1、写出下列词语的近、反义词。
近义词:
贮藏________ 悲哀________
作声________ 急忙________
反义词:
悲哀_______ 勇敢________
2、多音字组词。
yāo(_______) xīng(________) nán(_________)
要 兴 难
yào(_______) xìng(_________) nàn(___________)
3、用四字词语替换下列句子中的画线部分。
(1)船长十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意地驾驶着他的“诺曼底号”。( )
(2)海水哗哗往里灌,汹涌湍急,来势迅猛,不可抵挡。( )
(3)金字塔是如何建成的,至今还没弄明白是怎么回事。( )
(4)老师的话意思深远,耐人寻味,值得我们深思。( )
4、看拼音,写词语。
yù bào_____ qīnɡ tīnɡ_____ lǐ mào_____ shòu xuē_____
jū ɡāo lín xià_____ bié chū xīn cái_____
5、将下面的词语补充完整。
_____ _____如洗 兴高 _____ _____ 引 _____ _____目
兴致 _____ _____ 恋恋 _____ _____ _____ _____无云
6、把古诗补充完整,并完成练习。
梅 花
墙角数枝梅,凌寒独__________________。
遥______________,________暗________。
【1】把古诗补充完整。
【2】本诗的作者是________朝的______________。
【3】这首诗描写的是__________(季节)的景象。哪个词体现了这个季节的特点?用“○”在诗中圈出来。
【4】读了这首古诗,你对梅花有了怎样的印象?填一填。
_____的梅花 ____的梅花 ____的梅花
7、理解古诗并填空。
(1)《独坐敬亭山》一诗中 、 两字把读者引入“静寂”的境界。
(2)“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”两句中表颜色的词有 、 、 。
8、阅读诗词,回答问题
西江月 夜行黄沙道中
(作者)辛弃疾
明月别枝惊鹊,
清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,
听取蛙声一片。
七八个星天外,
两三点雨山前。
旧时茅店社林边,
路转溪桥忽见。
译文:天边的明月升上了树梢,惊飞了栖息在枝头的喜鹊 。清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉叫声。在稻谷的香气里,人们谈论着丰收的年景,耳边传来一阵阵青蛙的叫声,好像在说着丰收年。天空中轻云漂浮,闪烁的星星时隐时现,山前下起了淅淅沥沥的小雨,诗人急急从小桥过溪想要躲雨,往日,土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了?拐了弯,茅店忽然出现在眼前了。
【1】这首词的作者辛弃疾是( )人
A. 南宋 B. 北宋 C. 南唐
【2】这首词的词牌名是( ),题目是( )。
A. 西江月 夜行黄沙道中 B. 夜行黄沙道中 西江月
【3】这首诗中有两个对偶句,请找出来。( )
A. 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
B. 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
C. 七八个星天外,两三点雨山前。
D. 旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【4】这首词表达了是一种什么样的情感?
__________________
9、课内阅读。
一年一年过去,牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产,把他看成眼中钉。一天,哥哥把牛郎叫到跟前,装得很亲热的样子说:“你如今长大了,也该成家立业了。老人家留下一点儿家产,咱们分了吧,一头牛,一辆车,都归你;别的归我。”
嫂子在旁边,三分像笑七分像发,说:“我们挑顶有用的东西给你,你知道吗?你要知道好歹,赶紧离开这儿。天还早,能走就走吧。”
牛郎听哥哥嫂子这么说,想了想,说:“好,我这就走!”他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?那辆车不稀罕,幸亏那头老牛归了他,亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?
【1】联系选文,解释下面的词语。
(1)眼中钉:________________________________________________________
(2)好歹:__________________________________________________________
【2】选文中画“ ”的句子是对牛郎哥哥的________和________描写,从中可以看出哥哥_____________________________________。
【3】选文中画“ ”的语句表达了什么意思?根据自己的理解,在下面横线上作出批注。
____________________________________________________________________
10、课外阅读。
名人谈读书
①有些人读书,全凭自己的兴趣。今天遇到一部有趣的书就把预拟做的事丢开,用全副精力去读它;明天遇到另一部有趣的书,仍是如此办,虽然这两书在性质上毫不相关。这种读书法有如打游击,亦如蜜蜂采蜜。它的好处在使读书成为乐事,对于一时兴到的著作可以深入,久而久之,可以养成一种不平凡的思路与胸襟。它的坏处在使读者泛滥而无所归宿,缺乏专门研究所必需的“经院式”的系统训练,产生畸形的发展,对于某一方面知识过于重视,对于另一方面知识可以很蒙昧。如果一个人有时间与精力,允许他过享乐主义的生活,不把读书当作工作而当作消遣,这种蜜蜂采蜜式的读书法原亦未尝不可采用。但是一个人如果抱有成就一种学问的志愿,他就不能不有预定计划与系统。
——朱光潜《谈读书》(《谈修养》)
②我爱读书,比小孩子爱吃糖果更甚。每天的空闲时间,哪怕只有五分钟、十分钟,我也要找一本书来读上几段;每天临睡之前,不论这一天是多么疲倦,多么累,我总要读上一小时的书。如果碰上一本好书,那就会通宵达旦地读下去。在家里是这样,在旅途上,在开会的旅馆里,我也是这样。这种读书的嗜好,是我从小养成的习惯。
③中小学时期,我读了很多有趣的书,并且对每一本书,或多或少做了一些笔记。书本要我学做一个正直诚实的孩子,不要撒谎,不要阿谀奉承,不要人云亦云,要脚踏实地,要独立思考;书本开阔了我的眼界,它告诉我,除了我自小看到的马路、电车、外滩,除了我熟悉的上海,这个世界上还有无数壮丽的河山,还有很多闻所未闻的事物;书本也陶冶了我的精神,我在书上读到“人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义”等格言警句。当然啰,书本使得我从小就向往丰富多彩的生活,向往有山有水的大自然。④这一切潜移默化似的影响,对我后来在艰苦的插队落户,生活中潜心奋斗起了多大的作用啊。
——叶辛《书将伴我走向未来》(邓九平主编《谈读书》)
【1】文章介绍了_____________、_____________、_____________等读书方法。
【2】读下面朱熹的《训学斋规(节选)》,梳理读书步骤,按顺序写下来。
大抵观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口。继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有德尔。至于文义有疑,众说纷错①,则亦虚心静虑,勿遽②于其间。
【注释】①错:交错,错杂。②遽jù:匆忙,仓促。
_______________、_______________、_______________。
【3】第②段中两个加点的“这样”含义一样吗?“这样”指的是什么?
