贵州省贵阳市花溪区2025年高考模拟（2）语文试卷及答案

1、根据拼音写汉字。

（1）地球是我们赖以生存的家园，它kāng kǎi( )的向我们人类提供kuàng chǎn zī yuán( )，但是，我们应该有节制地去开采，不能làn yòng( )。

（2）放学后，妈妈让我去买jiàng yóu( )，路过一条小河，河水dàng yàng( )，一shùn jiān( )，我被这景象táo zuì( )了。

2、仿写词语。

(1)恭恭敬敬(AABB式)：________、________、________。

(2)人才济济(ABCC式)：________、________、________。

(3)娓娓动听(AABC式)：________、________、________。

(4)一心一意(ABAC式)：________、________、________。

3、读句子，根据拼音写字、词。

1.我们把hú dié（________）样子的风zhēng（_____）放上天空，风zhēng（_____）带着我们的zhù fú（________）越飞越远。

2.你已经绕着操场跑了五quān（_____）了，xiē（_____）一会儿吧。

3.他用自己的身qū（_____）挡住敌人的子弹，yǎn hù（________）乡亲们安全离开。

4.树shāo（_____）上有一个鸟cháo（_____），里面有三只yòu xiǎo（________）的鸟儿。

5.无论敌人的势力范围多么páng dà（________），我们都要与他们bó（_____）斗到底。

4、读句子，写词语。

1．为了反抗敌人的bō xuē（_____________）和yā pò（____________），广大群众在中国共产党的领导下进行gé mìng（________）运动，最终得到chè dǐ（____________）的jiě fàng（____________）。

2．轩轩推着shuǐ gāng（________）慢慢向前nuó yí（____________），正在jiāo guàn（_____________）菜园的爷爷看见了，赶紧过来帮他。

5、照样子，分别再写2个词语。

（1）慢腾腾（ABB式） _________________

（2）目瞪口呆（和“目”有关） _______________

（3）四通八达（带数字） _________________

（4）摇头晃脑（含近义词）       _________        ________

6、阅读直通车。

望 洞 庭　　刘禹锡

湖光秋月两相和,

潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色,

白银盘里一青螺。

1.“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。”停顿正确的一项是　　(　　)

A.湖光/秋月/两相/和,潭面/无风/镜未/磨。

B.湖光/秋月/两/相和,潭面/无风/镜/未磨。

C.湖光/秋月/两相和,潭面/无风/镜未磨。

2.“白银盘里一青螺”中的“青螺”指的是　　(　　)

A.洞庭湖　　B.君山　　C.西湖

3.这首诗中运用比喻手法的一句是　　(　　)

A.湖光秋月两相和

B.潭面无风镜未磨

C.遥望洞庭山水色

4.读完这首诗,我眼前出现了 　　　　　　　　　　　　这样一幅画面。

7、   咏水仙

（英）华兹华斯

我好似一朵孤独的流云，

高高地飘游在山谷之上；

突然我看见一大片鲜花，

是金色的水仙遍地开放，

它们开在湖畔,开在树下，

它们随风嬉舞，随风波荡。

它们密集如银河的星星，

像群星在闪烁一片晶莹，

它们沿着海湾向前伸展，

通往远方仿佛无穷无尽，

一眼看去就有千朵万朵，

万花摇首舞得多么高兴。

粼粼湖波也在近旁欢跳，

却不如这水仙舞得轻俏； 

诗人遇见这快乐的旅伴，

又怎能不感到欣喜雀跃; 

我久久凝视——却未领悟

这景象所给我的精神至宝。

后来多少次我郁郁独卧，

感到百无聊赖心灵空漠； 

这景象便在脑海中闪现，

多少次安慰过我的寂寞; 

