甘肃省庆阳市庆城县2025年高考模拟（1）语文试卷含解析

1、带着问题来读书。

课文中提到的亲人有___________、___________、________，也可以泛指__________________。

2、根据课文内容填空。

（1）那条白线很快地向我们_____，逐渐_________________，_________________，_________________。再近些，只见_________________，形成一堵两丈多高的水墙。

（2）哟，卵石间有多少_________________啊，每个小水塘都_________一个月亮！……而我，用树叶做小船，运载许多_________________……

3、在括号里填上合适的量词。

一（____）书籍     一（____）榜文     一（____）红日

一（____）轮船     一（____）晴空     一（____）蔬菜

一（____）新绿     一（____）家书     一（____）机会

4、按原文填空。

（1）光持石击瓮破之，水迸，__________________。

（2）从一首__________的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

（3）美丽的菊花在秋雨里频频__________。

（4）当微风拂过，那__________轻轻柔柔，好像呢喃__________，让人感受到大自然的温柔。

（5）一时强弱在于力，__________胜负在于理。

（6）仁者__________，有礼者敬人。

5、数笔画填空。

“羽”共   画，第2画是 ，组词 。

“交”共   画，第5画是 ，组词 。

“主”共   画，第3画是 ，组词 。

“耳”共   画，最后1画是 ，组词 。

6、阅读古诗，完成练习。

【甲】黄鹤楼送孟浩然之广陵

李白

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

【乙】元二使安西

王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

【1】【甲】诗与【乙】诗中都提到了“故人”，“绿树村边合，青山郭外斜”这两句诗是_________诗中的“故人”写的。

【2】【甲】诗与【乙】诗表现送别的季节都是春季。【甲】诗中能反映这一时令特点的诗句是“_____________________”；【乙】诗中能体现这一时令特点的诗句是“____________________”。

【3】【甲】诗开篇就点明了诗人与友人惜别的地点是_____，“西辞”说明朋友要向______（方向）去往广陵；【乙】诗开篇就点明了诗人与友人惜别的地点是_____，从全诗的最后一句看，友人要去的方向是_________。

【4】【甲】诗的第一、二句除了勾画出惜别的画面外，还描写了南方三月烟雾迷蒙、繁花似锦的环境，从中可体会到诗人内心的_________之情；【乙】诗的第一、二句写了“雨”“柳”这些景物，用春寒料峭、凄清冷落的氛围烘托了诗人送别友人时的____________________心情。

【5】【甲】诗中表现诗人长久翘首凝望的诗句是“________________，______________”，【乙】诗中表达诗人对友人分别后的牵挂与关怀的诗句是“_______________，______________”。

【6】【甲】诗与【乙】诗都有言外之意。【甲】诗的第一句的言外之意是_____________________；【乙】诗的第二句的言外之意是_____________________。

7、阅读诗歌，回答问题。 

（材料一）

送杜少府之任蜀州

（唐）王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

（材料二）

芙蓉楼送辛渐

（唐）王昌龄

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

【1】这两首诗和你所学过的________一样，都是送别诗。

【2】结合以上两则材料或所学，运用古诗发送两条朋友圈。 

①好友小东下学期要转学，分别在即，你发了一条朋友圈________

②好久没回故乡，为安慰亲友，你又发了这样一条朋友圈________

【3】分享一句你最喜欢的送别诗，说说原因。  

__________________

8、阅读《渔家傲·秋思》，体会不同的军旅情怀。

渔家傲·秋思

[宋]范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

【1】这首词所写的时间是_______，地点是_______。

【2】①“风景异”中“异”的意思是______________。

②戍守边塞的士兵与“秋雁”的不同之处是（______）。

A．秋雁能飞翔空中，士兵却只能守在陆地

B．秋雁能离开边塞南飞，士兵却不能归乡

【3】以下不是“燕然未勒归无计”所体现出的情感的一项是（   ）

A.思乡 B.哀婉 C.忧心 D.爱国

【4】“将军白发征夫泪”中的“泪”是为（   ）而流。

A.边塞的艰苦 B.不平遭遇 C.羌笛的曲声 D.壮志难酬，归期无望

【5】请你将以下军旅诗句补充完整。

①黄沙百战穿金甲，______________。

②羌笛何须怨杨柳，______________。

9、阅读语段，按要求答题。

紫罗兰

①紫罗兰的叶子、花和枝都是可爱的。

②一般植物的叶子都是绿色的，可紫罗兰的叶子真奇怪，它的颜色像茄子一样，是紫色的，而且颜色是那样的鲜艳，好像刚用紫漆涂抹过一样。

③紫罗兰的花是淡红色的，她好像是嵌在精致的紫色小船里的红宝石。花十分小，三片柔柔的花瓣，花瓣中间有几根黄色花蕊，就像戴着一顶项金黄色的小帽儿，又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高，有的矮，看上去好像正围着一个圆圈做游戏，玩得多开心。要是你去闻一闻，鼻子还没凑近，一股淡淡的香味早已钻进鼻孔了。紫罗兰的枝也十分特别。有一次，我不小心把它的枝折断了，我很伤心。妈妈说 “不要紧，紫罗兰不是脆弱的花，它的生命力很顽强，断了的枝可以再插上，它又会生根，长出一株新的紫罗兰。 ”

