辽宁省辽阳市白塔区2025年高考模拟（四）语文试卷含解析

1、汉字数学题。

亻+弗=( )     氵+弗=( )     扌+弗=( )   犭+弗=( )

2、快乐积累。

（1）遥知__________，__________暗香来。

（2）不敢__________，恐惊___________。

（3）__________皆图画，___________不文章。

（4）飞流直下____________，疑是银河落__________。

（5）湖中央有个小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像（____________），叫日潭，南边像（________），叫月潭。

3、看拼音，写词语。

shǒu bì（_______）       xī shuài（_______）       chì bǎng（_______）       gē yùn（_______）

dīng níng（_______）       zhàn kāi（_______）       gǔ lì（_______）       liáo kuò（_______）

4、按要求补充完整，你肯定行！

（1）少壮不努力，____________________。

（2）有志者，__________________。

（3）______________________，人无再少年。

（4）八仙过海，__________________。

（5）日日行，___________________；常常做，______________________。

5、在括号里填入相应的神话人物。

( )大闹天宫             ( )尝百草             ( )伐桂

( )倒骑驴                    ( )射九日             ( )追日

6、课内阅读

白桦

在我的窗前，

有一棵白桦，

仿佛涂上银霜，

披了一身雪花。

（ ）的枝头，

雪绣的花边潇洒，

串串花穗齐绽，

（  ）的流苏如画。

在朦胧的寂静中

玉立着这棵白桦，

在（  ）的金晖里

闪着晶亮的雪花。

白桦四周徜徉着

姗姗来迟的朝霞，

它向白雪皑皑的树枝

又抹一层（ ）的光华。

【1】在括号里填入合适的词语，补全诗句。

【2】读了这首诗，你从中体会到作者怎样的感情？（ ）

A.诗人对冬天的赞美之情。

B.诗人对像白桦一校报事物的喜爱之情。

C.诗人对家乡和大自然的热爱之情。

【3】下列对诗的理解，正确的打“√”,错的打“×”。

（1）这首诗，以白桦为描写对象，从一个角度描写了它的美。（_______）

（2）“披了身雪花”“雪绣的花边”“晶亮的雪花”等表现了白桦的一种高洁之美。（_______）

（3）这首诗对白桦的描写，既有色彩上的鲜明变化，也有动态上的变化。（______）

（4）这首诗在描写白桦时运用了拟人、排比的修辞手法。（_______）

【4】读了这首诗，白桦给我留下了_______、 _______的印象。

7、阅读诗歌，完成习题。

听，大自然的声音

听，大自然的声音

那是月光轻吻平静的湖面

听，大自然的声音

那是微风低拂茂密的深林

闭上你的眼睛倾听吧

感受这一刻的静谧与温馨

小鸟在愉悦地歌唱

花儿在悄悄地绽放

你听见了吗

小草在发芽.新的生命在成长

你听见了吗

流星在划落，美的瞬间在闪光

听吧，大自然的声音如此美妙

可是，哭泣吧可怜的人儿

你再也听不到大自然的声音了

城市的喧嚣取代了月光湖面的温柔

灯红酒绿赶走了鸟语花香

高楼林立替换了广阔海洋

可怕的是

这个噩梦仍然继续着

或许，多年后

当农村被城市覆盖

那大自然的声音将只是一种回忆

我怕有一天

当儿子问我鸟儿的叫声是怎样的时候

我会不知所措

【1】补充短语。

_____的湖面 _____的声音 _____的深林

_____的喧嚣 _____地绽放 _____地歌唱

【2】联系上下文解释词语。

静谧：___________________

喧嚣：___________________

【3】读了这首诗，你有什么感想？写在下面的横线上。

_______________________

8、课外阅读。

题李凝幽居

  贾岛

闲居少邻并， 草径入荒园。

鸟宿池边树， 僧敲月下门。

【1】请写出下面的字在诗中的读音。

径（   ）  宿（   ）  僧（   ）

【2】贾岛在考虑用“推”还是用“敲”时，撞到了____________，并得到了他的指点。

【3】诗中描写的景物有哪些？

____________________________________________________________

【4】这首诗中历来被传诵的名句是：

________________________________________________________________________。

【5】用自己的话说说这首诗的大意。

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

9、阅读课内文章《燕子回家的路》片段，回答问题。

燕子在二楼楼梯窗口旁边飞来飞去，十分忙碌。过了几天，垒成了一个窝，大肚小口，像个瓮（wēng　wèng）。又过了些天，田田踮起小脚张望，就像发现了新大陆似的，跑过来对我说：“爷爷，我看见窝里有小燕子了。”我仰脸看看，真有几个黄嘴乳燕齐刷刷地露（lòu　lù）出小脑袋，喳喳地叫着。田田问____小燕子饿了____燕子妈妈出去找食____什么时候回来呀____

