辽宁省盘锦市盘山县2025年高考模拟（7）语文试卷带答案

1、写近、反义词。

（1）近义词。

风靡——______ 俨然——____ 　 前功尽弃——_____　

威风凛凛——______ 叱咤风云——______

（2）反义词。

沮丧——_____ 　呆头呆脑——_____ 前功尽弃——_____　

一无所获——_____ 津津有味——_____

2、根据拼音写字词。

（1）猫成天wú yōu wú lǜ（_________）的，有时很tān wán（______），有时又很jìn zhí（_______）。

（2）鹅的叫声，不亚于狗的kuánɡ fèi（_________）；鹅的步态，大模大样的，pō（______）像jīnɡ jù（________）里的净角出场；鹅的吃饭，三眼一板，yì sī bù ɡǒu（____________）。

3、写近义词。

（1）花草树木渐渐繁茂起来。（______）

（2）譬如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。（______）

（3）上课铃一响，同学们立刻进教室了。（______）

4、我会拼

5、根据要求填写下面的内容。

“狂风”的“狂”字，按部首查字法应先查 _____部，再查 _____画；按音序查字法，先查大写字母 _____，再在“音节索引”中找到音节 __________。

字典中“狂”有三种解释（见图表），”狂风”中“狂”的意思，应该选择第 _____种。

6、同步阅读。

晓出净慈寺送林子方

[宋]杨万里

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

题解：晓出：太阳刚刚升起。净慈寺：全名“净慈报恩光孝禅寺”，与灵隐寺同为杭州西湖南北山两大著名佛寺。林子方：作者的朋友，官居直阁秘书。

【1】这首诗描写的是_______（什么地点）的景色。

【2】诗中的三、四两句诗人用“_________”和“________”突出了莲叶和荷花给人带来的强烈的视觉冲击力。“接天莲叶”，既写出了莲叶之无际，又渲染了天地之壮阔。“_________”与“_______”相衬，又使整幅画面绚烂生动。

【3】下列画面与“接天莲叶无穷碧”相对应的是（   ）

A. B.

7、默写《竹石》，并完成练习。

竹石

，   。

，   。

1、这首诗是 代著名画家、文学家郑燮写的，他是著名的“ ”之一。

2、全诗赞美了竹石   的精神。

3、我知道的含“风”诗句还有   。

8、课外阅读。

雨后

冰心

嫩绿的树梢闪着金光，

广场上成了一片海洋！

水里一群赤脚的孩子，

快乐得好像神仙一样。

小哥哥使劲地踩着水，

把水花儿溅得高高。

他喊：“妹，小心，滑！”

说着自己就摔了一跤！

他拍拍水淋淋的泥裤子，

嘴里说：“糟糕——糟糕！”

而他通红欢喜的脸上，

却迸射出兴奋和骄傲。

小妹妹撅着两条短粗的小辨儿，

紧紧地跟在泥裤子后面。

她咬着唇儿，

提着裙儿，

轻轻地小心地跑，

心里却希望自己也摔这么痛快的一跤！

【1】第三节中加点的“泥裤子”指的是______，第四节加点的“泥裤子”指的是______

A．小哥哥摔倒后弄脏了的裤子。 B．小哥哥。

C．小妹妹。 D．小哥哥和小妹妹。

【2】小哥哥在______时摔了一跤，小哥哥之所以兴奋是因为：________________

【3】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）这首诗描写了雨后小朋友们嬉戏玩耍的情景。______

（2）小妹妹“希望自己也摔这么痛快的一跤”是因为小哥哥摔了一跤后裤子弄脏了，她也想弄脏裤子。______

【4】从“小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅得高高”“她咬着唇儿，提着裙儿，轻轻地小心地跑”中，你体会到了什么？

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9、   揭秘“悟空”上天施展神通

①12月17日8时12分,我国在酒泉卫星发射中心用长征二号运载火箭成功将暗物质粒子探测卫星“悟空” 发射升空,卫星顺利进入预定转移轨道。这标志着我国空间科学探测研究迈出重要一步。

②以《西游记》中的美猴王名字命名的卫星“悟空”，是目前世界上能量分辨率最优的暗物质粒子探测卫星,超过国际上所有同类探测器。“悟空”的观测能段是国际空间站“阿尔法磁谱仪”的10倍,能量分辨率比国际同类探测器高3倍以上。

