1、写出近义词
嘱咐—________ 竞相开放—________ 波光粼粼—________
得意—________ 迷惑—________
2、照样子,写词语。
一五一十(含有数字):________________________________________
津津有味(AABC式):_______________________________________
喜出望外(描写心理):_______________________________________
3、根据课文内容填空。(填序号)
A.病根儿 B.美人儿 C.一连七个大雁 D.大蝙蝠
课文描写了大观园里众人放风筝的情景,宝玉的( )风筝放不起来,宝钗放了个( )风筝,宝琴叫丫头放的是( )风筝,黛玉放风筝时,众人都说能把( )都带走。
4、将下列词语补充完整。
______世______名 金碧____________ ______衣______食
内______外______ ____________为命 ______心______力
5、词语积累。
( )( )欲流 皓月( )( ) 崇( )峻( )
夕阳( )( ) 旭日( )( ) 悬崖( )( )
( )( )吐艳 喷薄( )( ) 郁郁( )( )
姹( )嫣( ) 落英( )( ) 层( )( )翠
6、课内阅读,回答问题。
泊船瓜洲
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还?
【1】诗中“绿”字用得好,说说好在哪里。
________________________________________
【2】这首诗表达了作者怎样的思想感情?
_____________________________________
7、阅读短文,完成练习。
寒食
韩翃
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
【1】这一首诗主要采用了什么样的表现手法?效果如何?请简要分析。
____________________________
【2】诗的前两句写的是____________,后两句写的是____________
【3】后两句中哪个字用得妙?试作简要分析。
________________________________
【4】这首诗表现了怎样的主题?请简要分析。
____________________________
【5】诗中对皇帝给宦官传赐蜡烛这一生活细节的描写,是为了表现什么?用的是什么表现手法?
___________________________
8、阅读古诗,完成练习。
石灰吟
千锤万击出深山, 。
,要留清白在人间。
【1】把诗句补充完整。这首诗的作者是___(朝代)诗人____。
【2】诗句中的字解释错误的一项是( )
A.若:好像 B.等闲:平常 C.浑:浑浊
【3】解释下列词语。
(1)千锤万凿:__________________。
(2)吟:__________________。
(3)若等闲: __________________。
【4】这是一首( )诗。
A.借景抒情 B.托物言志 C.借物喻理
【5】这首诗中“烈火焚烧”与“____________”形成鲜明对照,衬托出石灰石的顽强。
【6】诗句_______________写出了石灰的特点。
【7】在括号内填上适当的关联词语将句子衔接起来。
(_________)千锤万击,(_________)烈火焚烧,(________)粉骨碎身,我(_______)要留清白在人同。
A.即使 B.不管 C.无论 D.也
【8】诗句“_______,________”一语双关,借石灰石之口,表现了诗人______的追求。
9、课外阅读。
我自信,我快乐
人生有许多五彩缤纷的贝壳,红的,绿的,黄的,紫的;悲的,喜的……“在我的心里,藏有一颗最最宝贵的贝壳——
那次英语故事比赛,使我非常难忘。比赛那天,我一踏进赛场,只见那里已经
坐满了人,有参加比赛的选手,有来看比赛的观众,还有端坐在前排的评委。
见到赛场上高手如云,想到要和这么多人竞争,我的心“怦怦”地跳个不停。比赛开始了,在我前面的选手一个接一个笑容满面地走上赛场,随着前面选手不断减少,离我上场的时间越来越近,我也更加紧张起来。此时的我,变得很没有信心。我既担心自己把稿子给忘了,又担心自己表现不出色。想多,突然在我的脑海中闪现出了妈妈经常对我说的一句话“自信使人成着想着,我的脑门不禁流出汗水。一颗紧张的心开始逐渐地平静下来。“比赛有什么好害怕的,我也是天不怕地不怕的人”"我开始安慰自己。轮到我上场了,我在幕后深深地吸了一口气,使自己冷静下来,暗暗对自己说:“你一定行!”然后大步流星地走上赛场。比赛的时候,我凭着自己以前艰苦的训练,很自然、很流利地就把故事讲完了。最后我得了全市一等奖。
我的那一颗最宝贵的贝壳,就是自信。以后的比赛,我都不害怕了,尽管赛场中高手很多。因为,我有这样一颗贝壳,它足以让我能压倒我的对手!
