1、把下列名言警句补充完整。(5分)
(1)轻诺 。
(2)民无 不立。
(3) ,不能动人。
(4) ,天之道也; ,人之道也。
(5) ,纤毫必 ; ,时刻不易。
2、反义词。
洒脱— 大方— 狰狞— 羞涩— 表白—
动摇— 严肃—
3、根据意思或情境写诗句。
1.如今诗人要迎着狂风巨浪、顶着万里黄沙,逆流而上直到银河,同黄河一起去牛郎织女家中做客。
_______________________________________,________________________________________
2.千里江南大地,鸟鸣声声,绿草红花相映成趣,水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。
_______________________________________,________________________________________
3.庭院外一条小河保护着农田,把绿色的田地环绕。两座青山像推开的两扇门送来一片翠绿。
_______________________________________,________________________________________
4、将下列成语补充完整,使填进去的字前后搭配恰好组成一个地名。
重于泰(________)(________)山再起 万古长(________)(________)阔天空
人山人(________)(________)辕北辙 风卷残(________)(________)柯一梦
5、把下列四字词语补充完整,并完成练习。
心(______)肉跳 居高(______)下 (______)(______)吞枣
天(______)之音 粉墨(______)场 (______)(______)龙蛇
(1)上面词语中,用来形容声音十分悦耳动听的是_______,用来形容书法笔势雄健活泼的是________。本学期,我们欣赏了两位著名的书法家的作品,他们分别是_______、______。
(2)用画“ ”的词语造句。
________
6、课外阅读。
秋 词
唐 刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵。
【1】诗的一、二句表露了诗人怎样的心境?( )
A.乐观豁达的心境。
B.悲观难受的心境。
C.消极抑郁的心情。
【2】诗的一、二两句运用了( )的修辞手法。
A.反复
B.对比
C.比喻
【3】这首诗最可贵的地方是(____)(多选)
A.写的秋天的景色比别的诗要美得多。
B.诗人一反过去文人悲秋的传统,唱出了昂扬的励志高歌。
C.诗人对秋天和秋色的感受与众不同。
7、阅读下面两首宋词,完成问题。
菩萨蛮·书江西造口壁
辛弃疾
郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。 青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪①。
鹊桥仙·夜闻杜鹃
陆游
茅檐人静,蓬窗灯暗,春晚连江风雨。林莺巢燕总无声,但月夜常啼杜宇②。 催成清泪,惊残孤梦,又拣深枝飞去。故山犹自不堪听,况半世飘然羁旅。
【1】这两首词都写了夜闻鸟鸣,请结合词人所处的时代,简析其中寄寓的思想感情。
_______________________
【2】这两首词在对“夜闻鸟鸣”的具体表现上又各有特点。你更喜欢哪一首的写法?请简述理由。
_______________________
8、填出下面诗句中缺少的字。
(1)谁( )群生性命( )
(2)一般( )( )一般皮
(3)( )君( )打枝头鸟
(4)子在( )中( )母归
9、课内阅读。
麻雀(节选)
突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗,可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
【1】联系全文可知,选文是《麻雀》这个故事的__________(起因 经过 结果)部分。
【2】“像一块石头似的落在猎狗面前”运用了___________的修辞手法,表现出了老麻雀___________________________。
【3】从老麻雀“绝望地尖叫”“浑身发抖”“发出铀哑的声音”中,我们可以感受
到___________________________。
【4】画线句子中“一种强大的力量”在文中指的是______________________________。
【5】选文是怎样把老麻雀的无畏写清楚的?
