甘肃省庆阳市合水县2025年高考模拟（6）语文试卷(真题)

1、回忆课文内容填空。

1.孩子们捡来的树种有（   ）色的，有（ ）色的，还有（   ）色的，课文中的小女孩捡来的树种是（   ）色的，她用（   ）装着，显得格外重视。

2.她从兜里（   ）一个小葫芦，又从兜里（   ）一张纸，在桌子上（   ），然后（   ）着那小葫芦的嘴儿，小心翼翼地往外（   ）。

2、看图把音节补充完整。

q—__—___       qiāng             ____—u—áng       chuáng

 ___—___—____  xióng          ____—____       zhōng

3、看拼音，写词语。

jié   chū               yīn   tiān                  xǔ   duō             zhōng   wǔ

( )       ( )       ( )       ( )

4、填空。

（1）《九月九日忆山东兄弟》抒发了   。

（2）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》描写   的情景。

5、补充词语并从中选择合适的词语填空。

引人_____目 口干_____燥 _____林尽染

百_____ 百顺 面_____耳赤 天高_____淡

（1）为了一道数学题，我和同桌争得______________。

（2）这天热得我们_______________的，都想喝水。

（3）今日_______________，真是个好天气。

（4）国庆节这天，广场上的大花坛格外______________。

6、阅读古诗，完成练习。

送魏二

唐•王昌龄

醉别江楼橘柚吞，江风引雨入舟凉。

忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。

(1)这首诗表达了作者怎样的感情？

_____

(2)“江风引雨入舟凉”中的“凉”包含了哪些含义？

_____

寒食节：《寒食》寒食节白天的景色：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

(3)这两句诗中描写的景物有_____、东风、_____，从中可以看出，这首诗描写的是_____时节的景色。

(4)这两句诗的意思是 　 　

A．春天的长安城到处柳絮飞舞，落红无数，寒食节皇城里的柳树在春风中飘拂。

B．春天的长安城处处都是鲜花盛开，东风把柳枝吹得歪歪斜斜。

(5)对这两句诗的理解，不正确的一项是 　 　

A．“无处不”以双重否定构成肯定，形成强调的语气，表达效果更强烈。

B．处处“飞花”，不但写出春天的万紫千红，而且确切地表现出寒食的早春景象。

C．因唐朝时有寒食日折柳插门的风俗，所以特别写到柳树。

D．一个“飞”字，明写柳絮而暗写风，动感强烈。

7、课内阅读

九月九日忆山东兄弟

独在异乡为异客，

每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，

遍插茱萸少一人。

填空。

《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是（_______），他是（______）代著名的诗人。“独”的意思是（________）。“忆”的意思是（____________）。九月九日是中国的传统节日（_____________），古人在重阳节（_____________）、佩带茱萸、（_____________）的习俗。

8、读古诗，完成下列练习。

题西林壁

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

【1】“题西林壁”中的“题”是____________________的意思。

【2】诗人分别从______、______、______、_______、_______、______这几个角度观察了庐山。

【3】这首诗告诉我们的道理是(      )

A.要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。

B.去山中游玩时，无论走多远，换多少地方都没办法看到山的全貌，因为山太大了。

【4】由这首诗我们可以想到一句俗语:___________ ____________

9、阅读材料，完成练习。

【1】这款纸巾每包有（ ）张纸。

A.100 B.200 C.300 D.400

【2】这包纸巾的生产日期是（ ）

A.2020年8月1日 B.2019年7月1日

C.2020年7月1日 D.不知道

【3】生产这款纸巾的主要原料是（ ）

A.再生纸浆 B.原生木浆 C.竹浆 D.不确定

【4】如果你想了解这款纸巾的更多信息，你可以怎样做？至少写出两种方法。

___________________________________________________________

10、阅读短文回答问题。

点金术

①很久很久以前，希腊有一个国王，名叫麦得斯，他最喜欢金子。

②一天，他祈祷神灵赐给他更多的金子。神灵看他这样贪得无厌，就决定惩罚他，说：“好吧，我赐给你点金术，明天早晨你接触到的一切都会变成金子。”听到这话，麦得斯心花怒放，对自己说：“我将成为世界上最富有、最幸福的人了。”

