1、汉字加减法。
例:
2、练一练,完成句子。
我们爱自己的祖国。
小白鹅说:“祖国有 小河。”
小山羊说:“祖国有 山坡。”
小燕子说:“祖国有 花朵。”
小朋友说:“祖国地大物产多,我们的生活 !”
3、我会查字典。
1.“墨”是__________结构的字,用部首查字法应先查_______部,再查________画。
2.“微”用音序查字法应先查音序_______ ,再查音节__________ 。
3.“歪”是由_________字和_________字组成的,我还能写出这样结构的字:______
4、按原文填空。
夏天,树木长得( ),( )的枝叶把森林封得( )的,挡住了( ),( )了( )的天空。早晨,雾从( )里( ),整个森林浸在( )的( )。太阳出来了,( )像( )一样的金光,穿过( ),( )在工人宿舍门前的( )。
5、看拼音,写词语。
chūn tiān kuài lè pénɡ yǒu lā zhù xiǎo xīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
6、课外阅读。
青松
陈毅
大雪压青松,青松挺且直。
要知松高洁,待到雪化时。
1.最能概括青松特点的是( )。
A.挺且直 B.高洁、挺直 C.高洁
2.这首诗表现了诗人( )。
A.坚强、勇敢、不畏艰难的精神和高尚的品质
B.乐观、向上、对前途充满希望的精神品质
3.《青松》和《苍松怪石图题诗》都描写了青松的品格,《青松》中赞美松树品格的诗句是:“______________________________________________________”《苍松怪石图题诗》中赞美松树品格的诗句是:“___________________________
_______________________________________________”两首诗通过对松树的描写,都表现了作者的_________和_________的精神。
7、读一读。
静夜思
床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。
1.这首诗主要写了( )
A.李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮,明亮的月亮。
B.李白望着月亮,思念家乡。
2.这首诗描写的是 (季节)夜晚的景色。通过 可以看出。
3.诗中的千古名句是:_______________________________________________________。
4.看看夜晚的天空,说一说你看到了什么?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
8、背一背,填一填。
寻隐者不遇
唐 贾岛
松_____问童_____,
言 师 采 药 ____。
______此 _______,
____深____ 知 处。
【1】把诗补充完整。
【2】用“/”划分诗题的节奏。
寻隐者不遇
【3】童子说师父去做什么了?( )(填序号)
①采摘药材 ②拜访好友
【4】根据意思写诗句。
师傅就在这座山中,可山中云雾太浓,我也不知道他到底在哪里。
_____,_______。
9、读《走月亮(节选)》,做题。
秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼刺声里银光一闪……从果园那边,飘来果子的甜香□是雪梨□是火把梨□还是紫葡萄□都有。在坡头那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。沟水汨汨,很满意地响着。
【1】在“□”里加上正确的标点符号。
【2】这一段写的是____________________________________________。
【3】“我”听到了_____________和___________,看到了夜鸟、_________________和___________。
【4】下列句子中与“沟水汨汨,很满意地响着”所运用的修辞手法相同的是( )(多选)
A.他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬。
B.就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。
C.枝条无精打采地低垂着,一动也懒得动。
D.他家的银子,说出来比皇帝家还多哩。
10、阅读。
月光下的童年
又是一个夜晚,我披着银白色的月光,走在青石板路上,(欣赏 观赏)美丽的月光下的景色。人们在月光下散步,老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。
我也是在月光下长大的。记得夏天,每到傍晚,外婆就带着我到小院子里乘凉。外婆用长满老茧的手(抚摸 抚慰)着我,一边扇着扇子,一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚便在故事中入睡,多么快乐。
幼时,我很爱提虫。在朦胧的月光下,随处可以听见各种虫子的呜唱,那唱得最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆,打开手电筒,翻开一块块的大石头,便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳。我就迅速地用双手一捂,然后小心翼翼地把它提起来,借着月光跟邻居小伙伴斗蛐蛐。
中秋节是我感到最(温馨 温暖)的时候,我和家人在月光下一边品尝月饼,一边唱着“八月十五月儿圆”的歌谣,真快乐。
月落月升,一天又一天,一年又一年,我也长大了,但我依然爱那慈母般(温和 柔和)的月光。在我眼中,月亮那么美。我在月光下长大,月光下有我童年的足迹,我爱美丽的月光。
【1】在短文括号里用“√”选择合适的词语。
【2】联系上下文理解词语的意思。
小心翼翼:________________________
【3】按顺序找出短文中“我”捉蛐蛐的五个动词。
(______)——(______)——(______)——(______)——(______)
【4】作者在文中回忆了哪三件事?请用简洁的语言概括出来。
(1)_________________________
(2)__________________________
(3)__________________________
【5】“我”爱美丽的月光是因为_________________。
11、课外阅读(6分)
天上的云,真是千姿百态,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,满满地盖住了天空;有的像山峦,像河川,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂,刹那间又是乌云密布,大雨倾盆。
(1)这段话是围绕第____句话写的,主要写了__________________。(2分)
(2) 文中哪些句子写了云变化无常?把相关的句子下面画 ”。(2分)
(3)结合你对云的观察,你认为云还像什么呢?仿写句子.(2分)
它们有的像_____________,_____________________________;有的像_________________,_____________________________;
12、课外阅读
美丽的祖国
我们的祖国幅员辽阔,风光秀丽。春天,春雨沙沙地下着,江南水乡的杏花开了,有红的,有粉的,还有白的,美丽极了!夏天,骄阳似火,海南岛的椰(yē)树一点也不怕热,海风一吹,椰树沙沙作响,好像在欢迎远方的客人。秋天,一阵凉爽的秋风吹来,骏马迎着秋风在草原上奔跑。冬天,在我国的青藏高原,则有着另一番风景,耐寒的动物——牦牛在冰天雪地中悠然自得地散步。祖国的四季美景不同,天南地北,风格各异。我爱这壮丽如画的祖国山河。
【1】全文共有____句话,第一句话起__________的作用。
【2】文章是按照______顺序来写的。
【3】文章写了________、________、________、________四个地方的不同景象。
【4】短文表达了作者热爱________的感情。
13、阅读。
鹰王和它的鹰后从遥远的地方来到远离人类的森林。它们打算在(密 秘)林深处定居下来;于是挑选了一棵高大的枝繁叶茂的橡树,就在最高的一根树枝上开始筑巢,打算夏天在这儿孵养小鹰。
鼹鼠听到这些消息,大着胆子来警告鹰王。
“这棵橡树,”它说,“可不是安全的住所,它的根几乎烂光了,随时随地都有倒掉的危险,最好不要在这儿居住。”
老鹰需要借助鼹鼠的见识?那躲在洞里的鼹鼠!难道它否认老鹰的眼睛是锐利的吗?这鼹鼠是什么东西,它竟胆敢干涉鸟大王的事情?
