宁夏回族自治区固原市彭阳县2025年高考模拟（八）语文试卷含解析

1、补充诗句。

春天桃红柳绿，生气勃勃，令人陶醉，古代诗人们对春天也是情有独钟，春光明媚时：“___________，春风花草香”“_____________，春来江水绿如蓝”；春花烂漫时：“人间四月芳菲尽，_____________”“_____________，春江水暖鸭先知”；春雨蒙蒙时：“______________ ，野渡无人舟自横”。

2、根据课文内容填空

（1）墙数（   ）枝梅，凌寒独（   ）（   ）。遥（ ）（ ）（ ）（ ），为有暗香来

（2）慈（ ）（ ）中线，游子（ ）（  ）（ ）。（）（ ）（）（ ）（），报得三春晖

（3）（ ）（ ）（ ），泰山移。（ ）（ ）（  ）柴火焰（ ）。　

（4）秋天，西风画出的是一幅丰收景象：（   ）红了，（  ）紫了，（   ）黄了，遍地的稻穗都是（     ）的。秋风还画出人们（   ）的脸庞，那上面绽放着最美的（   ）。

（5）一月（    ）清水养，二月（    ）伸出墙，三月（    ）红艳艳，四月（  ）遍山冈，五月（     ）笑盈盈，

3、按原文填空。

天戴其苍，______________。

纵有千古，______________。

前途似海，______________。

4、辨字组词。

桓( )     髓( )        拴( )

恒( )       随( )        栓( )

吊( )       锥( )       辨( )

币( )   堆( )        辩( )

5、根据语境写字词。

棉花姑娘shēnɡ bìnɡ________了，身上pá_____满了kě pà______的蚜虫。dà jiā______dōu_____很着急，几个yī shēnɡ________都没有办法帮她zhuō____虫，最后qī xīnɡ________瓢虫飞来吃光了蚜虫。

6、阅读。

稚子弄冰

杨万里 〔宋代〕

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。（银钲 一作：银铮）

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。（玻璃 一作：玻瓈）

【注释】①稚子：指幼稚、天真的孩子。②脱晓冰：在这里指儿童晨起，从结成坚冰的铜盆里剜冰。③钲：指古代的一种像锣的乐器。④磬（qìng）：四声 古代打击乐器，形状像曲尺，用玉、石制成，可以悬挂在墙上。⑤玻璃：指古时候的一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。

【赏析】全诗突出一个“稚”字。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快乐。孩童与老人在心理特征上有诸多的相通之处，唯其如此，孩童的“脱冰作戏”的场景在老人的眼里才有依依情趣。

【诗意】儿童早晨起来，将冻结在铜盆里的冰块脱下，用彩线穿起来当铮。敲出的声音像玉磬一般穿越树林，忽然冰锣敲碎落地，发出美玉摔碎般的声音。

【1】查字典，给加点字注音。铮( )       磬( )

【2】“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。”运用的修辞手法是（            ）

A．夸张

B．比喻

C．拟人

【3】根据注释，试着用自己的话说说每句诗的意思。

（1）稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。

____________________________________________

（2）敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

_____________________________________________

7、阅读检阅台

过零丁洋

[宋]文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

【1】理解词语，判断正误。

(1)寥落：荒凉冷落。(　 　)

(2)四周星：四个星期。(　 　)

(3)零丁：即“伶仃”，孤苦无依的样子。(　 　)

(4)丹心：红心，比喻忠心。(　 　)

(5)汗青：代表史册。(　 　)

