”在字典中的解释有:①早晨;②天,日;③传统戏曲里扮演妇女的角色。给下面加点的字选择正确的解释。
A.通宵达旦 ____ B.元旦____ C.花旦____
2、《早发白帝城》:朝辞________彩云间,千里江陵________。______ 猿声________,轻舟已过________。
3、根据要求完成练习。
(1)解释文言词。
戏:___________________
庭:___________________
皆:___________________
持:___________________
(2)照样子,写词语。
慢吞吞(ABB式)
____ ___
一摇一晃(ABAC式)
______ _________
4、拼一拼,写一写。
dà xiànɡ(_____) yīn wèi(_____) xǔ duō(_____) bàn fǎ(_____)
ɡān jìnɡ(_____) ɡuān bì(_____) míng bái(_____) mù guāng(_____)
5、查字典。
1.“鼎”字用部首查字法查字典应查______部。它有以下几种解释:①古代烹煮用的器物,一般是三足两耳;②大;③正当,正在。“人声鼎沸”中的“鼎”应取第______种解释。
2.“潜”字用音序查字法查字典应先查首字母______,再查音节______。它有以下几种解释:①隐在水下活动;②隐藏,隐蔽;③秘密地。“潜伏”的“潜”应取第______种解释。
6、课内阅读。
葬我于高山之上兮,望我故乡;故乡不可见兮,永不能忘。
葬我于高山之上兮,望我大陆;大陆不可见兮,只有痛哭。
天苍苍,野茫茫;山之上,国有殇!
1.全诗三小节,主要写诗人想象________站在________的山顶望故乡、望大陆的所见所想。
2.诗中两次出现“________________”这一句,表达了作者面对死亡没有丝毫恐惧,____________成了诗人唯一的牵挂。
3.第三节,“天苍苍,野茫茫”是作者想象中的所见,景象苍茫、空旷。这两句从手法看是用典,出自脍炙人口的北朝民歌《________》,“山之上,国有殇”语意双关且寓意丰富。“国有殇”即“有国殇”,“殇”的意思为________________。
7、课外阅读。
江畔独步寻花
[唐]杜甫
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
【1】“千朵万朵压枝低”一句呼应了上句中的哪个字?
__________________
【2】诗中哪两个字写出了花的繁盛?
__________________
【3】第三句中“留连”改为“翻飞”好不好?为什么?
__________________
8、课内阅读。
出塞
王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
【1】解释词语:
但使:_________________ 教:_________________
【2】“秦时明月汉时关”的意思是什么?这句诗用了什么修辞方法?试分析这句诗的妙处。
___________________________________
【3】诗歌的主题是什么?
____________________________________
9、阅读文段,完成练习。
傍晚,松树看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。他连忙( )上屋顶,( )下纸船,把一只只纸船( )到了小溪里。
【1】请选择合适的动词填在文中的括号里。(填序号)
【2】松树看到风筝朝他飞来,为什么高兴得哭了?_______(填序号)
①因为这只风筝太好看了。 ②因为这只风筝表示小熊愿意和松鼠和好。
【3】松鼠和小熊从吵架到和好的故事告诉我们:当朋友之间出现问题时,我们应该:_______。
【4】小熊也想写一张卡片,挂在风筝上送给松鼠,请你替他写一写吧。
10、课外阅读
春雨过后,竹林里,尖尖的竹笋纷纷( )土而出。一夜之间,新竹遍地。竹子是怎样长成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸饱了养分,气候开始萌发。春季,是竹子生长的旺期。可这时,常常因为土壤比较干燥,水分不够,笋芽都( )在土里。等到一场春雨下来,土壤里水分多了,春笋( )足了水分,就( )土而出。一日能长一、二尺,有时还能长高一米。春笋成竹,不到一年时间,就能长成竹林。竹子的杆能制成笙、笛、箩筐,能制成扁担、竹杠、脚手架;它的枝丫,扎成扫帚,也能除污去尘;甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐烂成肥料。它,从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了人类。
【1】在括号里填上恰当的字。
【2】为什么一场春雨过后,一夜之间就会新竹遍地?请你在文中找出答案,用“——”画出来。
【3】请你简单写出竹子有哪些用途?
_____
11、扁鹊治病
有一天,名医扁鹊去拜见蔡桓侯。
扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿,说:“据我看来,您皮肤上有点儿小病。要是不治,恐怕会向体内发展。”蔡桓侯说:“我的身体很好,什么病也没有。”扁鹊走后,蔡桓侯对左右的人说:“这些做医生的,总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人,才容易显示自己的高明!”
