1、按要求填写句子。
(1)童年生活是丰富多彩的。范成大的“_______________,________________”写出了儿童劳动时的天真与快乐;杨万里的“_______________,_______________”描绘了幼童在严寒天气玩冰时的快乐场景;雷震的“__________________,________________”让我们领略到了牧童晚归的悠闲自在。
(2)我们在感恩、回报母爱的时候,经常会想到唐代诗人孟郊《____________》中的诗句:“____________________,_________________。”
2、中国的圣人
1.至圣______________ 2.亚圣______________
3.木圣 ______________ 4.兵圣______________
5.诗圣______________ 6.书圣______________
7.草圣______________ 8.画圣______________
3、把四字词语补充完整,然后按要求归类。
惊天( )( ) 昂( )挺( ) ( )( )山摇
( )( )不染 ( )金不( ) 欢( )喜( )
无可( )( ) ( )( )不舍 金( )( )煌
1.描写心情:__________________________________________
2.描写环境:_________________________________________
3.描写品德:________________________________________
4.描写气势:_________________________________________
4、填空
1.《宿新市徐公店》这首诗的前两句写了_______、_______ 、______等景物,属于_____态描写,表现了_________________;后两句描写了___________的情景,属于_____态描写,表现了儿童的天真可爱。
2.《四时田园杂兴(其二十五)》中“有花有果,有色有形”,其中________、______是花,_______、______是果,_______、_______写色,_______、______写形。
3.《清平乐·村居》描绘了一个五口之家的生活环境和画面,其中描写环境的句子是“__________,__________”。读着词句,我们似乎可以听到________带着醉意在溪边相互逗趣、取乐,看着他们的大儿子“___________”,二儿子“___________”,最小的孩子“______________”。
5、按要求写出恰当的词句。
(1)表现人物精神品质的四字词语有_______、_______等。
(2)与古人读书求学故事有关的成语有_______、________等。
(3)《芙蓉楼送辛渐》这首诗中最能表现诗人精神品格的诗句是________,________。
(4)在学习过程中,东东觉得自己学习基础差,学知识慢,没有信心好好学习,我们可以用学过的名言“________,_______”来鼓励他。
6、古诗阅读
游子吟
慈母手中线,______________。
临行密密缝,______________。
谁言寸草心,______________。
【1】把诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是________代的__________。
这是一首歌颂________的古诗,从诗中名句“________,____________”可以体会到这一点。
【3】诗的前四句描写了什么情景?
______________________
7、阅读下面的唐诗,然后回答问题。
雨 晴
王驾
雨前初见花间蕊,
雨后全无叶底花。
蛱蝶飞来过墙去,
却疑春*在邻家。
[注]蛱蝶 (jiádié), 蛱蝶科的一种蝴蝶。
诗的前两句描写了怎样的景象,表达了诗人怎样的情思?
______________________________________________________________________________
(2)结合全诗赏析“却疑”二字的表达效果。
______________________________________________________________________________
8、甜甜发现了一首描写牧童生活的古诗,请你赏析并完成下面的题目。
牧童
[唐]吕岩
草铺横野六七里,
笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,
不脱蓑衣卧月明。
【1】请根据提示,解释诗中加点字的意思。
(1)“弄”,可组词“摆弄”“逗弄”“弄错”等,通过组词法可知诗中“弄”的意思为_________。
(2)“归”,根据所学“长恨春归无觅处”中的“归”可知此字的意思为__________________。
【2】下面是同学们对这首诗的理解,请你判断理解有误的一项是( )
A.“铺”字形象地表现出了草的茂盛和草原的平缓。
B.本诗第二句运用听觉感官展现了乡村的寂静。
C.“不脱蓑衣”表明牧童放牧归来后十分疲惫。
D.“卧月明”的大致意思为躺着观赏明亮的月亮。
【3】同是吹笛,《村晚》与《牧童》有何不同?请结合链接材料完成填空。
链接材料:牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。——《村晚》
这两首古诗都写到了牧童的“笛声”,《村晚》中由“信口吹”可知“笛声”是_______的;《牧童》中由“弄”“三四声”可知“笛声”是_______的。这两首诗通过对牧童的描写都表现了________。
9、课内阅读。
我连忙打开画板,
边吃橘子边画。
正要把橘皮扔出窗外,
我忽然看见——
“哦,妈妈,我知道啦!
窗外是祖国的画,
千万不能弄脏它!”
妈妈听了点头,
微笑浮上脸颊:
“祖国的画中,
还有个懂事的娃娃!”
