浙江省舟山市普陀区2025年小升初(八)语文试卷(含答案)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、根据课文内容填空。

(1)客家民居是___________,傣族人的传统建筑是___________,老北京人世代居住的是___________。

(2)《北京的春节》的作者是___________,原名___________,现代著名作家。我们曾学过他的文章《___________》《___________》和《___________》。

(3)毛泽东同志在《为人民服务》一文中,引用___________的话阐明了生死观,具体内容是:  ___________ ,  ___________ ,  ___________ 。

2、看拼音,写词语。

bù jiŭ gōng lù wăng lái gāo xìng

( ) ( ) ( ) ( )

 

3、国学经典积淀。

(1)芭蕉不展丁香结,_______________________。   ——李商隐《代赠》

(2)捐躯赴国难,_______________。   ——曹植

(3)南朝四百八十寺,_______________________。   ——杜牧《江南春》

4、回顾课文,完成下列问题。

(1)《猎人海力布》是一篇____________ (题材),海力布变成石头的原因是____________,表现了海力布____________的美好品质。

(2)《太阳》是一篇说明文,作者运用了________________________________________________的说明方法。

(3)《少年中国说》告诉我们____________

5、当托塔李天王率天兵天将杀至花果山,历数了悟空的数条罪状后,悟空答:实有!实有!”这又给孙大圣的形象抹上一笔亮丽的色彩,那就____________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读古诗,完成练习

小池

泉眼无声惜细流,

树荫照水爱晴柔。

1将诗歌补充完整。

2小池的作者是______________朝人。

3小池描写了____________________________________等景物。

4小池描写了哪个季节的美景?你是从哪句诗句中看出来的?

___________________________________________________

7、读下面的词,完成练习。

西江月·夜行黄沙道中

[宋]辛弃疾

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

【1】“西江月”是___________,“夜行黄沙道中”是_________

【2】下列词句的朗读节奏划分不正确的一项是( )

A.明月/别枝/惊鹊,清风/半夜/鸣蝉

B.稻花香里/说丰年,听取/蛙声/一片

C.七八个/星天/外,两三点/雨山/前

D.旧时茅店/社林边,路转溪桥/忽见

【3】品读词句“七八个星天外,两三点雨山前”,我仿佛看到了___________________

【4】下列对这首词理解不正确的一项是( )

A.词人描绘了一幅山村仲秋月夜图,充满了清幽恬静的乡土气息,抒发了丰收在望的喜悦心情

B.这首词既写了景,也写了人,用动静结合的手法,写得生动活泼,给人以美的享受

C.上阕写惊鹊、鸣蝉、蛙声,以动写静,突出了乡村月夜的宁静温馨;下阕中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等

D.整首词采用白描手法描写词人的所见所闻,表现了词人热爱农村生活的情感

8、阅读下列古诗,回答问题

枫桥夜泊

月落乌啼霜满天,

江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,

夜半钟声到客船。

【1】这首诗描写的季节是___________,时间是___________。

【2】这首诗中泊舟的地点是___________

【3】的意思是(   正确 对着

【4】这首诗表达了作者___________的思想感情

孤寂忧愁  喜爱夜色

 

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、读一读,做一做。

小雪花,飞呀飞,

飞到田野里,麦苗盖上厚棉被;

飞到小河边,青蛙过冬睡一睡;

飞到院子中,我们快把雪人堆。

【1】选择合适的词语,填在( )里。(填序号)

①堆 ②飞 ③盖

雪花______ ______棉被 ______雪人

【2】小雪花都飞到了哪儿?用“〇”圈出来。

10、快乐阅读。

大拇指,矮又胖,笨重工作不退让。

食指老二身体壮,样样会做忙又忙。

中指个子高又长,力气活儿他担当。

无名指,躲一旁,无名英雄怕出场。

小拇指,有特长,细小的事抢着上。

五个“小人”互相帮,合在一起本领强。

1五个“小人”指的是________

2大拇指喜欢做的事是________,小拇指喜欢做的事是________

3读了这首儿歌,你懂得了什么道理?

______________________

11、阅读理解蝴蝶的家

我常想:雷雨天的时候,麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风吼叫着,雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了。就连树林里也黑压压、水淋淋的,到处是湿的,这不是难为蝴蝶吗?

