1、把词语补充完整,并任选一个写一句话。
一(______)不(______) 不(______)其(______) 默不(______)(______) 与(______)不(______)
________________________
2、根据拼音在括号里填上正确的词语。
辞旧迎新的时刻,师生们fěn mò dēng chǎng(________)。小合唱yú yīn rào liáng(________),有如tiān lài zhī yīn(________);小快板儿bié chū xīn cái(________),内容fā rén shēn xǐng(________);皮影戏表演wéi miào wéi xiào(________),贏得了掌声阵阵。
3、先把词语补充完整,再选词填空。
排山__________ 粉_____碎_____ 死得__________
司空__________ 居_____临_____ _____独_____偶
(1)他坚定地说:“为了革命事业,就算______________也在所不惜!”
(2)对于妈妈来说,小弟弟的无理取闹已经是____________的事了。
(3)_____________,记者在成都市也发现了与重庆市同样的情况。
4、照样子,写词语。
轰隆隆(ABB)____________ _____________ _____________
熊熊大火(AABC)____________ _____________ _____________
零零星星(AABB)____________ _____________ _____________
5、选择合适的词语填空。
壮观 壮丽
(1)万里长城是独特、( )的奇观。
(2)钱塘江大潮素有“( )天下无”之称。
发掘 挖掘
(3)经过文物部门几年的勘察( ),气势非凡的秦始皇陵兵马俑终于展示在世人面前。
(4)连续下雨,给( )工作带来了一定的困难。
6、阅读理解。
呼伦贝尔大草原
我的心爱在天边, 天边有一片辽阔的大草原。 草原茫茫天地间, 洁白的蒙古包散落在河边。
我的心爱在高山, 高山深处是巍巍的大兴安。 林海茫茫云雾间, 矫健的雄鹰俯瞰着草原。 | 我的心爱在河湾。 额尔古纳河穿过那大草原。 草原母亲我爱您, 深深的河水深深的祝愿。
呼伦贝尔大草原, 白云朵朵飘在我心间。 呼伦贝尔大草原, 我的心爱我的思恋。 |
【1】根据诗歌大意,完成下面的填空题。
(1)诗歌从______、______、______这三个角度,分别抓住草原和_______、林海和_______,以及额尔古纳河这几个独特景物,来描写呼伦贝尔大草原。
(2)诗歌的第3小节,作者把深深的祝福比作___________。
【2】说说“白云朵朵飘在我心间”的含义。
___________________________________
7、课内阅读。
四时田园杂兴(其三十一)
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
【1】诗中写了哪些人物?他们分别在干什么?
________________________________
【2】“儿女各当家”指的是__________________________。
【3】诗歌一、二两句写了什么内容?请用简洁的语言加以概括。
______________________________
【4】诗歌三、四两句写儿童天真可爱的目的是什么?
____________________________
【5】诗中流露出作者怎样的思想感情?
_____________________________
8、课内阅读。
题西林壁
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
______________,______________。
【1】这首诗的作者是________代的________。
【2】把诗句补充完整,并说说你对这两句诗的理解。
_______________________
【3】下列与这首诗说明的道理相符的一项是( )
A.尺有所短,寸有所长。
B.一夫当关,万夫莫开。
C.当局者迷,旁观者清。
9、课内阅读。
后来才知道,在这千钧一发的时刻,是郝副营长划着火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队照亮了前进的路。可是,火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中了。
【1】联系上下文理解词语。
黑魆魆:__________________________________
千钧一发:________________________________
【2】文中“千钧一发的时刻”是指:_________________________________
【3】郝副营长为什么要点燃那本书?