【1】请为最后一句话加上恰当的标点。

田田问____小燕子饿了____燕子妈妈出去找食____什么时候回来呀____

A．：“    B．？”   C．，

【2】给文中画线的字选择正确的读音（    ）

过了几天，垒成了一个窝，大肚小口，像个瓮。

A．wēng

B．wèng

【3】给文中画线的字选择正确的读音（    ）

我仰脸看看，真有几个黄嘴乳燕齐刷刷地露出小脑袋，喳喳地叫着。

A．lòu

B．lù

【4】燕子的窝什么样？（原文回答）

_______，________。

【5】读了这段话之后，我们知道小燕子很可爱，它们长着____色的嘴巴，____地露出小脑袋，____地叫着。

10、非连续性文本阅读。

【1】根据上述材料判断下列说法正误，对的请打[√]，错的打[×]。

（1）四大传统节日的习俗都与食物有关。             ( )

（2）四大传统节日中，只有清明节时间不固定。       ( )

（3）每逢中秋，小明都会和爸爸一起贴春联。       ( )

【2】我最喜欢____________（填写中国传统节日），我能写出与这个节日有关的诗句：______________，______________。

11、阅读短文，按要求完成题目。

①在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

②“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。

③“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

④父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的一一他对于革命事业的信心。

（选自《十六年前的回忆》）

（资料）李大钊被捕后，受尽了敌人的残酷拷打和折磨，敌人惨无人道地把竹签敲进他的指缝里，最后竟剥去了他双手的指甲。

【1】结合提供的资料阅读文段①，你对李大钊的外貌描写有什么新的理解？

____________________________________________

【2】文段中多次出现李大钊的神情描写，如“平静”“安定”“沉着”等。联系上下文，你能从中体会到他内心的想法吗？请写出来。

_______________________________________________

【3】李大钊既是一位革命者，又是一位父亲。从文段中的描写中能否感受到父爱？你从哪里看出来的？

____________________________________________________

12、下面是小明进行的一项小调查。请你认真看-看，完成练习。

【1】从调查表中可以看出，该市小学五年级学生普遍存在着________、__________、___________的情况。

【2】根据以上调查，你可以给教育部门提出怎样的建议？

________________________________________________

13、[读书沙龙]阅读《松鼠（节选）》和本课课后习题“选自《中国大百科全书》（第二版）”的部分内容

【材料一】

它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。

——节选自《松鼠》

【材料二】

松鼠体形细长，体长17～26厘米，尾长15～21厘米

——节选自《中国大百科全书》（第二版）

【1】【材料一】和【材料二】都是在介绍松鼠的外形特点。两则材料分别是从哪几个方面来介绍松鼠外形的？二者在表达上又有什么不同呢？请根据材料内容完成表格填空。

【2】【材料一】画直线句子中加点词语“老是”能否删掉，为什么？

____________________

【3】【材料二】画波浪线句子运用了什么说明方法？作用是什么？

____________________

【4】综合上面两则阅读材料，请用一个词语概括出松鼠的外形特点。

__________

14、非连续文本阅读

云南白药气雾剂说明书

【药品名称】云南白药气雾剂

【功能主治】活血散瘀，消肿止痛。用于跌打损伤，瘀血肿痛，肌肉酸痛及风湿疼痛。

【用法用量】外用，喷于伤患处。使用云南白药气雾剂，一日3～5次。凡遇较重闭合性跌打损伤者，先喷云南白药气雾剂保险液，若剧烈疼痛仍不缓解，可间隔1～2分钟重复给药，一天使用不得超过3次。喷云南白药气雾剂保险液间隔3分钟后，再喷云南白药气雾剂。

