陕西省榆林市靖边县2025年高考模拟(二)语文试卷(真题)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、看拼音写词语。

nù hǒu____ sōng zhī____    fú shì____

měi cān____  shǎng wǔ____   chōng shuā____  

tuī cè____ xiáng xì____ shèn chū____

huǒ là____

2、按要求写诗句

爱国诗:  

冬景诗:  

山水田园诗:水   

山:  

田园:  

送别诗:  

友情诗:  

思乡诗:  

3、《父亲、树林和鸟》中,父亲爱鸟表现在他知道鸟什么时候____、什么时候____、什么时候_____

4、睡了________回的蚕姑娘,________ ,就爬到  ________  ,吐出   ________  ,要盖    ________    。成了,成了,茧子   ________  

5、补充成语并填空。

________  轻于____)(____   铺________

____象更________)(____________

(1)为了减少军费开支,国家领导采取了______

(2)筑路大军遭遇了______的黄沙袭击,对于那些______的城里人那是不敢想象的灾难。

(3)商场打特价了,人们______,赶来抢购。

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读。

西江月·夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

【1】本词作者是南宋词人________,“西江月”是这首词的________

【2】对这首词理解错误的两项是(        

A.词的上片描写了喜鹊、蝉等景物,看似热闹,实则运用了以声衬静的手法。

B.词的下片写星星而不写乌云,只用星星暗示乌云,反而增加了画面的美感。

C.词人描摹了一幅秋天江南山村月夜图,充满了丰收在望的喜悦之情。

D.“路转溪桥忽见”,前面“路转”,后面“忽见”,既写出词人骤然看出临近旧屋的惊喜,又表达了对未来路途遥远的焦虑。

【3】这首诗中有两个对偶句,请找出来。(     

A.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

B.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

C.七八个星天外,两三点雨山前。

D.旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

【4】这首词表达了是一种什么样的情感?________

7、课内阅读。

  疑是地上霜。

举头望明月  

1.把古诗补充完整。

2.  画出诗中的一对反义词。  

3.这首诗表达了诗人的(  )

A.非常喜欢看月亮

B.思乡之情

 

8、诗词欣赏

马诗

[唐]李贺

大漠沙如雪,

燕山月似钩。

何当金络脑,

快走踏清秋。

石灰吟

[明]于谦

千锤万凿出深山,

烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕,

要留清白在人间。

(1)这两首诗都是 _____诗,借咏叹马、石灰,表达自己的人生志向。《石灰吟》以石灰作比,表达了诗人 _____的高尚品质。

(2)朗读《马诗》时,前两句语速 _____,读出月夜的荒凉、冷寂之感;朗读《石灰吟》中“若等闲”可读得平稳、舒缓,读出其中 _____之意。

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、课内回放。

漏(节选)

老虎正走着,见天上掉下个黑乎乎的东西,响声又这么大,心想:“‘漏’又来了,这下我可活不成了!”赶紧逃跑。下过雨的山坡又湿又滑,老虎腿一软,顺着山坡往下。

老虎和贼一齐滚下了山坡,浑身粘满泥水,撞在了一块。他们俩对看了一眼,同时惊恐地大喊:“‘漏’哇——”然后都吓昏了过去。

天快亮了,小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。

老公公和老婆婆从炕头上坐了起来。滴答,滴答——他们拾头看看屋顶——唉,说怕漏,偏就又漏雨了!

【1】画“    ”的句子运用了_________描写和__________描写。

【2】贼和老虎最后偷着小胖驴了吗?为什么?

______________________

【3】贼和老虎都害怕的“漏”其实是________________

【4】联系全文,你想对贼和老虎说些什么呢?请写一写。

_________________

10、课外阅读。

仙人掌

我家的“小花园”里有各种各样的花。有像火一样红的鸡冠花,有洁白如玉的兰草花,还有月季花、迎春花。这些花迎着灿烂的阳光相继开放,真惹人喜爱。但我最爱的却是那身上长满刺的仙人掌。说起来,还有一段经历呢。

记得有一天,爸爸下班回来,拿着一个大纸包,我知道又是花,连忙打开一看,竟然是一盒长清刺的仙人掌,既没有好看的颜色,又没有好闻的香味。

于是,我就把它放在“小花园”里,置之不理了。

我一连几天都没给它水,心想,它大概枯死了。可是我跑到小花园一看,呀!仙人掌不但没有死去,而且还很健康。

去年冬天,我得了腮腺炎,腮帮子肿得厉害,又疼又胀,难受极了,吃药打针都不见效。后来,爸爸找了个偏方,就是把那棵仙人掌(   )下半截,( )了刺,( )碎,给我( )上。嗬!还真有效,肿处觉得凉凉的,不那么火辣辣的了。我想起那棵仙人掌,便跑到“小花园”去看它,只见它被切掉了头,刀口处渗出一粒粒小水珠。为了我,它也许会死的。

