2024-2025学年（上）期末郑州四年级质量检测语文

1、在括号里选择正确的读音。（8分）

涟漪(yī  yí)  烹调 （pēn  pēnɡ）  勾当（dānɡ dànɡ）  战车千乘（chénɡ  shènɡ） 

进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整（zhěnɡ zěnɡ）方正的石头，按照二尺左右的间（jiān  jiàn）隔，在小溪里横（hén hénɡ）着摆上一排，让人们从上面踏（tā  tà）过，这就是搭石。

2、下列句子的表达效果与其它两句不同的是（       ）

A．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

B．你不是说学校放假了，阿爸就要回来吗？我们采一塘新谷招待阿爸吧！

C．想飞到广阔世界里去的那一粒豌豆呢？它落到屋顶的水盆里，被一只鸽子吃掉了。

3、下列人物和故事对应不准确的一项是（ ）

A．神机妙算——西门豹

B．腾云驾雾——孙悟空

C．铁面无私——包公

D．精忠报国——岳飞

4、阅读时怎样提一个好问题？（多选）（ ）

A．我要一边读一边思考。

B．我要从不同角度去思考和提问。

C．我可以多提几个问题，再筛选出好问题。

D．敢于提问，善于提问，我要经常提问题。

5、表现边塞战士开怀畅饮场面的诗句是：（   ）

A.秦时明月汉时关，万里长征人未还

B.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山

C.葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催

6、下列加点词语运用有误的一项是（　　）

A．客厅里横七竖八地放着很多玩具。

B．作文是她的强项，因此，她在这次竞赛中夺冠当然是出乎意料的事。

C．科技的竞争，归根到底是人才的竞争。

D．《西游记》中能够呼风唤雨的孙悟空着实让人喜爱。

7、下列词语搭配不恰当的一组是（        ）

A．改正（生活）       抽打（陀螺）

B．挖（隧道）          拿起（斧头）

C．掐住（脖子）       打扫（教室）

D．吟唱（戏曲）       摆脱（纠缠）

8、比一比，再组词。

融（_____）楷（_____）昧（_____）燥（_____）伯（_____）推（_____）

熔（_____）谐（_____）味（_____）躁（_____）柏（_____）准（_____）

9、课内阅读。

暮江吟

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

【1】理解诗句中加点字的意思。

吟：_______________ 可怜：_______________

【2】这首诗的作者是_______“露似真珠月似弓”釆用了________的修辞手法，把_______比作_______________还把_________比作_________

【3】我能用自己的话说一说诗句“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的意思。

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10、阅读语段，完成练习。

周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本（希望 盼望 指望）巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而（训斥 谴责 批评）她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。

此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。

【1】在语段中的括号里选择恰当的词语，打上“√”。

【2】给语段中画“”的句子换一种说法，意思不变。

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【3】“这个不幸的女人”的“不幸”遭遇是（ ）

A．在外国人的地盘里，她的亲人因病而死。

B．在中国被外国人占据的地方，她的亲人被外国人的汽车轧死，中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。

【4】理解语段，选一选，填一填。（填序号）

A．为虎作伥 B．怒不敢言 C．哭诉无助 D．得意扬扬

周恩来亲眼见到：妇女的______，洋人的______，警察的______，群众的______，让人真切感受到“中华不振”。

【5】“此时的周恩来才真正体会到‘中华不振’这四个字的沉重分量”中的“中华不振”指的是（ ）

A．中华人民不凶狠。

B．中国贫穷落后，遭受帝国主义欺凌。

C．中国不强势，没有话语权。

D．中华民族萎靡不振，没有生气。

11、阅读·思考

片段一：

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。【A】突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

——节选《麻雀》

片段二：

一天，我在小山上散步，忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。

起初，我以为这只野鸭是害怕被人发现，故意藏在那儿的，就用树枝轻轻地（拨、拔）了她一下，想叫她站起来，可她却一动不动。我觉得奇怪，便弯下身仔细看，才发现她已经死了。【B】她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着，嘴张着，里面（赛、塞）满了雪。她的翅膀（稍稍、捎捎）张开，一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋，我就把这只死鸭提起来。果然，在她身子底下有一个巢，里面有十一只蛋，连同外面的两只，一共十三只。

我把她仔细地看了一遍，在她身上没有发现一处伤痕或（遭、糟）受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看，她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象，但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论：她是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。

