福建省漳州市云霄县2025年高考模拟（五）语文试卷（附答案）

1、完成下列词语，并选择合适的词语填空。

摇___晃___ 披____散____ 糊____糊____

张___舞___ 提____吊____ 绚____多____

（1）这一问，把正在__________高声念书的同学们吓呆了。

（2）狮子__________的样子看起来非常可怕。

（3）邻居王大嫂整天__________，从不注意自己的形象。

（4）老师通知妈妈去一趟学校，张明在家__________，不知是福是祸。

（5）孙中山想：这样__________地背，有什么用呢？

（6）__________的花朵在微风的吹拂下，变得更好看了。

2、把下列词语补充完整。

（_____）不（_____）传   风（_____）雷（_____）

（_____）悬（_____）抖   惊涛（______）（______）

3、回顾课文填空。

（1）弯弯的_____小小的船，小小的船儿_____尖。

（2）谷穗弯弯，他鞠着躬说：我是______。

4、按课文内容填空。

1．自然美景。

《观潮》：那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见_______，形成______________的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹______________，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同______________，好像大地都被_____________。

《走月亮》：哦，阿妈，白天你在______________，而我，______________运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看______________，看看___________。

2．古文诗词。

《精卫填海》中这样写道：“_________，名曰女娃。女娃游于东海，_________，故为精卫，__________，以堙于东海。”王戎之所以不去摘李子，是因为“__________，______________”。《夏日绝句》中表示李清照人生价值观的诗句是“__________，______________”。

3．名言佳句。

《尚书》：“好问则裕，______________。”王充：“______________，不学不成，不问不知。”常言道：“______________，十场秋雨要穿棉。”“机不可失，_______。”

5、词语游艺厅。请根据提示积累成语。

（1）描写人物心情（表现激动）：      

（2）描写人物外貌（突出“瘦”）：    

6、课外类文阅读。

  回延安（节选）

  贺敬之

二十里铺送过柳林铺迎，

分别十年又回家中。

树梢树枝树根根，

亲山亲水有亲人。

羊羔羔吃奶眼望着妈，

小米饭养活我长大。

东山的糜（méi）子西山的谷，

肩膀上的红旗手中的书。

手把手儿教会了我，

母亲打发我们过黄河。

革命的道路千万里，

天南海北想着你……

【1】这部分诗歌主要写了（   ）

A.回延安，激动满情怀。

B.忆延安，圣地养育我。

C.会亲人，欢聚话今昔。

D.逛新城，旧貌换新颜。

【2】诗中的“母亲”是指________，这里运用了________的修辞手法，表达了诗人________________的深厚感情。

【3】哪一句诗强调了“我”和“延安母亲”的血肉联系？用“   ”画出来。

【4】作者选取了________________、________________、________________、________________四种典型事物，概括了当年热火朝天的生活。

【5】从幼儿园毕业已经很多年了，你能仿照诗歌，抒发对幼儿园同学和老师的思念之情吗？

_______________

7、课外拓展阅读。

己亥杂诗

[清]龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

【1】说说你对古诗最后两句的理解。

____________________

【2】在李商隐的《无题》中有一句与“落红不是无情物，化作春泥更护花”意思相近的诗句：“___________，___________。”

8、游山西村

莫笑农家腊酒浑，       。

山重水复疑无路，       。

【1】把诗句补充完整，写在下面的横线上。

_____________________________________

【2】这首诗是__诗人____的作品。表达了诗人_______的真挚感情。

【3】“腊酒”的意思是___________。

【4】这首诗后两句告诉我们的道理可以用一个成语概括，它是哪个成语。

_______________________________________

9、课内阅读。

青山不老（节选）

看完树，我们在村口道别，老人拄着拐仗，侵慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他己经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。

这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。

【1】选文主要写了作者的_________，联系全文来看，它起到了_________的作用。

【2】选文中破折号的作用是（ ）

A．表示解释说明

B．表示递进

C．表示转折

【3】联系前文内容，说说文中画“——”句中的“这样”指的是什么？

______________________________

【4】你是怎样理解“青山是不会老的”？

_______________________________

10、快乐阅读

白鸟和黑鸟

一只黑鸟和一只白鸟同住在一棵树上。它们一同出去找东西吃，一同在蓝天飞翔，一同在树枝上唱歌。秋天，果子成熟了，它们忙着采集果子，准备过冬。果子堆了满满一窝。

这天，黑鸟要外出访友，它对白鸟说：“你可要好好看住咱们的果子，不要偷吃！”白鸟说：“保证少不了一个。”可是由于天气干燥，过了几天，果子干了，一窝果子就变成了半窝。