【1】我能找出短文中的反义词

_________________     _________________

【2】全文都是围绕“_____________________”这句话来写的。

【3】读了短文，你会发现作者很善于观察，从哪里可以看出作者观察得特别仔细，请举例说明。

______________________________________________

【4】在短文中找出你觉得写的生动、形象的句子，并说说它好在哪里。

_______________________________________________

10、快乐阅读。

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟□被微风吹散了□如薄雾，被初阳蒸融了□我留着些什么痕迹呢□我何曾留着像游丝样的痕迹呢□我赤裸裸来到这世界□转眼间也将赤裸裸地回去吧□但不能平的□为什么偏要白白走这一遭啊？

【1】在“□”里填上合适的标点。

【2】“白”在字典里的意思有：①亮；②清楚；③像雪或乳汁的颜色；④没有效果地。选文中的“白白”应选择第_________种意思,“白昼”中的“白”应选择第_________种意思。

【3】用“﹏﹏”画出选文中的比喻句。这个比喻用在这里的好处是（          ）

A．纯粹就是一个比喻，没有什么好处。

B．形象生动地说明时间就是如此悄然而逝的，提醒人们时间宝贵，一定要珍惜时间。

【4】联系上下文,理解画“——”的句子。

“痕迹”在文中指_________,“游丝样”突出作者反省自己在过去的日子里___________的痕迹也没留下,因而深深自责。

11、阅读理解。

“电脑视疲劳”，不可小视

长时间使用电脑容易造成眼睛过度疲劳，引发视力及身心问题，包括眼干、头晕、疲倦、恶心等。很多电脑用户有视疲劳综合症。从广义上讲，电脑视疲劳的引发并不局限于电脑，还包含其他电子屏幕，如手机、电视、广告屏幕等。持续的重度视疲劳对身心的伤害很大。

材料一：病例回放

近年来，青光眼出现年轻化趋势。网络工作人员小王今年35岁，最近眼睛干湿发胀，视物不清，经诊断已是青光眼晚期。医生分析这与他的工作和生活习惯有关，他每天面对电脑十几个小时，夜间还经常躺着看手机。医生告诉小王，他的视力已严重受损。长期关着灯上网，电脑屏幕的辐射会毫不费力地穿透眼表组织，损伤眼的成像功能，导致视网膜收缩、视神经紊乱、血液供应循环障碍等，严重时还会失明。

材料二：调查统计

材料三：专家观点

观点一：一个人如果每天面对电脑的时间过长，就很容易引发过度视疲劳，患上青光眼。使用电脑时电脑屏幕要干净，屏幕亮度和颜色对比度应调至最舒适的状态，使眼睛不易疲劳。另外，看电脑一小时后要远眺一会儿，有高度近视的最好检查一下眼底，及时发现问题。

观点二：使用手机时要保持良好的姿势。如果长时间侧躺着玩手机，枕头对眼睛的压迫容易造成供血不足，会出现眼胀、视物模糊等；距离和角度不当，也会导致视疲劳，还可能造成双眼屈光度数发展不平衡。

【1】“电脑视疲劳综合症”的症状表现有______、______、_____、______等。

【2】根据上述材料，说一说为什么青光眼近年来出现年轻化趋势？

___________

【3】如何才能预防“电脑视疲劳”呢？请根据上述材料，提出三点建议。

( )

【4】有人说长时间玩电脑会使视力受损，但如果电脑、手机、电视每隔一段时间交替着玩就没事。你对此有什么看法呢？请结合材料说说自己的观点。

__________

12、阅读短文，按要求答题。

母亲的心

①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。

②久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，自己很想吃螃蟹。这却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢？

③好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里的一块块大石头，是可以找得到螃蟹的。可是，在溪水还寒冷的春天，螃蟹躲在岩洞里，是翻不到的。

④母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。

⑤或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹正在一块大石头下面迟缓地爬动着。

⑥母亲的惊喜可想而知，她赶忙用双手捞起了鳞蟹，可是望着手里那只惶惑无措的蜻蟹，母亲的手却止不住颤抖！因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上：

⑦母亲思付了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择吧！在抓起与放下的重复间，她的内心经历了一次又一次怎样的自我交战与折磨？

③母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹，坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼泪说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。

【1】从文中找出下列词语的反义词。

迅速( )       糊涂( )       懦弱( )

