贵州省铜仁市德江县2025年高考模拟（5）语文试卷带答案

1、比一比，组成词语。

裳（______）  坠（______）  券（______）  蹿（______）

棠（______）  堕（______）  卷（______）  窜（______）

篷（______）  畦（______）  汛（______）  拥（______）

蓬（______）  洼（______）  迅（______）  佣（______）

2、听老师读短文，完成下面的填空。（请监考老师读短文两遍）

1．蒲公英的花瓣飘落了，花托上长出了洁白的______。

2．根据短文内容，选择合适的词语填空。

湖泊   泥土   沙漠

太阳公公叮嘱小降落伞们不要落在表面金光闪闪的地方，因为那是______，也不要被银花朵多所迷惑，因为那是______，要落在黑黝黝的______上。

3、我能帮小蝌蚪找到妈妈。

4、把成语补充完整，并选择合适的成语填空。

妙（_____）生（_____）  （_____）（_____）天工  

余音（_____）（_____） （_____）（_____）澎湃  

我们可以用“______________”来赞美伯牙的《高山流水》；当我们看到一幅绝好的艺术品时，我们可以由衷地赞叹，这真是“_____________”。

5、按课文内容填空。

（1）写出一句与“鞠躬尽瘁，死而后已”所表达的思想感情相同的句子是：__________，___________。

（2）《草原》一文中，作者老舍看到草原，按照从_____到____的顺序，抓住草原上____________、____________、____________等景物来描写，表达了他满心_____之情。

（3）①《六月二十七日望湖楼醉书》中，运用强烈的色彩对比，将一场骤雨描写得淋漓尽致的两句是“_________，___________”。

②《西江月·夜行黄沙道中》一词中，动中寓静地描写了令人向往的月下景色的两句是“_____________，______________”。

6、课内阅读。

饮湖上初晴后雨

水光潋滟晴方好，山色空蒙画亦奇。

， 。

【1】补充诗句

【2】解释下列字词。

潋滟：   空蒙：

奇：   相宜：

【3】《饮湖上初晴后雨》是 写的，诗中描绘了 的美景，作者在诗中把 比作 ，所以人们也常把西湖比作 。

【4】诗中“水光激滟”，借近景展示西湖的 ；“山色空蒙”托远景表现西湖   。后两句借 的淡妆浓抹比喻西湖 的 。

【5】用自己的话写出前两句诗的意思。

__________________________________________

7、马诗

（唐）李贺

此马非凡马，房星本是星。

向前敲瘦骨，犹自带铜声。

（注释）①房星：星名，二十八宿之一，《瑞应图》说：“马为房星之精。” 古人迷信，认为地下非凡的人或物与天上的星宿相应，称马对应的星宿为房星。

②瘦骨：清瘦的骨头。③铜声：铜器发出的声音，这里形容马骨的坚劲。薛综注张衡《东京赋》“天马半汉”中“天马，即铜马。”

【1】本诗的作者李贺与（  ）一起被称为“小李杜”。

A.杜甫 B.杜牧 C.杜荀鹤

【2】下面的朗读停顿最恰当的是（  ）

A.此/马非/凡马 B.此马/非凡/马 C.此马/非/凡马

【3】根据注释，把“向前敲瘦骨，犹自带铜声”改写成现代汉语。

（____________________）

【4】判断下列说法的正误。

（1）诗中的“瘦骨”写形，表现马的处境；“铜声”写质，反映马的素质。（____________）

（2）作者运用拟人的修辞手法来写马，写自己，是一种“借题发挥”。（___________）

（3）这首诗委婉地表达出诗人郁积心中的怀才不遇怨愤之情。（__________）

8、 拓展阅读。

稚  子

    杨万里

   稚子①金盆脱晓冰，

彩丝穿取当银钲②(zhēng)。

   敲成玉磬(qìng)穿林响

忽作玻璃碎地声。

【注释】①稚子：小孩子。②钲：古代行军时用的打击乐器，形状像钟。

1．根据注释，试着用自己的话说说每句诗的意思。

  (1)稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

  _____________________________________________________________________

  (2)敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

  _____________________________________________________________________

2．读了这首诗，你眼前浮现出怎样的情景?