【1】“忽然”的近义词是( )。
A. 突然 B. 竟然
【2】用文中加点词造句。
(1)连忙:___________________________
(2)边……边……__________________________
【3】妈妈夸“我”懂事是因为( )
A. “我”没有扔橘皮到窗外。 B. “我”画了一幅美丽的画。
10、绘本阅读。
最奇妙的蛋
①从前有三只母鸡,她们整天吵个不停。她们吵些什么呢?原来她们是在比谁最漂亮。
②实际上,三只母鸡都有值得自豪的地方:阿圆长着美丽的羽毛,阿蒂(dì)有着长而有力的腿,阿莫的冠子像一朵红红的花。
③可她们都觉得自己是最漂亮的,谁也不服谁。于是,三只母鸡只好去问国王。
④国王说:“长得怎么样不重要,重要的是你们会做什么。你们三个当中,谁能下出最奇妙的蛋,我就封谁当公主。”
⑤这下可热闹了,皇宫的庭院里挤满了来自全国的母鸡,她们都是来看热闹的。
⑥阿圆蹲(dūn)在草地上,用嘴精心梳理着羽毛。过了一会儿,她“咕答”叫了一声,站起来。这时,大家发现,草地上立着一个蛋,白净发亮,看上去就像磨得圆润光洁的大理石。
⑦“这是我见过的鸡蛋中最完美的蛋!”国王高兴地说。所有的母鸡都点头赞成。
⑧轮到阿蒂了。大家都认为她生不出更完美的蛋。心里不禁为她感到难过。十分钟后,阿蒂“咕答”叫了一声,站起来。在清晨温柔的阳光里,她得意地伸展腿脚。国王立刻鼓起掌来,因为他看到草地上立着一个十分高大的蛋,大得连驼鸟都会羡慕。
⑨“我从未见过如此大的蛋!”国王叫道,大家也都点头表示赞成。
⑩就在大家赞叹阿蒂的蛋时,阿莫轻轻蹲了下来。一会儿,阿莫“咕答”了一声,然后站起身。
⑪啊!在场的母鸡都不会忘记这个蛋——它四四方方,有着笔直的棱,每一面的颜色各不相同,看上去非常美丽。
⑫“我从未见过如此出彩的蛋!”国王高声说。大家也都点头表示赞成。
⑬该怎么选出“最奇妙”的蛋呢?这三个蛋,一个完美,一个形体大,一个方得出奇。国王想来想去,最后决定将阿圆、阿蒂、阿莫都封为公主。
⑭从此以后,她们三只鸡成了要好的朋友。她们快快乐乐地生蛋,只是各有特色而已:美的蛋,大的蛋,方的蛋。
【1】联系上下文,理解下面词语的意思。
精心:____________________________________
赞成:____________________________________
【2】读完短文,你知道三只母鸡分别有什么特点?分别下了什么样的蛋?试着连一连。
阿圆 腿长而有力 美的蛋
阿蒂 羽毛好看 大的蛋
阿莫 冠子像一朵红花 方的蛋
【3】下面的绘本选页示意图可以用短文中的第____________自然段来说明。
【4】在故事的结尾,三只母鸡成了要好的朋友,因为她们都明白了一个道理:________________________________________。
【5】你也一定有很多优点吧,说说自己在哪些方面是最棒的。
________________________________________________________________________________
11、读下面的选文,完成练习。
淘气包埃米尔(节选)
[瑞典]林格伦
夜里,埃米尔到外边抓龙虾,他共抓到1200个。黎明回家时,他抓的龙虾背都背不动了,但是埃米尔很高兴,他一路吹着口哨,唱着歌。
“我要给爸爸一个惊喜。”他想。埃米尔很想得到爸爸的赞扬,尽管总是失败。现在他希望,爸爸睡醒的时候一下子会看到那么多龙虾,所以他把它们倒进一个大铜锅里,把锅搬进卧室,放在他爸爸的床边
“当他醒来看见这么多龙虾,会有多么惊喜。”埃米尔想,然后他又劳累又兴奋地爬到床上睡觉去了。
【1】从哪句话可以看出埃米尔很高兴?用“~~~”画出来。
【2】埃米尔把龙虾背回家后,把它们放在了哪里?
