陕西省宝鸡市陇县2025年高考模拟（7）语文试卷（附答案）

1、积累填空。（6分）

（1）   ，晒谷不用翻。

（2）朝霞不出门，   。

（3）   ， ，风雨不久到。

（4）春雾风， ， ， 。

我还能写出一句有关的农时、气象谚语

  。

2、读句子，按要求完成练习。

花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。

（1）在作者笔下，花、鸟、虫子仿佛都有了____________，可以睡觉、乱逛、说话。

（2）照样子，写句子：知了叫了，像____________________。_______________，就像_____________________________________。

3、拼一拼，写一写。

liǎn hóng____chuāng wài____xià chén____tóu fà____xiān hòu____

4、词语巧搭配。

( )的月亮   ( )的江河 ( )的雷霆

( )的野兽   ( )的铁链 ( )的鲜花

5、给下列带点的字注音。

萦绕(　　　)　　刹那(　　　)　　歉疚(　　　)

捣蛋(　　　)    霎时(　　　)    抚摩(　　　)

6、理解古诗。

枫桥夜泊

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

1．联系上下文解释词语。

霜满天：________________________ 对愁眠：________________________

2．下列诗句节奏划分正确的是()

A．月落/乌啼/霜/满天 B．江枫/渔/火对/愁眠

C．姑苏/城外/寒/山寺  D．夜半/钟声/到客/船

3．古诗描写了________、________、________、________、________等景象，表达了作者________的思想感情。

4．写出画线部分诗句的意思。

________________________________________________________________________

7、古诗阅读

滁州西涧

独怜幽草洞边生，   。

  ，野渡无人舟自横。

【1】补全古诗。

【2】这首诗的作者是___代诗人________。这首诗写的是____________(地点)的景色。

【3】前两句诗的意思是_____________

【4】这首诗属于（ ）

A.儿童诗 B.题画诗

C.写景诗 D.咏物诗

【5】“独岭幽草润边生”中“幽草”是什么景？（ ）

A.静 B.动

8、按要求完成练习。

四时田园杂兴（其三十一）

__ ___  _______，____ _________

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

【1】补充完整这首古诗。

【2】这首诗的作者是_______（朝代）__________。

【3】诗中分别出现了哪些人物？他们都在做什么？

___________________________

【4】这首诗表达了诗人怎样的感情？

_____________________________

【5】课外你还知道哪些儿童诗？请你默写一首。

_____________

____________________________，__________________________。

____________________________，__________________________。

9、阅读短文，完成练习。

说几句爱海的孩子气的话

①山也是可爱的，但和海比，的确比不了。我有我的理由!

②海是蓝色的，山是黄色、绿色的。拿颜色来比，山比不过海。蓝色含有庄严、淡远的意味，黄色、绿色却未免略显小气一些。

③海是动的，山是静的；海是活泼的，山是呆板的。当夜深人静的时候，如果你凝神望着青山，就会发现那里一片黑郁郁的，连绵不动，如同病牛一般。而海呢，你看她没有一刻静止!从天边的微波粼粼到岸边的惊涛骇浪，触到崖石，更欣然地溅跃了起来，开了灿然万朵的银花！

④在海上又使人有透视的能力，这句话是真的!你倚阑（yǐ lán）俯视，不由自主地会想起这万顷碧波之下，有什么明珠，什么珊瑚，什么龙女。在山上呢，很少有人想到山石以下，有什么金银铜铁。因为海水透明，天然的有引人们思想往深里去的趋向。

【1】从第③自然段中，我们知道海是________、________；山是______、__________。

【2】文中画波浪线的句子运用了___________的修辞手法，句中的“银花”指的是_________ 。

【3】阅读文章后，你可以感觉到作者对海的情感是什么样的？

______________________________________________

10、阅读训练。

盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他嘴里呼出的气变成了风和天空中的云雾，声音变成了天空中的雷声，左眼变成了太阳，右眼变成了皎洁的月亮，头发变成了颗颗星星，鲜血变成了江河湖海，肌肉变成了千里沃野，骨骼变成了树木花草，筋脉变成了道路，牙齿变成了石头和金属，精髓变成了明亮的珍珠，汗水变成了雨露，盘古倒下时，他的头和四肢变成了五座大山。

【1】语段是围绕哪句话写的？用横线在文中画出来。

【2】盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的声音变成了 ，左眼变成了 ，右眼变成了 ，汗水变成了 ，头和四肢变成了 。