我的心又随水仙跳起舞来，

我的心又重新充满了欢乐。

【1】照样子，写一写。

无穷无尽（ABAC 式）：_________、________。

粼粼湖波（AABC 式）：_________、________。

【2】诗中画线的句子运用了_____修辞手法，这样写的好处是_____，此外文中还运用了_______修辞手法。

【3】文中破折号的作用是（  ）

A.表示对上文的解释说明或补充

B.表示意思的递进

C.表示意思的转换、跳跃或转折

【4】第一、二节通过诗人对水仙的描写，表达出作者怎样的心情？

_________________

【5】请谈一谈你读了这首诗的感受吧。

_________________

8、铭记延安精神

航天飞机探索宇宙的奥秘，

电子计算机奏出美妙的交响；

我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，

却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。

【1】“老牛破车”说明了（       ）

A．过去的延安生产工具简单，人们劳作非常辛苦。

B．过去的延安非常落后，我们必须抛弃过去的一切，选择现在幸福的生活。

【2】对“却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁”理解最恰当的一项是（       ）

A．宝塔山高大雄伟，是延安最有代表性的地方，我们是不能忘记的。

B．这句话其实是让我们不能丢掉延安精神，这种精神顶天立地，指引着人们建设祖国，再创辉煌。

9、综合能力。

秦兵马俑 是秦始皇陵的陪葬坑。秦始皇陵位于今西安市临潼区东约5千米处，它南依骊山，北临渭水，地势险峻，环境优美。陵园规模宏大，陪葬品众多，像一座丰富的地下文物宝库。1974年在其东侧发现兵马俑坑，轰动了中国，震惊了世界，是20世纪最伟大的考古发现之一。1978年，法国前总统希拉克参观后说：“世界上有了七大奇迹，秦俑的发现，可以说是八大奇迹了。不看金字塔，不算到埃及；不看秦俑，不算到中国。”秦始皇兵马俑博物馆是建立在兵马俑坑原址上的遗址性博物馆，于1979年10月开馆。1987年12月，联合国教科文组织将秦始皇陵及兵马俑坑列入《世界遗产名录》。

你知道中国的世界遗产还有那些吗？查找一下资料，介绍给大家。

10、读课内《匆匆》片断，回答问题。

去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便丛凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了；等我眼开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

【1】选文是按_________顺序写的，先写_________，再写________，告诉我们___________。

【2】画横线句子中的哪些词语写出了时间过得快？这样写有什么好处？

__________________

【3】选文表达了作者怎样的内心感受？是怎样表达的？

_________________

【4】联系自己的生活实际，仿写文中画波浪线的句子。

_______的时候，日子从____过去；________的时候。日子从______过去; ________时，便从________过去。

11、阅读下文，完成下列各题。

野菊花

你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜爱那充满生机的野菊花吗?也许，它们不惹人注目，但我特别喜爱野菊花。记得小时侯在南方外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿叶片衬托着黄色的花朵，好看极了。可当它们没有开花的时候，人们以为它们是一棵棵小草。秋天，盛开的野菊花虽然没有兰花的芬芳，也没有牡丹的富丽华贵，但是，它很美，美得自然，美得朴实。它的生命力很强，花期也长，到了深秋时节，百花凋谢，它却依然开放。

外婆告诉我，野菊花还有许多用途。那天我爬上山坡摘野菊花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮，出血了，我直叫疼。这时，外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁后敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的。没几天，伤口就好了。外婆说，野菊花还有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能消毒败火，治感冒。我没想到野菊花有这么多用途。

我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家，总要摘不少带回家里来。妈妈叫我把野菊花洗净晒干，泡茶喝。我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花荼。泡了一杯，尝了一口，只觉得浓郁的香气直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。

野菊花土生土长，朴实无华，无所需求，顽强生长， 默默无闻地向人们奉献着。我觉得人难道不应该有一点野菊花的精神吗？难道不应该像它们那样默默无闻地生长，不求索取，只是给予吗？

我愿做一朵小小的野菊花。

【1】按要求写出下列词语的近义词和反义词。

写近义词：朴实——(   )   凋谢——(   )

写反义词：浓郁——(   )   奉献——(   )

【2】把文中划线的句子改成陈述句。

__________________________

【3】造句

惹人注目——_____________________________

【4】秋天，盛开的野菊花有哪些特点?

___________________

【5】第2自然段讲了野菊花的哪些用途?

___________________

【6】“我愿做一朵小小的野菊花。”是因为________________________________

12、劳动的开端（节选）

屋檐底下有两张方桌，是窑上开票记账用的。我看天还没亮，爬上桌去躺着，一合眼就睡着了。睡得正熟，我忽然摔了下来，好像落在万丈深渊里，浑身疼痛。原来桌子被人抽掉，矿上的办事人来开磅称煤了。

我爬起来揉揉胳膊，心想，出门做工真不容易，穷人到哪里都要受欺侮。

我很想多挑一些，试了试，挑不动，又去掉一点。

矿上的办事人不耐烦地说：“你不挑就算了，别找麻烦！”

我一赌气挑上就走。

我挑着煤赶路，一开头还跟得上人家，可走了不到二里就渐渐落在后头了。扁担把肩膀压得生疼，担子从左肩换到右肩，从右肩移到左肩，换来移去，两个肩膀都吃不住劲了，只好停下来歇一歇。

