浙江省丽水市景宁畲族自治县2025年高考模拟（四）语文试卷-有答案

1、填空。

《追随梦想》一篇通俗易懂的文章。通过主人公（______）的事例揭示了（____________）这一成功的秘诀。那么，你的梦想是什么？___________________。

2、看拼音，写词语。

jìng jì chì bǎng guī lǜ shù shāo zhào yào

______________________________

chàn dòng mào shèng càn làn jiū zhèng

________________________

yìng jiē bù xiá

______

3、补充下列四字词语，并按要求写句子。

相依（_____）（_____） 不可（_____）（_____） 奇（_____）异（_____）

（_____）南（______）北 风景（_____）（_____）  （_____）台（_____）阁

1．在我们的北京故宫博物馆中，陈列着许多_____________。

2．他们母子多年来同甘共苦，____________。

3．每年的水涝灾害都会给农民带来____________的损失。

4、读拼音，写词语。

yú bō（________）        pàn wàng（________）    chéng shú（________） 

dùn shí（________）       kuān kuò（________）    gǔn dòng（________）   

pú tɑo（________）       zhuāng jiɑ（________）

5、将《赠汪伦》这首诗补充完整。

（____）乘舟将欲行，

忽闻岸（____）踏歌声。

桃（____）潭（____）深（____），

（____）汪伦（____）我情。

6、读《七律·长征》，回答文后问题。

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】这首诗的作者是______________，中心句是________________。

【2】这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”？ ___________、___________、_____________

【3】这是一首_______诗，表现了红军战士______________________。

【4】你还知道长征途中发生了哪些感人的故事？______________________哪些英雄人物？____________________

7、阅读下面诗词，完成练习。

清平乐•村居

①____，溪上青青草。②____，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

【1】词又叫________，本词中_______是词题，________是词牌名，这首词的作者是宋朝的________。

【2】上面横线上应填的词句是：

①_________

②____________

【3】解释词中的加点词的意思。

翁媪：___________

亡赖：___________

【4】这首词表达了作者怎样的思想感情？____________________

8、课内古诗阅读。

山居秋暝

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

【1】这首诗的作者是______朝诗人__________，这首诗描写的季节是__________。作者在诗中称自己为________，我们还学过他的作品《__________》

【2】与《山居秋暝》的“暝”意思最接近的是（       ）

A．落日残霞

B．老树寒鸦

C．青山绿水

D．红叶黄花

【3】诗人写下这首诗，根本原因是他（       ）

A．对山水描写之中寄托自己高洁的情怀和对理想境界的追求。

B．对山里百姓那种悠闲自在生活的热爱。

C．对山里秋季傍晚雨后美丽风光的喜爱。

【4】下列理解正确的一项是（       ）

A．首联描绘出一幅山中拂晓的画面：秋雨初霁，幽静闲适，清新宜人。

B．颔联勾画出一幅幽静雅致的山间月夜图：有声、有色、有动、有静。

C．颈联写竹林里传来阵阵欢笑，是姑娘们到河边洗衣去了。

D．尾联表达出诗人的心志：任凭秋天的花草凋谢吧，这里依然景色迷人，我愿留居山中。

【5】人们常称赞王维“诗中有画，画中有诗”，苏轼更是将“明月松间照，清泉石上流”誉为“诗中有画”的典范之句。你能将此“画”描绘出来吗？

_______________________________________

9、阅读感悟。

小英雄雨来（节选）

扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子拉在炕沿上。

雨来半天才喘过气来．脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金星，鼻子流着血。一淌一淌的血淌下来．溅在课本那几行字上：

“我们是中国人、

我们爱自己的祖国。”

鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”

扃鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙、枪毙！拉出去，拉出去！”

【1】用简洁的语言概括选文的主要内容。

____________________

【2】选文第1自然段主要抓住日本军官的______进行描写，从中可以看出敌人的______。

【3】文中画“ ”的句子运用了比喻的修辞手法。请你先体会这句话表达的情感，再仿照它改写下面这句话。

小偷盯着柜台里的珠宝。___________________

【4】从画“﹏﹏﹏”的句子中，我能体会到_______________。

10、课内阅读。

水上飞机接着说：“我还有很多兄弟。有的可以随时从海上起飞，参加战斗；有的可以给航行中的船只输送物资；还有的能从海中汲水，去扑灭森林大火……”

【1】这段话向我们介绍了_________种水上飞机。它们分别有哪些作用？

______________________________________________________________________________________________________________

【2】从文段中的省略号我们可以知道_____________________。

【3】用“有的……有的……还有的……”写一段话。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11、阅读天地。

