甘肃省庆阳市宁县2025年高考模拟（三）语文试卷含解析

1、照样子，仿写词语。

一字不漏（“一～不～”式） __________ ___________

摇头晃脑（含身体部位）  ___________ ___________

2、照样子填空。

例：猴子观海

3、写出下面的韵母，再写出两个带这个韵母的字。

（1）土 路 书→（____）（____）（____）  

（2）真 很 文→（____）（____）（____）

4、写出下列句子所运用的修辞手法。

1．索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。   （_________）

2.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 （_________）

3.詹天佑不是一位伟大的工程师吗？ （_________）

4.山中的每一块岩石、每一片树叶、每一从绿草，都变成了奇妙无比的琴键。（_________）

5、你知道的中国神话故事有__________、__________、__________，其中你最喜欢的是__________。

6、课内阅读。

母亲啊！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到它的巢里；

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。

【1】诗中的两个“风雨”，第一个“风雨”指的是____；第二个“风雨”指的是____。

A．自然界中的风和雨　　B．各种各样的传言

C．烦恼、痛苦、忧愁　　D．纷纷的议论

【2】诗中与“鸟儿的巢里”相对应的是________________。

【3】理解这首诗，在正确的说法后画“√”。

（1）这首诗赞颂母爱，表现了母爱的崇高与无私。（　　）

（2）这首诗着重表现了鸟儿和人一样都有避风港。（　　）

（3）这首诗表达了诗人对母爱由衷的依恋和感激之情。（　　）

【4】假如你给妈妈朗诵这首诗，想象她会有怎样的反应，从语言、神态、动作等方面进行描写。

_______________________________________________________

7、读一读，做一做。

绝 句

____________黄鹂呜翠柳，

___________白鹭_______。

窗____________________，

________泊__________船。

【1】看图，把这首古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是________代诗人________。

【3】诗中表示颜色的词语有________、________、________、________。

【4】这首诗对仗工整，如“黄鹂”对“白鹭”、“_______”对“_______”等。

8、课外阅读。

竹石

[清]郑燮

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风！

【1】这首诗写的是生长在________的竹子。

【2】“咬定青山不放松，立根原在破岩中”这两句诗中的“咬”“立”这两个动词，运用得很好。请你谈谈好在哪里？

___________________________________

【3】这首诗的写法是什么？表现了作者什么形象？

___________________________________

9、课内阅读。

太　　阳(节选)

我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的2500倍。

(1)用“ 　　”画出第2自然段的中心句。

(2)选文写了太阳的两个特点:　　　　、　　　　。

(3)第2自然段采用了　　　　和　　　　的方法说明太阳的温度高。(打比方　列数字　作比较　假设)

(4)太阳的中心温度真的是表面温度的2500倍吗?为什么?

10、读文段，完成练习

曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头，石头有多重，大象就有多重。”

【1】曹冲一共说了______句话。

【2】按照曹冲称象的步骤给下面的句子排序。

( )把大象赶上岸，往船上装石头。

( )赶象上船。

( )在船舷上做记号。

( )称石头的重量。

【3】曹冲称象的巧妙之处在于( )（填序号）

①利用水的浮力把大象的重量变成一块一块石头的重量，既准确地称出了大象的重量，又没有伤害它。

②把大象宰了，割成一块一块地称，既方便又准确。

【4】如果没有石头，可以用什么来代替呢？

_____________________

11、课外阅读

拾贝的小女孩

辽阔的海滩上，潮水退了。一个拾贝的小女孩，明亮的黑眸（ móu ）子搜索着彩色的贝壳。

突然，她停住了脚步。在脚下的沙滩上，一条银光闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。头上的太阳，无情地蒸发着泥洼里的海水，小鱼在快要干涸中小水洼中痉挛（jìnɡ luán ）。她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。她的目光停滞［ ］了，流露出同情，充满了怜悯［ ］。她弯下了腰，小心翼翼地用双手捧［ ］起了这条小金鱼。小鱼在她的手里蹦跳着。她舒了一口气，直起腰，慢慢地，一步一个脚印地走向海边。

