辽宁省葫芦岛市连山区2025年高考模拟（1）语文试卷带答案

1、比一比，组词语。   

嗅( )  幼( )  掩( )  躯( )  量( )

臭( )  幻( )  淹( )  驱( )  厘( )

2、我能组词把它们区别开。

贪（  ） 化（  ）

贫（  ） 花（  ）

亮（  ） 内（  ）

高（  ） 闪（  ）

3、我会默写。

（1）_________________，黄河入海流。

（2）__________，__________，风吹草低见牛羊。

（3）有山皆图画，__________文章。

（4）与__________交，言而__________。

（5）“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那_________真像___________站在__________山峰上，伸着手臂_____________________。

4、阅读课文，抓住关键词句，完成表格填空。

5、从下图中找出三个声母，写出来。 

_____    ____    ____

6、阅读理解

七律·长征

红军不怕远征难，

万水千山只等闲。

五岭wēi yí(   )腾细浪，

乌蒙páng bó(   )走泥丸。

金沙水拍云崖暖，

大渡桥横铁索寒。

更喜mín(   )山千里雪，

三军过后尽开颜。

【1】根据拼音在括号里填上正确的词语。

【2】全诗的总起句是“____________________，________________________________”。

这两句诗的意思是：_____________________________。

【3】诗中画“——”的句子，使用的修辞手法有(多选)(   )

A. 比喻   B. 拟人   C. 夸张   D. 排比

【4】“五岭”指的是________________，作者把它们比作________________________；“乌蒙”指的是________，作者把它比作________________。

【5】画“——”的诗句的意思是：_______________________。

【6】诗中有两句描写了长征中的两个事件，这两句诗是“________________，________________”，讲述的是________________和________________这两个事件。

【7】“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”这两句诗中的“暖”和“寒”表达了诗人怎样的感情？

______________________________

【8】总结全诗的诗句是“________________，________________”。这两句诗写出了红军________________的心情。

【9】下面朗读停顿不正确的一项是(   )

A. 红军／不怕／远征难，万水／千山／只等闲。

B. 五岭／w6i y／腾细浪，乌蒙／páng bó／走泥丸。

C. 金沙／水拍／云崖暖，大渡／桥横／铁索寒。

D. 更／喜mín山／千里雪，三军／过后／尽开颜。

【10】这首诗赞扬了红军_______________________的精神。

7、用现代文翻译《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。

8、阅读下面两个片段完成练习。

到哪儿去找这么多的绿：

墨绿、浅绿、嫩绿、

翠绿、淡绿、粉绿……

绿得发黑、绿得出奇；

刮的风是绿的，

下的雨是绿的，

流的水是绿的，

阳光也是绿的。

——选自艾青的《绿》

雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。

——选自宗璞的《西湖漫笔》

【1】这两个片段都写“绿”，“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”强调的是（______），“绿意扑眼而来”强调的是（______），“有的绿得发黑……有的绿得发蓝……”强调的是（______）。

A．绿无处不在   B．绿的种类多   C．绿的差异大

【2】下面的诗句中，与“流的水是绿的”写的是同一种事物的是（   ）

A.绿树村边合 B.春来江水绿如蓝 C.万条垂下绿丝绦

【3】艾青的《绿》中提到了_________、_________、_________、_________四种景物，说它们都是“绿的”，从中我们可以感受到___________。试着仿照画“____”部分写一写整个世界都被火烧云染红时的景象：___________是红的，_________是红的，_________是红的，_____________也是红的。

【4】下列说法正确的有（   ）

A.《绿》中“绿得发黑、绿得出奇”是说绿色太浓了，以至于看起来非常奇怪。

B.《绿》中描写的“绿”是大自然中的景象，更是作者的感觉和联想。

C.《西溯漫笔》中“苍翠欲滴”写的是雨滴在碧绿的树叶上滚来滚去而欲落未落的样子。

9、阅读课文片段，回答问题。

  董存瑞看看四周，这座桥有一人多高，两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢?他想把炸药包放到河沿上，试了两次，都滑了下来。要是把炸药包放在河床上，又炸不毁暗堡。就在这时候，嘹亮的冲锋号响了，惊天动地的喊杀声由远而近。在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧”地冒着白烟，闪着火花。火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊!”

