上海市静安区2025年高考模拟（8）语文试卷（含解析）

1、按要求完成句子。

(1)先解释下列加点字词，再写写诗句的意思。

①黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

孤：_____________　　　万仞：_____________

_______________________________________________

②遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

遗民：_____________　　　尽：_____________

_______________________________________________

(2)围绕“热”选择两个事物加以描写，注意将“热”写生动。

__________________________________________________________

(3)将《西游记》中花果山水帘洞洞口的对联写出来。

__________________________________________________________

2、我会查字典。

“昧”用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法，应先查部首______，再查______画。“昧”在字典中的解释有：①昏暗；②隐藏，隐瞒。“半明半昧”的“昧”应选第________种解释。我能为“昧”找两个形近字______、______，分别组词为________、________。

3、根据课本内容将下列古诗词或名言警句补充完整。

（1）______________________，最是橙黄橘绿时。

（2）停车坐爱枫林晚，______________________。

（3）灯不拨不亮，______________________。

（4）一时强弱在于力，______________________。

（5）二人同心，______________________。

4、根据积累填空。

①这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么__________，天空是那么__________，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。

②本学期我们徜徉诗海：“__________________，两山排闼送青来”的山水风光让人欣喜；“黑云翻墨未遮山，__________________”的雨景令人称奇；“儿童相见不相识，__________________”的场景让人感慨；“开轩面场圃，__________________”的田园生活以及“明月别枝惊鹊，__________________”的乡村月夜美景令人向往。

③祖宗疆土，当以死守，____________________。——李纲

④少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，____________________。”

⑤惟有民魂是值得宝贵的，____________________，中国才有真进步。——鲁迅《学界的三魂》

⑥更喜岷山千里雪，__________________。

5、按要求完成练习。

1．三黑/从来没睡过这么好的床，/今天准备好了，/叫麦籽儿睡上。

（1）“这么好的床”指的是___________。

（2）“叫麦籽儿睡上”指的是___________。

2．①爹娘骂：不好好拾柴火。 地主骂：蹚坏了他的庄稼。

②他想招呼从地头路过的那个孩子：/“快去逮吧，你听，叫得多好！”

（1）①句中两个“骂”写出了三黑小时候的痛苦生活：爹娘给地主种地，生活困难，强迫三黑___________；在___________眼里三黑是没有地位的，可以随意地骂。

（2）②句写出了三黑现在有了自己的地，想让________，表现了农民___________。

6、课内阅读

稚 子

（宋）杨万里

稚子①金盆脱晓冰，

彩丝穿取当银钲②（zhēnɡ）.

敲成玉謦（qìnɡ）穿林响，

忽作玻璃碎地声。

[注释]①稚子：小孩子。 ②钲：古代行军时用的打击乐器，形状像钟。

【1】根据注释，试着用自己的话说说每句诗的意思。

（1）稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

___________________________________

（2）敲成玉謦穿林响，忽作玻璃碎地声。

_____________________________________

【2】读了这首诗，你眼前浮现出怎样的情景？

_________________________________

【3】“敲成玉謦穿林响，忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是（ ）

A. 夸张   B. 比喻   C. 拟人

7、阅读古诗，回答问题。

游园不值

南宋·叶绍翁

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

春*满园关不住，一枝红杏出墙来。

【1】为句中的加点字选择合适的释义。

（1）游园不值（_____）

①值得 ②遇到   ③价钱

（2）应怜屐齿印苍苔（_____）

①应该 ②怜惜   ③可怜

【2】这首诗抓住了_________和_______________两处景物，来表现春天。

【3】《游园不值》描写了诗人_______的动人情景，表现了诗人_______________。

【4】诗人游园赏花进不了门，本来是件______的事，但他从“________”联想到满园的美好春*，心情自然也由失落转为________。

8、阅读古诗，完成练习。

别董大①

[唐] 高适

千里黄云②白日曛③，

北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己⑤，

天下谁人⑥回不识君？

【注释】①别董大：选自《高常侍集》。董大，董庭兰，当时著名的音乐家。②黄云：在阳光下，乌云是暗黄色，所以叫黄云。③曛：昏暗。白日曛，即太阳黯淡无光。④莫愁：不要愁，不要担心。⑤知已：知心的朋友。⑥谁人：哪个人。

