1、我会按课文内容填空。
(1)日月潭_______,湖水碧绿。湖中央有个_________小岛,把湖水分成两半,北边像____________的太阳,叫日潭;南边像弯弯的________,叫月潭。
(2)植物妈妈的__________很多很多,不信你就_______观察,那里有许许多多的__________,粗心的___________却得不到它。
(3)___________________________,黄河入海流。
(4)___________________________,疑是银河落九天。
(5)____________皆图画,____________不文章。
2、写笔顺。
1.山:________,共_____笔。
2.虫:_________,共_____笔。
3.里:________,第五笔是_____。
3、看拼音写汉字。
(1)即使妈妈经常会xùn chì( )我,我也爱她。
(2)吐鲁番的pú tao( )熟了,勤劳shàn liáng( )的维吾尔族人们邀请大家一起pǐn cháng( )他们丰收的果实。
4、辨字组词。
漠( )绞( ) 腊( ) 籍( )
寞( )饺( ) 蜡( ) 藉( )
5、在括号里填上恰当的词语。
火红的(____) 寒冷的(____) 机灵的(____)
一把把(____) 一条条(____) 一只只(____)
6、课内阅读。
画
远看色,近听
无声。
春花还
,
鸟
惊。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗写了______、______、______、______四种景物。
【3】在诗中找出两对反义词,写在下面横线上。
______——______ ______——______
7、古诗阅读
悯 农(其一)
____种一粒粟,____万颗子。____________,农夫犹饿死。
【1】补充古诗,再做题。
【2】诗句中“种”的读音是____。“种”的另一种读音是____,可以组词:____。
【3】这首诗的作者是唐代诗人(①李白 ②李绅)。(打“√”)
【4】诗句中“万”的意思是(____)。我们通过诗中“一”和“万”的对比,可以体会到(____)。
①很多 ②一万 ③农民劳动很辛苦 ④农民大丰收很高兴
【5】用“√”选出与古诗相对应的图。
( ) ( )
8、阅读理解,回答问题。
清平乐·村居
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相掘好,白发谁家翁媪?大几锄豆溪东,儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧录莲蓬。
【1】这首词描写了________。
【2】词中写到的人物分别在干什么?从中可以看出他们怎样的思想感情?
__________________________________________________________________________________
9、课文加油站。(12分)
(1)请你用两个成语来概括《将相和》中讲述的两个故事: 、 。(2分)
(2)《唯一的听众》写“我”在拉琴的过程中,老人自始至终“很平静地望着我”。对于老人的“平静”理解恰当的一项是( )(2分)
A.老人耳聋,听不到“我”难听的拉琴声。
B.“我”找到了自信,琴声变得动听,老人听得入神。
C.老人热爱音乐,她已经完全陶醉于琴声中。
D.老人做出“平静”的样子,用以鼓励“我”。
(3)课文回放
我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹-----火突然熄( )灭了。我的心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛。
①给加点的字注音。(3分)
②文中破折号的作用是 。(1分)
③读句子,想心理。(4分)
“我的心绷得紧紧的”,这时候“我”的内心活动是怎样的?
为什么“我不敢朝他那儿看”,但又“忍不住不看”?
10、快乐阅读。
粗心要不得
发试卷了,我一看卷子,99分!我一连看了好几遍,心里像吃了蜜糖一样。
回到家,我连忙把卷子拿给妈妈“邀功”,“妈妈,您看!”妈妈接过卷子看了看说:“不错,有进步!”我被妈妈表扬得更加得意了。可是不一会儿,妈妈的脸 “晴转阴”了。我正纳闷着,妈妈指着卷子扣分的地方问我:“你想过错误的原因吗?”我瞥了一眼,满不在乎地说:“我就是不小心把‘食指’写成‘十指’ 了。”“瞧你说得多轻松,不小心?你这不小心,要是医生写手术意见书,手术病人被切十个手指头啊!”我不由吃了一惊。妈妈接着严肃地说:“粗心要不得,这不仅仅是个分数的问题,要是大家都像你这样,会给工作带来什么后果啊?”
