浙江省嘉兴市秀洲区2025年高考模拟（5）语文试卷(真题)

1、写出近义词。

热心—( )       敬爱—( )       酬谢—( )

叮嘱—( )       迟延—( )       镇定—( )

2、根据语境,看拼音写词语。

夏夜，满天fán xīnɡ( )，像一颗颗宝石zhuānɡ shì( )着夜空，坐在wū yán( )下的老人们摇着蒲扇，táo qì( )的孩子们在院中mǐn jié( )地跑来跑去，构成了一幅温馨hé   xié( )的画面。

3、我会用音序查字法从字典里找到下面的字，并组词。

4、选择合适的词。（4分）

介绍  介入

（1）他（  ）一本书给我，说内容特别感人。

（2）他（  ）一起纠纷，让自己进退两难。

改正   改进

（3）工作人员的服务态度有了明显的（   ）。

（4）我们要发扬优点，（   ）缺点，做一名好学生。

5、比一比，再组成词语。

仅________    异________    已________    缘________

紧________    导________    以________    绿________

6、古诗阅读。

题西林壁

横看成岭侧成峰， 。

，只缘身在此山中。

【1】将古诗补充完整。

【2】本诗的作者是__代的______。题目中的“题”的意思_____，题目告诉我们，诗是写在_______上的。

【3】说说你对下列诗句的理解。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

______________________

【4】古诗后两句的意思用俗语概括就是“当局者迷，__________。”

【5】请你再写出一联描写山的诗句。

___________ ，____________。

7、用现代文翻译《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。

8、课外阅读

牧童

[唐]吕岩

草铺横野六七里，

笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后，

不脱蓑衣卧月明。

【1】注释：

弄：____________________

蓑衣：___________________

卧月明：_________________

【2】这首诗展现了一幅什么样的图画，表达了诗人什么样的感情？

__________________________________________

9、阅读回答问题。

选首领

动物乐园一年一度的选举开始了，大家在一起推选首领。

乌鸦小姐想：狐狸经常骗她肉吃，当了首领也许会变好的。于是，她提名选狐狸。

大母鸡曾被狐狸咬伤过，她怕遭到报复，也只好硬着头皮投了狐狸一票。

小黑猪是个糊涂虫，选举时一个劲儿打瞌睡，听见别人选狐狸，也就不假思索地投了狐狸一票。

结果，狐狸当上了首领。

然而狐狸当上了首领，手中有了权，不但没有改掉原来的坏毛病，反而变本加厉地到处干坏事。乌鸦、大母鸡……后悔极了。

抬举坏人，是最糟糕的事。

【1】在短文中找出下列词语的近义词。

常常——________ 可能——________ 思考——________

【2】读了短文，我知道________、________、________都选________当首领。

【3】狐狸当上了首领后是怎样做的？在短文中找出句子，并用“ ”画出来。

【4】这个故事告诉我们（ ）

A．乌鸦、大母鸡、小黑猪都不应该选狐狸当首领。

B．抬举坏人，是最糟糕的事。

10、课外选文

________

有一天，一个非常有钱的人想要让儿子体会一下贫穷的生活，就把儿子送到乡下的朋友家，让他看一看世界上的人实际上是多么贫穷。

寄居乡下的日子结束后,儿子一回到家,父亲就问他:“你知道什么叫贫穷了吗?”

“嗯,很清楚了。”儿子回答。“你了解到什么?”

儿子回答:“我们家的鸟笼里只有一只小鸟,有的农家却有狗和牛,还有好多只小鸟。”

“我们家里虽然有游泳池,可是那些人有长得看不见尽头的河流。”   “我们家的院子在晚上有明亮的电灯,可是那些人在晚上有满天的星星。” “我们住的地方很狭小,而那些人住的地方可以伸展到很远。”  

“我们有仆人的(   ),而那些人是在为别人(   ).” “我们的食物必须要( ),而那些人是自己(   ).” “我们家四周有保护我们的( ),但那些人有保护他们的( ).” 听到儿子的回答,父亲哑口无言。

儿子又接着说:爸爸,谢谢你让我知道我们是多么贫穷。”

【1】给这篇文章想一个合适的题目，写在文前的横线上。

【2】联系上下文，选择恰当的词语，填在文中的括号里。(填序号)

A.服务 B.服侍   C.朋友   D.墙壁   E.种植   F.买

【3】“听到儿子的回答，父亲哑口无言”是因为(   )

A. 他很生气，不想理他儿子。

B. 他很后悔让儿子去乡下体会贫穷。

C. 他觉得儿子的话很有道理，让他无言以对。

D. 他压根不相信儿子说的话。

【4】文中的儿子在最后说“爸爸，谢谢你让我知道我们是多么负穷。”读完短文， 联系生活，试着说说你对贫穷的理解。

_____________________

11、课内阅读。

据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围衷着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。