【1】这首诗是唐代诗人________送别________时写的诗，诗中写景的句子是“_______”，诗人用“___________”来宽慰友人不要为离别而哀愁。假如是你，你会怎样劝说你的朋友呢？

_____________________________________________

【2】你还知道哪些有名的送别诗句呢？请把它们写在下面的横线上。

__________________________________________

9、阅读短文，回答问题。

海底世界（节选片段）

海里的动物各有各的活动方法。海参靠肌肉收缩爬行，每小时只能前进4米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，能贴在船底下做免费的长途旅行。

【1】这篇短文是围绕哪句话来写的？从文中找到答案，用“___”线画出来。

【2】根据短文内容填空： 

（__________）靠爬行前进；梭子鱼靠（___________）前进；（___________）和（___________）靠喷水；贝类靠（_____________）行进。

10、课内阅读。

不久，北风呼啸(xiào)，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出了美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹(guǒ)着毯子，还瑟(sè)瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”

　　一天早晨，巨人被喧(xuān)闹声吵醒了。他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损(sǔn)处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添(tiān)了春意。可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”孩子们听到可怕的训(xùn)斥，纷纷逃窜。与此同时，鲜花凋(diāo)谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个小男孩。

　“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱(chì)责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽(zhàn)出绿芽，开出许多美丽的花朵。

“噢(ō)！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷(kù)的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”

【1】文中表示天气的四字词语有：____________________

【2】给文中画横线的句子换种说法。

____________________________

【3】照样子在文中找类似的词语。

可爱的孩子：________________

快乐地舞蹈：_________________

【4】巨人终于明白了什么？

_____________________

【5】你从故事中懂得了什么道理？想一想写下来。

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11、品读课文

花之歌（节选）

清早，我同晨风一道将光明欢迎;傍晚，我又与群鸟一起为它送行。

我在原野上 ，使原野风光更加旖旎;我在清风中 ，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我 ;我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我 。

【1】将选文补充完整。

【2】用“ ”画出写花的作用的句子。

【3】用“ ”画出写关注花的句子。

【4】仿照画线句子的形式，写句子。

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12、美文选读

鲜花

又是一年花开时，小学校新来的女教师接到一个任务：放学后照看一下校园西南角的花坛。校长说：“孩子们放学后会来偷的。”

“偷？”二十一岁的女教师想像不出校长怎么会对天真烂漫的孩子们用上这个词。

放学后，女教师来到花坛边，望着姹紫嫣红的鲜花，她深吸了一口气，陶醉在一片清香中。忽然，她发现一个小男孩躲在墙角探头探脑地朝这边看。“你过来！”女教师招招手，小男孩过来了，是一个二年级的同学。

“你怎么不回家？有什么事儿吗？”女教师问。

“我……我想……我想要枝花。”小男孩支支吾吾地说。 “

你想要哪一枝？”女教师微笑着，拉着小男孩的手，来到花坛边。小男孩看了一会儿，指着一枝很艳的玫瑰，说：“这一枝，行吗？”“好，这枝花儿属于你了！”女教师真诚地说，“但是你准备怎么办？如果你把花留在这里，它还能开好几天，别的小朋友也可以来看；如果我现在帮你摘下它，你就只能玩一会儿了。你打算怎么办？”

小男孩想了想，说：“我把它留在这里，明天我再来看它。老师，你要帮我看好啊！”女教师微笑着点点头。

第二天傍晚，有二十多个孩子找女教师，等着要一枝属于自己的花儿。他们同那个小男孩一样，都同意把自己的花留在花坛里。

鲜花盛开最美的那一个月，女教师把学校花坛中所有的鲜花都送给了可爱的孩子们，却没有发生往年经常被偷走的事情。相反，一群孩子放学后总会积极地帮她照看花儿，一直到深秋，鲜花和绿叶全部枯萎，孩子们还有期盼着自己的花儿明年再开放。