【2】写出下面诗句的意思

(1)山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

_______________________

(2)人生自古谁无死？留取丹青照汗青。

______________________

【3】下面是对诗句内容的概括，请补充填写。

首联：回顾自己的_____________和_____________的经历。

颔联：真实反映了当时的_____________和_____________。

颈联：以遭遇中的典型事件，再度展示诗人因_____________和己遭_____________而战栗的痛苦心灵。

尾联：写出了_____________的壮烈誓词。

【4】这首诗的尾联成为千古传诵的名言，你认为表达了作者怎样的思想感情？

_________________________________________

8、课内阅读。

繁星（一五九）

母亲呵！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到他的巢里；

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。

【1】诗歌中“心中的风雨”是指什么？

______________________________

【2】这首诗表达了诗人怎样的感情？

______________________________

【3】读了这首诗，你想对妈妈说些什么？

______________________________

9、课外阅读。

五花山

小朋友，你们说山是什么颜色的？

我家就住在大森林里，我知道山是什么颜色的。

春天的山是绿色的，可那绿色是浅浅的，许多树叶儿冒出芽儿来，嘴角上还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，可那绿色是深深的，一片片树叶儿，不管是大的还是小的，都像被绿色的蜡笔涂了，连雨点儿落上去，都给染绿了。

秋天的山呀，可不再是一个颜色了。下了一场秋霜后，你看吧，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都照到那里去了；有的树林变成了杏黄色，远远地看去，就像枝头上挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗儿在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，那颜色就像剧场里的大幕布。只有松树不怕秋霜，针样的叶儿还是那样翠绿翠绿的。

秋天的山就是这样五颜六色。一层金黄，一层翠绿，一层火红……人们给五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

【1】作者按照________顺序分别写出________、________、________各个季节山的不同景色。

【2】作者详细写了_______的山。结合题目思考，为什么详写这部分内容？

__________________________________

【3】画线的句子是________和________的修辞方法。你能用其中一种修辞方法简单写一写冬天的山吗？

___________________________________

10、阅读短文，回答文后的问题。

①甲型HINI流感是一种新发传染病，主要通过飞沫经呼吸道传播。

②注射甲型HINI流感疫苗是最有效的预防手段之一。接种疫苗后，将极大增强易感人群的整体免疫力，保护率可达到85%以上。但有些人员是不能接种的，比如：对鸡蛋或疫苗中任何其他成分过敏者，急性疾病、严重慢性疾病患者，处于慢性疾病的急性发病期的人，感冒和发热者，严重过敏体质者，以及医生认为不适合接种的其他人员。

③加强日常预防工作也是行之有效的措施。比如：要减少或避免到人群拥挤的公共场所；在公共场所要戴口罩；注意室内开窗通风；勤洗手特别是在咳嗽或打喷嚏后要用清水和肥皂或洗手液洗手；咳嗽或打喷嚏时用纸巾、毛巾等遮住口鼻，用过的纸巾要扔进垃圾箱；不随地吐痰；保证充足的营养和9至10小时睡眠；锻炼身体等等。

④在甲型HINI流感流行期间，要自觉监测自我健康状况，一旦发现急性呼吸道感染症状，应该自觉暂停上班或上学，并及时就医。在急性呼吸道感染症状消失24小时后，晨检无异常，即可正常上班或上学，无须出具医疗机构相关证明。但住院康复的患者应特有医疗卫生机构出具的出院证明方可上课。

【1】下列说法正确的一项是：

[A]为避免流感传播，在公共场所应用手遮住口鼻。

[B]所有人都可以注射甲型HINI流感疫苗。

[C]所有得流感的学生症状消失24小时后，不用医生证明就可以回校上课。

[D]甲型HINI流感主要通过飞沫经呼吸道传播。

【2】短文从三方面讲述了甲型H1N1流感的预防措施，分别是____________ 、______________和自觉监测自我健康状况。

【3】小芳在甲型H1N1流感流行期间，咳嗽发烧，爸爸、妈妈意见不一致。他们谁说得对，谁说 得不对，为什么？

(l)爸爸说：这点小病不算什么，还是去上学吧！到学校后就赶快注射甲型HIN1流

感疫苗。 爸爸说得______，因为____。

(2)妈妈说：今天不能上学，我带你去医院看病。妈妈说得对_________，因为______________________。

【4】大勇每天除了上学，其他时间都在家里，紧闭门窗不出家门一步。为了帮助他预防甲型H1N1流感，请结合短文内容给他提出两条建议。

11、阅读《鲸》文段，，完成练习

　　 不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。

【1】写近义词：宽敞—（________）

【2】作者为了使说明更通俗，更容易让人理解，用了（   ）、（   ）、（   ）等说明方法。

【3】作者用鲸与大象作比较，说明（   ）；用我国捕获的一头鲸的舌头与（   ）作比较，说明了鲸的（   ）。

12、阅读下文，回答问题。 

追赶太阳

读小学的时候，我的外祖母过世了。外祖母生前最疼爱我，我无法排除自己的忧伤，每天在学校的操场上一圈又一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。