我一想起来就为蝴蝶着急:这样的天气她们都躲在哪里呢?她们的身体是那样轻盈 载不动一个水点  她们身上的彩粉是那样的素洁  一点水都不能玷污 她们是那样的柔弱 比一片树叶还无力 怎么禁得起这猛烈的风雨呢 想到这里,我简直没法再想下去了,心里是那样的着急。

但是,一位小朋友非常确信地说:“她们和我们一样肯定有家,当天上下雨的时候,她们会急忙飞到家里去哩!不过他们的家在哪里呢?人们家的屋檐下从没见蝴蝶来避过雨;麦田里呢,也不能避雨;松林里呢,到处是水珠滚落;园里的花是她们的家吗?花儿自己就已经被雨点打得发抖了,怎能藏身呢?就连老树干的底面,也是顺下水来,湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。

1第一自然段“这不是难为蝴蝶吗”这里的“难为”具体指_____________________

2给画线的句子加上恰当的标点。__________

3这段话在表达上有什么特点?选两项。(   )

A. 巧设悬念,引人入胜   B. 运用排比、反复   C. 细致的想象

D. 运用对比

4你体会到作者要表达一种什么样的感情和思想?

______________

12、小古文练习。

杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢(zuò)侍立不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。

【注释】:①程颐:宋代著名理学家,上门求学之人每天络绎不绝②盖:大概。③瞑坐:打瞌睡。④游酢zuò:杨时的同学。

【1】整体感知:给这则小古文加标题,下面最合适的是哪个(       

A.囊萤映雪

B.尊师重道

C.程门立雪

D.雪中送炭

【2】字词理解:对照译文,照样子解释加点字的意思。

(1)时与游酢侍立不( )          (2)颐既( )

【3】迁移运用:你从杨时的行为中感受到了什么?像这样的成语故事你还知道哪些?试着再写出三个。

____________

【4】划线句子的意思:_______

13、阅读课内片断,完成练习

(一)《诺贝尔》片段

 

诺贝尔为了发明爆炸力更大的炸药,连续不断地加紧实验。有一次,他在实验室里亲自点燃了导火线,双眼紧盯着缓缓移动的火星。近了!近了!火星已经接近炸药了!诺贝尔的心怦(pēng)怦直跳,但双眼仍然盯着炸药不放。轰!巨大的爆炸声震撼着大地,滚滚浓烟从实验室里涌出来。人们慌忙赶来,齐声(    ):诺贝尔完了!诺贝尔完了!

突然,一个满身鲜血的中年人冲出浓烟,高举双手(    )着:成功了!成功了!他,就是诺贝尔。

1.说有不同的表达方式,不同的,含义是不同的。请在文中括号里填上意思是说的词语。

2.文中画   一句话,这句话表面上写火星接近炸药的过程,实际上它还包含着       

3.   画出最能体现出为了发明炸药,诺贝尔投入了他的整个生命的词句。 

4.忘我的实验成为众多科学家成功的标志,读了这个片段,你想怎样夸夸诺贝尔?

         

14、阅读并完成练习。

植物妈妈有办法(节选)

蒲公英妈妈准备了降落伞,

把它送给自己的娃娃。只.要.有风轻轻吹过,

孩子们就.乘着风纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法,

她给孩子穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛,

孩子们能去田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法,

她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声,豆荚炸开,

孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

【1】给下列加点字选择正确的读音。

落伞(xiáng jiàng) 豆(jiá jiā)

【2】用儿歌中加点的词造句。

_______________________

【3】儿歌中“孩子”指_____________,“带刺的铠甲”指_________

【4】节选部分分别介绍了哪些植物传播种子的方法?你还知道哪些植物是怎样传播种子的?

________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、句子练习。

(1)读例句,想想句子是怎样描写冬天的,再照样子写写夏天。

例句:冬天,黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。

__________________________

(2)读例句,注意加点的部分,再照样子运用作比较的方法介绍一个事物。

例句:地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。

_______________________

(3)修改下面这段话。

读了这篇文章,被主人公这种助人为乐的精神感慨了。如果我们都能象主人公那样,在别人遇到困难的时候伸出援手,那我们的生活就会越来越美好。

_____________________

16、把下面的反问句改为陈述句。

(1)大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?

____________________________________________________

(2)雷锋精神怎么会过时呢?

___________________________________________

(3)冬天来了,春天还会远吗?

______________________________________

17、句子乐园。

1你把春天放在心头。(改成字句)

2春天的手抚摸着大地,大地一片新绿。(用加点的词语造句)

3小河唱起了快乐的歌。(照样子写句子。)

 

18、按要求写句子。

1)我每天按时完成各科作业和语文作业。(修改病句)

_____________________________________________________________________

23点钟不到,我们就沿着崎岖的山路登上清凉台。(缩句)

_____________________________________________________________________

3)朝阳腾空而出。(扩句)

_____________________________________________________________________

4)风把云块向我们推来,越来越近,简直伸手可捉。(改为字句)

_____________________________________________________________________

19、秦王被逼得没法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句)

___________________

20、仿写句子(注意加点的部分)。

(1)雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子映射着我们的脸

____________________

(2)顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”

____________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、作文。

请以你是我的一本书为题写一篇文章。

要求:①联系自己的生活体验写作。② 文体不限,文章不少于450字。

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