过了十天,扁鹊又来拜见蔡桓侯,说道:“您的病已经发展到皮肉之间了,要是不治还会加深。”蔡桓侯听了很不高兴,没有理睬他。扁鹊又退了出去。
十天后,扁鹊再一次来拜访,对蔡桓侯说:“您的病已经发展到肠胃里,再不治会更加严重。”蔡桓侯听了非常不高兴。扁鹊连忙退了出去。
又过了十天,扁鹊老远望见蔡桓侯,只看了几眼,就掉头跑了。蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了蔡桓侯,为什么一声不响就跑掉了?”扁鹊解释道:“病在皮肤上,用热敷就能够治好;发展到皮肉之间,用扎针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。现在蔡桓侯的病已经深入骨髓,所以我不再请求给他医治!”
五天之后,蔡桓侯浑身疼痛,派人去请扁鹊给他治病。扁鹊早知道蔡桓侯要来请他,几天前就跑到秦国去了。不久,蔡桓侯病死了。
【1】让你简要复述这则故事,你认为哪些信息不能遗漏?
______________________________________________
【2】你认为简要复述好这则故事,必须做些什么准备?
______________________________________________
12、仔细阅读以下材料,回答后面的问题。
商场电梯旁的安全标识
商场电梯旁的乘客乘梯须知
①靠右站立紧握扶手,严禁各种形式的运货行为。
②请面向电梯运行方向站好扶稳,勿将身体靠在电梯侧挡板或扶梯上,严禁逆行。
③请勿坐在自动扶梯上,不要将脚和衣物贴近梯级和扶梯边缘。
④严禁携购物车、婴儿车搭乘扶梯。
【1】判断下列说法是否正确(对的打“√”,错的打“×”)
①儿童要在成人监护下乘梯。_____
②小孩可以爬上没启动的扶梯玩。_____
③小严站在运行的电梯上,突然想起一个笑话,他转过身来讲给哥哥听。_____
【2】有位妈妈抱着孩子,拎着重重的购物袋,把身体靠在电梯扶手上,你看到后会怎么对她说?(要说清理由)你还会怎么做?
_____
13、阅读
啄木鸟和树
大树叫起来:“别动我!别动我!我疼死了!”
“树先生,你身上有病,我在为你捉虫呢!”啄木鸟说。
“简直是侮辱!我这样年轻力壮,身上哪里的虫?我知道了,这不过是打击我、伤害我的借口罢了。警告你,别在我面前耍花招,滚开!”树发怒了。
啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后,再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了。
几年后,树里的虫多了,这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。
【1】短文一共有(______)个自然段。
【2】这个故事告诉我们什么道理?在正确的答案后面的括号里打“√”。
a.我们不能没错给人家找错,借以打击、伤害别人。( )
b.有了错就要虚心接受别人的帮助,不然就变得不可救药。( )
c.自己有错不改不行,自己没有错误别人不应该没完没了。( )
【3】在这个寓言故事中,你喜欢那个人物?为什么请说出你的理由。
________________________
14、课内阅读。
桑娜用头巾头裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
【1】选文没有用到的人物描写的方法是( )
A.语言描写
B.动作描写
C.心理描写
【2】选文画“ ”的句子中“这样做”指的是__________________________,通过桑娜的做法,我们感受到她__________________________的品质。
【3】这个片段选自______________________,作者是______________。
【4】选文中的省略号有什么作用?省略号表现了桑娜怎样的心理活动?
________________________
15、请你用词语“空荡荡”写一句话。
______________________________
16、按要求写句子。
1.如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?(改成陈述句)
________________________________________________________________________
2.根据“骄傲”的两个不同意思分别造句。
(1)自以为了不起,看不起别人:________________________________________________________________________
(2)自豪:________________________________________________________________________
17、圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(改为反问句)
_____________________________________
18、下面这句话换成个说法,而不改变句意。
要是有一台机器能给邮票打孔,不是很好嘛?
19、用不少于两种说明方法、把下面的句子写具体。
这座山峰真高。
____________
20、按要求改写句子。
工人用斧子砍掉了大树。
“把”字句:_____________________________
“被”字句:_______________________________
21、题目:1.快乐的回忆2.____,我想对你说
要求:①两个题目任选一个作文;②语句通顺,内容具体,表达真情实感。