1、认真拼读,准确书写。
接到这tè shū( )的救援任务后,全体工作人员第一时间就bēn fù( )了现场。diào dù( )人员bù zhì( )任务、shī xíng( )手术、wèi wèn( )家属,整个救援工作有序进行,把sǔn shī( )降到了最低。这真叫人sù rán qǐ jìng( )啊!
2、根据拼音写词语。
(1)在一个fēng píng làng jìng______的夜晚,沃克医生shěn shì______着yì shēng bù kēng______躺在床上的刘伯承,sù rán qǐ jìng______。
(2)“六一”儿童节那天,同学们个个 mó quán cā zhǎng______,想把自己的才艺shī zhǎn______出来。
3、我会填空,并选词填入句子
微风____ ____ 云_____雾_____ 风雨_____ ____
冰天____ _____ ____ _____雷鸣
(1)终于等到______________,太阳也出来了,我们可以去游玩了。
(2)南极是一片____________,到处白茫茫的,寒冷极了。
4、照样子,写一写。
贝+占=(贴)(贴画)
(____)+专=(____)(_______)
(____)+市=(____)(_______)
(____)+才=(____)(_______)
5、根据所学知识填空。
(1)秋天的雨,有______________。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像___________,扇哪扇哪,扇走了__________。它把红色给了枫树,红红的枫叶像_____________,_________,邮来了秋天的凉爽。______________是给田野的,看,田野像_______________。
(2)一时强弱在于力,_____________。
(3)诗人刘禹锡用诗句“_____________,白银盘里一青螺”来赞美洞庭湖的美。
(4)苏轼的名句“__________,_________”让西湖又有了“西子湖”的美称。
6、课内阅读
茅檐低小,溪上青青草。
, 。
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
【1】这是一首宋词,请写出词牌名______,题目_________,作者_________。
【2】补充横线上所缺的句子。
【3】“亡赖”的“亡”字,这里应读________(注音),意思是__________。
【4】读完这首词的下片“大儿锄豆溪东,……溪头卧剥莲蓬”,你的眼前浮现了怎样的情景?请写下来。
__________________________________
7、对比阅读,完成练习。
《白桦》
叶赛宁
在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。
毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。
在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦,在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。
《青松》
陈毅
大雪压青松,
青松挺且直。
要知松高洁,
待到雪化时。
【1】《白桦》中加点的“玉立”一词写出了白桦_____的特点,看到这个词我会想到一个成语________。《青松》中的青松也有类似的特点,我是从“__________”一句中看出来的。
【2】《白桦》中的白桦______,是______的象征,从诗中我们可以感受到______。《青松》中的青松______,是______的象征,从诗中我们可以感受到______。
A.高洁挺拔,富有色彩美 B.在积雪的重压之下不折不弯 C.坚强意志 D.高尚品格 E.诗人不畏艰难、雄气勃发的精神 F.诗人对家乡和大自然的热爱之情
【3】仿照画横线的诗句,写一写你在生活中经常见到的植物。
在___,有_____,仿佛__________,__________。
【4】松、竹、梅合称为“岁寒三友”,松傲雪而立,竹经冬不衰,梅迎霜绽放,它们自古以来就是文人歌咏的对象。你还积累了哪些与这几种植物有关的诗歌?请选择一首写下来。
_____________________________
8、阅读古诗,完成练习。
梅 花
[宋]王安石
墙角数枝梅,凌寒①独自开。
遥②知③不是雪,为④有暗香⑤来。
注①凌寒:冒着严寒。②遥:远远的。③知:知道。④为(wèi):因为。⑤暗香:梅花的幽香。
(1)诗人所写的梅花生长在 (地点),颜色是 的。
(2)“ ”这个词表现了梅花的香。
(3)“ ”这句诗赞美了梅花不惧严寒、傲霜斗雪的坚强品格。
9、课内片段分析。
第二年的春天,落在沙漠里的蒲公英种子早已干死;落在湖泊里的种子早已淹死;只有落在泥土里的种子茁壮成长起来,他们在金灿灿的阳光下竞相开放,把大地装点得更加美丽。