(1)“万分紧急的关头”指的是______________________________

(2)董存瑞冲到桥下时，遇到了哪些困难?

  ______________________________________________________________

(3)这时，董存瑞抬头眺望远方，请你想象一下他仿佛看到了什么?

  ______________________________________________________________

(4)用“_______”画出文中两个描写董存瑞的比喻句。其中第一个比喻句表现了董存瑞____________________________________，  第二个比喻句刻画了董存瑞_______________________________________________________。

(5)你怎样理解董存瑞牺牲前的呼喊：“同志们，为了新中国，冲啊！”之名话?

  ______________________________________________________________

10、课外阅读。

茫茫太空中，生活着很多人造卫星和宇宙飞船，它们身处广袤的太空，难免会染上一些“疾病”。

人造卫星和宇宙飞船的“疾病”有好多种。

一种是“不治之症”。一般来说，人造卫星的运行轨道越高，寿命越长。我国在1970年发射的第一颗人造卫星，轨道高，已经几十岁了，仍在太空运行。一些低轨道的人造卫星，寿命短，有的才运行几个月，甚至只有几天，就像醉汉一样摇摇晃晃，姿态失控，最终陨落。这种“重症”，是很难治好的。

另一种是“小毛病”。1966年，苏联向月球发射了一颗人造卫星——“月球－10号”。这颗人造卫星绕月飞行不久，就报废了。因为这颗人造卫星上用的是化学电池，电力用光了，也就失效了。其实，当时人造卫星上的仪器都完好无损，倘能派出“太空医生”，换上新电池，就不会报废。

也有的是“急性病”。1970年美国发射了“阿波罗13号”，起飞后55小时，飞船里的一个氧气罐爆炸了，使飞船无法完成太空科研任务。三名宇航员历尽艰辛，才使生了“急性病”的飞船降落在太平洋上。人造卫星或飞船生了“急性病”，需要“太空医生”及时赶来抢救。

谁是最合适的“太空医生”呢？1981年，美国“哥伦比亚”号航天飞机飞上太空，成功地进行了人类历史上第一次航天飞行。从此，航天飞机成为“太空医生”极其合适的“候选人”。

为什么人们会看中航天飞机呢？

这是因为航天飞机可以来回于地球和太空之间，一般可以重复使用100多次，使花钱如流水的空间科学活动大大降低了费用。据美国科学家统计，“阿波罗”太阳观测卫星发射5次，耗资达200多亿美元，而航天飞机飞行一次，大约只花费1000万美元，这比重新发射一颗人造卫星要合算得多。随着航天飞机技术的改进，它的飞行成本还将进一步降低。

另外，航天飞机返回之后，一般经过两个星期的检修，又可上天，使用方便。科学家建议，今后在发射宇宙飞船或人造卫星时，应同时让一架航天飞机进入待命状态，一旦飞船或人造卫星在发射后生了“急性病”，“太空医生”就立即出发，及时进行抢救。

【1】根据意思写成语。

(1)很完整、完好无缺，没有一点儿损坏或残缺。( )

(2)医治不好的病，也比喻去除不掉的祸患或弊端。( )

【2】给文章拟一个恰当的标题：_______________。

【3】根据文章内容，完成下面表格。

【4】文章说明人造卫星和宇宙飞船的疾病时运用的说明顺序是(　　)。

A．从早到晚

B．从前到后

C．从概括到具体

【5】本文运用了拟人的修辞手法来说明，请说说这样说明有什么好处。

________________________________

11、太阳

有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳温度很高，表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽。