可爱的小象

聪聪是一只经过驯养的可爱的小象。它会帮助主人做家务活儿，可能干啦！

有一天，主人让聪聪把一只漏水的铜壶送到铜匠铺去修理。过了一会儿，聪聪用长鼻子挂着修过的壶回来了。主人往铜壶里灌上水，发现壶还是有点儿漏，就让聪聪送回去重修。

在路上，聪聪用鼻子吸了一些水，把铜壶灌满，然后扑踏扑踏地向铜匠铺走去。

聪聪来到铜匠面前，用长长的鼻子高高地举起铜壶。铜匠看见铜壶还在漏水，一下子明白了。他用手拍拍聪聪的头，说：“你真聪明！”于是取下铜壶重新把它修好了。

小象聪聪用长鼻子挂着修好的铜壶，高兴地往回走。它还把铜壶举得高高的，好像在告诉路上的行人：“你们瞧，我多有办法！”

【1】文中加点字的读音是（________），它还有另外一个读音是（________）。

【2】主人让聪聪去（ ）

A. 修铜壶 B. 干家务 C. 取铜壶

【3】主人是怎么发现铜壶漏水的？

_______________________

【4】从哪里能看出聪聪可爱？

_______________________

12、阅读理解。

那一瞬的感动

①回老家的路上，我们一路开着车，我卧在座椅上，听着音乐，望着窗外的景色。就在临入高速公路的路口，我突然听见前面的几辆车都“嘟——嘟——”地按起喇叭，并绕开了什么飞速驶去。

②起初我并没有在意，可后来，我们的车突然急转[zhuǎn       zhuàn]弯，我惊惶地坐起来，好奇心使我不禁向外望去——车窗下，一个环卫工人蹲在地上，拿着小扫把，一点一点将地面上的一-堆玻璃渣扫入小筐中。细看，她约四十来岁，脸上冻得通红，布满干裂口子的双手颤抖着，一丝不苟地做着自己的工作。

③仍有许多车辆向她按响不满的喇叭，看到司机们对她不满的眼神时，顿时我心中百感交集——是感动，是敬佩，是酸楚，是担忧……全都交织在一起，我心头不觉一热，似乎涌上了一股热血，灼烧着我的思想与灵魂。

④仅仅一个身影，一个在高速路口的身影，一个不顾任何危险的身影；仅仅一双手，一双在打扫卫生的手，一双冻得发颤还不停的手；仅仅一个思想，一个为人民服务的思想；仅仅一个灵魂，一个高尚的灵魂……却对我的触动如此之大，以至于让我无法用语言准确地描述

⑤看着远去的身影渐渐缩小，这单[dān       chán]单是一个身影吗？不！她是千千万万环卫工人的缩影。他们的工作如此平凡，他们的工资如此菲薄[báo       bó]，他们的生活如此简单，而他们却用一颗最真诚的心谱写着一支最动人的歌，用最朴实的双手营造着最美丽的世界。

⑥车渐渐走远，可那个身影却在我心中越来越清晰！

【1】用“√”选出文中加点字的正确读音。

【2】文中画线句子是对这个环卫工人的_______和_______描写，从这些描写中，可以看出她_______。

【3】“顿时我心中百感交集——是感动，是敬佩，是酸楚，是担忧……”作者“感动”的是_______；“敬佩”的是________；“酸楚”的是_________；“担忧”的是______。（填序号）

A．她这样会不会有危险                           B．她为人民服务的精神

C．她的工作不被很多人理解                    D．她对工作的认真负责

【4】文章第④段主要运用了_______的修辞手法，表达了作者______之情。

【5】作者为什么说“那个身影却在我心中越来越清晰”？

_____________

13、詹天佑（节选）

詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。”

1.用“____”画出短文中的排比句，读一读，说说你体会到什么。

___________________________________________________________

2.想一想作者围绕勘测路线，写了哪些内容?