我望着这只野鸭，思绪久久不能平静。我想，这是一种多么深沉，多么感人肺腑的爱啊！

太阳已经落山了，我在地上挖了一个小小的坑，把野鸭放进去，用泥土把她埋起来，再用手帕把十三只蛋包好，向回家的路上走去。

                                                                                                                                                                                                                                                                                                         ——选自《野鸭》

【1】请用“”划去片段二中不正确的字或词语。

【2】语段一中从“挓挲起全身的羽毛”“绝望地尖叫”中，可以看出面对猎狗，老麻雀( )的心理。

【3】阅读片段二，感受作者是如何把事情写清楚的。

起因：_______________经过：__________________结果：___________________。

作者在写事的时候，不只写了自己看到的，还写了( )

【4】请认真阅读两个片段，在画线的【A】【B】两处，在旁边批注你的阅读感受。

【5】认真阅读两个片段，你会发现它们之间有很多异同点，尝试填写表格。

【6】生活中，你有没有观察过小猫或者小狗在某种情况下的反应？想一想，把你观察到的写下来。

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12、阅读课内片段完成练习。

村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀鱼儿跃出水面，泼刺声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？

【1】文中的“它”指的是（ ）。

A.稻田 B.沟水 C.菜地

【2】读画“   ”的句子，我仿佛听到了________，仿佛看到了_______的画面，仿佛闻到了________。

【3】文中画“   ”句子，运用了（ ）的修辞手法。

A.设问 B.反问

【4】用“   ”画出文中的一句比喻句，这句话把 比作   。

【5】文中写“春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了”，我能想象：夏天，我和“阿妈”____________。

13、有时候天边有黑云，云还很厚。太阳升起来，人看不见它。它的（光芒  光亮）给黑云镶了一道（光芒  光亮）的金边。后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云（染成  映成）了紫色或者红色。这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了（光芒  光亮）的了。

1．把文中括号中不恰当的词用“”画掉。

2．用“——”画出文中表示颜色的词。

3．用“”画出文中能体现作者心情的句子，并说说从中可以看出作者心情怎样。

4．用一句话概括这段话的意思。

14、阅读课外文章，回答问题

鲁迅珍惜时间

鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。他在从事写作的二十年间，写作和翻译了600多万字。有人说鲁迅是天才，可是他自己说：“哪里有天才， 我是把别人喝咖啡的工夫都用在写作上的。”他一生从来没有浪费过时间。

鲁迅充分利用时间，总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节省时间就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦。常常白天做工作，晚上写文章，一写就到天亮，夜以继日地忘我工作。

鲁迅到了晚年，身体很不好，常生病，体温很高，体重减轻到不足80斤，可他对于时间抓得更紧了。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，只要病稍微好一些，他就紧张地写作、翻译文章。他在逝世前三天，还给别人翻译的一本苏联小说写了一篇序言。

鲁迅不仅珍惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议从来不迟到，绝不叫人等。就是下着大雨，他也是冒着雨准时赶到。他曾经说过：“时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。”

【1】根据意思写出文中对应词语。

（1）用夜晚的时间接上白天。____

（2）毫无原因，平白无故。____

【2】根据短文的内容，选出下列句子的含义。

（1）哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在写作上的。____

（2）节省时间就等于延长一个人的生命。____

（3）时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。____

A．在有限的时间里做更多的工作，为人类做出更大的贡献。

B．因为鲁迅把时间看得与生命同等重要，所以认为浪费别人的时间就等于图财害命。

C．世界上没有天才，我只是将休息的时间用来写作，勤奋而已。

15、按要求完成句子练习。

（1）我把熟透了的金黄金黄的杏分给小伙伴们吃。（缩句）

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（2）猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气。（改为反问句）

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（3）妈妈开始洗衣服了，只见她从盆里捞起衣服在搓衣板上铺平，抹上洗衣粉，然后用她那柔而有力的双手搓洗衣服，那一件件脏衣服在妈妈的揉搓下仿佛唱起了欢乐的歌。（写一段话描述自己或者家人做家务的过程，用上三个以上的动词）

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16、读一读，修改病句。

（1）我们养成了饭前便后洗手的好风气。

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（2）一年级的小朋友观察了劳动实践基地。

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（3）社团活动中，我们参加了篮球、足球、舞蹈等体育活动。

_____

17、学校花坛里五颜六色的鲜花。（改病句）

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18、下面这段话中有四处错误，用学过的修改符号修改。

月亮渐渐徐徐地升高了，马路上墙外孩子们的欢笑声已经听不见了。悄悄地披了大衣和帽子，走出家门。

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19、习作。

题目：我身边的英雄

在我们身边有许多平凡的英雄人物，如在火灾面前挺身而出的消防员战士、在路边默默打扫卫生的清洁工、帮助别人不留姓名的同……请你通过一件事来赞美你身边的一个英雄人物。

温馨提示：1．书写规范端正整洁。2．语句通顺，把事情写完整，注意运用平时积累的词、句。3．文中不允许出现真实的姓名、校名。