【1】概括一下这篇短文的主要内容吗？

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【2】“往年”孩子们为什么老爱偷学校花坛里的花？你认为他们是小偷吗？为什么？

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【3】新来的女教师照看花坛后，孩子们又为什么不偷花，反而帮老师照看花呢？

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【4】这篇文章最打动你的是什么？

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13、阅读理解

找春天（节选）

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。

小草从地下探出头来，那是春天的   吧？

早开的野花一朵两朵，那是春天的   吧？

树木吐出点点嫩芽，那是春天的   吧？

解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的   吧？

【1】请把下面的词语按序号填写在文中空缺处。

音符   琴声   眼睛 眉毛

【2】你能仿照“遮遮掩掩” “躲躲藏藏” “叮叮咚咚”写两个AABB的词语吗？

____________   ___________

【3】仔细地寻找春天中，文中都找到了什么？

_________________________________

【4】春天里我们还能看到哪些景象？（举一个例子，选文中的除外）

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14、阅读短文，完成练习。

受伤的小鸟

在放学回家的路上，我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子，我便把它捡（jiǎn）回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮（zuó）儿红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹（fù）部的羽毛是灰色的，可好看了！

妈妈下班回来看见了小鸟，高兴地对我说：“这是一只啄（zhuó）木鸟。它能够捕食树洞里的害虫，人们称它‘树医生’。”我听了，心想：原来是一只益（yì）鸟啊！等它的伤养好后，我一定送它回大自然，让它继续给树治病。

【1】在括号里填上合适的词语。

______的嘴巴 样子______

______的羽毛 捕食______

【2】用“—”在文中画出描写小鸟样子的句子。

【3】根据句意，给加点字选择合适的解释（填序号）。

“原来是一只益鸟啊！”中的“益”字的意思是______。

①增加 ②利，有好处的 ③更

【4】根据短文内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）啄木鸟腹部的羽毛是黑色的。______

（2）文中的“我”是一个爱护小动物的孩子。______

【5】啄木鸟被人们称为“_________________”，因为_________________。

15、照样子，写句子。

例：一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。”

一个小孩说，他认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。

（1）冯至说：“我爱听这表的声音。”

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（2）玛琪说：“我可不想让一个陌生人到我家来教我功课。”

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（3）“在我们家。”他指了一下，可并没有抬起头，因为他正在全神贯注地看书。

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16、按要求写句子。

（1）一面面红旗在阳光的映照下显得十分鲜艳。（缩写句子）

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（2）我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。（改写成双重否定句）

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（3）为了子孙后代，你们要献出自己的全部力量和情感来保护这片土地。（改为反问句）

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（4）朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的喜悦。（仿写句子）

朋友是__________________________，____________________________。

17、我会按要求改写句子。

提示语在前：妹妹好奇地说：“奇怪，刚才那只猫哪儿去了？”

提示语在后：____________________

18、将下列句子改为转述句。

①庆龄说：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”

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②妈妈对苹苹说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”

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19、迢迢牵牛星，皎皎河汉女。（写一个包含两个以上叠词的句子）

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20、按要求写句子。（10分）

（1）她的心怦怦地跳了起来。（写一个句子，用上拟声词）

（2）你们能像鸟儿一样在天空中飞，像老鼠一样在地底下藏，像青蛙一样在湖面上跳跃吗？（照样子，写句子）

（3）后来登上长城的愿望终于实现了。（缩句）

（4）它难道不是我们古老民族的伟大灵魂吗？（改成陈述句，意思不变）

（5）比较下面两个句子有什么不同。

①川藏公路全长两千四百多公里，穿越折多山、雀儿山等十四座大山和金沙江、大渡河等十二条奔腾咆哮的江河。

②川藏公路很长，穿越许多大山和江河。

21、小练笔。

任选一个句子开头，围绕着它写一段话，注意用上平时积累的有新鲜感的词句。

1．下课了，操场上真热闹。

2．我喜欢冬天的清晨。

3．我读过的课外书可多了。

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