小鱼被送进大海了。小鱼欢快地冲进大海的浪花里，好似奔向美丽的生活花园，和她不能离开的美妙世界。小女孩的黑眸子里闪射出情感的光彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛［   ］满甜蜜……

【1】在文中［  ］处为加点字标上正确的拼音

【2】比较下列各组字的字形，再组词

朝（ ）   鱼（ ） 难（ ）

潮（   ） 渔（   ）   滩（   ）

【3】联系上下文，理解下面词语的意思。

干涸：

小心翼翼：  

【4】填一填。

（ ）的海滩   （ ）的黑眸

（ ）的贝壳   （ ）的生活

【5】你从小姑娘的身上学到了什么？

12、课外阅读。

我家有一只白珍珠鸟,它既美丽又有趣。白珍珠鸟的形体有麻雀那么大,可它的羽毛是雪白的,像穿着一件小毛衣。它有一张红色的小嘴巴,吃东西可快了。白珍珠鸟有一双花椒粒大小的眼睛,可别小看这双眼睛,它是非常敏锐的。一次,我刚把一条很小的米虫放在笼子里,白珍珠鸟就发现了小米虫,猛地飞过来,刹那间叼起小虫,飞到架子上津津有味地吃了起来。白珍珠鸟有一个翘起来的尾巴,飞的时候用来掌握平衡。白珍珠鸟的鸣叫声很清脆,每当汽车喇叭响的时候,它也学着“嘀嘀嘀”地叫起来。最有趣的是每天早上六点半,妈妈要上早班,它就叫个不停,像个小闹钟。这就是我家的白珍珠鸟,白珍珠鸟为我带来了快乐!

【1】这篇文章是按(　　)顺序写的。

A. 并列   B. 总分

C. 事情发展   D. 时间

【2】 “白珍珠鸟有一双花椒粒大小的眼睛,可别小看这双眼睛,它是非常敏锐的。”这句话中“敏锐”的意思是____。

联系上下文想一想,你认为鸟儿的“敏锐”表现在_______________。

【3】文章的总起句用“　　”画出来。

【4】借助白珍珠鸟的　　　　、　　　　、　　　　等写出了它的美丽。有趣表现在　    　。

13、课外阅读。

那个最伟大的倒霉蛋

他是一个倒霉蛋，他出生在一个穷医生家里。小时候没有受过很好的教育，参军后身负重伤，左手致残，并屡立战功，得到元帅的嘉奖。可是当他拿着元帅的保荐书，做着即将成为将军的美梦时，在归国途中，他被俘后被卖到阿尔及利亚，在那里做了五年苦工。

当他回到祖国的时候，很不幸，他的国家忘记了这位英雄，他连一个普通的工作都找不到，好不容易在无敌舰队找到一个军需职位。一次他下乡催征，因不肯为乡绅通融减税，被乡绅诬陷入狱。从监狱出来以后，他改作税吏。一次他把税款交给一家银行保管，偏偏银行倒闭，他第二次入狱。第二次出狱后，他贫困潦倒，而且家里妻子、妹妹、女儿一帮人都靠他一个人养着。他住的地方，环境是如此恶劣：楼下是酒馆，楼上是妓院。一天，酒馆里有人斗殴，一人倒在地上奄奄一息。他出于同情把那人背到家里，谁知人未救活，他因涉嫌谋杀再次入狱。在此之后，他妻子死去，他又因为女儿的事情被法庭传讯。

就这么一个两次被俘三次入狱的人，命运从来不肯眷顾他。但恶劣的环境没有淹没他，倒霉的境遇没有打倒他，反而丰富了他。他的智慧是把倒霉当作生命的一个必然结果加以接受，而化为生命的财富。凭着他对生活的反思和那个国家斗牛士的精神，他写出了名震世间的——《堂吉诃德》。

这个最伟大的倒霉蛋就是西班牙作家塞万提斯。而作品的主人公仿佛是作者的一个自我嘲讽，也是对命运的一个嘲讽。他证明了承受倒霉时的痛苦和顺风时的欢乐都是人生的收入，他的账本上没有支出。

