2025年广东省云浮市初二上学期二检语文试卷

1、下列词语中加点字的字音和字形全都正确的一项是（            ）

A．欺侮（wǔ）   行辈（hánɡ）   慷慨激昂（kǎi）     消声匿迹（xiāo）

B．撺掇（duo） 连翘（qiáo）   义愤填膺（yīnɡ）     周而复始（ér）

C．屹立（yì） 翩然（piān）     衰草连天（shuāi）   风雪载途（zǎi）

D．赋予（yú）   皎洁（jiǎo）     挑拨离间（jiàn）     草长莺飞 （yīnɡ）

2、下列加点的词语运用不恰当的一项是（   ）

A. 土改时，对那些称霸一方、为富不仁的乡绅土豪进行了狠狠地打击。

B. 清晨，滨河的教学楼里传来了学生抑扬顿挫的读书声。

C. 敌人正殚精竭虑地想分化我们，我们千万别中计。

D. 每一次翻阅，都会让陈老先生想起恩师的教诲，激励自己笔耕不辍。

3、下列各项中加点字注音完全正确的一项（ ）

A.颓唐（tuí）   悄然（qiāo）   哽咽（yè）   摩肩接踵（zhònɡ）

B.纤维（xiān） 炽热（chì）   殷红（yān）   杳无音信（yǎo）

C.濒临（bīnɡ） 翘首（qiào） 埋怨（mán） 惟妙惟肖（xiāo）

D.喝采（hè）   秀颀（qí）   慰藉（jì） 为富不仁（wéi）

4、下列关于文学作品内容及常识的表述，不正确的一项是(　　)

A. 我国著名桥梁专家茅以升写的《中国石拱桥》一文，成功地运用多种说明方法，为读者详尽介绍了中国石拱桥的历史及特点，是一篇很典型的事物性说明文。

B. 《苏州园林》是著名作家叶圣陶的代表作之一。作者从游览者的角度，概括出数量众多、各具匠心的苏州园林的共同特点，进而从多方面进行说明。这篇课文像是一把钥匙，打开了苏州园林之美的奥秘。

C. 毛宁的《梦回繁华》是一篇幻想性的说明文，介绍了《清明上河图》这一国宝级的画作，描摹了北宋时期繁华的市井风情，丰富了人们对当时社会风貌的了解。

D. 《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。课文《蝉》就是选自《昆虫记》的名篇。

5、阅读《卖炭翁》，完成下面小题。

卖炭翁

白居易

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

【1】这首叙事诗先讲述了卖炭老人“___________________”和驾车运炭的经历，接着写了老人“卖炭得钱”的期望破灭之时___________________的心情，揭露了当时___________________的社会现实。

【2】古诗中叠词的运用可以使人物形象更加鲜明突出。说说本诗所用的两处叠词是如何刻画人物、表达诗人情感的。

答：_____________________________________________________________________________

6、联系学过的古诗文，将下面的文段补充完整。

“遇见”，多么撩动心弦的字眼：“__________，浅草才能没马蹄”，这是和春天初遇；“无可奈何花落去，__________”，这是和旧识重逢。“__________，自将磨洗认前朝”，这是遇见纷争的过去；“__________。风休住，蓬舟吹取三山去”这是梦见放飞的自己。“争渡，争渡，__________”，这里有不期而遇的惊喜；“国破山河在，__________”这里有触目惊心的悲伤。最恬淡，是“采菊东篱下，__________”的无心之遇；最伤怀，是“正是江南好风景，__________”的劫后重逢。生活中，我们总是在不断“遇见”，有时遇见阳光，有时会遇见阴霾。无论何种“遇见”，都是值得回味的记忆。

7、名著阅读：根据《红星照耀中国》里的内容，回答问题。

(1)《红星照耀中国》又名《_________》。

(2)书中，斯诺惊奇地发现，在贫穷的中国西北部，竟聚集了中华民族的精华。作为新闻记者，他在华采访的主要地点是 ___________ 。

(3)斯诺在那一刹那间对毛泽东的印象是：一个非常精明的知识分子。但是全文斯诺对毛泽东还进行过其他评价。请说说斯诺对毛泽东的印象。

8、拓展阅读

中国青绿山水画的绝响

董强  刘峰

群山涌动、重峦叠嶂、碧波万顷、绵亘千里，一幅江山层林尽染的宏阔画卷，引来无数观赏者比肩接踵排队数小时只为一睹真迹。2017年9～12月，《千里江山图》在故宫博物院的展出引发社会广泛关注。往日深藏宫内被帝王把玩的稀世珍品，在故宫博物院内面向公众展示仅仅4次。那么，这幅与赵伯驹的《江山秋色图》、赵伯骕的《万松金阙图》齐名的不朽之作，究竟蕴含了多少魅力？

《千里江山图》是北宋宫廷画家王希孟唯一的传世之作，王希孟创作此画时年仅18岁。政和三年（1113），在宋徽宗赵佶的亲自传授下，王希孟仅用半年时间就告罄杀青，后世称誉此画为“中国十大传世名画”之一。《千里江山图》为绢本画卷，青绿设色，全画长约1191.5厘米，高约51.5厘米，是宋代流传至今最长的山水画卷，也是存世青绿山水画中，最具代表性和里程碑意义的作品。