___________________________________________________
【3】埃米尔为什么要把龙虾放到爸爸的床边?( )
A. 为了给爸爸补身子。
B. 为了给爸爸做实验。
C. 为了给爸爸一个惊喜,得到爸爸的赞扬。
12、课外阅读。
西部印象
对我来说,西部印象首先是与荒凉、遥远、新奇和异域风情连在一起的。她是众山之巅、江河之源,是茫茫无边的黑色大戈壁、一望无际的黄色沙漠。但她也是丰润的绿洲、肥茵的大草甸子、淙淙的雪山泉水、悠扬宛转的牧歌。她是葡萄架下的笑声、旋转的裙子、飘舞的辫子。她是油滋滋粘满孜然的羊肉串、大块白嫩嫩蘸白盐的手抓羊肉。
西部是东西方文明的通道,是连接欧、非、亚三洲的大陆桥。她是上古开通的丝绸之路上,络绎不绝的商队、和平与繁荣的使者,是驼背上诱人的香料与丝织物,是大车里精美的瓷器和工艺品,是艰难的长途跋涉,是艰苦的辗转
旅途,是阳光下欢快的驼铃。西部曾有过极盛的繁荣,因而在古代,人们对她并没有遥远的感觉。节旄出塞是常使,立功异域为殊荣。唐代大诗人李白,甚至就出生在西域的碎叶城,他仗剑去国,白发飘零,游历和歌咏遍了祖国山水。五十年来的西部,是铺天的麦地,是无际的棉田;是井架,是运油车,是输油管;是原子基地,是发射架,是内地支边,是生产建设,是强大国防,是赫赫国威。
眼下,西部就要发生一场更大的变化,她将成为人类文明的奇迹,21世纪的硕果。啊,西部,我无法预知你未来的笑容。
1.读短文,找句子。
(1)与《草原》相关的语句:
(2)与《白杨》相关的语句:
2.文中提到了诗人李白,写写你积累的他的诗句。
3. “啊,西部,我无法预知你未来的笑容”。根据你的了解,对西部的未来作个预测。
13、阅读短文,回答问题。
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园) 的,朝______(zhāo cháo)着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长______(chánɡ zhǎnɡ)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑(nǎo)瓜。哈,她把那朵白云改(ɡǎi)成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷(hé)花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚(ɡǔn)进大海中。
啊,她在海里把______(那 哪)朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
【1】选择括号中正确的词或读音,横线画出来。
【2】短文共有________个自然段,第二自然段有________句话。
【3】“漂亮”的近义词是________ ,反义词是________。
【4】太阳娃娃喜欢吹白云玩,文章中说她把白云吹成了________、________、________和________。
14、阅读。
葡萄沟(节选)
葡萄种(zhòng zhǒng)在山坡的梯田上,茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串的挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好(hǎo hào)客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
【1】在括号中写出加点字的音节。
【2】这段话共有( )句话,第( )句话写了葡萄枝叶非常的茂密。
【3】找出文中的比喻句___________________,把( )比作( )。
【4】文中表示葡萄数量多的词语是______________,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的这么多种颜色用文中的一个词语来形容是_______________。
15、改句子
(1)梅兰芳先生被人们看作是东方艺术美的一个典型代表。
改为把字句;
(2)人们把亚里士多德的话当成真理。
改为被字句:
(3)因为京剧的唱腔主要有“二黄”和“西皮”,所以从前人们也叫它“二黄”、“皮黄”。
用上加点的关联词写一句话:
16、按要求写句子。
(1)他接过钞票。(扩句)
_______________________________________________________
(2)这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。(缩句)
_______________________________________________________
(3)屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)
_______________________________________________________
(4)他说,他并没有恶意,可是他们能换得开那张大钞票。(改为直接引用句)
_______________________________________________________
(5)大家全都不明白严监生的意思,只有赵氏知道严监生的意思。(修改病句)
_______________________________________________________
17、句子加工厂
(1)北京的颐和园是我国最美丽的皇家园林。
缩句:
(2)微风从昆明湖上吹来,好清爽啊!
反问句:
(3)小刚拿来了作业本。
“把”字句:
(4)大嫂洗衣服。
扩句:
18、按要求写句子。
1.行动敏捷的小熊猫对着湖面美滋滋地照镜子。(缩句)
________________________________________________________________________
2.金丝猴眨巴着小眼睛向你窥视。(扩句)
________________________________________________________________________
3.九寨沟是个充满诗情画意的人间仙境。(改为感叹句)
________________________________________________________________________
19、改成反问句:听到这个消息我喜出望外。
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20、 照例写句子,用上画线的词。
(1)晚上,满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
_____________________________________________________________
(2)星星是在动,可不是乱动。
_____________________________________________________________
21、快乐作文
题目:我们的学校
要求:①按照时间顺序描写。②按照总分总结构安排布局。③注意运用恰当的修辞,每个自然段尽量运用中心句。不少于300字。