贵州省贵阳市白云区2025年高考模拟（七）语文试卷及答案

1、感知内容。

本文《曹冲称象》主要讲了曹冲小时候________的故事，表现了曹冲_________、________的优秀品质。

2、读句子，根据拼音写词语。

（1）一阵秋雨过后，qīng shuǎng( )的秋风吹来，tái tóu( )望去，透明的雨滴线fǎng fú( )yuán rùn( )的宝石，发出了神奇的guāng máng( )。

（2）chūn tiān( )的渭南有很多好玩的去处。朝阳公园里，chūn liǔ( )伸展着长长的枝条suí fēng piāo dòng( )。地上，各色的花盛开着，fēn fāng mí rén( )结伴而来的人们，边走边xīn shǎng( )园中美丽的景色。

3、背一背，填一填。

（1）竹喧归浣女，________。 ——王维《山居秋暝》

（2）我劝天公重抖擞，________。 ——龚自珍《已亥杂诗》

（3）________，夜半钟声到客船。 ——张继《枫桥夜泊》

（4）家家乞巧望秋月，________。 ——林杰《乞巧》

（5）它的果实埋在地里，________，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。——《落花生》

（6）有些人生活铺张浪费，我们可以用名言“______”来教育他。

4、数一数，填一填。

1． 共( )笔，第二笔是( )。

2． 共( )笔，第三笔是( )。

3． 共( )笔，第二笔是( )。

4． 共( )笔，第一笔是( )。

5、根据意思写成语。

(1)能弯曲也能伸展，形容人在不得志的时候能忍耐，在得志的时候能施展抱负。( )

(2)遇到出乎意料的喜事特别高兴。(   )

(3)趁对方没有料到就采取行动。( )

(4)放在一边不去理睬。( )

(5)突然死去。( )

(6)形容身体前后晃动。( )

选择上面的成语填空。

(7)爸爸讲了一个笑话，我们全家笑得( )。

(8)看到随手丢垃圾的现象，我们不能(   )。

6、诗词鉴赏分析

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到春花烂漫时，她在丛中笑。

【1】解释下列句子中加点字的意思。

（1）犹有花枝俏。_______

（2）只把春来报。_______

【2】说说下列句子的意思。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

意思是：_______________________________

【3】说说这首词表达了作者怎样的思想感情？

_______________________________________

7、阅读古诗，完成问题。

陇西行

（唐）陈陶

誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。

可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。

【1】诗的前两句运用了什么修辞手法？表现了人物怎样的精神风貌？

_________________________________________________________________

【2】下面白居易的诗《暮江吟》中也含有“可怜”这个词，试比较两首诗中的“可怜”所表达的情感有何不同。

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

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8、古诗鉴赏。

村居

【清】高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳②醉③春烟。

儿童散学④归来早，忙趁东凤放纸鸢⑤。

【注释】①村居：住在农村。②拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。③醉：迷醉，陶醉。④散学：放学。⑤纸鸢：鸢，老鹰。纸鸢，风筝。

【1】诗歌用一个“______”字，一个“______”字把静止的杨柳人格化了。

【2】这首诗，前面两句描写景物，后面两句描写人物。请发挥你的想象，用自己的语言描绘出诗歌第一二句展示的画面。

______________________

【3】这首诗歌表达了诗人_______________的情感。

9、读课内文段，完成练习。

小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”

【1】小鸭子是怎样救小公鸡的呢？用“_____”在文段中画出来。

【2】联系全文，我们知道了：_______捉不到虫子，__________捉虫给他吃；________不会游泳，_______________连忙把他救上岸。

【3】听了小公鸡的话，小鸭子会说什么呢？

______________________________

10、苦糖

①我小时候，有一次父亲病了，亲戚拿了二斤白糖来探望他。父亲说这么好的东西过端午节再吃，母亲就把糖装进一个黑罐子里，用一根粗麻绳拴着挂在屋梁上。

②一天，家里大人不在，我把弟妹哄出去玩，自己留在屋里。我的血一下子热了起来，那罐子里的东西有一种令人陶醉的滋味，叫作“甜”。要是那白色的晶体爬在舌尖上，咕噜一转，那神奇的滋味就会在整个口腔里激荡开来，化成温柔的流体。