_______________________________________________
10、阅读短文,回答问题。
《母亲无节》片断
毕淑敏
在所有的日子里,母亲都为我们而忙碌。
母亲之所以成为母亲,是因为孕育了生命。当我们还没有来到这个世界上的时候,母亲就开始为我们缝制小衣,憧憬着我们的模样,设想着我们的前程……
我们一出生,母亲就沉浸到前所未有的操劳之中。我们的每一声啼哭,都会使母亲牵挂不休,我们的每一次欢笑,都会使母亲眉头舒展。母亲教我们走路,教我们学语。扶我们攀登高山,携我们涉过重河。当我们受了委屈的时候,母亲的怀抱是我们最后的港湾。当我们面对人生的迷惘叹息的时候,母亲的抚摸传达一种永不熄灭的力量……
在古希腊的神话里,母亲是大地。在中国的传说里,母亲是河流。不管是大地还是河流,都滋润着太多的绿叶,负载着大多的白帆,作为它们自身,是艰苦卓绝的付出和养育,决非鸟语花香的节日。
终于有一天,我们离母亲而去,走得那样坦然。母亲挥泪与我们告别,笑得那样慈祥。我们去阅读世界了,把无尽的思念的夜晚留给母亲。我们欢乐,我们成长,我们会在热恋的日子里忘记了给母亲写信……
我们觉得自己已经长大,母亲的关切就像一件旧时的毛衣,在严寒的日子里我们会忆起它的温暖,在风和日丽的春天,我们就把它遗忘。但对母亲来说,每一缕思念都那样绵长,每一条关于我们的音讯都令她长久地咀嚼。我们每一点微小的成绩都会熨平她额上的皱纹。我们的每一次挫折和失误都会令她仰天叹息……
这也许是一条奇怪的放大定律——儿女的风吹草动,会凝聚成疾风骤雨降临母亲的心灵。当我们跋涉在人世间的时候,母亲的心追随着我们,感应着我们,承受着我们的苦难,分担着我们的忧愁。
普天下所有的母亲,心都是分裂着的,神经的触角都格外悠长。假如她的儿女在美国,她就时刻感受着大洋彼岸的冷暖阴晴。假如她的孩子正在患病,她就祈祷病魔百倍凶残地降临自身,而解脱她的孩子。甚至在一切平安顺利的时候,母亲的心也是警惕地蜷缩着随时准备一跃而起,为孩子遮挡突然袭击然的风暴……
【1】读《母亲无节》一文,请举文中三例说明“在所有的日子里,母亲都为我们而忙碌”。
__________________________
【2】作为孩子,会有愧对母亲的地方,请在《母亲无节》一文中找出两处这样的语句来,并说说作者为什么要写这个内容。
__________________________
【3】《母亲无节》一文揭示母爱让人感动,而《穷人》一文也写了两位母亲的母爱,请在文中找出桑娜和西蒙关爱孩子的典型语句,感悟一下穷人的母爱。
____________________________________
【4】大声朗读《母亲无节》一文,想想自己经常动手做点什么事才能真正回报母亲。
___________________________________
11、非连续性文本。
材料一:2020年6月14日北京新增新型冠状病毒35例。这些感染者都和北京新发地批发市场有关。该市场人流量大,市场内海产品多,牛羊肉多,大多是从海外进口的。
时间 | 境外输入病例 | 本土新增病例 | 本土新增病例所在城市 |
6月11日 | 10 | 0 | / |
6月12日 | 6 | 1 | 北京 |
6月13日 | 5 | 2 | 北京 |
6月14日 | 20 | 35 | 北京 |
6月15日 | 10 | 41 | 北京 |
材料二:境外输入新型冠状病毒前6名的省市(截止6月15日)。
【1】根据以上信息,判断下列的说法对错。对的打“√”,错的打“×”。
(1)从6月11日到6月15日,新型冠状病毒本土呈现越来越多的趋势。 ____________
(2)境外输入病例多的前三个省市是内蒙古、山西、福建。 ____________
(3)境外输入病例最多的时间是6月15日。 ____________
(4)本土新增病例最多的所在城市是北京,境外输入最多的是黑龙江。 ____________
【2】请你设计一条预防新型冠状病毒的口号,语言要简练。
__________________________
12、阅读理解。
神奇的北极
①北极,号称“世界神秘的顶点”。今年7月1日,我们随我国的“雪龙”号考察船开赴北极地区,领略了北极的神奇风光。
②打开世界地图,那穿过亚洲、欧洲和北美洲最北端的一条虚线,就是北极圈。北极处在北极圈以北的地区,而北冰洋恰好位于北极圈以内,它是世界上面积最小、深度最浅和最寒冷的大洋。常年冰雪覆盖的北冰洋,像洁白如玉、晶莹剔透的仙境一般,汽车能在冰上行驶,飞机也能在冰上安全着落。
③如果说企鹅是南极的吉祥物,那么北极熊就是北极的象征。
④北极熊是世界上哺乳动物中最大的四足食肉动物,身长可达3米,体重有650公斤,相当于两三匹马那么重。北极熊爪子很锐利,撕起食物来十分利落。它特别能吃,一头驯鹿还填不饱它的肚子。
⑤北极熊看起来笨笨的,它可是个游泳健将。因为它的脚上长着蹼,身上的毛又是防水的。
⑥北极的冬天非常寒冷,找不到不结冰的地方,北极熊没法躲起来睡大觉,所以北极熊从来就不冬眠。它身上有厚厚的毛,皮肤下的脂肪层也特厚,好像穿上厚棉衣,这样就可以平平安安地度过严冬。
⑦刚到北极,你一定会吓一跳,来来往往都是黑头发黄皮肤的人,你还以为到了亚洲的哪个城市。其实,他们是北极最古老的居民——爱斯基摩人,又称固纽特人。大约4000—5000年前,他们的祖先从亚洲中部迁移到北极,成为地球上最北的居民。难怪他们和亚洲人一样,头发黑黑的,皮肤黄黄的,只不过因为天气寒冷,体形圆胖矮小许多。
⑧现在的爱斯基摩人仍保留着传统的生产方式和生活方式,靠捕鱼和狩猎为生。驯鹿、北极熊、北极狐、海象和海豹等,常常成为他们的美食。他们穿的是海豹皮缝制的皮衣、皮靴;住的更特别,房屋呈圆顶形,既防风又保暖,被称为“雪屋”。不过,随着现代文明的进入,“雪屋”被有暖气的木板屋所代替。
⑨过去,狗拉雪橇是爱斯基摩人的交通工具,现在,雪上汽车大大加快了他们的生活节奏。
【1】给下面加点的字选择正确的读音,并打上“√”。
着落(zhuó zháo) 亚洲(yǎ yà )
脂肪(zhī zhǐ) 哺乳动物(bǔ pǔ)
【2】第③自然段的作用是___________。