哪知挑东西走路，越歇越想歇，越歇越觉得担子重。不一会儿又要爬山。这山原来没有路，那些人踩出来的小路滑极了，我一步三滑，肩上的煤筐来回晃荡，像是打秋千。

爬上山头，已经是中午了。我解开衫子一看，肩也肿了，皮也破了。

【1】给加横线的词语选择正确的读音。  

浮萍（pín  píng）

欺侮(wǔ rǔ)

称(chèn chēng)煤

煤藏(cáng  zàng)

挨(āi ái)饿

挑(tiāo  tiǎo)脚

【2】写出近义词。

艰难—（   ）

商量—（   ）  

欺侮—（   ）

【3】解释词语意思。

万丈深渊：____________________________________________

【4】我一步三滑，肩上的煤筐来回晃荡。（改成比喻句）

【5】题目“劳动的开端”意味着什么？

13、阅读短文,完成练习。

赶海

杨　谦

“小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡……”每当我唱起这支歌,便想起童年赶海的趣事。

那是暑假里的一天,我闹着要舅舅带我去赶海,舅舅答应了。来到海边,刚巧开始退潮,海水哗哗往下退,只有浪花还不时回过头来,好像不忍离开似的。我兴(奋　愤)极了,飞跑着追赶远去的浪花。

这时,沙滩上已经有好多人了,他们有的捉螃蟹,有的捞海鱼,有的捡贝壳……我在海水里摸呀摸呀,嘿,一只小海星被我抓住了!哎,那边一个小伙伴,正低着头寻找着什么。我走过去想看个究竟,小伙伴只努努嘴儿,不作声,原来是一只螃蟹不甘束手就擒,正东逃西(窜　串)哩。突然,小伙伴“哎哟”一声叫起来,原来是螃蟹用大螯夹住了他的手。咦,怎么我的脚也痒痒的?(底　低)头一看,哦,原来是一只大虾在逗我呢!它摇摆着两条长须,活像戏台上的一员武将。我轻轻伸过手去,只一捏,这武将就成了我的俘虏,(在　再)也神气不起来了。

太阳偏西了,赶海的人们三三两两地离去,喧闹的海滩渐渐恢复了平静,只有海鸥还沐浴着晚霞的余晖,在水天之间自由自在地飞翔。

我一边往回走,一边哼起了最爱唱的歌:“小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡……”

【1】用“/”画去括号中不恰当的字。

【2】短文中的“武将”指_______;“俘虏”指__________。

【3】这篇短文主要写了一件什么事?

 _____________________________________

【4】你的童年生活中一定也有过这样快乐的玩耍吧,想一想当时玩耍的情景,然后简单地写一写。让我们一起来分享你的快乐。

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14、阅读完成练习。

文段①：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？

文段②：我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。

【1】文段①作者是_______________，我们曾经读过他写的文章_______________。

【2】文段①中表达了作者怎样的内心感受？是从哪三个方面来表达的？

_________________________

【3】文段②中表达了作者怎样的心情？是怎样表达这种心情的？

_________________________

【4】对比这两段话，在表达情感方面的相同点和不同点是什么？

相同点：_________________

不同点：__________________

15、春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。（仿写句子）

___________

16、我会照样子改句子。

例：我们把教室打扫得干干净净。      

教室被我们打扫得干干净净。      

雨水把我的衣服淋湿了。

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17、改为“把”字句。

①阿切尔被那个人的举动吸引了。

___________________________

②邮票很快被那位先生撕开了。  

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18、句子乐园。

（1）天空中撒满了星星。（扩句）

（2）地震吓不怕汶川人民。（扩句）  

（3）将下面的句子改为比喻句。

月亮挂在天空。

（4）造句练习

不是……也不是……而是……

19、连词成句。（填序号）

（1）①在       ②工作       ③妈妈       ④认真地

________________

（2）①小鸟       ②树上       ③欢快地       ④可爱的       ⑤在       ⑥唱歌

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20、按要求写句子。

1.太阳喜欢小朋友。 太阳发出阳光,送来温暖,把山巅的积雪融化。(用恰当的关联词连成一句话)

2.小鸟歌唱。(扩句,扩两处)

3.我遇到困难的时候,同学们总是虚心热情地帮助我。(修改病句)

4.人们怎能不对她产生同情心呢?(改为陈述句)

5.春风轻柔地拂过我的脸。(仿写拟人句)

21、小练笔。

如果你是文中的“我”，你透过天窗会看到什么呢？又会想到什么呢？把它写成一段话吧！

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