③“悟空”的身材比一般的卫星小巧，长宽高只有1.5米、 1.5米、 1.2米，像盒银白色的方形蛋糕。而它的“火眼金睛”却可以在茫茫的太空中寻暗物质的踪影。

④“悟空”将面朝太空,在太空中开展探测任务, 接受来自宇宙四面八方的高能电子及高能伽马射线,探寻暗物质存在的证据,研究暗物质特性与空间分布规律。

⑤暗物质粒子探测卫星的成功发射和在轨运,将有望推动我国科学家在暗物质探测领域取得重大突破，对促进我国空间科学领域的创新发展具有重大意义。

【1】这篇短文中“悟空”指的是_________，课题中用上“悟空”的好处是_________ 。

【2】课文介绍了“悟空”以下几个方面内容：

成功发射——（_____）——身材小巧——（_______）——（______）

【3】读读文中划线的句子，想一想能不能把它改成：“悟空”的身材非常小巧。为什么？

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10、课外阅读。

永不凋谢的玫瑰

著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了。他记下过这样一则真事：

校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。

这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个大约三四岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。

同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩小孩子，你摘这朵花是送给谁的？能告诉我吗？”“妈妈病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，妈妈有点不相信。我现在摘下来送给她看，看过后我再把花送回来。”女孩害羞地说。听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给你妈妈的，________。”

这个故事长久地激励着我，我幻想着生活中能有这样的美好。

【1】联系上下文，解释词语。

赞不绝口：________

径直：________

【2】用一两句话概括苏霍姆林斯基记录的故事。

________

【3】文中“惊讶”一词出现两次，同学们第一次“惊讶”是因为________；第二次“惊讶”是因为________；我对________感到惊讶，因为________。

【4】认真品读第4自然段，想想苏霍姆林斯基为什么要把玫瑰花送给小女孩的妈妈，再把苏霍姆林斯基说的话补充在“________”上。

【5】你认为题目“永不凋谢的玫瑰”是指什么？

________

【6】你觉得苏霍姆林斯基是一个怎样的人？

________

11、阅读欣赏。

明天，我们毕业（节选）

六年的学习生活多像一幅wǔ cǎi  bān  lán  (         )的画卷!每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园，顿时荡漾起我们的huān  shēng xiào  yǔ (          )。早操开始了，我们排着队进入操场。那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概！上课铃响了，我们飞快的进入教室，在课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗尽情的吮吸着知识的甘泉。

中午十五分钟的写字，是我们每天的“必修课”。在优雅轻松的乐曲声中，我们一笔一画的描红临帖，从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的bó  dà  jīng  shēn (         )。每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢迎。一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地，有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本。

六年过去了，我们在这里zhuó zhuàng  chéng  zhǎng (        )，我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记！

【1】根据拼音在方格内写出相应的成语。

【2】照样子简要写出文中描绘的其它四个画面。

清晨进校  ____________   ___________   ____________   ____________

【3】读画波浪线的句子，联系课文内容填空。母校给予我们的“精神财富”文中是指：____________   ____________  _____________   _______________

【4】把最后一句话改为不用问号的句子，意思不变。

12、课内阅读。

登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点痕迹。

（1）这段话中有比喻句，用“——”线画出来。

（2）请写出文中几个表示颜色的词语。

（3）文中“慢慢地滑过”中的“滑”字用得真好，你能换上几个意思相近的词吗？

（4）比一比，哪个词更好?为什么?

13、阅读，完成练习。

爱的教育（节选）

埃·德亚米契斯（意大利）

①一只法兰西轮船从西班牙的巴塞罗那开到意大利的热那亚来。舱里乘客有法兰西人、意大利人、西班牙人还有瑞士人。其中有个十一岁的少年，服装褴褛，避开了人们，像野兽似的用白眼看着人家。他用这种眼色看人也不是没有原因的。原来在两年前他被在乡间种田的父母卖给了戏法班子，戏法班子里的人打他，骂他，叫他受饿，强迫（       ）他学会把戏，带他到法兰西、西班牙到处跑，一味虐待他，连食物都不充分供给他。戏法班子到了巴塞罗那的时候，他受不起虐待与饥饿，终于逃了出来，到意大利领事馆去求保护。领事可怜他，叫他乘上这只船，还给他一封到热那亚的介绍书，要送他回到残忍的父母那里去。少年遍体是伤，非常衰弱（       ），因为住的是二等舱，人家都很奇怪，对他看。和他讲话，他也不回答，好像憎恶（       ）一切的人。他的心已变到这步田地了。

②有三个乘客从各方面探问他，他才开了口。他用夹杂法兰西语和西班牙语的意大利语，大略地讲了自己的经历。这三个乘客虽不是意大利人，却听懂了他的话，一半怜悯（       ），一半是吃酒以后的高兴，给他少许的金钱，一面仍继续着和他谈说。这时有大批妇人从舱里走出来，她们听了少年的话，也就放意要人看见似的拿出若干钱来掷在桌上，说：“这给了你，这也拿了去！”