【3】语段选自神话故事《盘古开天辟地》。你还知道哪些神话故事?请至少写出三个。

___________________________________________

11、课外阅读。

小窗观云

昨夜一阵小小的风雨，早起已是大晴，拉开窗帘——一条洁白的云河粲然横在眼前！

这真是一条云的河流。那样长，那样滔滔不绝地从西天汇集而来，横贯东西，从我窗前“哗哗”流过，直奔我的目力所不及的天际！我得承认，这是一条罕见的云河，这样滔滔不绝、源远流长。看它的气度、阵容，就仿佛一列长长的庄严的仪仗队，队员们个个身着白色礼服，挺胸抬首，气昂昂地守候着奏乐的时刻——其美丽壮观，实在令人为之动容！

当然，这滚滚的云河，也不是绝对整齐划一的——一片连绵的雪白中，细细察看，颜色有轻有重，有浓有淡，而形状，更是千姿百态了。你看，这里是一排滚滚的云涛，每一簇白云都浓浓地聚着，铺棉叠絮一般，如同一个个雪白的硕大的球体。那前呼后拥、熙熙攘攘地挤着、碰着，一浪推一浪地向前卷去的阵势，真是大有“云涛滚滚，澎湃万里”的气概呢。而这边，虽然也是云河的一段，气度却迥异了。这边的云是薄薄的、匀匀地旋着。这儿一片、那儿一片地逶迤着。有的如轻盈透明的面纱，有的如少女脸上淡淡的粉妆，还有的简直就是一匹平整的白绢，无言地铺在碧蓝的空中了。更有那如一挂失了声的瀑布的，线条分明，如奔似溅地横躺着，美丽奇妙得令人叹为观止！而天际——那是最能见造化之神功的了——傲然地挺立着一簇白云，那形状、那气势，活脱脱就是一匹白鬃野马，一跃而上青天，便凝然停住了，只保持着那奔腾的雄姿，专供普天之下的人民抬头仰望！——神奇的自然，有着怎样伟大、怎样令人赞叹的创造力啊！

然而，更妙的是，这云河里的千姿百态，看上去好像是一幅幅静止的、定型的画面，实际上却是时时在移动着、变幻着的。你只要将眼睛闭上一分钟，然后重新凝望它们，你就会发现，原有的行列，原有的图案全都变了！——汹涌的云涛平息了，取而代之的是微波粼粼的湖面，平坦的瀑布不见了，起伏连绵的丘陵出现在你的面前。连那四蹄奔腾的白鬃野马，也正收拢前蹄，似乎要蜷伏下来，潜心休息一阵子了——短短的瞬间，一切都已重新排列组合过了！你若不刮目相看，你便得做一个落伍者了！

（1）解释下面的成语。

叹为观止：______________________________________________________________

刮目相看：______________________________________________________________

（2）仿写句子。（要求句子结构，关联词语不变）

这儿一片、那儿一片地逶迤着。有的如轻盈透明的面纱，有的如少女脸上淡淡的粉妆，还有的简直就是一匹平整的白绢，无言地铺在碧蓝的空中了。

（3）下面的句子哪些描写了作者的独特感受，给正确的选项打“√”。

①看它的气度、阵容，就仿佛一列长长的庄严的仪仗队，队员们个个身着白色礼服，挺胸抬首，气昂昂地守候着奏乐的时刻——其美丽壮观，实在令人为之动容！（  ）

②昨夜一阵小小的风雨，早起已是大晴，拉开窗帘——一条洁白的云河粲然横在眼前！（  ）

③你看，这里是一排滚滚的云涛，每一簇白云都浓浓地聚着，铺棉叠絮一般，如同一个个雪白的硕大的球体。那前呼后拥、熙熙攘攘地挤着、碰着，一浪推一浪地向前卷去的阵势，真是大有“云涛滚滚，澎湃万里”的气概呢。（  ）

（4）仔细读短文，根据短文内容填空。

作者描写云的变化：汹涌的云涛（   ），瞬间变成了（   ）的（   ），（   ）的瀑布（ ），出现在你面前的是起伏连绵的（   ）。

12、课外阅读｡

吃西瓜

前几天,爸爸买了两个又大又圆的西瓜､晚上,天气闷热,爸爸招呼我和弟弟一起吃西瓜｡

我和弟弟看着这两个西瓜,就仿佛看到了里面鲜红的瓜瓤｡爸爸切开了第一个瓜｡啊!是个生的,瓤里微微泛着白色｡瓜子也是白嫩的,我和弟弟很失望｡可是,爸爸一声不吭,若无其事地切开第二个,啊!鲜红的瓜瓤;又黑又饱满的瓜子,诱人的瓜汁往外渗着,渗着｡

