2024-2025学年（上）期末东莞四年级质量检测语文

1、（  ）曾经在法国出版过的一部书叫《海底的秘密》。

A. 尼摩船长 B. 尼德兰 C. 阿龙纳斯 D. 康塞尔

2、找出不是同一类的词，用“   ” 画出来。

1.海龟   珊瑚   气鼓鱼 海参   大龙虾

2.大雁   老鹰   熊猫 燕子   乌鸦

3.雨伞   皮帽   胶鞋 雨披   雨衣

4.工人   解放军 老师 学校   农民

3、下面对修辞手法判断有误的一项是（   ）。

A.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（比喻）

B.归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。（拟人）

C.月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路.....（排比）

D.你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？（疑问）

4、关于读文章作批注的地方，下面不适合的一项是(　　)

A．遇到写得好的地方。

B．有启发的地方。

C．有疑问的地方。

D．浅显易懂的地方。

5、下面字按音序排列正确的一组是（   ）

A.漓  惑  覆  骚  卓  握   B.覆  惑  漓  骚  握  卓

C.惑  覆  漓  骚  握  卓   D.漓  覆  惑  握  骚  卓

6、[词语分类]下列词语中，分类完全正确的一项是（　　）

A.韭菜　芹菜　莲藕　苹果

B.玫瑰　茉莉　牡丹　花卉

C.猪圈　鸟巢　马厩　狗窝

D.柳树　梧桐　桑树　荷叶

7、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）

①太阳在黑云里______的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。

②科学家______，一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。

③这时候，小小的天窗是你唯一的______。

④这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得______。

A．发射 探测 安慰 欣赏

B．照射 猜测 寄托 端详

C．放射 推测 慰藉 赏识

D．放射 推测 慰藉 观赏

8、在括号里填上恰当的词语。

( )的星星     ( )的夜晚       ( )的理想       

( )地离开     ( )的秋天       ( )的祝福

9、阅读古诗，回答问题  十一月四日风雨大作

僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来

【1】本诗的作者是___________。

【2】对本诗品析有误的一项是（   ）。

A. 诗的一、二句集中在一个“思”字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。

B. 诗的三、四句集中在一个“梦”字上，幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。

C. 全诗格调积极向上，具有强烈的感染力。

D. “僵卧”道出了老迈境况，“孤村”表明与世隔绝的状态，所以全诗真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。

【3】本诗表达了作者怎样的愿望?

________________________________

【4】后两句的意思是：____________________________

10、课内阅读。

母亲向窗边走去，把窗户打开一半。“啊！”她说，“我的天，原来是一粒小豌豆在这里生了根，还长出小叶子来了。它怎么钻进这个隙缝里去的？你现在有一个小花园了！”

母亲把小女孩的床搬得更靠近窗子，好让她看到这粒正在生长着的豌豆。

“妈妈，我觉得我好了一些！”晚上，这个小女孩说，“太阳今天在我身上照得怪暖和的。这粒豆子长得好极了，我也会好起来的；我能爬起来，走到温暖的太阳光中去。

【1】给多音字组词。

钻 zuān______ zuàn______ 缝 fèng_____ féng_____

【2】填空。

（1）“啊！”她说，“我的天，原来是一粒小豌豆在这里生了根，还长出小叶子来了。”这句话要读出___________的语气。

（2）“你现在有一个小花园了！”一句中的“你”指的是___________， “小花园”指的是_____________________________。

【3】选文的最后一节表现了小姑娘的什么心情？

____________________________

11、阅读下列文字，回答问题。

刑天舞干戚

这位勇猛的巨人刑天，听说蚩尤惨死在黄帝的屠刀下，眼见年老的炎帝束手无策，一股怒火在胸中燃起。他瞒着炎帝，左手拿着盾牌，右手握着一柄巨大的斧子，一路斩关夺隘，势不可挡， 径直打到黄帝的宫门之外。

黄帝怒不可遏，一下就从宝座上跳了起来，提着一口宝剑，出来迎战刑天。刑天见黄帝亲自应战，二话没说，怒目圆睁，便如恶狼扑羊般向黄帝冲杀过来，一把利斧照着黄帝头顶一阵乱劈乱砍。他们从清晨杀到黄昏，从天庭杀到人间，一路杀过去，一直杀到西方的常羊山上，也未分胜负。黄帝心中暗想：这刑天果然力大无比，武艺非凡，如此下去，恐难以取胜，何不叫应龙前来助一臂之力？那神通广大的蚩尤不就是被应龙在空中捉住的吗？想到这儿，黄帝暗暗用咒语把应龙召来。这应龙不但生着翅膀，能在天空飞腾，还会喷云吐雾。刑天杀着杀着，忽然觉得天昏地暗，分辨不清东西南北。正当他心中纳闷儿，一愣神儿之际，黄帝突然举起宝剑，向猝不及防的刑天的颈项砍去，一道血光喷射，刑天如山般的头颅，骨碌碌地滚到了常羊山的山脚下。