那哀痛的日子，持续了很久，爸爸妈妈不知道如何安慰我。他们知道与其骗我说外祖母睡着了（可那总有一天要醒来），还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了。

“什么是永远不会回来呢？”我问着。“所有时间里的事物，都永远不会回来。你的昨天过去，它就永远变成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一样小，现在也不能回到你这么小的童年了；有一天你会长大，你会像外祖母一样老；有一天你度过了你的时间，就永远不能回来了。”爸爸说。

爸爸等于给我一个谜语，这谜语比课本上的“日历挂在墙上，一天撕去一页，使我心里着急”还让我感到可怕；也比作文本上的“光阴似箭，日月如梭”更让我感觉得有一种说不出的滋味。

以后，我每天放学回家，在庭院里面看着太阳一寸一寸地沉进了山头，就知道一天真的过完了，虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。

我看到林鸟飞过空中归巢，它们飞得多么快呀，明天它们再飞过同样的路线，也永远不是今天了。而或许明年飞过这条路线的，不是老鸟，而是小鸟了。

时间过得那么飞快，使我的幼小的心灵里不只是着急，而是悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院前喘气的时候，看到太阳还露半边脸，我高兴地跳跃起来，那一天我跑赢了太阳。以后我就时常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比快，有时一个暑假才能完成的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常常把哥哥五年级的作业拿来做。

    每一次比赛胜过的时间，我都快乐得不知道怎么形容。

后来的二十年里，我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间，但是人可以比自己原来的时间跑快一步，如果跑得快，有时可以快好几步。那几步很小很小，用途却很大很大。

如果将来有什么要教给我的孩子，我会告诉他，假若你一直和时间比赛，你就可以成功。

【1】你认为文题“追赶太阳”的含义是什么？

_______________________________

【2】第3段中“永远”这个词是爸爸反复强调的，强调它的意图是什么？

_______________________________

【3】“后来的二十年里，我因此受益无穷。”你认为作者真正受益无穷的是什么？

_______________________________

【4】请从文中摘录出你感受最深的一句话，并谈谈你的理解。

_______________________________

【5】根据你对文章中心的理解，请提炼出一个警句。

_______________________________

13、阅读下面的片段，完成练习。

这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节，那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，双悔恨，比挨打挨骂还难受。比此，我读什么书都不再马马虎虎了。

【1】用“_____”画出文中作者读书囫囵吞枣的语句，用“   ”画出写作者张冠李戴的语句。

【2】伯父摸着胡子笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”这句话的意思是（）

A. 鲁迅先生对自己记性好非常高兴。

B. 鲁迅先生对作者读书不认真进行委婉的批评。

C. 鲁迅先生严肃地批评作者读书不认真。

【3】听了伯父的话，“我”为什么会“又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受”？

____________________

【4】读了这段话，你受到了什么教育？

____________________

14、快乐阅读。（2+4+4+5分）

做一只永不放弃的蜗牛

周杰伦从小喜爱音乐,三岁开始练琴,整个童年的日子都是在钢琴边度过的.高中毕业后,他到一家餐馆打工。

1997年, 周杰伦参加了<超猛新人王>。表现并不算好的他以外得到了吴宗宪的垂青。他和周杰伦深谈后，决定聘用周杰伦到自己的唱片公司担任音乐制作助理。

制作助理的工作，周杰伦做了一年多，表现突出。于是，在1999年的一天，吴宗宪将周杰伦叫到办公室，郑重地说：“阿伦，给你十天的时间，如果你能写出五十首歌，而我可以从中挑出十首，那么我就帮你出唱片。”