最后,我想说一向:我自信,我快乐!
【1】补充词语。
紧张的(_______) 宝贵的(________) 艰苦的(________)
流利地(_______) 逐渐地(________) 熟练地(________)
【2】说一说,在“我”的心里,藏着的那颗最最宝贵的“贝壳”指的是什么?
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【3】读了这篇短文,你有什么感受?
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10、阅读。
事件:2017年,《战狼2》上映6天爆红,票房超过13亿元,不仅在国内叫好又叫座,还在海外电影院受热捧。下面摘录的是观影者的评论。
评论一:伟大的民族崇敬英雄。《战狼2》火了,它淋漓尽致地表达了大无畏的英雄主义精神,充分彰显了致敬英雄的时代风尚,顺应了国人需要自己的“超级英雄”的需求。
“冷锋”这一荧屏英雄或可成为中国军人的一个特号和象征。通过“冷锋”,我们能更加清晰地看到中国军人的责任和担当:战争时期,他们前赴后继,视死如归;和平时期,他们戍守边疆,不惧艰险;他们离开亲人,忠肝义胆只为维护世界和平;他们在危难时刻,在人民需要的地方,冲在最前面……所以有人说,“致敬英雄”就是“致敬解放军”。
评论二:《战狼2》中,中国大使馆百般保护海外同胞,海军舰长大声怒吼“开火”,男主角单手撑着国旗带车队穿过交战区等细节,让不少观众感动落泪,感慨“我们不在安全的时代,但在安全的国家”。祖国是人民最坚实的依靠,英雄是民族最闪亮的坐标。当中国逐步走向世界,当更多国家将目光投向中国,那些藏在内心深处的民族自豪感和国家荣誉感,心向往之的集体主义精神和英雄主义气质,必将变得更加显性、生动。……
近年来,国产电影中涌现出一批内涵丰富、制作精良的正能量影片,但也混杂着一批靠炒作、靠包装的“劣质品”。公众期待,《战狼2》的成功也能够给国产电影指明方向——只有付出百分之百的真诚和努力,充分尊重观众、尊重市场,才能拍出好的作品,传递正能量。
【1】文章评论一从什么同角度对电影《战狼2》进行评论?( )
A.“冷锋”的表演表现。
B.电影塑造的英雄人物,英雄精神。
C.对电影设置的情节的评价。
D.电影的制作质量。
【2】谈谈你对“‘致敬英雄’就是‘致敬解放军’”这句话的理解,请联系生活中事例说一说。
______________________________
【3】“我们不在安全的时代,但在安全的国家”,请谈谈你对这句话的理解。
_____________________________
【4】你喜欢《战狼2》吗?请你说一说你的理由。
_____________________
11、阅读与感悟。
家乡的筒桥
①拱桥,是中部高起、桥洞呈弧形的桥,而用天然石料作为主要建筑材料的拱桥就称之为石拱桥。在江南水乡山村,较为常见的是单孔石拱桥,该类石拱桥状若蓝天长虹,人们美其名曰“飞虹”,宋代苏东坡曾有“东海独来看日出,石桥先去踏长虹”句。
②磐安县尚湖镇栗树山村就有一座兴建于清道光年间,至今保存完好的单孔石拱桥,当地百姓称该石拱桥为“筒桥”。“筒桥”横跨村边溪流,南北走向,长22.2米,宽4.3米,离溪面高8.5米,中孔净跨18米;“筒桥”石阶逐级向上,南30阶,北24阶;拱顶呈长宽均为3.6米的正方形,并置整条石做桥栏。这座单孔石拱桥全部使用条石砌就,拱圈及桥面共用600余块打凿光滑的砾石岩和花岗岩整齐砌筑,看起来十分美观。
③据记载,这座筒桥兴建于清道光年间,原名为永兴桥,距今已有一百多年的历史。后来永兴桥又重修过一次,时间为1933年仲冬,也就是说距最近一次重修也已过了八十多年。这么坚固的桥足以体现古代劳动人民的高度智慧。
④筒桥的建成极大地改善了周边的交通状况,永兴桥建成后还成了联结玉山区域和磐安县城安文之间山区交通的必经之路。后来,玉山至安文公路通车,永兴桥又作为桥对面湖口、马南山等村通往栗树山的交通桥一直使用至上世纪末。
⑤现在的永兴桥已失去了交通的功能,但却成为文物供人们欣赏,如今在周围土石、树木、溪流的映衬下,筒桥颇有古色古香的味道。
【1】作者介绍了拱桥的外形特点后,在第②~⑤自然段从_______、________、_______
【2】文中画线句子主要运用了哪种说明方法?有何作用?