【1】文章开头引用了一个古代神话，这个神话传说的名称是（  ）。

A.夸父追日 B.羿射九日 C.女蜗补天 D.盘古开天地

【2】根据文章内容，把表格补充完整。（填写数字）

【3】写出下面句子的说明方法。

（1）到太阳上去，如果步行，日夜不停地走。差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。

这句话主要运用了（ ）和（ ）的方法来说明“太阳离我们很远”这一特点。  

（2）我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很。一百三十万万个地球才能抵得上一个太阳。

这句话主要运用了（ ）和（ ）的方法，体现了太阳（   ）的特点。

（3）太阳会发光，会发热，是个大火球。  

这句话运用了（   ）的方法，形象地说明了太阳放出的（ ）大。

（4）有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。

这句话运用了（   ）的方法，形象地说明了太阳当时的状态。

【4】给这几段话概括小标题。

（1）_______________________ （2）______________________

（3）___________________

12、课外阅读。

母鸡

门一开，她就脚爪并拢跳出鸡棚。

这是一只平常的母鸡，装饰朴素，从不下金蛋。

在眩目的亮光下，她犹豫不定地向院子里走了几步。

她首先看到的是灰堆，每天早晨，她都习惯在那儿嬉戏。

她在那里打滚，沾上满身灰烬。她羽毛鼓涨，双翅激烈振动着，抖掉昨夜的跳蚤。

然后，她走到被最近一场骤雨注满水的盘子前饮水。

她只是饮水。

她小口小口地饮，脖子举起时刚够着盘子的边缘。

然后，她寻找散食。

属于她的有嫩草，还有昆虫和遗落的谷粒。

她啄着、啄着，不知疲倦。

她时而停下来，挺立着，目光敏锐，嗉囔前凸、头冠有似当年共和党人的红便帽。

她在用这只和那只耳朵倾听。

而一旦确信并无什么新鲜事，她又开始寻食。

她像关节性痛风患者那样高高举起僵直的脚。

她张开爪子，小心地放下，没有声音。

她行走时多像光着脚丫子的人。

【1】按短文内容填空。

（1）母鸡首先在________，然后去________，再去_______。

（2）母鸡寻找的食物有_____、_____和遗落的谷粒。

【2】短文抓住了母鸡的哪些方面进行描写？

_______________________________

【3】用“   ”画出描写母鸡倾听的句子，她可能听到了什么？

【4】这篇短文表达了作者对母鸡的______之情。

13、阅读与理解

美丽的桥

①很久以前，一直和睦地生活在相毗邻的两个庄园的一对亲兄弟陷入了一场纠纷，这是40年来两兄弟之间首次发生纷争。

②在这40年当中，他们日出而作，日落而息，肩并肩地辛勤劳作着，共用农业机具，互换丰收果实。可是这种漫长而有益的合作突然停止了，原因是发生了一起小误会，结果发展到了反目成仇的地步。

③一天上午，有人敲开了哥哥家的大门，一个身背木匠工具的人对哥哥说：“我正在找活干，如果您的庄园需要修缮，我可以帮助您。”“是的，我这里正需要你。”哥哥回答说。

④哥哥说：“你瞧，在小溪另一边的那个庄园住着我弟弟。上周我们两个庄园之间还是一个美丽的大牧场。但是，前几天我弟弟用推土机开了一条渠。从此，一条小溪横在我们的庄园中间。”

⑤“他这样对待我，我要给他点颜色看看。你看到粮仓旁边那堆废木头了吧，我想让你在这里造一个两米高的围栏。此后我永远都不想见到他了！”哥哥说道。

⑥木匠对哥哥说：“我懂了。请给我钉子、挖坑埋木桩用的铁锹。我的活计会使您满意的。”