③狂喜之后，我在凳子上垫了三块砖头，站了上去。当我的指尖触摸到那神物时，我的心缩了一下，只捏了一小撮，舔了。

④我扔了砖头，把凳子搬走，发誓不再吃了。可是那凳子和砖头又来了，这下我抓了一大把，满满塞了一嘴。在嚼咽的时候，我怔怔地盯着某处，甜出了泪水。

⑤一个多月后，我的小手蘸完了最后一粒糖。端午节到了，罐子被母亲从屋梁上拿了下来，我等着挨顿饱打。可母亲只是抱着空罐子发呆，连一句责怪的话都没有。

⑥从那天起，我发誓要让母亲天天有白糖吃。后来我成了牧羊人，当了兵，上了大学，成了记者，又是个学者。每次回故乡，我包里总会带些白糖。

⑦而我自己，从那以后，很少再吃白糖。

【1】下列关于“我家的白糖是怎么来的？”表述正确的一项是（　　）

A．要过端午节了，父亲买的。

B．父亲病了，亲戚来探望时送的。

C．父亲买来要去探望亲戚的。

D．母亲买来给“我”吃的。

【2】文章第②段中画线句子表达的意思最准确的一项是（　　）

A．白糖一定化得很快。

B．白糖一定甜得令人陶醉。

C．白糖会让自己流泪。

D．白糖苦得让人受不了。

【3】对文章第③段中“我的心缩了一下”理解正确的一项是（　　）

A．“我”怕被发现，有点担心、害怕。

B．触摸到了糖，“我”很激动。

C．即将吃到糖，“我”很开心。

D．“我”被发现了，很害怕。

【4】“我”从那以后很少再吃白糖的原因是（　　）

A．“我”吃完了那罐白糖后觉得腻了不想再吃了。

B．“我”家生活条件好了，白糖吃够了。

C．“我”觉得小时候偷吃白糖很对不起家人。

D．“我”觉得白糖很苦，不喜欢吃了。

【5】文章为什么以“苦糖”为题？下列表述正确的一项是（　　）

A．糖给了母亲伤害。

B．糖给了“我”一段苦涩的童年回忆。

C．糖是苦涩的。

D．“苦糖”说明“我”家里生活很苦。

【6】“可母亲只是抱着空罐子发呆，连一句责怪的话都没有。”母亲当时会怎么想呢？

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【7】请你提出一个对理解文章有帮助的问题。

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11、阅读短文，完成练习。

风筝

①童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。

②在苇塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。

③我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩（piān）翩飞舞着，我们快活地叫喊着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！”

④从早晨玩到下午，我们还是歇（xiē）不下来，牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风，线嘣（bēng）地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏（shū）地便没了踪影。

⑤我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧（sàng）气地坐在田埂（gěng）上，一抬头，看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮，不停地转着，将水扬起来，半圈儿水在闪着白光。那是我们村的水磨坊。

⑥“那儿找过了吗？”

⑦“没找过，说不定‘幸福鸟’就落在那儿呢。”大家说。

⑧我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”……

【1】联系上下文，理解下面的词语。

凌空飞起：__________________

垂头丧气：_____________________

【2】阅读短文②—⑧段，完成下列练习。

短文围绕“风筝”写了哪三件事，完成下列填空。

①（_____）风筝    ②（_____）风筝    ③（_____）风筝

【3】在这三件事情中，也分别写出了当时“我们”的心情。请找出与“我们”心情相关的语句，用“    ”在文中画出来。

【4】抄写文中你喜欢的句子（只选一句）。并说说你喜欢的理由。

句子：___________________

理由：__________________

12、阅读短文，完成练习。

一件小事的震动

8月的一天下午，天气很热，我住处的前面有一群孩子正起劲儿地捉那些五彩缤纷的蝴蝶，这使我想起了小时候的一件事。

那时候我12岁，常常把一些野生的活物捉来关到笼子里玩，乐此不疲。我家住在树林边上每到黄昏，很多画眉鸟回到林中休息和唱歌，那歌声悦耳动听，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的乐曲。我决心捉一只小画眉放到我的笼子里，让它为我一个人唱歌我成功了。那鸟先是不安地拍打着翅膀，在笼中飞来扑去十分恐惧。后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，我听着小音乐家美妙的歌声，兴高采烈，真是喜不自胜。我把鸟放到母亲，在她的呵护下，小画眉吃了很多类似梅子的东西。我高兴极了，因为由母亲来照料，肯定 我家后院。第二天我发现有一只成年的画眉在专心致志地喂小画眉，不用说这一定是小画眉的比我这个外人要好多了。真不错，我竟找到了一个免费的保姆。第二天，我又去看我的小俘虏在 千什么，令我大惊失色的是，小鸟已经死了。这是怎么回事呢？小鸟不是得到最精心的照料了吗？我迷惑不解。