___________________
【3】下列关于文章的说法,正确的一项是( )
A.苏东坡的诗句“东海独来看日出,石桥先去踏长虹”生动地写出了筒桥呈弧形的外形特点。
B.筒桥拱圈及桥面共用了600块打凿光滑的砾石岩和花岗岩整齐砌筑,很美观。
C.现在的筒桥依然能带来交通便利,但它更多地成为人们欣赏的对象。
D.筒桥历经多年依然坚固如初,足以体现出古代劳动人民的高度智慧。
12、课内阅读我最棒。
我来给你们讲个故事。可是我先得介绍介绍我自己:我姓王,叫王葆。我要讲的,正是我自己的一件事情,是我和宝葫芦的故事。
你们也许要问:“什么?宝葫芦?就是传说故事里的那种宝葫芦吗?”
不错,正是那种宝葫芦。
可是我要声明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。我和你们一样,是一个平平常常的普通人。你们瞧,我是一个少先队员,我也和你们一样,很爱听故事。
至于宝葫芦的故事,那我从小就知道了。那是我奶奶讲给我听的。奶奶每逢要求我干什么,就得给我讲个故事。这是我们的规矩。
【1】选文选自《________》,作者是________,主人翁是__________。
【2】文中主人翁是一个( )
A.神仙
B.妖怪
C.少先队员
【3】“我”和奶奶之间的规矩是什么?
_________________________
【4】王葆为什么想得到一个宝葫芦?
_________________________
13、春天到
春天到,春天到,
花儿露 出了小脸,
小草 伸 长了腰。
春天到,春天到,
燕子搭新窝,
喜鹊喳喳叫。
【1】选择正确的读音,用“ ”标出。
露 (lòu lù )出 花儿( er ér )
喜鹊 ( què qüè) 伸长( cháng zhǎng )
【2】诗中写到了 , 两种植物,写到了 , 两种小鸟。
14、课外阅读。
海滨仲夏夜
峻青
夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海,也被霞光染成红色,而且比天空的景色更壮观。因为它是活动的,每当一排排波浪涌起时,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰,闪烁着,消失了。而后面的一排,又闪烁着,滚动着,涌了过来。
天空的霞光渐渐地淡下去了,深红的颜色变成了绯红,绯红又变为浅红。最后,当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远的天空,则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉,活像一盏悬挂在高空的明灯。
夜色加浓,苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来,尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光,从半空倒映在乌蓝的海面上,随着波浪,晃动着,闪烁着,像一串流动着的珍珠,和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映,煞是好看。
在这优美的夜色中,我踏着软绵绵的沙滩,沿着海边,慢慢地向前走去。海水,轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的“唰唰”声。晚来的海风,清新而又凉爽。我的心里,有着说不出的兴奋和愉快。夜风轻飘飘地吹拂着,空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味,柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙晒的余温。那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们,三三两两地来到这软绵绵的沙滩,他们浴着凉爽的海风,望着那缀满了星星的夜空,尽情地说笑,尽情地休憩。愉快的笑声,不时地从这儿那儿飞扬开来,像平静的海面上不断从这儿那儿涌起的波浪。
我漫步沙滩,徘徊在我的乡亲朋友们中间。
我看到,在那边,一只底儿朝上反扣在沙滩上的木船旁,一群刚从田里收割麦子归来的人们在谈论着今年的收成。今春,雨水足,麦苗长得旺,收成比去年好。眼下,又下了一场透雨,秋后的丰收局面,也大体可以确定下来了。人们为这大好年景所鼓舞,谈话中也充满了愉快欢乐的笑声。
月亮上来了。是一轮灿烂的满月。它像一面光辉四射的银盘似的,从那平静的大海里涌了出来。大海里,闪烁着一片鱼鱗似的银波。沙滩上,也突然明亮起来,一片片坐着、卧着、走着的人影,看得清清楚楚了。啊!海滩上,居然有这么多的人在乘凉。说话声、欢笑声、唱歌声、嬉闹声,响遍了整个海滩。