刑天用手一摸，脖子上的脑袋没有了，心里发慌，忙把右手的板斧交给左手，蹲下去在地上摸索。周围的大山小山，被他摸了个遍，也没有摸到自己的头颅，他的那双巨掌所到之处，参天的大树折断了，高耸的山峰倒塌了，只弄得烟尘弥漫，木石横飞。

黄帝怕刑天摸着头颅再安上，急忙挥起宝剑，向常羊山奋力劈去，只听见震天巨响，常羊山一分为二，从中间裂开了一条很宽的缝隙。刑天的头颅骨碌碌就滚进这条缝隙里面去了，“咔嚓”一声巨响，常羊山合二为一。

刑天的头颅被埋在了山底下。这时的刑天，知道自己的头颅再也不可能出来了。但他不甘心， 突然间立起身来，左手握盾，右手持斧，用两个乳头当眼睛，用肚脐眼当嘴巴，向着黄帝这边猛劈狠砍。

黄帝见刑天如此刚勇不屈，心中暗暗叹服，命女祭、女戚两个女巫在刑天尸体的北边容酒四升，用犀牛角盛着，同时捧上满满的祭品，向刑天的亡魂祭奠。这时，刑天才安定下来。

【1】根据意思，从文中找出相应的词语。

①事情突然发生，来不及防备。______

②指来势迅猛，不可抵挡。______

③愤怒得不可抑制，形容愤怒到了极点。______

【2】请用“ ”画出文中表示“乃以乳为目，以脐为口，操干戚以舞”意思的句子。

【3】文中你认为最神奇的一处，用“ ”画出来，在横线上写自己的感受。

【4】按照起因、经过、结果的顺序，写一写“刑天和黄帝”之间发生了什么故事？

______________________________

【5】读过全文，想一想：刑天给你留下了怎样的印象？在你认为正确的选项后面画上“√”。

A．有勇无谋（ ） B．为民造福（ ） C．勇猛刚强（ ）

D．宁死不屈（ ） E．力大无穷（ ） F．甘于奉献（ ）

12、按要求答题。

gēn jù防疫要求，为了保障同学们的身体jiàn kāng，天刚méng lóng亮，警察叔叔和保安就在校门维持秩序，防止同学们jù jí ；老师们拿着体温枪认真细致，一点儿也不马虎地为同学们测体温。疫情期间，同学们自觉守guī dìng与人保持一米距离，做好个人防护，为创建和谐平安校园尽一份力。

【1】按拼音写词语。

【2】请写出以上文段中两个带点词语的近义词。

保障________ 防止________

【3】“和”是个多音字，它在字典里有几种解释：①相安，谐调；②声音相应；③粉状或粒状物搀和在一起，或加水搅拌。文段中“和谐”应取第________种解释；当取第②种解释时，可以组词________________。

【4】语段中划横线的部分可以用一个四字的词语________概括。我还会用这个四字词语来造句：___________________。

13、课外阅读精选。

①五月里的一个早晨，我们从西宁乘车向青海湖的鸟岛进发。汽车沿着青藏公路向前飞驰，翻过日月山穿过倒淌河，来到碧波万顷的青海湖。我们驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。∥

②踏上鸟岛，眼前的景色令人眼花缭乱。抬头望，天空中是一群群的飞鸟，红的、蓝的、白的、花的，组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。低头看，满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋，几乎没有我们插足的空地。湖水里，那披着彩色花衫的是斑头雁，小巧玲珑的是燕鸥，张着长长的嘴东张西望的是环嘴鹜，还有洁白的天鹅，美丽的风头潜鸭，迈着长腿踱步觅食的黑颈鹤……我们大概数了一下，就有一百多种鸟呢！天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，好一个鸟的乐园呐！∥

③这岛上生活着十万多只水鸟，它们相处得十分融洽。如果敌害来犯，岛上所有的鸟都能团结起来，共同时敌。我们刚上鸟岛不久，就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。

④天空出现了两只黑鹰，企图掠取岛上刚刚孵化出来的幼雏。两只放哨的大雁发现了，一边呱呱地报警，一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去。接着岛上所有的鸟纷纷起飞迎敌。

⑤两只黑鹰高高地盘旋着，群鸟在下面低飞。忽地，一只黑鹰俯冲下来。只见斑头雁用自己的翅膀和身体组成一道铜墙铁壁，挡住了黑鹰。第二只黑鹰偷偷从另一边向地面冲击。这时，鸬鹳群奋起回击，迫使两只黑鹰向高空飞去。群鸟在鱼鸡的带领下，发起冲锋，围住了两只黑鹰，时而上，时而下，叫着，啄着，两只黑鹰被啄得遍体鳞伤，急忙向远方逃去……∥