后来，著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望我父亲，在我家小住。我找到一个机会，把事情说给他听。他说，当一只美洲画眉发现她的孩子被关在笼子里之后，就一定要喂小画眉足以致死的毒梅，她似乎坚信，孩子即使死了总比活着做囚徒好些。

这话犹如雷鸣般给我巨大的震动，我好像一下子长大了，原来这小小的生物对自由的理解竟是这样的深刻。从此，我再也不把任何活物关在笼子里，一直到现在，我的孩子也是这样。

【1】根据意思写出文中的词语。

①形容十分慌张，被吓得脸色都变了。________

②喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。________

③表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。________

④把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。________

【2】本文采用的是________的写作顺序（    ）

A. 顺叙   B. 插叙   C. 补叙   D. 倒叙

【3】写出下列词语在文中的含。

①“音乐家”在文中指的是________。

②“免费的保姆”指的是________。

③“类似梅子的东西”指的是________。

【4】“我”为什么感到迷惑不解？  

____________________

【5】小画眉死了的原因是________。

【6】“我”为什么好像一下子长大了？此时“我”明白了什么？  

__________________

13、课外阅读。

忘记自己的人

托尔斯泰在着手写世界上最伟大的小说之一——《安娜·卡列尼娜》前，为了不让旁人干扰他的思绪，在自家的门外挂上一块字牌，上面写着“托尔斯泰不在家，请改天再来”。

有一天傍晚，托尔斯泰照例走出家门，边散步边构思他的作品。漫步在乡间幽静的小路上，他的头脑里尽是各种各样的人物，上至沙皇、将军，下至士兵、农奴。当满天的星斗出现时，他才恍然大悟：天晚了，该回家了。

托尔斯泰一个转身，赶紧往回走，可他的思绪如同汹涌的浪涛，一个劲儿地翻腾，他依然沉浸在他的作品里。

转眼间，他不知不觉地走到了家门前。“笃笃笃”，他轻轻地敲了几下门，没人开门。“喂！有人吗？”托尔斯泰大声地嚷着，没有人应。这时的托尔斯泰，尽管在叫门，心里却还在想他的作品。当托尔斯泰正要再次举手敲门时，门上那块醒目的字牌赫然出现。这时，他才用心去瞧：“托尔斯泰不在家，请改天再来。”“噢！原来如此。”托尔斯泰转身就走。他走在那条十分熟悉的小道上，嘴里还自言自语：“托尔斯泰不在家，奇怪，他会上哪儿呢？”

走了好长一段路，托尔斯泰突然仰天大笑：“哈哈，哎，真糊涂！我不就是托尔斯泰吗？我怎么把自己给忘记了呢？”

【1】不改变句意，将文中加点的词语换成另一个词，写在下面横线上。

（1）________ （2）_______

（3）________ （4）_______

【2】读文中画“ ”的句子，完成练习。

（1）“恍然大悟”在句中的意思是：__________

（2）从这句话中可以看出托尔斯秦：__________

【3】这篇短文主要写了什么内容？（ ）

A．托尔斯泰晚上边散步边构思自己的作品，直到满天的星斗出现时，他才回家。

B．托尔斯泰晚上边散步边构思自己的作品，直到很晚才回家，竟然忘了自己就是托尔思泰。

C．托泰斯泰晚上边散步边构思自己的作品，最后写出了世界上最伟大的小说之一——《安娜·卡列尼娜》。

【4】读完短文，你从托尔斯泰身上学到了什么？

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14、精彩片段

《白雪公主》(节选)

白雪公主渐渐长大，越来越美丽，到了七岁的时候，美丽得像晴天，而且比王后还美。有一次，王后问镜子：

“墙上的小镜子，小镜子，谁是全国最美丽的女人？”

镜子回答说：“王后啊，这里是你最美丽，但是白雪公主比你美丽一千倍呢！”