【1】仿写词语。
金灿灿 _________、_____________、____________
【2】蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐有不同的态度:大多数“小降落伞”们听了太阳公公的话,到_________ ,结果茁壮成长;可一颗种子却去了_______ ,结果干死了;而另一颗种子去了_________ ,结果淹死了。从它们的身上,我明白了:____ _____
【3】《蒲公英》是一篇童话故事。在课外阅读中,我还读过《 》、《 》等童话故事。
10、阅读理解
风筝飞上了天空,低头一看,房屋和树林全在自己的脚底下,觉得很了不起,便对线说:“哈哈,世界上只有我最高了。”
忽然来了一架飞机,风筝对线说:“都怪你牵住我的脖子不放,要不,我肯定比飞机飞得更高。”
“要不是我牵住你,你只能躺在地上。”线对风筝说。风筝不以为然。
一阵风吹来,风筝拼命地往上蹿。正当蹿得起劲时,线断了,风筝想乘机追上飞机,可是身不由己飘飘悠悠地跌落在地上。风筝这才明白 。
(1)这篇短文有 ( )个自然段。
(2)在正确的读音下面画横线。
风筝(zhēng zhēn zēng)觉得(jiào jué)
(3)下面两句话,哪一句放在文章结尾最合适,请打“ ”。
A、不听别人的劝告是不对的。
B、自高自大,把自己估计得太高,必然要失败。
(4)给短文加个合适的题目。
11、阅读下文,回答问题。
小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。
【1】根据课文内容选一选。(填序号)
①歌台 ②摇篮 ③凉伞 ④停机坪
荷叶是小水珠的________;荷叶是小鱼儿的________;荷叶是青蛙的________;荷叶是小蜻蜓的________。
【2】请你写一写:荷叶是________的________。
12、阅读下面二则材料
材料一:记者从数字福建(安溪)产业园获悉,2021年12月13日上午7时17分,“安溪铁观音一号”卫星正式启运前往发射场待机发射。
据悉,该卫星由县政府与中科星桥和长光卫星共同合作,分辨率0.5米,轨道高度535公里,是目前国内最高分辨率商业遥感卫星,每无可获取大约19.6万平方公里全球对地观测数据,可为精准农业、数字茶业、智慧城市、国土监测、海洋环境、全球重点目标变化监测等提供空天大数据服务和支撑。
材料二:“安溪铁观音一号”卫星具有星上任务自主规划、实时数传和星上AI功能,结合快速机动控制,可实现单轨多点目标成像和信息快速回传。卫星拥有各类先进成像模式,除了常规成像模式外,还具有非沿轨灵巧成像模式可直接获取“准正射”原始图像;低照度夜光成像模式可获取城市夜间灯光图像;惯性空间扫描模式可观测空间碎片和天体。据悉,该卫星的数据将由中科星桥落地安溪县数字福建(安溪)产业园的商业遥感卫星地面接收站接收,通过数据应用将在社会经济发展各个方面发挥重要作用,并为空天大数据助力“数字福建”高质量发展作出重要贡献。
(选自《安溪报》)
【1】“安溪铁观音一号”卫星由安溪县政府和谁共同合作研发的?正确的一项是( )
A.中科星桥
B.长光卫星
C.中科星桥和长光卫星
D.数字福建(安溪)产业园
【2】下列哪项不是“安溪铁观音一号”卫星具备的功能( )
A.星上任务自主规划、实时数传和星上AI功能。
B.单轨目标成像和信息快速回传。
C.惯性空间扫描模式可观测空间碎片和天体。
D.拥有各类先进成像模式。
【3】学校广播站准备播报这则消息,你觉得将它安排在哪个栏目播出最合适( )
A.生活百科
B.名人故事
C.阅读专栏
D.科技创新
【4】结合材料一和材料二,下列说法不正确的选项是( )
A.2021年12月13日上午7时17分,“安溪铁观音一号”卫星正式启运前往发射场。
B.该卫星的数据将由中科星桥的商业遥感卫星地面接收站接收。
C.“安溪铁观音一号”卫星是目前国内最高分辨率商业遥感卫星。
D.通过数据将为空天大数据助力“数字福建”高质量发展作出重要贡献。
【5】“安溪铁观音一号”卫星的研发可以为安溪的发展带来什么好处?请结合文本内容回答,至少找到3个好处。
____________________________
【6】“安溪铁观音一号”卫星是安溪的一项巨大科技成就,作为安溪人,你一定很自豪,请你写一写自己的感受。
____________________________
13、课外阅读。
只追前一名
一个女孩,小的时候由于身体纤弱,每次体育课跑步都落在最后。这让好胜心强的她感到非常沮丧,甚至害怕上体育课。这时,女孩的妈妈安慰她:“没关系的,你年龄最小,可以跑在最后。不过,孩子你记住,下一次你的目标就是——只追前一名。”
小女孩点了点头,记住了妈妈的话。再跑步时,她就奋力追赶她前面的同学。结果从倒数第一名,到倒数第二、第三、第四……一个学期还没结束,她的跑步成绩已到中游水平,而且也慢慢地喜欢上了体育课。
接下来,妈妈把“只追前一名”的理念,引申到她的学习中,“如果每次考试都超过一个同学的话,那你就非常了不起啦!”