____________________________________________________________
10、
更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。”
(1)更羸一共说了 句话。第一句话写更羸看到 ,听到 。(3分)
(2)大雁飞得慢是因为 。(2分)
(3)大雁叫得悲惨是因为 。(2分)
(4)只拉弓,不用箭就把一只大雁“射”下来了,那是因为 。(2分)
(5)由此,我们感受到,更羸只拉弓,不用箭就把大雁射了下来,是因为他善于 、善于 的结果。(2分)
11、阅读短文,回答问题。
桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子在一起,又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
【1】给两段文字分别加一个小标题。
①______________ ②______________
【2】对“她的心跳得很厉害”的理解正确的是( )
A.抱回两个孩子,活动剧烈,所以心跳厉害。
B.看见了死人很害怕,惊魂未定,所以心跳厉害。
C.没经商量擅自抱回两个孩子,怕丈夫回来责怪。
D.把人家的孩子抱走了,怕西蒙的鬼魂来找麻烦。
【3】用“____”画出描写人物动作的语句。
【4】“忐忑不安”的意思是_____________,有一条歇后语同这个词语的意思很相近,请把它写下来。___________________
【5】找出文段中的一个反问句,把它改成陈述句写在下面。
_________________________________________
12、课外阅读。
画 画
美术课上,我坐在教室里画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂密。
我又在森林的上方,画上蓝蓝的天空,天空中有朵朵洁白的云。
我还在森林中画上了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。
画完后,我给图画取了个题目是《小鸟的家》。
【1】短文共有( )个自然段。
【2】表现“我”画画次序的词语有( )、( )、( )。
【3】“我”在纸上画了________、________、________和________。
13、读材料并完成相应练习。
经过广大科技人员、工人和解放军官兵十余年的不懈(xiè jiě)努力,2003年10月15日早晨9时,在酒泉卫星发射中心,随着一声震耳欲聋(lóng róng)的巨响,我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。火箭宛(wǎn zhuǎn)若一条巨龙,划过一道绚丽的曲线,瞬间便消失在了苍穹之中。10月16日早晨6时 23 分,飞船在环绕地球十四圈后成功返回着(zhuó zhé)陆场。航天员杨利伟在即将登机返回北京的时候,用三句话概括了他的太空旅行:“飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。”
【1】用“/”画掉加点字的错误读音。
【2】“震耳欲聋”形容_________,和它意思相近的词语有__________、_________等,和它意思相反的词语有_________、____________等。
【3】“神舟五号”飞船发射成功,人们非常高兴,由此我想到了________、________等四字词语。
14、小阅读。
大自然的语言
别以为只有人才会说话,大自然也有语言。
这语言到处都有,仔细观察就能发现。
你看那天上的白云,就是大自然的语言。
白云飘得高高,明天准是晴天。
你看那地上的蚂蚁,也是大自然的语言。
蚂蚁忙搬家,出门要带伞。
蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的“逗点”?
大自然在水面上写着:春天来到人间。
大雁在编队南飞,不就像“省略号”一串?
大自然在蓝天上写着:秋天就在眼前。
大树如果被砍倒,你会把年轮发现——
一圈就是一岁,这也是大自然的语言。
你如果钓到大鱼,鱼鳞上也是圆圈——
一圈就是一这岁,这又是大自然的语言。
大自然把“三叶虫”化石嵌在喜马拉雅山巅。
这是告诉人们:那儿曾是汪洋一片。
大自然把一块“漂砾”撒在江南的庐山。
那又在提醒大家:这儿有过冰川。
大自然的语言哪,真是妙不可言。
不爱学习的人看不懂,粗心大意的人永远看不见。
【1】画线句子的意思是( )
A.蝌蚪像黑色的“逗点”
B.蝌蚪不像黑色的“逗点”
【2】短文写了哪三种大自然的语言?请填一填。
①蝌蚪水中游,是________来到人间。
②大雁南飞,是________就在眼前。
③大树被砍倒后,会出现年轮,这些年轮在告诉人们树的________。
【3】怎样才能找到 “大自然的语言”?判断正误。
①爱学习,不粗心大意。(____)
②爱学习,爱写字,不随意乱跑。(____)
【4】大自然的语言真是妙不可言,下列“语言”你能“听”懂吗?
①小蚂蚁搬家。 它在说:________。
②乌云布满天空。 它在说:________。
15、句子变脸(按要求改写句子)。
①我只好垂头丧气地与她告辞了。(双重否定)
②我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢?改成陈述句:
16、按要求完成句子。
(1)周瑜对鲁肃说:“诸葛亮自己说三天造十万支箭,我可没逼他!”(改成转述句)
_________________________________________________________________________________________
(2)奶奶拉着我的手,一边走一边叮嘱:“在学校要好好读书,放假了记得回来看看奶奶啊!”(从下面选择一个情景,照样子,用神态、动作、语言来表现人物的内心)
比赛落选 焦急地等人 被评为“三好学生”
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(3)童年是一幅美丽的画,画里有我们的五彩缤纷;童年是一块美味的巧克力,里面有我们儿时的甜蜜;童年是__________________,__________________;童年是__________________,__________________。(照样子,补充句子。)
17、把下面的反问句改为陈述句。
(1)那都是老百姓的血汗钱,我怎么能拿它去讨好上司呢?
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(2)我们做事怎么能半途而废呢?
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18、这个碗赵一曼仅仅用过一次。抗联的老战士都能认出来。 (用合适的关联词合并句子)
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19、按要求写句子。
1、巍峨的长城犹如一条盘旋在柴山峻岭之间的巨龙。(缩句)
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2、我们作为华夏儿女,应该好好学习,长大后报效祖国。(改为反问句)
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3、改成转述句:父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”
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4、用修改符号在原句上修改病句:人们都夸耀拥有高尚医德和医术的医生。
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5、主楼建筑结构比较简单。主楼十分宽敞,别致美观。(用合适的关联词连成一句话)
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6、夜空的繁星,仿佛________________________。(补充成比喻句)
20、按要求改写句子。
(1).面对敌人的威胁,我们不能束手就擒。(改为反问句)
(2).他已经远走他乡,每年都很少回家几次。(修改病句)
(3).在战场上,战士们与敌人展开视死如归的斗争。(缩写句子)
(4).为了让生病的母亲安心治疗,我不得不放弃学业,外出打工。(改为肯定句)
21、看图写话。
仔细观察上图,想象两只小动物之间发生的有趣故事,用一段话写下来。