又过了几天,我的病好了,就又跑到“小花国”去看它,只见它的伤口干了,留下一条灰白的伤痕,可全身还是绿油油的。仙人掌居然活下来了。

带着伤的仙人掌坚强地站在角落里,在众多的鲜花中大概谁也不会注意到它;但是在我的心目中,它却是百花中最可贵的一种。

1选择恰当的动词填在文中括号里。

   

2用句子中加横线的词造句。

(1)仙人掌没有好看的颜色,没有好闻的香味。

____________________________________

(2)仙人掌不但没有死去,而且很健康。

______________________________________

3作者为什么说仙人掌是百花中最可贵的一种?

____________________________________

11、课外阅读。

           

星期天,妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮,一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动,“金孔雀”就闪闪发光,非常惹人喜爱。

街上       ,商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被的衣料吸引时,肩膀被推了一下。我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道:“挤什么?”没想到那人不但不恼,反而微笑着对我点点头,用手指着我的前胸,嘴里一个劲地“啊,啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”

我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁,个子不高,眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看,咦?这不是我丢的那枚扣花吗?我气呼呼地问:“你这人怎么随便拿我的扣花?”那人见我发火,嘴里一个劲地“啊,啊……”脸上现出焦急的神情。 他一会儿指指我手中的扣花,一会儿又弯腰走几步,做出捡东西的样子,好像要告诉我什么。看他的表 情和动作,我

明白了他是个聋哑人,是他拾到我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……

“芳芳,你怎么站着发呆呢?”妈妈的声音打断了我的思绪。我忙       ,人呢?我还没有感谢他呢,他却不见了。

我随妈妈走出商场,一边走一边找那个人,希望看到那双不太有神的眼睛。 多么可敬的聋哑人啊!那     的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找到他,只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光,显得更加美丽。

【1】给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。

【2】把下面的词语准确地填写在文中的横线上。

人山人海 拾金不昧 五颜六色 四下环顾

【3】在文中画线句子中找出描写聋哑人动作的词语画上“△”。

【4】“是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……”这里用省略号表达了“我”____的心情。

【5】想一想,假如“我”后来又碰到了那位聋哑人,“我”会怎么说,怎么做呢?请写一段话。

________________

12、快乐阅读。

花肚子恐龙

小恐龙睡在草地上做日光浴。

一朵小花飘落在他的肚子上。

小恐龙晒了很久的太阳,当他醒来时,太阳都快下山了。小恐龙晒得黑里透红,真是又青春又健康。

“咦,小恐龙肚子上有一朵花!”

肚皮上的花真好看,大家都排着队来参观。大家也想让自己的肚皮有好看的花儿。但小恐龙自己也搞不清楚怎么会有花儿的,他只知道在草地上做了一天的日光浴。

第二天,大家都到草地上做日光浴,草地上一片呼噜声。

傍晚,大家身上都晒出了各种各样的美丽的花斑。最最滑稽的是一个小胖子,他肚皮上长出了一个虫子。

最倒霉的是一个小家伙,他捂着脸睡,结果脸上留下了一个巴掌印,像是被谁打了一记耳光。

现在大家都爱到草地上做日光浴,既青春健康,又能长出许多很酷的神秘花斑。

【1】小恐龙肚皮上的花是怎么来的?请在正确的答案后面打“√”。

(1)是小恐龙在草地上睡觉的时候画上去的。(   

(2)是小恐龙晒日光浴时,一朵小花落在它肚子上,粘住了。(   

(3)是太阳晒了以后,留下来的小花印。(   

【2】大家的身上都晒出了各种各样的美丽的花斑,有的晒出了_____,有的晒出了______

【3】想一想,大家还会在身上晒出什么样的花斑呢?

__________________

【4】请用“ ”画出大家都爱到草地上做日光浴的原因。

13、课外阅读。

狐狸和公山羊

一只狐狸失足掉到了井里,不论他如何挣扎,仍没法爬上去,只好待在那里。

这时,恰巧一只口渴极了的公山羊来到井边,公山羊看见狐狸在井下,便问他井水好不好喝。狐狸觉得机会来了,心中暗喜,马上镇静下来,极力赞美井水好喝,说这水是天下第一泉,清甜爽口,并劝公山羊赶快下来,与他痛饮。

口渴难耐的公山羊信以为真,便不假思索地跳了下去,当他咕咚咕咚痛饮完后,就不得不与狐狸一起商量出井的办法。狐狸早有准备,他狡猾地说:“我倒有一个办法。你用前腿扒在井墙上,再把角竖直了,我踩你后背跳出井去,再拉你上来,我们就都得救了。”公山羊同意了他的提议,狐狸踩着他的后腿,跳到他的背上,然后再从角上用力一跳,跳出了井口。

狐狸上去以后,准备独自离开。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说:“喂,朋友,你的头脑如果像你的胡须那样完美,你就不至于在没看清出口之前就盲目跳下去了。”

【1】“狐狸觉得机会来了”一句中的“机会”是指___________

【2】狐狸为什么极力赞美井水好喝?由此可知狐狸有着怎样的性格特点呢?