就这样,在妈妈这种理念的引导教育下,这个女孩最终居然从北京大学毕业,并被哈佛大学以全额奖学金录取,成为当年哈佛教育学院录取的唯一一位中国应届本科毕业生,她就是朱成。其后,朱成在哈佛攻读硕士学位、博士学位。读博期间,她当选为有11个研究生院、1.3万名研究生的哈佛大学研究生总会主席,这是哈佛370年历史上第一位中国籍学生出任该职位,引起了巨大轰动。
“只追前一名”,就是所谓的“够一够,摘桃子”。没有目标便失去了方向,没有期望便失去了动力。但是,目标太高、期望太大的结果,不是力不从心,便是半途而废。明确而又可行的目标,真实而又适度的期望,才能引领人脚踏实地、胸有成竹地朝前走。
【1】解释词语,并用它造句。
半途而废:_____________________
造句:_______________________
【2】小女孩为何一开始怕上体育课呢?
______________________
【3】文中“就这样”中的“这样”指的是________________
【4】根据选文内容填空。
(1)“只追前一名”这句话是全文的______________
(2)文章的最后一段是整个故事的点睛之笔,作者从两个方面论证了“只追前一名”这个主题:一是没有目标___________;二是目标太高会_________,只有目标适度,才能______________。
14、课外阅读。
生死攸关的烛光
第二次世界大战期间,法国的伯诺德夫人母子三人都参加了秘密情报工作。
为了情报安全,伯诺德夫人把装有情报的小金属管藏在半截蜡烛中,然后把它插在一个烛台上。
一天晚上,屋里闯进了三个德国军官。伯诺德夫人知道,①万一蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭,蜡烛里的秘密就会(显露__暴露),秘密情报就会遭到破坏,同时他们一家三口的生命将宣告结束。她急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。“先生们,这盏灯亮些。”说着她轻轻把蜡烛吹灭。
轻松的心情没有(持续 连续)多久。那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。
时间一分一秒地过去。这时候,儿子杰克伸手端起烛台:“天真冷,我去抱些柴来生个火吧。”中尉一下夺回烛台:“你不用蜡烛就不行吗?”②孩子知道,厄运即将到来了。在斗争的最后时刻,他从容地抱回一捆柴,生了火,默默地坐着。③烛光摇着,发出(微弱__细微)的光。此时此刻,它仿佛成了这屋子里最可怕的东西。④伯诺德夫人的心提到了嗓子眼儿上,她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。
突然,小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道:“司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:“可以。我家也有一个你这样年纪的小女儿。”杰奎琳镇定地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。
当她踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了。
【1】用“/”画去括号中不恰当的词语。
【2】词句赏析,对的打“√”,错的打“×”。
(1)句①中两个“秘密”的意思是相同的。(____)
(2)句②中“厄运”是指法国要打败仗。(____)
(3)句③属于环境描写,烘托了当时的紧张气氛。(____)
(4)句④运用了夸张和比喻的修辞方法,写出了伯诺德夫人紧张、憎恨的心情和德军的凶恶。(____)
【3】用简洁的语言概括母子三人的具体行动。伯诺德夫人取出油灯,吹灭蜡烛。
大儿子___________,___________。
小女儿___________,___________。
【4】说说母子三人身上的优秀品质。
_____________
15、照样子,按要求写句子。
(1)例:我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。
_________________________
(2)例:椰子扑通一声掉进水里。
门______________关上了。
16、照样子,把两句话合并成一句话。
例:棉花姑娘的病好了。 棉花姑娘长出了碧绿碧绿的叶子。
棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子。
1.乌鸦站在树枝上。 乌鸦嘴里叼着一块肉。
__________________
2.妈妈下班了。 妈妈手里提着一大包东西。
___________________
17、我军的伤员陆续从火线上抬下来。(用加点的词写句话)
_______________
18、火星上难道有生物存在吗?(改陈述句)
_________________________________
19、按要求写句子
京戏是中华民族的国粹。(改为反问句)
__________________________________________
外国人把京戏叫做北京歌剧。(改为被字句)
______________________________________________
20、连词成句。(写序号)
【1】①花园里 ②真美 ③花 ④呀 ⑤的
_____________________________________
【2】①小树林的 ②蜗牛 ③住在 ④一家 ⑤旁边
____________________________________
【3】①落下来 ②叶子 ③一片片 ④树上 ⑤从
____________________________________
21、习作
鹰的成长过程历尽艰辛,但收获的却是自已的梦想。如果没有风雨的洗礼,就不会有美丽的彩虹。雕鹰对自已孩子的爱看似极端残忍,但它的背后是成功的喜悦,是涅磐后的灿烂。你的爸爸妈妈又是怎么要求你、教育你的呢?写一件印象深刻的事情,写出你的真实感受。(题目自拟,450字左右。)