听了妈妈的话,我再也没有心情去欣赏那卷子上的分数了,不禁陷入了沉思。
【1】写出下列词语的反义词。
欣赏—— 沉思—— 得意——
【2】写出你对下面词语的理解。
满不在乎:
晴转阴(原来的意思):
(文中的意思):
【3】读完短文,你有什么感受?用几句话写下来。
______________________________
11、课内阅读。
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”
“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”
【1】陶罐说话的语气是(_______),铁罐说话的语气是(_______)
A.柔弱 B.心平气和 C.怒气冲冲 D.暴躁
【2】陶罐为什么不敢碰铁罐?( )
A.陶罐知道自己比铁罐更有价值。 B.陶罐知道自己比铁罐更易碎。
C.陶罐认为罐子是盛东西的,应该和睦相处,不是用来碰撞的。
【3】你更喜欢类似陶罐的人,还是类似铁罐的人?为什么?
______________________________
12、阅读《林教头风雪山神庙》选段,回答下列问题
选段一:
话说当日林冲正闲走间,忽然背后人叫,回头看时,却认得是酒生儿李小二。当初在东京时,多得林冲看顾。这李小二先前在东京时,不合偷了店主人家财,被捉住 了,要送官司问罪,又得林冲主张陪话,救了他,免送官司;又与他陪了些钱财,方得脱免。京中安不得身,又亏林冲赍发他盘缠,于路投奔人,不意今日却在这里 撞见。林冲道:“小二哥,你如何也在这里?”李小二便拜道:“自从得恩人救济,赍发小人,一地里投奔人不着,迤俪不想来到沧州,投托一个酒店里姓王,留小 人在店中做过卖。因见小人勤谨,安排的好菜蔬,调和的好汁水,来吃的人都喝采,以此买卖顺当。主人家有个女儿,就招了小人做女婿。如今丈人、丈母都死了, 只剩得小人夫妻两个,权在营前开了个茶酒店。因讨钱过来,遇见恩人。恩人不知为何事在这里?”林冲指着脸上道:“我因恶了高太尉,生事陷害,受了一场官 司,刺配到这里。如今叫我管天王堂,未知久后如何。不想今日到此遇见。” 李小二就请林冲到家里面坐定,叫妻子出来拜了恩人。两口儿欢喜道:“我夫妻二人正没个亲眷,今日得恩人到来,便是从天降下。”林冲道:“我是罪囚,恐怕玷 辱你夫妻两个。”李小二道:“谁不知恩人大名?休恁地说。但有衣服,便拿来家里浆洗缝补。”当时管待林冲酒食,至夜送回天王堂。次日又来相请,因此林冲得 店小二家来往,不时间送汤送水来营里,与林冲吃。林冲因见他两口儿恭敬孝顺,常把些银两与他做本银。
选段二:
只说林冲就床上放了包裹被 卧,就坐下生些焰火起来。屋后有一堆柴炭,拿几块来,生在地炉里。仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。林冲道:“这屋如何过得一冬? 待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火,觉得身上寒冷,寻思却才老军所说二里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?便去包裹里取些碎银子,把花枪挑 了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来,把草厅门拽上。出到大门首,把两扇草场门反拽上锁了,带了钥匙,信步投东。雪地里踏着碎琼乱玉,迤 俪背着北风而行。那雪正下得____。
【1】看选段一 ,从林冲对李小二说的话中体现出林冲怎样的性格?
___________________________________________________
【2】看选段二,这一连串的动作,表现了林冲什么样的性格特点?