③第一天，他很早就起床了。他触到床。哪!床意然变成了金的。他开始穿衣服，衣服也成了金的。麦得斯高兴极了。

④随后，麦得斯到花园里去赏花。天空晴朗，阳光明媚，玫瑰花芬芳艳丽。他摘下一朵大红玫瑰花，这花一到手中立刻变成了金的。他又摘下一朵，又成了金的。这使他很扫兴，因为他喜欢色彩缤纷的鲜花。“这算不了什么。”国王心想，“我指望大的好处，就不能不带来一些小的不便。”

⑤麦得斯去吃早饭。他端起一杯牛奶，牛奶立即变成了金的。他拿起一片面包，面包也成了金的。现在，麦得斯开始闷闷不乐了。因为，金子既不能吃，也不能喝。他虽然成了世界上最富有的人，但却饥肠辘辘。

⑥麦得斯又来到花园。他的小女儿正在花园里，看到爸爸，就向他跑来。麦得斯非常喜欢小女儿，便亲吻了她一下，小女儿立刻变成了一座金雕像。

⑦“神啊，我到现在才明白。”他痛苦地说，“把金子都拿走，还我的女儿吧!”

⑧神灵说：“你比以前聪明了，我看得出来，你的心还没有从血肉变成金子，否则就无法挽救了。快去吧!到你花园旁的河里去洗洗手，河水会把点金术带走的。"

⑨麦得斯到河里去洗了手，然后，疾步如飞地向他小女儿的金雕像跑去。他再一次亲吻她，使她还原成美丽可爱的小女儿。

⑩麦得斯永远也忘不了这个教训。

【1】结合语境和阅读经验，写出下列词语的意思。

贪得无厌：___________

饥肠辘辘：____________

【2】请根据这个童话的故事情节，完成填空。

起因( )→经过( )→结果( )

【3】画横线的句子中麦得斯永远也忘不了的“这个教训”说明了( )的道理。

【4】这个故事真奇妙，请你发挥想象，说说如果麦得斯再不停止使用点金术，结果会怎样。

___________________

11、课内阅读

沿着（ ）（ ）的小溪，寻找（ ）（ ）的（ ）（ ）。（ ）（ ）（ ）（ ），你在哪里，你在哪里？

小溪说：昨天，他（ ）路过这里，抱着（ ）（ ）的（ ）（ ），（ ）（ ）蒙蒙的（ ）（ ）。瞧，那（ ）（ ）路上的（ ）（ ），就是他留下的（ ）（ ）。

【1】在括号里填上合适的字。

【2】写出带有下列部首的字。

氵：______

钅：______

12、快乐阅读。

我家的小园

我家的东南边有个小园，里面种着树木、花草和各种蔬菜。这里一年四季都是美丽的。

春天到了，大地像铺上了一条绿毯子。园里一片绿油油的。一群小鸟落在树枝上，叽叽喳喳叫个不停。静静的小园开始热闹起来。

夏天，成行的向日葵长得很茁壮，绽开一朵朵金黄色的花，迎着朝阳在怒放。火红的石榴花长得十分茂盛，散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和蜜蜂，翩翩起舞。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。地里的茄子紫了，西红柿红了。望着这些丰硕的果实，我感到小园是那么可爱。

秋天，喇叭花开了，绿叶中伸出一支支粉红色、淡紫色、藕荷色的小小的喇叭，正在为小蜜蜂吹着动听的歌。石榴的皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱呢？

冬天，一场大雪过后，石榴树披上了白雪，青菜披上了白雪，大地披上了白雪。整个小园成了银装素裏的白色世界。我不禁赞叹道：“好美的小园啊！”