黑鸟从外面回来，见果子比原来少了，便嚷起来：“怎么只剩半窝了？这是我们俩辛辛苦苦采集来的，现在你竟然独自偷吃了。没想到你这么坏！“白鸟十分委屈地说：”我可以对天发誓，我真的一个果子也没有偷吃！是果子自己少了。”

但是黑鸟根本不相信白鸟的话，依然大骂：“你这个家伙太坏了，偷吃了果子还不承认！”不等白鸟分辨，黑鸟就扑上去把白鸟啄的浑身是伤。不久白鸟就死了。

过了几天，下了一场大雨。窝里的果子浸透雨水，果子又chóng（  ）新变成了一窝。黑鸟看见了，一下明白过来。他十分懊悔，捶着自己的胸口，痛哭流涕地喊着：“白鸟，我亲爱的伙伴，你快回来吧！回家吧！”但是，这一切都没用了。

【1】根据拼音在括号里填汉字

【2】根据意思在文中找词语

（1）受到不应该有的职责或待遇，心里难过。（ ）

（2）庄重地说出表示决心的话或对某事提出保证。（   ）

（3）心里感到很后悔（ ）

【3】划线部分中“一下明白过来”指黑鸟明白了什么？

__________________________________________________

【4】读完短文，我们明白的道理是（ ）

A. 我们应该相信朋友，要弄明白误会的真正原因，不应该武断的下结论。

B. 白鸟太老实、胆小，黑鸟很勇猛。

11、课内阅读。

你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。

发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他们看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实！

【1】上面的片段选自课文《__________》，是著名作家____________写的。

【2】为什么说发明天窗的大人们应该被感谢？请用“ ”画出来。

【3】联系生活实际谈一谈，无聊的时候，什么是你的慰藉？并说说理由？

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【4】在生活中也有很多“天窗”，透过教室的窗户看向外面的世界，你看到了什么？又想到了什么？请你模仿片段中的第一自然段，大胆想象，写一段话。

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12、课外阅读。

我代表我的祖国

徐悲鸿是我国杰出的画家。

1919年到1927年，徐悲鸿在欧洲留学。由于当时中国在世界上没有什么地位，中国留学生常受到别人的歧视。

一次，许多留学生聚会，一个外国学生站起来，挑衅的说:“中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，就算把他们送到天堂去深造，也成不了才。”在一旁的徐悲鸿被激怒了，他走到那人面前，大声说:“先生，你不是说中国人不行吗?那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，我们比一比，等到学习结业，看到底谁是人才，谁是蠢才!”

为了提高自己的绘画水平，徐悲鸿到巴黎的各大博物馆去临摹世界名画，他一去就是一天，不到闭馆不出来。徐悲鸿的勤奋感动了法国画家达仰，他主动请徐悲鸿到他家做客，在他的画室里画画，并亲自给徐悲鸿指导。

后来，徐悲鸿进入了巴黎国立高等美术学校，在几次竞赛和考试中获得第一名。1924年，他的油画在巴黎展出时，轰动了美术界。徐悲鸿成功了!那个在大家面前骂中国人无能的洋学生，不得不承认自己不是中国人的对手。

【1】从文中找出下列词语的近义词。

约请_______ 惊动_________

【2】在文中找出能概括下面语意的词语。

(1)不平等地看待。 _________

(2)借端生事，想要引起冲突。________

【3】文中讲“在一旁的徐悲鸿被激怒了”，他被什么激怒了?用“ ”画出相关句子。

【4】徐悲鸿的勤奋表现在哪些地方?用波浪线画出相关句子。

【5】读了这个故事，你有什么感受?