《千里江山图》继承和发展了唐代青绿山水画技法，工笔细腻.意境悠远，力求在青绿色中寻求变幻，谋求古意与创新兼备，实景与想象并融，呈现出与众不同的画貌。卷作秉持徽宗推崇的“丰亨豫大”审美观，将“借画喻世”的功效在山水画中展露无疑，代表了宋代青绿工笔山水画的最高水平。

《千里江山图》整幅画卷展现出一幅完整的千里江山壮阔美景，山水间点缀有屋舍村落、桥梁渡口、寺观塔刹、楼阁亭榭等，绘有行旅、幽居、捕鱼、观瀑、游玩等各式人物场景。画作在布局上采用三段式构图法，在章法中穿插有三个主要段落，每段又有起承转合的变化，自然衔接之处蕴含“起伏、缓急、高下、虚实、明暗”等各种形式，极富节奏感，形态错落有致。全卷将景物大致分为六个部分，每部分均以山体为主要表现对象，各部之间或长桥相连，或流水沟堑，远观则山水连为一体，近看则独木成林，意图烘托“人在画中游”的艺术效果。全卷充分运用“平远”“高远”“深远”等创作手法，旨在突破时空局限，将“浓郁厚重与轻淡空灵”“严实紧凑与疏松敞阔”等不同节奏融会贯通，并巧借“岗阜幽壑、飞瀑激流、亭台水榭、寺观庄院”等展现出大自然的鬼斧神工。

王希孟用七大组群山构图，每组都将主峰和诸多辅峰组合起来，宛若一座座仙岛矗立于江畔。七组群山泾渭分明，正如北宋宫廷山水画家郭熙所言，“主峰已定，方作以次近者、远者、小者、大者。以其一境主之于此，故曰主峰，以君臣上下也”，恰似高潮迭起、亢奋优雅的协奏曲，节奏感十分鲜明。

青绿色是《千里江山图》的主色调，采用大青绿手法，相较于小青绿而言用色凝重，所用颜料主要取自矿物质中的石青和石绿。此种染料，色阶丰富，经久不褪，色泽鲜丽而不浮艳，一片绿郁葱葱.苍翠欲滴之感。王希孟以淡色渲染晴空和水面，在山涧和巉岩处露出绢本底色，显现出宿雨之后的曙色，欣愉之感油然而生。

全卷设定在初夏雨霁之晨的时节，画中瀑布高悬，溪山泉涌，鱼肚白晨，满山吐翠，显露出一场被暴雨洗礼过后的万千景象。晨起的人们开始忙碌，山下的人们开始劳作，平江待渡、亭桥观流、扬帆远航、双舟起网、江上渔隐，还有樵夫下山、看管水车、空堂独坐、洒扫庭除、客堂清话，将优游闲适的乡村生活体现得淋漓尽致。画中人物仅有毫厘之别，皆用矿物颜料和白粉点缀，颇为鲜明突出。卷中的台榭楼阁、桥亭、书院、寺观、磨坊、村落、船舶等错落有致，与山川和谐一体，数百个局部图景组合成一幅完整的巨幅山水画立轴，视觉冲击强烈。霎那间，长桥卧波、林峦书院、山坞楼观、松涛藏扉、栈道悠远、草桥通幽、柳浪渔家、高台望川、临溪草阁、平沙泊舟由静生动，展现出《千里江山图》所描绘的可行、可望、可游、可居的理想境界。

  2018年03期《百科知识》有删改

【1】请说出文章第一自然段的作用。

【2】请说出下列句子的说明方法及其作用。

（1）《千里江山图》为绢本画卷，青绿设色，全画长约1191.5厘米，高约51.5厘米，是宋代流传至今最长的山水画卷，也是存世青绿山水画中，最具代表性和里程碑意义的作品。

（2）卷中的台榭楼阁、桥亭、书院、寺观、磨坊、村落、船舶等错落有致，与山川和谐一体，数百个局部图景组合成一幅完整的巨幅山水画立轴，视觉冲击强烈。

【3】赏析加点词语

（1）卷作秉持徽宗推崇的“丰亨豫大”审美观，将“借画喻世”的功效在山水画中展露无疑，代表了宋代青绿工笔山水画的最高水平。

（2）青绿色是《千里江山图》的主色调，采用大青绿手法，相较于小青绿而言用色凝重，所用颜料主要取自矿物质中的石青和石绿。

【4】试着用自己的语言概括《千里江山图》的魅力。

9、读了《藏在“俗气”里的温情》，你有怎样的感受？在你周围的家人、朋友、老师、陌生人，甚至是一朵花……有没有让你感受到一种温情？有怎样一段难忘的经历让你体验到温情？

请以“藏在‘ ’里的温情”为题写篇文章。

①请自己补齐作文题目；②要求内容具体充实。有真情实感；③文体不限（诗歌戏剧除外）