________________

【3】用“ ”画出狐狸想出的离开井底的方法。

【4】判断下面说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)狐狸因为想要喝井下的水,所以才跳到了井里。_____

(2)在狐狸看来,公山羊的头脑就像他的胡须一样完美。_____

【5】如果后来公山羊得以脱险,回到家后的公山羊,面对自己的一群羊娃娃,他想以自身经历告诚羊娃娃,他会怎么说呢?根据提示写一写。

大难不死的公山羊,向孩子们讲述了自己的经历后,语重心长地对他们说:“______________

14、阅读下面的材料,回答问题,(节选)完成问题

材料一:

①《中国诗词大会》是中央电视台科教频道推出的一档原创文化类电视节目。

②节目以“赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美”为基本宗旨,力求通过对诗词知识的比拼及赏析,带动全民重温那些曾经学过的古诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。

③《中国诗词大会》在题目设置上以中华优秀传统文化为主题,题目涵盖豪放、婉约、田园、边塞、咏物、咏怀、咏史等丰富的诗词类别,节目中的所有题目几乎全部出自中小学课本。为营造出具有视觉冲击力的比赛场面,节目还运用了舞美、动画、音乐等视听手段。

④节目设计的嘉宾解读环节,是该节目的亮点之一。点评嘉宾结合现场嘉宾作答的题目,讲述诗词中的故事,既挖掘了节目的深度,又增加了看点。

⑤《中国诗词大会》唤醒了中华优秀传统文化精神,获得了口碑与收视的双丰收。

材料二:

康震、蒙曼、郦波、王立群都担任过中国诗词大会嘉宾,下面是对他们的介绍:

康展:北京师范大学文学院教授、博士生导师。代表讲座:《百家讲坛》,主讲。《诗仙李白》《诗圣杜甫》《李清照》等。

蒙曼:中央民族大学历史文化学院教授,硕士生导师。代表讲座:《百家讲坛》,主讲《武则天》《太平公主》《大隋风云》等

郦波:南京师范大学文学院教授,硕士生导师。代表讲座:《百家讲坛》,主讲《大明名臣:风雨张居正》《大明名臣:于谦》等。

王立群:河南大学文学院教授。代表讲座:《百家讲坛》,主讲《王立群读<史记>》系列。

【1】两则材料中为我们推荐的节目是:《______

【2】如果要了解这个节目的基本内容和形式,应选择材料______(填数字)。通过阅读,我们知道:节目的基本宗旨是___________________________

【3】如果想了解嘉宾的情况,应选择材料______(填数字)。从材料中可以知道:四位嘉宾都同时参与过的另一档节目是《______》。

【4】材料一是按照______的结构方式写的。

A.总分

B.总分总

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。

_____________________(缩句)

16、我会照样子把句子写具体。

例:教室里很安静,连同学们匀称的呼吸声都能听清楚。

(1)今天真冷,___________________________________

(2)他写的字很漂亮,______________________________________

(3)花园里的花真多,_____________________________________

17、句子乐园

【1】爸爸坚定的话语铭刻在他的心里。改成字句

【2】湛蓝的天空把人们的视线紧紧吸引住了。(把字句改成字句)

【3】水蜜桃挂满了枝头,沉甸甸的,把树枝都压弯了。 (改为拟人句)

【4】风在森林中舞蹈。(扩写句子,至少扩写两处

【5】中国人口是世界上最多的国家。(修改病句)

 

18、他上课玩玩具,这是事实。

改为反问句:_____________________

改为双重否定句:__________________

19、句子花园

1.我承认自己佩服骆驼的沉稳性格。(改为双重否定句)

________________________________________________________

2.我的身体在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。(缩句)

________________________________________________________

3.我看骆驼咀嚼。(扩句)

_______________________________________________________

4.花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。(仿写句子)

_______________________________________________________

5.经过一个学期的努力,他改进了自己的缺点。 (用修改符号修改病句)

 

20、缩句。

1.圆明园是一座举世闻名的建筑、艺术宝库。

___________________________________________________

2.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。

___________________________________________________

3.北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。

____________________________________________________

 

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作。

以“他(她) 了”为题写一篇作文。提示:把人物当时的表现写具体,反应出他(她)的内心,450字左右。

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