王后大吃一惊，气得头昏眼花。从此，她看见白雪公主心里就难受，她痛恨她，妒忌和骄傲像一把野草在心里越长越高，使她日夜不得安宁。有一天，她喊了一个猎人来，说：“我不喜欢这个女儿在我的眼前。你把她带到森林里去。杀死她，把她的肺和肝，拿给我做证据。”猎人只好服从她的命令，把白雪公主带走了，他抽出刀来，刚要刺向白雪公主的纯洁的心，她哭了起来，说：“啊，亲爱的猎人，饶了我吧！我要跑到荒野的森林里去，永远不回家。”因为她长得非常美丽，猎人同情她，说：“可怜的孩子，你走吧！”他想：“反正野兽马上会吃掉她的。”他心上的石头好像落了下来，因为不用杀她了。这时候，恰巧有一只小野猪跑过来，他把它刺死了，挖出它的肺和肝，带回去给王后，算是证明他已经把公主杀死了。狠毒的王后，叫御厨加上盐把它们烧好，吃了下去，她以为把白雪公主的肺和肝吃了。

【1】(整体感知)选文主要讲的是：(　　)

A. 王后知道白雪公主比自己漂亮后，想害死白雪公主。

B. 王后派猎人把白雪公主带到森林里去杀死。

C. 王后吃掉了白雪公主的肺和肝。

D. 猎人杀死了白雪公主。

【2】(提取信息)根据选文内容判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)白雪公主长到七岁时，就比王后要美丽一千倍。（____）

(2)猎人是用小鹿的肺和肝来冒充白雪公主的肺和肝。（____）

(3)王后是通过墙上的镜子知道了白雪公主比她更美丽。（____）

【3】(提取信息)在文中用“____”画出描写白雪公主美丽的句子，用“　　”画出描写王后听见镜子的话后心理活动的句子。

【4】(评价鉴赏)王后是因为_________才决定杀死白雪公主，从中可以看出王后是一个_______________的人。

15、   把下面的句子改成“被”字句。

(1）吴老师微笑着在卷子上加上了0.5分。

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(2) 老师的话把同学们感动了。

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16、按要求完成句子。

⑴小名用他的手机换了小刚的钢笔，你觉得奇怪吗？人家这叫“   ”。（填歇后语）我积累的歇后语：

⑵写一条谚语，说明戏曲方面的功夫应从小培养。

⑶仿写。

人生的意义在于奉献，而不在于索取。如果我是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果我是一颗星星，就 ；如果我是   ，我就   。

⑷例：他很快活。   他像小鸟一样快活。

南京长江大桥横卧在江面上。    

17、照样子把句子补充完整。

例：树上只有一个鸟窝。

____________只有_______________。

例：喜鹊们打着招呼一起飞走了。

____________一起______________。

18、选一个词语，写在括号里，仿照例句用动作描写来表现它。

害怕   快乐   甜蜜   难过   着急   激动

例：（害怕）妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。

( )__________________________________

19、按要求写句子。（13分）

（1）如果我们破坏了地球,我们将无处可取.

改成“把”字句  

改成“被”字句

（2）不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识?

改成陈述句：  

（3）池塘中的荷叶在微风中摇动着.  ( 改成拟人句)

（4）春天的校园像 （补充比喻句）

（5）我看到了乱蓬蓬的头发下面平静而慈祥的脸。（缩句）  

（6）树枝上点着蜡烛。（扩句 ）  

（7）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改反问句）

（8）我只能用劳动来解除饥饿和疲劳。（改双重否定句）

（9）修改病句。

①中国是世界上人口最多的国家。

②奥运健儿打破了一次又一次世界纪录。

③我们从小要养成讲文明、懂礼貌。

④刘家峡水电站虽能蓄水，但又能发电。

20、任选一个词语造句：（震耳欲聋     鸦雀无声）

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21、习作天地。

我们即将告别这梦幻的童年，成长为翩翩少年。瞧！我们多了一份成熟，多了一份责任，多了一份孝心，多了一份包容，多了一份担当，多了一份勇敢，多了一份自信……请你以“瞧！我多了一份______”为题目，写一篇作文。

要求：先将题目补充完整，再作文；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；字迹工整、规范；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；文中不得出现真实的人名、校名等相关信息；字数不少于450字。