【3】用不同的关联词把两句话并成一句话。
北极的冬天非常寒冷,找不到不结冰的地方,北极熊没法躲起来睡大觉。
北极熊从来就不冬眠。
(1)用关联词“因为……所以……”
____________________________。
(2)用关联词“之所以……是因为……”
____________________________。
【4】第④自然段主要介绍了北极熊的______、______、______、______。
【5】根据原文内容,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)北冰洋是世界上面积最小、深度最浅和最寒冷的大洋。(_____)
(2)北极熊是世界上哺乳动物中最大的四足动物。(_____)
(3)地球上最北的居民和亚洲人一样。(_____)
【6】下列句子不是比喻句的一项是( )
A.常年冰雪覆盖的北冰洋,像洁白如玉、晶莹剔透的仙境一般。
B.它身上有厚厚的毛,皮肤下的脂肪层也特厚,好像穿上厚棉衣。
C.天阴沉沉的,好像要下雨了。
13、看一看这本书的封面和目录,找一找你需要的信息。
【1】这本书的书名是《____________》。
【2】从目录上我可以找到《会叫的大皮鞋》在第______页,《大狼灰》在第______页。
【3】这本书的第16页到第18页写的故事是《____________》。
14、课内阅读。
住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房,看到那一大锅粥正在叹气,碗盏都已预备整齐,摆到灶边好久了,但妈妈总是说时候还早。
他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。
“妈,妈,要到什么时候才……”
“要到夜里!”其实他妈妈所说的夜里,并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。
【1】这个片段节选自____________写的《腊八粥》。原文写的是八儿____________和____________的过程,详写的是____________。这个片段写的是____________的情景。
【2】对画横线的句子理解正确的一项是( )
A.八儿连叫两声“妈”和“才”字,让我感受到八儿十分着急,突出了他感觉自己已经等了很久很久,想马上喝到粥的急切心情。
B.八儿连叫两声“妈”和“才”字,让我感受到八儿十分着急。写出了他脾气急躁,等粥等不耐烦的样子。
【3】“锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。”这句话运用了____________的修辞手法,一方面写出了粥需要很长时间才能煮熟,另一方面写出了______________________________________________________。
【4】你最喜欢吃的节日食物是什么?你是怎么急着等待吃它的?请写一个片段。
____________________________
15、按要求完成下列句子练习。(6分)
(1)我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。
缩句:_______________________________________________________________________
(2)但是,在外国租界里,谁又敢怎么样呢?
改成陈述句:_________________________________________________________________
(3)叶圣陶老先生是一位人品与作品都堪称楷模的大作家。
改成反问句:_________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
16、我能改写“把”字句和“被”字句。
1.啄木鸟除掉了树上的害虫。
(1)改为“把”字句:___________________________
(2)改为“被”字句:___________________________
2.秋风吹落了树叶。
(1)改为“把”字句:_________________________
(2)改为“被”字句:_________________________
3.华佗引开了两只相斗的羊。
(1)改为“把”字句:_________________________
(2)改为“被”字句:___________________________
17、句子训练。
(1)我们积极响应“人人动手。绿化祖国”的要求。(用修改符号修改病句)
_________
(2)爸爸对小明说:“今天你跟我去奶奶家一趟吧!”(改为转述句)
_________
(3)听了这话,他愤怒极了。(改为夸张句)
_________
18、按要求完成句子。
(1)正在摇头晃脑高声念书的同学们被孙中山这一问吓呆了。(改为“把”字句)
_______________________
(2)橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
仿照例句写句子: ___________________
(3)只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就知道他的这根胡子长了多长了。(用带点的词语写句子)
______________________
19、例:那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。
______真像________
20、照样子,把句子换个说法。
例:洪水把房屋冲倒了。 房屋被洪水冲倒了。
1)大禹把洪水制服了。 ________________
2)老百姓被洪水害苦了。 ________________
21、习作。
平时,你一定有许多话想对老师说,但是由于各种原因使你无法开口。今天,请你以书信的形式,把你想对老师说的话表达出来。
要求:1.书信格式正确,500字左右;2.文中不能出现学校和人物的真实姓名。