“吃吧!吃吧｡”爸爸把两块瓜推到我和弟弟面前笑着说｡弟弟大口大口地吃起来｡我也刚要吃,忽然发现爸爸拿起一块生西瓜,咬了一口,嚼了几下,硬咽了下去｡这时,爸爸发现我正盯着他,脸上立刻露出了笑容:“你吃你的吧,这生瓜也很好吃呀!”这时,我心里真不是滋味,手中小小的一块西瓜突然变重了许多｡我又低头咬了一口,可怎么也咽不下去｡于是,我放下手中的熟瓜,拿起一块生瓜咬了一大口,尽管清淡无味,我还是把它吃了下去｡

这件事过去很多天了,我的心却还是甜甜的｡从这件小事中,我学到了一种宝贵的东西｡

(1)给下面词语中带点的字选择正确的读音,用“√”画出来｡

闷热(mēn  mèn)

瓜瓢(yáng ráng)

诱人(yòu xiù)

硬咽(yàn yè)

(2)用“——”画出文中描写“爸爸”语言和动作的句子｡

(3)选择正确答案,在后面括号里画“√”｡

“我学到了一种宝贵的东西”,这种东西是

a.西瓜的营养( )

b.父子的情谊( )

c.父亲的疼爱( )

d.团结的力量( )

13、课外阅读

我没有钓住那条鱼

我这一生，有过许多令人难忘的时刻。然而，我经常会想起来的，是第一次跟叔叔去钓鱼。记得那是初秋时节的一天，温煦（xù）的阳光静静地照耀着树林。叔叔带我去钓鱼。我模仿别人钓鱼的样子，甩出钓鱼线。忽然，诱饵消失得无影无踪了，我赶紧猛地一拉鱼竿，没想到扯出的却是一团水草。我失望极了。

过了许久，我感觉有什么东西在拽（zhuài）我的钓线，并一下子将它拖入了深水中。我连忙往上一拉鱼竿，立刻看到一条逗人喜爱的小鱼，在璀（cuǐ）璨（càn）的阳光下活蹦乱跳。“叔叔！”我掉转头，欣喜若狂地喊道，“我钓住了一条！”

“还没有哩。”叔叔 地说。他话音刚落，只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，箭一般地射向河心。钓线上的鱼钩也不见了。我功亏一篑（kuì），快到手的捕获物眨眼间又溜走了。

我分外沮丧，可叔叔却 地对我说：“记住！在鱼儿尚未被拽（zhuài）上岸之前，千万别吹嘘（xū）你钓住了鱼。事情没成功就自吹自擂一点用也没有；纵然办成了也不需要自夸，这是一个很浅显的道理。”

我没有钓住那条鱼，可我收获了一条“更大的鱼”。打这以后，每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘（xū）时，我就 地回忆起小河边垂钓的那一幕。

【1】选择合适的词语依次填到文中的横线上。（填序号）

①意味深长     ②情不自禁       ③慢条斯理

【2】默读短文，把下面的图表补充完整。

【3】读句子，回答问题。

（1）他话音刚落，只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，箭一般地射向河心。

这句话把 ________比作 ____，写出了_______________。

（2）第5自然段画横线的句子中，“那条鱼”指的是 ______，“更大的鱼”指的是_____。（填序号）

A． 小狗鱼                    B． 大鱼                C． 道理

【4】这个故事告诉了我们一个深刻的道理，请从文中用“          ”画下来。这句话的含义是（     ）

A．在鱼儿上岸之前就吹嘘钓住了鱼，别人是会笑话的。

B．等鱼儿钓上岸，再吹嘘也不迟。

C．在事情办成之前不要自吹自擂，即使成功了也不必自夸。

14、读一读儿歌，回答问题。

太阳像那大红花，在那东方天边挂，圆圆脸儿害羞像红霞，只是笑不说话。太阳像个大南瓜，在那高高天空挂，照得满山欢乐融融，草儿发嫩芽。

短文把太阳比作（   ）和（   ）

15、按要求写句子。

1.爸爸和伯父把那个拉车人扶上车了。（改成“被”字句）

2.车夫被玻璃片扎伤了脚。（改成“把”字句）

16、按要求写句子。（6分）

（1）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）

（2）猛然间,一个浪头也吞没了他。（改为“把”子句）

（3）武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”（改为转述句）

17、补充句子。

_______________累得__________________________

18、大树用绿荫滋润着城市中芸芸众生干涸的心灵。(缩句)

________________________________________________________

19、王老师急得直跺脚。（仿写句子）

______得______________。

20、用简洁的语言概括句意。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

___________________________________________________________________

21、请按要求习作。

雨还在不停地下着，细细的雨点落在积水里，漾起一圈圈小小的波纹。我撑着伞，走进雨帘中……

读了以上材料，你会想到谁？想到一件什么事呢？请以材料为开头，展开合理想象，围绕主要人物，把故事写完整，围绕中心意思，把重点部分写详细。作文题目要有特点，文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。

题目：________________