___________________________________________________________

___________________________________________________________

3.詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’  ‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”

（1）这句话表现了詹天佑______________的精神。

（2）选词填空。

精密 周密

（ ）的仪器 （ ）的计划 （   ）的观察 （ ）的勘测

4.詹天佑这样做的力量源泉是什么呢？ （用原文回答）

___________________________________________________________

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14、课外阅读。 

有趣的树木

我国云南省的西双版纳自治州，人们称它是植物王国皇冠（①）上的绿宝石。那儿到处是绿油油的热带植物，生长着许多有趣的树木。

有一种树，叫做黑心树，不仅名字古怪，而且样子也长得高大古怪，更怪的是树干的中心，居然是乌黑色的，多么有趣啊！傣族兄弟给它取了一个很有趣的名字，叫它“挨（②）刀木”。原来黑心树还有一个古怪的本领，你把它的主干锯了，第二年就会从残桩上长出二三枝新主干，再锯再长，越长越多。当地居民在住宅附近种上十来棵这种树，一年到头的烧柴就不用愁了，所以，又叫它“烧柴树”。

密林中另一种有趣的树，叫做轻木。这种树生长十分迅速，一年就能成材。它高大挺拔，而重量却非常轻，0．5立方米的木材一个人就能背（③）起来。轻木是世界上最轻的木材之一，用它制造的家具搬运起来可省力啦！

与轻木相反，这儿的铁力木是世界上最重的木材之一。铁力木四季常绿，高达30米。它的木色黑沉沉的，入水即沉，真有点像铁块。一块直径40厘米、高25厘米的铁力木砧板，力气小点的人还端不起来。铁力木不但重，而且木质致密、坚硬异常，是建筑和制作名贵家具的优良用材，还能用来制作高级乐（④）器。

西双版纳生长着5000余种（⑤）植物，有趣的树木还多着呢！

【1】给文中括号前的字选择正确的读音。 

①A．guān    B．guàn________   ②A．āi    B．ái________

③A．bēi    B．bèi________       ④A．yuè   B．lè________

⑤A．zhǒng   B．zhòng________

【2】全文是先_______再_______，后_______的构篇方式。(    )

A.总；分；总 B.分；总；分 C.总；分；分

【3】黑心树最主要的特点是（    ）（多选）

A.全身都是黑的。

B.树干的中心是乌黑的。

C.主干锯了会再长二、三枝主干，再锯再长，越长越多。

【4】下列不属于轻木特点的是（    ）

A.生长迅速 B.高大挺拔的特点 C.四季长绿高大

15、照样子，写句子。

（1）虎子完成了任务。 → 机灵的虎子出色地完成了任务。（扩句）

小鱼在水里游。 →   。

卡廷削了一支柳笛。→   。

妹妹跳起了舞。   →   。

（2）雨点打在荷叶上，嗒嗒地响，像欢乐的鼓点。（比喻句）

白茫茫的雪地像   。

（3）虎子把哨兵骗了。→ 哨兵被虎子骗了。

我把贝壳拾起来了。→   。

青蛙们把荷叶伞借给了小动物们。→   。

雄日把种花的土换了。→   。

16、按要求写句子。

1．这个规矩不能有。(改为反问句)

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2．法布尔发现了一只全身碧蓝、比樱桃核还要小一些的甲虫。(缩句)

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3．它沉默着，那么安静，难道不是在回忆来时的旅程？(改为陈述句)

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4．会场上飘着五颜六色的红旗。(修改病句)

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5．圆圆的月亮像个大玉盘挂在天空。(仿写一个比喻句)

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17、根据要求完成下列句子练习。

（1）闰土是闰月生的，五行缺土。 他的父亲叫他闰土。（用关联词合成一句话）

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（2）我想，这么冷的天，那个拉车的怎们能光着脚拉着车在路上跑呢？（改成陈述句）

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（3）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩句）

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（4）伯父摸着胡子，笑了笑，说：“还是我的记性好。”（改为转述句）

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18、我能按要求写句子。

（1）鱼儿在池塘游着，荷花随风摆动。（采用比喻或拟人修辞手法扩句）

（2）晴朗的夜空撒满了快活地眨着眼睛的星星。（缩句）

19、句式变化。（6）

1.东东把教室打扫得干干净净。（改成“被”字句）

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2.我看到了五彩池。（把句子写具体）

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3.昨天的作业我怎么会没有写完呢？（改变说法，使句子的意思不变） ______________________________________________________________________________

20、别开生面。按要求改换句子的形式（不能改变句意）。

(1)我是不能轻易离开北京的。（改成反问句）

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(2)父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改成转述句）

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21、习作部分

双休日里，你是运动、游戏还是继续埋头学习？是外出游玩还是“小鬼当家”？或是做其他事情？选择一件记忆最深刻的事，按一定顺序写下来。

要求：1.题目自拟。

2.标点规范，用词准确，语句通顺，事例具体，感情真实。字数不少于400字。