小园如此美丽，真是一幅诱人的四季画。

【1】根据意思从文中找出相应的词语。

（1）非常大；巨大。（______）

（2）形容雪后一片白色的世界。（______）

【2】这篇短文是按照_______顺序介绍小园的美的。

【3】文中画横线的句子是________句，换一种说法是：__________________。

【4】请写出短文首尾照应的句子。

__________________________________

【5】你喜欢这个小园吗？为什么？

___________________________________

13、   四季

草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”

荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”

谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”

雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”

【1】拼拼读读

wǒ xǐ   huān   chūn tiān

【2】填 空 。

“蛙”字共（____）画，第一画是（____）。

“尖”字共（____）画，第一画是（____）。

“说”字共（____）画，第二画是（____）。

【3】给音节加韵母。

d （_____） q（_____） x（_____） d（_____） j（_____） d（_____）

对 秋   雪 肚 就   冬

14、课外阅读。

风雨中的菊花

午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。乌云压得很低，似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。距离发车时间还有两个小时，他随便地在站前广场上漫步，借以打发时间 。

“太太，行行好。”这声音吸引了他的注意力。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。“可怜可怜我吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚！这么点小孩就会做生意！”小乞丐站住脚，满脸的失望。

真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些大人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额，回去就要挨处fá。不管怎么说，孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，让他成为对社会有用的人。

多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜我吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是为生活所迫，还是在骗人，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。

“谢谢您，祝您好运！”小男孩金黄色的头发都连成了一块，全身上下只有牙齿是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。

树上的蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸lóng。多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买礼物送给朋友。卖花的姑娘认出了他，忙打招呼。

“你要看点什么？”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么”，以免强加于人。

这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么？”小姐这么问，因为她从来没有想过小乞丐会买。

“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。

“要我们送给什么人吗？”

“不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐！’”

“一共是二十美元，”小姐一边写，一边说。

小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，放在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元。然后虔诚地接过花，转身离去。

这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。

火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。

火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。 （有删改）

【1】给加点字注音或根据拼音写汉字。

弄脏_____　　 单薄_____ 　　

处fá_____　　 蒸lóng_____

【2】写出下列词语的近义词。

思忖——_____　　　　　　　虔诚——_____

【3】本文刻画的主要人物是谁？他做了什么事？

_____________________。

【4】通过对小乞丐的外貌描写，可以看出他怎样的生活处境？

____________________

【5】文章最后说：“多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。”是什么强烈地冲击着多尔先生？“模糊”说明了什么？

________________________

15、按要求完成句子练习。

（1）十万支箭，三天怎么造得成？（改写成陈述句）

___________________________

（2）①中国女排精神，就是通过世界体育大舞台，具体而形象地阐释了中华民族精神，他是中华民族精神的一个组成部分之一。②这种精神激动着更多的中国人，在自己的岗位上，在自己的人生舞台上书写美好的未来。

句①有语病，请写出修改好的句子：______________________。

句②有语病，请写出修改好的句子：___________________。

（3）这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀援、穿行。（仿照句子的表达特点，写一写“云朵在天空飘荡”的情景）

___________________________________

（4）对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何也比不上我那心爱的小月亮。（你有什么心爱的事物？运用句中的手法写一写。）

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16、我会把词语排列成句子。

地方 打滚 凉快的 在  小马

17、反问句改为陈述句

（1）十万支箭，三天怎么造得成呢？

_________________________________

（2）江南风景如画，怎比得上我的家乡美丽？

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18、老人说，他唯一的女儿三番五次地从城里回来，要接他去享清福，他不走。（改为直接引述句）

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19、改成反问句：

“神六”飞天，这是一件令中国人民自豪的事。

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20、一旦失去了你啊，怎能向美好的未来展翅飞翔？（换个说法，意思不变）

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21、写通知。

学校少先队大队部决定明天下午（6月10日）2点30分组织三年级同学去参观市历史博物馆，现请你写一则通知，告诉大家做好准备。注意通知格式。