周杰伦兴奋不已，跑到街上买回一大箱方便面。他想，就是拼了命，也要做最后的努力。那段时间，他几乎是一首就一首地创作，每天他疲惫的时候，就在角落里打个盹，醒来后继续下一首歌曲的创作。就这样，仅仅十天时间，他真的拿出了五十首歌曲，而且每一首都写得漂漂亮亮，谱得工工整整。

仿佛一夜之间，华语流行歌坛几乎被周杰伦一个人的声音统治了。他从一名餐厅服务员成长为家喻户晓的当红小天王。周杰伦在接受美国《时代》杂志专访时说：“明星梦并不时、是遥不可及的，只要你肯努力，任何人都可以做。我之所以能有今天，就是不服输的结果。”

周杰伦希望自己将来能成为一个时代性的音乐人，而非昙花一现。的确，一个人不想做退却的懦夫，就应该像那首歌中写的那样，虽然有时背负重重的壳，却也要一步一步地往上爬。

（1）“每天他疲惫的时候，就在角落里打个盹，醒来后继续下一首歌曲的创作。”从这句话中你可以体会到（  ）。（可多选）

A．睡觉可以给周杰伦带来创作灵感。

B．周杰伦的生活很没有规律。

C．创作是艰辛的。

D．周杰伦的生活条件很苦。

E．周杰伦的成功并非偶然，是长期努力的结果。

（2）为下列句子填上恰当的关联词。

①（  ）周杰伦从小就表现出非同寻常的音乐天赋，（  ）妈妈就培养他学习弹钢琴。

②（  ）周杰伦经历了失败，（  ）他一直都坚持自己的梦想。

（3）“我要一步一步地往上爬------总有一天我有属于我的天……”

①这是周杰伦的歌曲《蜗牛》中的歌词。这是一首励志的歌曲，是以（）为素材，用第一人称的写法写出了（），这也正是周杰伦自己的人生写照。

②歌里有一句“重重的壳裹着轻轻的仰望”，你对这句话的理解是：------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

15、丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（缩写）

______________________________

16、按要求完成下列句子。（共5分）

（1）把下列句子改成“把”字句和“被”字句。（2分）桂林的奇异风光吸引了世界各地的游客。

“把”字句：                                                          

“被”字句：                                                         

（2）缩写下面的句子。（1分）

伟大的共产主义战士白求恩同志不远万里来到中国。（3）修改下列病句。（2分）

①春天的昆明是一年中最美丽的季节。

②早晨，他穿上衣服和帽子，背起书包就往学校跑。

17、把肯定句改成双重否定句

①人们将会创造出更多的奇迹。 ②这样的玻璃其实早已问世了。

18、句子乐园。

【1】黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。

改成“把”字句：  

改成“被”字句：_______________    

【2】一个中国人，无论在怎样的境遇里，都要有梅花的秉性。（改成双重否定句）

【3】我总想起国文老师鼓励我们的话。（缩句）

【4】难道你不为他具有像梅花那样的美好品质而自豪吗？（改成陈述句） 

【5】陈羽在学校里始终一贯表现得很好。

19、照样子，写句子。

例：妈妈端饭来了。          妈妈把饭端来了。

（1）叔叔带小狗回家了。

____

（2）我做完今天的作业了。

____

20、读一读，按要求完成下面的句子。

（1）我们要像航天员叔叔、啊姨学习，长大后为祖国国家做贡献。

（修改病句，共有2个错字，1处重复）

__________________________________

（2）例句：李老师急得直跺脚。（照样子写句子）

________得__________________________。

（3）选词填空：陆续   继续   连续

上课了，同学们_________走进教室。

（4）给下面的句子填上合适的标点。

____妈妈____我的名字有什么含义吗____我问妈妈____

（5）仁爱的人要关爱他人，有礼貌的人要尊重他人。这就是《孟子》里所说的“_______________________________________”

21、习作。

同学们，当看到“惊喜、害怕、紧张、激动……”这些词时，你的脑海会浮现出哪些画面？想起了哪些事情？下面请选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来，写好后保存下来，安放在童年的记忆瓶里，留给长大后的自己吧！

要求：（1）题目自拟。

（2）书写工整，语句通顺，写清事情的经过和感受，字数350字左右。

（3）注意文中不得出现真实的校名、人名。