___________________________________

【6】选择最合适的中心思想，在括号里画“√”。

(1)说明了徐悲鸿刻苦学习，画展轰动了巴黎美术界。( )

(2)说明了那个向徐悲鸿挑战的外国学生认输了。( )

(3)赞扬徐悲鸿刻苦学习，为国争光的精神。 ( )

13、阅读短文,回答问题。

人生:历练后的飞翔

台湾作家林清玄写过一个故事:有一年,上帝看见农夫种的麦子结实累累,感到很开心。农夫见到上帝却说,50年来我没有一天停止祈祷,祈祷年年不要有风雨、冰雹,不要有干旱、虫灾。可(　　)我怎样祈祷(　　)不能如愿。农夫　　　吻着上帝的脚道:“全能的主啊!您可不可以明年允诺我的请求,只要一年的时间,不要大风雨、不要烈日干旱、不要有虫灾?”上帝说:“好吧,明年一定如你所愿。”第二年,因为没有狂风暴雨、烈日与虫灾,农夫的田里　　　结出许多麦穗,比往年的多了一倍,农夫兴奋不已。可等到秋天的时候,农夫发现麦穗竟全是瘪瘪的,没有什么好籽粒。农夫含泪问上帝:这是怎么回事?上帝告诉他:(　　)你的麦穗避开了所有的考验,(　　)才变成这样。

一粒麦子,尚离不开风雨、干旱、烈日、虫灾等挫折的考验,对于一个人,更是　　　 　　。

假如人生没有磨难,其本身就是一种灾难。长期生活在一顺百顺、无忧无虑的环境中,淘汰不了劣者,筛选不出强者,人类就不会进化,社会也不会向前发展。而我们每个人认真审视自己的内心,总会　　　发现,点燃自己灵魂之光的,往往正是一些当时被视为磨难和困苦的境遇或事件。一个完美的人生,真的需要历练。

所以,从某种意义上不得不说:苦难是上帝馈赠给人类最好的礼物!但(　　)当你战胜了苦难并远离了苦难,苦难(　　)是你值得骄傲的一笔人生财富,才是你人生中经过历练后的飞翔!

【1】在括号里填上恰当的关联词语。

【2】选择合适的含有“然”的词语填在文中的横线上。

欣然　诚然　突然　果然

【3】第___自然段在全文中起着承上启下的过渡作用。

【4】“麦穗竟全是瘪瘪的”是因为　　　 　　　;而点燃我们灵魂之光的,往往正是一些被视为　 　　。由此我感受到:　　　　　　　　　　　　　　　　。

【5】用自己的话简单概括这篇短文的中心思想。

______________

14、阅读下文，回答问题

锡林郭勒大草原

    内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

    蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛（dāng）花，散发着阵阵清香。

    草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。

    矫（jiǎo）健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼（jiáo）着青草。小马驹（jū）蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上，还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”

【1】短文第_____自然段侧重描写草原的静态，第______自然段侧重描写草原的动态。

【2】第4自然段突出了草原________的特点，主要描写的事物有________、________、________。

【3】从短文中找出一个拟人句和一个夸张句，抄写在下面横线上。

①_________________________________

②_________________________________

【4】“草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。”这一自然段是________，起________的作用。同时，它又是本文的________，作用是________。

【5】理解句子中划线词的意思。

①最深的地方可以没过十来岁的孩子。

____________________________________

②一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。

_____________________________________

15、两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”翻译成现代汉语。

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16、按要求写句子。

（1）妈妈说：“明天星期六，我带你去书城看书。”（改为转述句）

_____________________

（2）人人都想听贝多芬弹奏这首优美的《月光曲》。（改为双重否定句）

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17、按要求完成句子。

（1）扩写：（   ）春雨（   ）下个不止。

（2）缩句：老师转过身向同学提出问题。

（3）改病句：今天是我最高兴最愉快的一天。

（4）把下面的反问句改成陈述句。

您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？

（5）用关联词语把下面两个句子合成一个句子。

困难再大。 我们要按时完成任务。

18、按要求写句子。

（1）傻事我不会再做了。(扩句)

___________________________________________________________________________

（2）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。(改成反问句)

___________________________________________________________________________

（3）学校操场扩张了不少。(修改病句)

___________________________________________________________________________

（4）墙角的花，当你孤芳自赏时，天地便小了。(仿写句子)

___________________________________________________________________________

19、把下列句子改成陈述句。

1．大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？

________________________________________

2．雷锋精神怎么会过时呢？

______________________________________

3．冬天来了，春天还会远吗？

_________________________________________

4．这么重的东西，我怎么拎得动呢？

_____________________________________

20、这难道是真的吗？（改陈述句）

_________________________________

21、请以礼物为题目写篇600字左右的作文。