月亮升得很高了。它是那么皎洁,那么明亮。
夜已经深了。
沙滩上的人,有的躺在那软绵绵的沙滩上睡着了,有的还在谈笑。凉爽的风轻轻地吹拂着,皎洁的月光照耀着。让这些英雄的人们,在这自由的天幕下,干净的沙滩上,海阔天空地尽情谈笑吧,酣畅地休憩吧。
【1】第1~3自然段描绘了三幅图景:晚霞图、__________图、__________图。
【2】短文是按照( )顺序进行描写的。
A.方位 B.空间 C.时间
【3】用“____”画出一处描写景物动态美的句子,并写下你的感受。
_________________________________________________________
【4】本文用了大量的比喻,如把浪峰上的霞光比作__________,表现出了霞光的红艳,把__________比作__________,表现出了__________。
【5】第6~11自然段中,作者的描写由景及人,这样写的作用是( )(多选)
A.表达对幸福生活着的人们的热爱。 B.衬托出景色的美。
C.表达对自由幸福生活的赞美。 D.衬托出人们的愉快。
15、选一种心情,仿照示例用动作描写来表现它。
例:害怕——我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。
__________——________________________
16、照样子,写一写你对大自然的观察和思考。
例:蚂蚱飞起来会咯咯作响,这些声音是怎么出来的呢?
____________________
17、我会给句子变花脸
在同学们遇到困难的时候,我们要帮助他。
①改为双重否定句:
②改为疑问句:
③改为反问句:
18、句子花园
扩句,至少两处:我向峰顶爬去。
______________________________________________________
________________
仿写:同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,
向高高飘扬的国旗敬礼。
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_________________
改成反问句:要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!
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加标点:花朵张开时 它是金色的 草地也是金色的 花朵合拢时 金色的花瓣被包住 草地就变成绿色的了
修改病句:八月的槐乡,是孩子们欢乐的时节。
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19、按要求写句子。
1.老师对我说:“我相信你不会知错还犯错。”(改为转述句)
______________________________________________________
2.青花的秘诀是在传承中得到创新。(改成反问句)
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3.选择“天真”的其中一个词义写一句话。
天真(心地单纯,性情直率)______________________________________
天真(头脑简单,容易被迷惑)____________________________________
4.聪明机智的大卫,出其不意地打败了狂妄自大的歌利亚。
缩为最简洁的句子:_______________________________________________
5.温柔的春风轻轻地吹拂着柔嫩的柳丝。
改成“被”字句:_________________________________________________
20、按要求写句子
1.我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?(改成陈述句)
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2.画草虫的很少有没画过蚂蚱的。(改成肯定句)
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21、作文。
生活是由无数小事组成的。相信你一定是一个有心人,能从小事中得到启示或者体会。那就提起笔吧,把你从小事中的启示或者体会写下来。要求:表达出真情实感,字迹工整。