________________________________________
【4】第③段画“ ”的部分对你有哪些启发?
__________________________________
【5】冰心在《忆读书》中说:“我永远感到读书是我生命中最大的快乐!”结合自己读过的书,说说你对这句话的体会。
________________________________________
11、读文段,完成练习。
那时候,生活就是这么简单.,每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。
世界在慢慢变化,万物在自由生长。雨从云里落下,滴进泥土里:人睁开眼睛,就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最容易做的事,这凿界就很有秩序了。
这世界还相当有秩序……
【1】猜猜下列句子中加点词的意思,选一选。 (填序号)
(1)万物在自由生长。 (__________)
(2)这世界还相当有秩序…… (__________)
①表示程度高。
②不受拘束,不受限制。
【2】“那时候”是指(填序号) (__________)
①世界年纪还小的时候。
②世界已经长大的时候。
【3】文中画“________”的句子的意思是 (__________)
①万物各自做自己最容易做的事,世界就会很和谐美好。
②万物想做什么事就做什么事,世界就会很和谐美好。
【4】还有哪些事物在自由地生长?接着写一句。雨从云里落下,滴进泥土里;
【5】用下面的话作为开头,接着往下写一写。
这世界还相当有秩序,____________________
12、阅读课文片段,完成练习。
这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在源自的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子,没人跟我玩。我坐在草从里翻看一本画报,那是基本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子,一个个都非常漂亮。我坐在草从里看她们,想象他们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。
【1】“挨”在文中应该读作_____,通过这个字形象地说明了_______________。
【2】用“ ”画出选段是围绕哪句话写的。“我”在这段时间内没有做的事情是( )。
A.玩跳房子 B.看着天上的云彩走
C.看画报 D.和一群比“我”大的女孩玩
【3】文中画“﹏﹏”的句子中,“我”焦急是因为____________,“兴奋”是因为____________________________________。
【4】对文中画“═”的句子,分析不正确的一项是 ( )。
A.写出了“我”独自等待时的寂寞。
B.写出了等待过程非常漫长而又孤独。
C.“我”选择了放弃,因为母亲不可能带“我”出去。
D.写出了“我”一直耐心执着地等待着。
13、结合课文内容填空。
课文主要写了的主要事情是( )。
A.兄弟俩在草地上玩耍,互相往对方的脸上吹蒲公英的绒毛。
B.“我”和弟弟早晨起床去钓鱼。
C.我和弟弟在草地上种蒲公英。
D.“我”发现了草地会变颜色及其变颜色的原因。
14、开心阅读。
夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。
水池里,睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只银色的小蜻(qīnɡ)蜓(tínɡ),像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。
天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。
风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊!
【1】这篇短文共有(____)个自然段,请在段前标上序号。
【2】文中出现的小动物有哪些?请在文中用“○”圈出它们的名字。
【3】用“﹏﹏﹏”画出写天上景象的句子。
【4】画“ ”的句子中,小飞机指的是(______),机场指的是(______)。
【5】读了这篇短文,我觉得夏天的夜晚______________。
15、中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这真令人扫兴。
(1)改成反问句:______________________________________________________________________
(2)改成双重否定句:______________________________________________________________________
16、把下列陈述句改写成反问句。
1.这是一个真实的故事。
______________________
2.灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。
___________________________
3.我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。
___________________________
17、把反问句改成陈述句。
难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?
______________________。
18、按要求写句子。
1.叶圣陶老先生是一位人品与作品都堪称楷模的大作家。(改为感叹句)
2.但是,在外国的租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)
3.20世纪,人类的许多幻想纷纷变成了现实。(缩句)
19、纪昌成了百发百中的射箭能手。(缩句)
_____
20、我会按要求改写句子。
提示语在前:妹妹好奇地说:“奇怪,刚才那只猫哪儿去了?”
提示语在后:____________________
21、学写作文。
题目:我喜欢
提示:写一种动物,留心观察,抓住动物的外形、动作、性情等方面的特点来写。