鹰王不跟鼹鼠多啰嗦,它瞧不起这样的劝告。它立刻动手筑巢,当天全家就搬进去了。一切都很顺利,生出来的小鹰都是可爱的小家伙。
(可是 于是),一天早晨太阳正升起来的时候,鹰王打猎完了,带着一家子(丰盛 丰富)的早餐,从天空的高处飞回家来时,它看见它的那棵橡树已倒掉了,它的鹰后,它的子女,都已经摔死了。
“我多么不幸啊,”它哭道,“因为我把最好的忠告当做耳边风①命运就对我的骄傲给以这样严(厉 历)的惩罚。我从来不曾料到一只鼹鼠的警告竟会是这样千真万确的,这岂不是怪事吗?”
“因为你瞧不起我,” ②鼹鼠骄傲地回答道,“你不肯想一想,我就在地底下打洞。因此一定和树根非常接近,树根的好坏谁也没有我知道得更清楚的了。”
【1】用“/”画去文中括号里不合适的字或词。
【2】理解词语的意思。
句①中“骄傲”的意思是:___________句②中“骄傲”的意思是:___________
【3】照样子写词语。
例:随时随地(ABAC) ___________ ___________
【4】根据课文内容填空
鹰王夫妇来到__________,挑选了____________筑巢。鼹鼠__________,鹰王_______。结果那棵橡树倒了,鹰后和子女都摔死了。从这个故事中,你觉得这是一只____________的老鹰。
【5】给文章取个题目:________________
【6】读了这则寓言故事,你获得的启示是( )
A.越是高大的树,越是容易倒塌,要远离它。
B.不要多管闲事,因为别人不一定会听取。
C.对于别人提出的忠告要虚心听取,不要轻视,否则会酿成大祸。
14、课外阅读。
电影的诞生(节选)
1895年12月28日,法国巴黎辛普路14号的咖啡馆内熙熙攘攘、人来人往,原来这些人被两个青年实业家邀请来看一样东西,这两个年轻人是卢米埃尔兄弟。
这个咖啡馆内的墙上挂着一块白布□这是要干吗□一会儿有人说道□女士们□先生们□请大家注意了□接着灯就灭了□屋内一片漆黑□大白布上出现了一座工厂,大门开了,一群男女工人提着饭盒向那儿走去,门口的马车上走下了一位工厂主。这就是全部。灯又亮了。“天哪,这是真的吗?”人们简直不敢相信,高叫着“万岁”。他们太兴奋了,毕竟他们是第一次看到真正的电影。这样,观众们再也不用排队去看那个小黑箱子了。
电影诞生了,这一天被称为“电影日”,卢米埃尔兄弟被称为“电影之父”,那家咖啡馆自然成了最初的剧院。
1.在第2自然段的“□”内加上合适的标点符号。
2.用“ ”画出描写观众第一次看电影时的感受的句子。
3.根据短文内容填空。
电影诞生于 ,这一天被称为 。 发明了电影,他们被称为 。 成了最初的剧院。
4.读了短文后,你想对卢米埃尔兄弟说什么?
15、按要求完成句子练习。
1.鬼子翻遍了前后院。(改为“把”字句和“被”字句)
_______________________________
2.船长对奥克勒福大副说:“哪个男人胆敢抢在女人前面,你就开枪打死他。(改为转述句)
____________________________________
3.三月的桃花水怎能不叫人沉醉呢?(改为陈述句)
_________________________________
4.天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。(改为排比句)
________________________________
16、我会仿写。
(1)河水清清→清清的河水 青芽尖尖→( )
(2)小小青蛙→小小的青蛙 高高大树→( )
(3)我们要爱护小青蛙。 我们要爱护( )。
17、从前有座山,______________,______________,_______________。(补写顶针句)
18、下面这组词语的感情色彩不同,请选择其中一个词语写几句话。
兴高采烈 | 得意忘形 |
____________________
19、读下面的句子,注意加点的词语,想象画面接着往下写。
树林边有一片青青的草地,青青的草地旁有一条清清的小河,清清的小河___,___……
20、照样子,写句子。
例:马路被清洁工打扫得十分干净。
清洁工把马路打扫得十分干净。
(1)父亲的话被我牢牢地记在心间。
___________________________________________
(2)电视机被叔叔修好了。
___________________________________________
21、填写对联。(8%)
(1)地满红花红满地 ( 联)
(2)一夜五更,半夜三更有半 ( 联)
(3)翠翠红红,处处莺莺燕燕 ( 联)
(4)楼外青山,山外白云,云飞天外 ( 联)