⑦哥哥帮助木匠准备完所有的材料后，离开了庄园，忙别的去了。

⑧木匠一整天都在忙碌着，又是测量，又是锯木头，又是钉钉……日落时分，当哥哥回来时，木匠已经干完了活。这时，哥哥惊得目瞪口呆，因为他的眼前不是什么两米高的围栏，而是一座小桥，一座穿过小溪连通两个庄园的桥。它静静地沐浴在夕阳的余辉中，精美得简直就像一件艺术品。

⑨这时，哥哥的邻居弟弟从桥那边的庄园走过来，抱住哥哥说：“你真伟大！在我做了对不起你的事之后，你却建造了一座美丽的桥……”

⑩当两兄弟重归于好的时候，他们看到木匠正在一边默默地收拾工具。“请等一下，”哥哥对木匠说，“我这里还有很多活需要你做。”木匠背起工具，微笑着回答：“对不起，我倒是很愿意留下来，但是还有很多桥等着我去造。”

【1】这座桥之所以是“美丽的”，有两方面的原因：一是_________；二是____________________。

【2】结合语境，解释文段⑤中加点词语的意思。颜色：__________。请用“颜色”的另一个意思写一句话：_________________________________

【3】两兄弟的哪些做法表明他们已不再和睦友爱？请简要概括。

_________________________________

【4】你怎样理解文段⑩中划线句子的含义？请结合全文简要概括木匠这一人物形象的特点。

__________________________________________________________________

14、课外阅读我能行。

小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦（yí），我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋（lín）淋的鼻（bí）子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸（mō）摸自己的鼻子，没汗！

小花猫再去问小马。小马正在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫舔（tiǎn）舔自己的身体，没汗！

小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清自己的舌头。

小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪让小花猫把脚掌翻过来。哈！小花猫笑了：“原来，我的汗藏（cáng）在这里！”

【1】这篇短文共有___个自然段。

【2】读完这篇短文，为短文选一个合适的题目。（　　）

A.小花猫找伙伴 B.小花猫找汗

【3】小花猫先后去找了哪些动物？

____________________

【4】根据短文内容连一连。

摸   脚掌

指   舌头

吐   鼻子

翻   身体

15、按要求改写句子。（10分）

（1） 无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。（缩写句子）（2分）

  ________________________________________________________

（2） 闰土对我说：“我来教你捕鸟。”（2分）

改为转述句： __________________________________________

（3） 我们要写好规范字。我们要说好普通话。（用合适的关联词连成一句话）（2分）

      __________________________________________________

（4） 下面一段话，共有4处错误，请在原句上改正。（2分）

一轮明亮的园月挂在空中，元宵佳节马上终于来到了，到处张灯结彩，喜气洋洋。新世纪广场上，张小冬和刘文斌由他的爸爸带着，提着兔子灯跑来跑去，表情多么舒畅啊！

（5） 根据情境，仿写句子。（2分）

春天像刚落地的小娃娃，从头到脚都是新的；夏天像__________________；秋天像________________________；冬天像一个神奇的魔术师，给大地披上了白色纱衣。

16、同学在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。（修改病句）

______________________

17、按要求写句子。

（1）、李老师送晶晶进了医院。

改成“把”字句____________________________________

改成“被”字句：_________________________________

（2）、大家兴高采烈兴致勃勃地来到学校。

修改病句：__________________________________________

（3）、黄莺唱歌。扩写句子：________________________________

18、例：叶子上的虫还用治？        叶子上的虫不用治。

你这么大了，上学还用妈妈送？

_________________________________

19、按要求写句子。

1．风把树叶吹得飞来飞去。（改为“被”字句）

___________________________

2．这样糊里糊涂的背，有什么用？（改为陈述句）

____________________________

3．我们的校园很美。（改为感叹句）

____________________________

20、小鱼游到了小溪里。小鱼游啊游，游到了小溪里。

兔子跑到了山坡上。_________________。

21、看图写话。

图上画有谁？他们在干什么？不会写的字写拼音。

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