【剂型】气雾剂

【不良反应】极少数患者用药后导致过敏性药疹，出现全身奇痒、躯干及四肢等部位出现荨麻疹，停药即消失。

【禁忌】孕妇禁用；对云南白药过敏者忌用。

【注意事项】1．本品只限于外用，切勿喷入口、眼、鼻。2．皮肤过敏者停用。3．小儿、年老患者应在医师指导下使用。4．使用云南白药气雾剂保险液时先振摇，喷嘴离皮肤5～10厘米，喷射时间应限制在3～5秒钟，以防止局部冻伤。5．皮肤受损者勿用。6．使用时勿近明火，切勿受热，应置于阴凉处保存。7．对酒精及本品过敏者禁用，过敏体质者慎用。8．本品性状发生改变时禁止使用。9．儿童必须在成人的监护下使用。10．请将本品放在儿童不能接触的地方。11．如正在使用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。

【成分】国家保密方，本品含草乌（制）、雪上一枝蒿（制），其余成分略。

【性状】云南白药气雾剂为淡黄色至黄棕色的液体，喷射时，有特异香气。云南白药气雾剂保险液为黄色至黄棕色的液体，喷射时，有特异香气。

【贮藏】密封，置阴凉处（不超过20℃）。

【有效期】36个月

【1】“本品只限于外用，切勿喷入口、眼、鼻。”中的“本品”指的是（　　）

A．云南白药

B．云南白药膏

C．云南白药气雾剂

D．云南白药气雾剂保险液

【2】下列哪个症状不能用“云南白药气雾剂”？（　　）

A．跌打损伤

B．瘀血肿痛

C．肌肉酸痛

D．伤风感冒

【3】下列使用方法正确的一项是（　　）。

A．本品属于外用药，爱使用多久都可以。

B．皮肤擦破点皮，可以少喷点云南白药气雾剂缓解疼痛。

C．使用云南白药气雾剂前一定要先喷云南白药气雾剂保险液。

D．使用云南白药气雾剂保险液时，喷嘴不能接触皮肤，喷射时间应短。

【4】“对酒精及本品过敏者禁用，过敏体质者慎用。”“禁用”“慎用”能否对换？为什么？

_______________________________________________________

【5】小群的爷爷七十多岁了，去拿药吃时滑了一跤，跌伤了，想自己买瓶“云南白药气雾剂”来喷，可以吗？为什么？

_______________________________________________________

15、我会照样子写句子。

例：春风轻轻地抚摸着洁白的云朵。

（1）小河______向前流去。

（2）河里的鱼儿______摇动着尾巴。

16、从天而降的石块把敌人砸得屁滚尿流。   (改为“被”字句)

17、按要求加工句子。

1.海风吹得小船东摇西摆。（改为“被”字句 ）：  

2.演员们为我们表演了许多精彩的演出.（修改病句）  

3.明天下雨。我们下个星期去游乐园玩耍。（用上关联词语）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4.面包店的老板说：“安心养一养，费用由我来付。”（改为转述句 ）： 。

5 母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。”的意思 。

18、按要求改写句子。

（1）保卫黄河是我们义不容辞的责任。（改为反问句）

______________

（2）清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。（缩句）

______________

（3）清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。（修改病句）

______________

19、句子加工厂。

①这位小姐姐天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？（改为陈述句）

②他善于观察，勤于动笔。他的作文水平有了很大提高。（用关联词语合成一句话）

20、按要求写句子。

（1）朋友正陷入困境，有些灰心丧气，我用雪莱的名言来鼓励他：________________________。

（2）人生的价值不在于索取，而在于奉献，正如歌德所说：_________________________。

（3）同学们要学习处理和搜集信息的能力。（修改病句）

______________________________________

（4）清澈见底的小溪从脚下慢慢地流过。（缩句）

_____________________________________

（5）爸爸的咳嗽和东南风有关系。（改为反问句）

_____________________________________

21、任选一个题目，完成习作。

题目一：我们周围的世界是丰富多彩的，有很多事物都值得你去认真观察，这次写观察日记，请根据你的兴趣，选择你最喜欢的或是你觉得最有话说的事物，写一篇观察日记。

要求：（1）写观察日记，要注意日记格式。（2）选择自己最想写的事物，按照一定的顺序来写，尤其要写出自己观察的新发现。

题目二：我爱________

要求：（1）把题目补充完整。（2）选择一种你感兴趣的事物，抓住特点写一写，并展开合理的想象。