【2】阅读短文第①③段，下列哪一项不是母亲找螃蟹的原因？（　　）

A．母亲想满足“我”的愿望。

B．“我”久病初愈，想吃螃蟹。

C．春天的溪流里有很多螃蟹。

D．偏远山村买不到螃蟹。

【3】第⑦段的画线句子中，一系列的动作描写有什么作用？（　　）

A．为后文母亲抓回母蟹作铺垫。

B．说明螃蟹非常难抓。

C．说明母亲是一个犹豫不决、拿不定主意的人。

D．表现了母亲内心的矛盾，说明了母亲的善良。

【4】短文以蜻蟹为线索，讲述了一个感人至深的故事。根据短文内容，把故事情节补充完整。

“我”想吃蛴蟹→________→_______→母亲捞起螃蟹→______

【5】“母亲思付了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里。”联系上下文，猜猜母亲当时在想什么。写一写。

______

13、阅读小木屋。

夏天来了，天气闷热，大象和小狗坐在河边的大树下乘凉。

小狗问大象：“象哥哥，你为什么不停地扇耳朵呀，是不是有蚊蝇在咬你？”

大象摇了摇头说：“没有蚊蝇咬我，是我怕热！我的耳朵上有许多细细的小血管，扇动耳朵可以帮我散热。我真羨慕你，不怕热。”

大象又说：“可是我得给你提点建议，不管有没有客人，你总是张嘴伸着舌头，多不雅观！”

小狗笑了笑，说：“你哪里知道，我伸舌头也是为了散热，好凉快凉快。”

原来是这样，两个好朋友都有各自乘凉的好办法。

【1】短文共有（______）个自然段。

【2】大象和小狗坐在______________乘凉。

【3】大象乘凉的办法是______________；小狗乘凉的办法是______________。

【4】你还知道哪种动物乘凉的方法呢？

____________________________________

14、课内阅读。

梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。他在舞台上唱旦角，为了演出的需要，总是把胡须剃得干干净净的。但他的一生中，有几年却是留着胡须的。

……

1941年12月香港沦陷。日本驻港司令官亲自出马，多次逼迫梅兰芳演戏。梅兰芳可以忍受生活的困顿，直面战争的危险，但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。拒绝的借口都用尽了，梅兰芳最后只能蓄须明志，表示对日本帝国主义的抗议，表明不给侵略者演戏的决心。后来，梅兰芳不堪其扰，只好又回到了上海。

长期不演戏，没有了经济来源，又要养家，梅兰芳准备卖掉北京的房子。听说梅兰芳要卖房子，很多戏园子老板找上门来说：“梅先生，您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？”有的甚至说，(  )签订演出合同，(  )预支二十两黄金给梅兰芳。(  )，无论戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳全部拒绝了。他(  )卖房度日，(   )在日本侵略者的统治下登台演出。

【1】在文中的括号里填入恰当的关联词语。

【2】梅兰芳剃须和蓄须的原因分别是什么？请写下来。

___________________________________________________

【3】梅兰芳为了拒绝为日本侵略者演戏经受了哪些困难？你从中体会到了什么？

___________________________________________________

【4】你最想对梅兰芳说的一句话是什么？

________________________________________________

15、把陈述句换成把字句

①彩票他没有交给他人。

_________________________

②他递给他书。  

_________________________

16、照样子做。（6分）

小猴子吃起葡萄来。

小猴子大口大口地吃起葡萄来。

（1）小猴子爬上葡萄架。

这么远，箭怎能射的到呢？

这么远，箭射不到。

（2）叶子上的虫还用治？

（3）有几个虫子怕什么？

17、照样子改说句子。

  例：王二小把敌人带进了埋伏圈。

敌人被王二小带进了埋伏圈。

1、我把花瓶打破了。

   _________________被________________   

2、一（1）班的小明把玻璃擦干净了。

____________________被_______________

18、用带点的词仿写句子。无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。

__________________________

19、下雨时，雨点儿打在头上，是世界上最美的事。（照样子，仿写句子）

烈日炎炎时，_____________，是世界上最美的事。

20、按要求写句子。（12分）

（1）把下列句子补充完整。

假如生命可以移植  

（2）缩句。

①在创造文字之前，有些民族已经有了通信的方法。

②人类正迈进科学利用海洋资源的无限广阔的天地。

（3）清洁的空气的确有益于人们的健康。（改成反问句，句意不变）

（4）大海为人类奉献出了这么多，怎能不让人类感激呢？（改成陈述句，句意不变）

（5）如果有一天，我们从邮差手里收到一个包裹，解开一看，没有别的，只是死鸟死老鼠这些东西，我们唯有连声叫怪，猜想是哪一个淘气的朋友寄来开玩笑的。谁知道在古代，这样一包东西却是一封严厉的信。（你能说一说这封严厉的信会是什么内容吗？）

21、习作。

生活是个万花筒，每天都会发生许许多多的事情：有的令你开心，有的令你烦恼；有的带给你欢喜，有的带给你失落……请选一件你印象深刻的事，写清楚事情的经过和当时的感受。

要求：（1）题目自拟，字数不少于300字；（2）语句通顺，标点符号使用正确；（3）习作中不出现真实校名、人名。