③少年低声答谢，把钱收入袋里，苦郁的脸上到这时才现出喜欢的笑容。他回到自己的床位上，拉拢了床幕，卧着静静地沉思（       ）：有了这些钱，可以在船里买点好吃的东西，饱一饱两年来饥饿的肚子；到了热那亚，可以买件上衣换上；拿了钱回家，比空手回去也总可以多少好见于父母，多少可以得着像人的待遇。在他，这金钱竟是一注财产。他在床位上正沉思得高兴，这时那三个旅客围牢了二等舱的食桌在那里谈论着，他们一边饮酒，一边谈着旅行中所经过的地方情形。谈到意大利的时候，一个说意大利的旅馆不好，一个攻击火车，酒渐渐喝多了，他们的谈论也就渐渐地露骨了。一个说，如其到意大利，还是到北极去好，意大利住着的都是拐子土匪。后来又说意大利的官吏都是不识字的。

④“愚笨的国民！”一个说。“下等的国民！”别一个说。“强盗……”

⑤还有一个正在说出“强盗”的时候，忽然银币铜币就像雹子一般落到他们的头上和肩上，同时在桌上地板上滚着，发出可怕的声音来。三个旅客愤怒了，举头看时，一握铜币又被飞掷到脸上来了。“拿回去！”少年从床幕里探出头来怒叫（       ）。“我不要那说我国坏话的人的东西。”

【1】在括号里填上合适的词语，与加点的词语意思相近，句子意思不变。

【2】第①自然段画“ ”句子是什么意思？

___________________

【3】文中画“﹏﹏﹏”的句子与最后一个自然段对比阅读，说说这是一个怎样的少年？

____________________

【4】仿照文中第⑤自然段画横线的句子使用的修辞，仿写句子。

_____________________

【5】在中国，也有这样的爱国少年，请举两例说明。

_____________________

14、非连续性文本阅读

材料一：有一种载人飞船叫“神舟”；有一种卫星导航叫“北斗”；有一种探月工程叫“嫦娥”；有一种月球车叫“玉兔”；有一种火星车叫“祝融”；有一种暗物质粒子测探器叫“悟空”；有一种全球低轨卫星星座系统叫“鸿雁”；有一种空间站叫“天宫”。

材料二：北京时间2021年10月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射，约582秒后，神舟十三号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。

材料三：北斗应用，遍地开花，它影响着寻常百姓的生活。国防科技、智能管网、航空航天离不开北斗的保障；自动驾驶、天气监测、无人机植保等，同样也离不开北斗的强大支撑。北斗就在你的手中！我们习惯用手机导航前往目的地；用定位向朋友发送相聚的地方；实时查看外卖的配送距离；瞬时接入自己所在位置，寻找离我最近的美食以及共享单车……这些便捷，都离不开卫星导航系统。

【1】如果你要关注神舟十三号发射信息，就应该选择阅读（   ）。

A．材料一

B．材料二

C．材料三

【2】关于神舟十三号飞船，下列信息错误的是：（   ）。

A．本次进入太空的航天员是翟志刚、王亚平、叶光富。

B．本次发射飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。

C．2021年10月16日0时23分，飞船进入预定轨道。

D．搭载神舟十三号载人飞船的是长征二号F遥十三运载火箭。

【3】请你说说“北斗应用，遍地开花，它影响着寻常百姓的生活。”这句话在这段中的作用是什么？读了这句话，你有什么感受？

______

【4】这三则材料都指向了一个共同的话题，它就是______。

【5】阅读材料一，探究我国航天工程中的命名特点，说说你的发现。

______

15、把下面句子改为转述句。

（1）妈妈对我说：“明天我要出差，你要照顾好自己。”

_____________________________

（2）贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 

__________________________________

（3）老师对班长说：“我有事，你组织同学们继续开展班会活动。”

______________________________

16、水要流动才能保持清洁。（改为反问句）

_____________________________________________

17、刘胡兰像钢铁铸成似的，一点儿也不动摇。（用加点的字词仿写句子）

_______________像_______________似的，_________________________

18、把句子换个说法，意思不变。

有几个虫子怕什么！

____________________________

19、照样子把句子补充完整。

晨风中，一株带露水的小草是风景；溪水中，_____________是风景；草地上，____________也是风景。

20、照样子改写句子。

例：司马光把缸砸破了。

  缸被司马光砸破了。

1.小羊把青草吃完了。

2.明明把地扫干净了。

21、作文。

在你身边的生活中，总有人和事让你感动，让你钦佩，让你引以为豪。请以“榜样”为话题习作，题目自拟。习作做到立意正确，选材真实可信，语句通顺连贯，写作手法运用恰当。