___________________________________________________
13、【材料一】
戏曲是中国的传统戏剧形式,形式多样。据不完全统计,我国各民族地区的戏曲剧种约有三百六十多种。比较流行的剧种有京剧、昆曲、越剧、豫剧等五十多个。其中,尤以京剧流行最广,遍及全国,不受地区所限,堪称“国粹”。京剧这一传统文化至今已有二百多年的历史,被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录。
【材料二】
中国的年画文化内涵丰富。年画丰富了老百姓的生活,更给人们的心灵带来慰藉和希望。春节来临之际,家家户户在门上张贴年画,借此寄托人们对风调雨顺、家和人兴的祈盼。虽然它的内容和表现形式在不断改变,但寄托在其中的美好祈盼和心愿一直都在,这是年画的精神,也是年画的情怀。
【材料三】
风筝是中国人发明的,历史非常悠久。据说人类最早的风筝是墨翟用木头制成的木鸟,他研制了三年才成功。后来,鲁班用竹子改进风筝的材质,演进成今日的多线风筝。当今放风筝这一传统文化活动,在发展旅游事业、对外文化交流、加强与世界各国人民友谊等方面发挥着重要作用。
【材料四】
剪纸是中国古老的民间艺术,它题材寓意美好。剪纸往往选择福禄寿禧、五谷丰登等题材,寄托人们对美好生活的向往。中国剪纸凝聚着广大劳动人民的智慧结晶,民间逐渐形成了一系列的艺术意象符号,如“凤穿牡丹”“莲花多子”“鸳鸯戏荷”“福寿双全”“如意似锦”等等花色纹样的剪纸。这些寓意美好的民间剪纸融入到各种民俗活动中,满足了广大民众精神心理上的需要。它作为珍贵的人类非物质文化遗产代表作,是民间传统艺术百花园中的一枝奇葩。
(根据相关材料改写)
【1】小明决定采用以上四则材料制作手抄报,请你帮他定个题目,你建议题目定为____________________。
【2】根据材料,小明把手抄报内容分为四个版块:“形式多样的中国戏曲”、_________________、_________________、_________________。
【3】小明想把材料一中画横线的语句改为“京剧这一传统文化历史很悠久”,你同意吗?说说你的看法。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【4】小明在手抄报中选取了以下内容,与四则材料不符的一项是( )
A.剪纸往往选择福禄寿禧、五谷丰登等题材,寓意美好。
B.春节来临之际,人们在门上张贴年画,祈盼风调雨顺、家和人兴。
C.人类最早的风筝是鲁班用木头制成的木鸟,他研制了三年才成功。
D.在我国的戏曲中,京剧流行最广,遍及全国,不受地区所限。
【5】中华优秀传统文化是中华民族的根和魂,你还知道哪些中国传统文化的代表?请列举出两种。
______________________________________________________________________________
14、轻松阅读。
袋鼠
袋鼠是一种有趣的动物。母袋鼠的腹部长着一只口袋,幼小的袋鼠经常呆在妈妈的口袋里。大袋鼠有两米高,前肢短,后肢发达,能跑善动,一小时能跑六十公里,三米多高的障碍、七米多宽的河也能一跃而过。它的尾巴又长又粗,休息的时候,一条大尾巴,加上两条腿,形成一张三枝脚的凳子。袋鼠全身都是瘦肉,可以吃,可以做皮箱、皮鞋、皮袄和手套。
1.这段话一共有 句话,都是围绕 这句话来写的。
2.按作者所写的顺序,重新排列下列各项。
A.袋鼠的用途 B.袋鼠能跑善蹦 C.袋鼠的口袋 D.袋鼠的尾巴
3.根据文章内容,回答下面问题。
(1)袋鼠能跑善蹦的原因是什么?
(2)哪句话可以证明袋鼠能跑善蹦?
15、按要求改写句子。
满月的小猫生气勃勃,天真可爱。
改成反问句
____________________________?
16、将下面句子改成“被”字句。
【1】我洗干净了红领巾。_________________________________
【2】船里装载的新米把船身压得很低。_________________________________
【3】黄鹂吃了卷叶虫。_________________________________
【4】我把这幅画挂在书桌前,多年来不曾换样。________________________________
17、皎洁的月光照耀着一望无际的大海。(缩句)
_____________
18、将下列句子改为陈述句
难道英语不难吗?
______________________
19、把双重否定句改为肯定句。
1.这个问题不能不讲清楚。
_________________________
2.说起地道战,谁也不能不承认是个奇迹。
__________________________
3.我们不能不遵守交通规则。
__________________________
20、按要求修改句子
(1) 这位民间艺人及不可待地将那张一直藏在怀里的药方拿了出来。
缩句:
(2)河边的沙滩上,写下了一条长长的水线。
改为比喻句:
(3)少年成了游泳健将。
扩句:
(4)一轮朝阳升出了地平线,整个大地顿时亮堂起来。
改为拟人句:
(5)一想起那件事,我的心里就非常难过。
改为反问句:
(6)我恳求妈妈。妈妈给我讲故事。
把上面两个句子合并为一个句子:
21、根据下面的对话,拟写一则寻物启事。
王明:老师,今天我不小心弄丢了钱包。
老师:什么时候丢的?在哪丢的?
王明:中午在餐厅丢的。
老师:钱包是什么样子的?包里有什么?
王明:钱包是黑色的,带拉链。包里有五六把钥匙,还有二十几块钱和学生证。
老师:好的,你先别急。你去写一则寻物启事,让班长去广播室多广播几遍。