【1】联系上下文，解释下面的词语。

(1)奄奄一息：______________________

(2)贫困潦倒：________________________

【2】“那个最伟大的倒霉蛋”指的是__________，他的成就是__________________。

【3】这个伟大的倒霉蛋经历了哪些倒霉的事？

_________________________________________

【4】这个倒霉蛋是如何对待自己的倒霉命运的？

_________________________________________

【5】读了这个故事，你受到了什么启发？

____________________________________

14、阅读理解

王若飞同志是一位无产阶级革命家。解放前，他因从事革命工作，被敌人逮捕了。在监狱里，他经常对难友们说：“敌人要摧残我们，我们一定要爱护自己的身体，我们是革命者，决不能向恶劣的环境屈服，要坚决斗争。” 

王若飞同志的身体不好，为了坚持对敌斗争，他想方设法，利用各种条件锻炼身体。 

王若飞同志在狱中的锻炼方法之一是日光浴。他利用每天短暂的放风时间到院子里晒太阳。后来，他得了严重的风湿性关节炎，敌人被迫允许他每天晒一两小时太阳。他就利用这个机会，躺在院子里让太阳晒全身，把皮肤晒得紫红紫红的。 

冷水擦身，是王若飞锻炼身体的另一种方法。那时，反动派百般折磨政治犯，别说洗澡，就连喝的水也不供给。但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员，他偷偷地给王若飞买了几只大碗，王若飞同志每天用它盛冷水，用毛巾蘸着擦身，擦到全身发红为止。 

王若飞同志在狱中还有一种锻炼方法，叫做“室内体操”。体操包括伸腿、弯腰、曲臂等动作。不管三九天，还是三伏天，他都坚持锻炼。 

一次，一个难友问王若飞：“我有一事不明白，你骂日本人，骂蒋介石，天不怕，地不怕，真是好汉。可是，你坐在牢房里，还天天做操，又好像很爱护自己的身体，这究竟是怎么回事？” 

王若飞同志说：“我不怕死，是因为敌人害怕我们的真理，我们必须拼死去保卫我们的真理；我爱护身体，是因为有了健康的身体，才能更有力地保卫真理。我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西。”

听王若飞这么一说 ，难友豁然开朗。

【1】给短文拟个题目，写在横线上。

_______________________________

【2】联系上下文理解文中“豁然开朗”的意思是：_________________

【3】王若飞狱中锻炼的方法有__________、___________、__________。

【4】第2自然段与第3、4、5自然段的关系是（____________）。

【5】第7自然段王若飞说的话，分号前后两部分是（_______）关系。

【6】概括文章的主要内容。

_______________________________

15、改写句子

(1)汉字不是僵硬的符号。汉字是有独特性格的精灵。（用恰当的关联词连成一句话）

________。

(2)这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性。（缩写句子）

________。

(3)他把药铺里的龙骨全买了回来。（改成“被”字句）

________。

(4)这真是一点值万金啊！（改成反问句）

________？

16、按要求写句子。

(1)难道三胖和二福的绝招不是练出来的？(换一种说法，意思不变)

___________________________________________________

(2)通过爸爸的教育，使我明白了怎样和同学相处。(修改病句)

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(3)班长告诉大家一件棘手的事情。(改为“被”字句)

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(4)小柱子回到家里。(扩句)

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17、扩句

①我紧张。

②我敬仰父亲。

18、按要求完成句子练习。

1.我想，这不正好用来养小鱼小虾吗？（改成陈述句）

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2.我和邻居阿成哥跑到村边小溪里，在竹荫下静水处，轻轻把手伸到大石块下，捉到了一些小虾，带回家养在缸里。

（1）这句话主要交代了野生小虾的（_________）。

A.生活习性 B.生活环境

（2）“_______、_______、_______、_______、_______”一系列动词写出了“我”和阿成哥捉虾的过程。

19、根据“果实”的不同意思分别写两个句子。

①表示“植物体的一部分”_____。

②表示“努力的成果”_____。

20、按要求完成练习。

院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？（改为陈述句）

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21、写作。

走进大自然，去看一看鸟是怎样飞的，听一听鸟的叫声，把看到的、听到的写下来。

要求： 中心明确， 语言简洁、生动，字数不限。