【1】联系上下文理解下列词语在文中的含义。

遨游：_____________________________。

璀璨：__________________________。

【2】用“   ”标出选段中的两个比喻句。

【3】这段文字说明了什么？_____________

12、课外阅读。

早晨，鲜亮鲜亮

最后一颗晨星掉进荷塘，

山村的早晨鲜亮鲜亮。

大路从梦中醒来了，

撒出鸟叫撒出脚印撒出喧嚷。

我背着书包，好沉好沉哟，

背着爷爷的希望爸爸的梦想；

爷爷和爸爸的童年，

背着粪箕背着文盲背着惆怅。

路边，水牛叫水磨转水车摇晃，

路边，电子琴流行曲立体音响，

不协调的音韵组成和谐的晨曲，

啊！美丽的山村我的故乡。

我的脚步像架子鼓，

踢踏踢踏响在上学路上，

把昨夜的梦折叠起来，

去追寻金色的辉煌。1.这首诗歌一共有________小节。写天亮了，山村变得热闹起来的是第________小节；写山村在朝现代化发展的是第________小节。

2．“我”的童年是背着书包去上学，而爷爷和爸爸的童年是背着农具去地里干活。“我”觉得书包“好沉好沉”是因为________________________________________________________________________。

3．“踢踏踢踏”的脚步声写出了“我”上学路上________的心情。

4．“去追寻金色的辉煌”表明了“我”有一个美好的梦想。结合诗歌内容想一想，“我”的梦想是什么？

________________________________________________________________________

13、读一读，做一做。

第一次见面

威（wēi）伯终于找到了如此友善地和自己交谈的动物。门框（kuàng）的上方拉着张大蜘蛛网，一只大灰蜘蛛正倒挂在网的高处。她只有一粒树胶（jiāo）糖（táng）丸那么大。她长着八条腿，正用其中的一条腿友好地对威伯致（zhì）意呢。“现在看到我了？”她问。

“噢（ō），确实看见了，”威伯说，“确实看见了！你好！早上好！致敬（jìng）！很高兴认识你。请问芳名？我可以问你的名字吗？”

“我的名字，”蜘蛛说，“叫夏洛（luò）。”

“我觉得你很漂亮。”威伯说。

“谢谢，我是很漂亮。”夏洛回答，“那是毫（háo）无疑（yí）问的。几乎所有的蜘蛛都长得相当好看。我不像别的蜘蛛那么艳丽，不过我也算可以了。”

——节选自《夏洛的网》

【1】填一填。

一（_______）蜘蛛   一（_______）腿

一（_______）网   一（_______）糖丸

【2】短文讲了________和________第一次见面的故事。

【3】威伯是一只小猪，而夏洛是一只（____）。

【4】用“﹏﹏”画出威伯向夏洛打招呼的句子，从中可以看出威伯是一只   的小猪。

14、课内阅读。

有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：

“为中华之崛起而读书！”

魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”

“为中华之崛起而读书！”

魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”

【1】根据上下文理解词语。

崛起：___________________________

【2】读句子，完成练习。

（1）魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！

①这两句话连用两个感叹号，写出了魏校长____ 的神情。选文中体现这一点的还有“______”一词。

②“魏校长听了为之一振”的原因是____________。

（2）“有志者”的意思是______，“效”的意思是_____，“此生”指_____。“有志者当效此生”的意思是________。

15、按要求改写句子。

（1）西藏高原不仅优美，而且资源丰富。（用加点词仿写一个句子）

（2）晚上不是有雾从海上过来吗？（把这个句子换一种说法，意思不变）

（3）花瓣舒展开来。（扩句）

（   ）的花瓣（   ）舒展开来。

（4）语文对我很感兴趣。（修改病句）

16、读一读，用加点的词语写话。

（1）一进屋，他们就像饿狼似的东翻西找。

（2）在靶位后面观战的记者们也开始向斯卡纳克尔的靶位那边涌去，仿佛这位名将已经胜券在握。

17、句子训练营

①楔子被工程师打进了地里。（改为“把”字句）

___________________

②村庄前有条小河。（扩句）

___________________

③山坡上的树木变成了一栋栋房子。（缩句）

___________________

④它是那么粗壮、结实、挺拔、就像草原的哨兵一样。（仿写句子，用上划线的词语）

___________________

18、他们别无所求，只要有观众就行。（用加点词造句）

______________________________________________

19、它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。（用对比的方法仿写句子）（描写方法）

________

20、把肯定句改成双重否定句。

①报纸的诱惑力如此之大，我每日都要读它。

__________________

②他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。

__________________

21、续写

文章结尾处，说“妖精化作一堆骷髅，脊梁上有一行字，写着白骨夫人。”请展开想象，想象唐僧此时会说写什么，做些什么，续写文章。