【1】“眼花缭乱”中“花”的意思是（　　）

A．用花或花纹装饰的。

B．颜色或种类错杂的。

C．模糊迷乱。

【2】读画“____”线的句子，选择正确的答案填空。

这句话描写景物的角度是____（平视、仰视、俯视），从____（形状、声音、颜色）这方面来进行描写，运用了____（拟人、夸张、比喻）的修辞方法。

【3】第②自然段最后一句话主要是写鸟____，句中的“____”一词突出了青海湖的鸟岛是鸟儿的快乐家园。

【4】第③自然段在文中的作用是（　　）

A．引起下文

B．承上启下

C．总结全文

【5】请按照“//”分好的段落，写出三个小标题：____、____、____

【6】请你给这篇文章加一个恰当的标题：《____》

14、认真阅读短文，按要求作答。

钱被刮跑以后

①1月20日，长春的北风刮得很猛。我骑着自行车，只顾低着头，往前紧蹬。临近和平大路口，把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄，他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车，想赶紧把钱给老人拾起来，可是已经来不及了，散落在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来，纷纷向四处飞扬。正在这时 只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去 有的还喊着 钱跑了 快抢啊 霎时间整个路口喧腾起来

②这突如其来的情况，使老人大为吃惊，随后便焦急地拍着大腿说：“风刮人又抢，这可怎么得了，钱要没了。”我本想安慰老人几句，可说什么好呢？

③没过多久，风似乎小了，“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来，把“抢”来的钱都一一交到他手里，老人喜出望外，不停地向众人点着头。

④人们聚集在老人的周围，一再关切地要老人把钱数数。看得出老人有点情面难却，用微颤的双手数了起来，旁边还有人帮着数。数完，老人略微迟疑了一下，接着又数了一遍，还是26张。老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们，并自言自语地说：“不对！”老人的话还没说完，一个戴红领巾的小学生抢着喊开了：“谁还没把钱送来？”老人忙接着说：“不是少了，是多了。”“怎么会多呢？是您记错了吧？”有人诧异地问。老人肯定地说：“没错，我在家数得清清楚楚，明明是25张，都是五元一张的。”人们不解地对视着。那个小学生又喊开了：“谁又多送了？”话音刚落，只见一个中年妇女不好意思地说：“是我的，我拿着一张五元钱准备到商店买东西，刚才光顾帮老大爷‘抢钱’了，竟忘了自己手里还拿着钱，一起都交给了这位老大爷。”说完，人群里爆发出一阵爽朗的笑声。

⑤我沉重的心情一下子变得轻松了。

【1】请给文中画线的句子加上标点符号。

【2】请在文中找出以下词语的近义词。

犹豫——( )             喧哗——( )             明朗——( )

【3】请根据意思在文中找出相应的词语写在括号里。

①出乎意料地突然发生。                           ( )

②由于没有想到的好事而非常高兴。       ( )

③事先没有约定而相互一致。                    ( )

【4】文中“抢钱”二字为什么要加上双引号？

_________________________

【5】文章最后一句为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了”？

______________________

15、口语交际。

“小手拉大手，文明一起走。”提升文明素养，建设文明城市，是社会文明发展的必然要求，也是人们的共同心愿。在大街上，当你看到大人闯红灯时，你会怎么劝说呢？

_____________________________________________

16、修改下列语段中的四处错误。（标点1处，错别字1处，病句2处）

一个早晨的冬天，我背着书包去上学。刚走出家门，一股凛冽的寒风呼呼地刮着，直往我脖子里铅。不由得打了个寒颤，自言自语道，“腊七腊八，冻掉下巴！”

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17、修改病句。

1.造纸术是我国古代的四大发明。

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2.我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。

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3.星期天，我步行走到凤凰广场玩。

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4.喝了杯开水以后，我全身才感到有点暖和了。

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18、修改下面一段话。（提示：一个错别字，两个病句）

我酷爱书法。无论是钢劲有力的大字，还是清秀玲珑的小楷，我对它们都有特殊的感情，挥毫练笔已成为我生命中必不可少不可或缺的内容。练习书法不仅使我写得好字一手，也陶冶了我的性情。

________________________

19、习作表达

我学会了

学会做事是一个人“成长”的重要表现。选一件你最有成就感的事情填在横线上，按一定的顺序把学做这件事的过程写清楚，把遇到的困难或有趣的经历重点写，真实表述自己的心情和体会。

友情提醒：卷面整洁，格式规范，书写工整。语句通顺，正确使用标点符号。文中不得出现真实的校名或人名。不少于350个字。