  _____________________________________________________________________

3．“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是   (   )

  A．夸张   B．比喻   C．拟人

9、课外阅读。

让世界看到你

12岁的少年因患眼疾成了盲人。他整天闷闷不乐,到最后,他甚至用绝食来抗

议命运对他的不公……

母亲开导他、劝慰他,得到的却是他声嘶力竭的咆哮:“这一生,我除了在黑暗中

无声无息地死去,还能做什么?我这样活着又有什么意义?”这时,寡言少语的父亲拍

了拍他的肩膀,附在他耳边说了一句悄悄话。母亲惊异地发现儿子的泪水止住了。

第二天,她发现儿子第一次摸索着走出了家门,回到了孩子们中间。他来到了波

洛尼亚盲人学校,靠“点字乐谱”重新学起音乐。他学习非常勤奋,最终以优异的成绩考进了比萨大学法律系。在大学的四年里,他一边学法律,一边勤练吹拉弹唱,并在课余到一家酒吧兼职弹琴唱歌,自己挣钱交学费。

他30岁那年,幸运地成了世界著名音乐大师弗兰科·科瑞利的学生。1994年,他应邀参加帕瓦罗蒂的个人慈善音乐会,与大师同台演唱。他在获得“圣莫雷音乐节最佳新人奖”后,各种世界级音乐奖都朝他砸来,从1995年至今,几乎所有重要场合都有他出现……现在,他是卢卡博凯里尼音乐学院的院长,同时还拥有自己的制作公司,仅他的CD《浪漫曲——民歌及咏叹调》就在全球售出了两千多万张。

创造奇迹的人名叫安德烈·波切利。2007年秋天,在他的49岁生日宴会上,波切利凑近父亲的耳朵,轻声说:“我要感谢我的父亲!你的耳语改变了我的人生——37年前是你凑在我耳边说:‘小家伙,别气馁!这个世界属于每一个人,虽然,你看不见你眼前的世界,但是,你至少可以做一件事,那就是,让这个世界看见你!’后来,我有过多少次责怨、气馁和胆怯,这句话就在我耳边回响了多少次……”

【1】写出下列词的近义词和反义词。

声嘶力竭~(　　　　 　)—(　　　 　　)

咆哮~(　　 　)—(　　 　)

【2】父亲寡言少语,但他的一句话却彻底改变了安德烈·波切利,请从文中找出父亲说了怎样一句话?

_____________________________________________________

【3】你在生活中遇到挫折的时候,也会有许多关心你的人在鼓励你,他们都对你说过什么样的话呢?

_______________________________________________

【4】你能想象到安德烈·波切利在取得成功的过程中遇到过哪些困难吗?请写一写。

____________________________________________

10、阅读短文并回答问题。

春（节选）

朱自清

①盼望着，盼望着，东方来了，春天的脚步近了。

②一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

③小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着。躺着。打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

④桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了。花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

【1】小草刚从地里钻出来，___________的___________的。

【2】形容柔软的词语是___________。

【3】小草偷偷从地里钻出来，描绘的画面与下列诗句最接近的（ ）

A．春风又绿江南

B．浅草才能没马蹄

C．草色遥看近却无

D．风吹草地见牛羊

【4】④自然段写春花的顺序是从_______到________写出了春花繁密茂盛___________的特征。

【5】找出文中把景物当成成人来写的句子___________表达了作者对___________的赞美之情。

11、阅读非连续性文本，完成练习。

【1】2022年亚运会的主办城市是________，此次亚运会是第________届亚运会。

【2】杭州亚运会会徽的名称是( )。它由六个元素组成，其中( )象征了亚奥理事会，( )代表体育竞技。（填序号）   

A．扇面       B．赛道       C．潮涌       D．太阳图形

【3】判断下列说法是否正确，用“√”“×”表示。   

①亚运会每四年举行一次。( )

②2022年杭州亚运会的比赛项目都在杭州举行。( )

③杭州亚运会会徽是由主体图形和举办年份的印鉴构成的。( )

④亚运会将迎来很多国外的参赛队伍，所以住宿、餐饮应当安排阔气些。( )

12、阅读文中语段，回答后面的问题。

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的阳光，太阳它有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是，洗衣的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察它去的匆匆了，伸出手遮挽时，它又从遮挽着的手边过去。天黑时，我躺在床上，它便伶伶俐倒地从我身上跨过， 从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

1.比较形近字并组词。

伶（   ）   睁（   ）   掩（   ）  

拎（   ）   挣（   ）   淹（   ）  

2.语段最后连用“跨、飞、溜、闪”四个动词，形象准确地表达了什么含义？（  ）

A. 时光不知不觉地流失    B.时间去得快来得快

C. 无形的时间就像太阳一样 D.太阳和时间都是易逝的

3.文中画线的句子运用了   的修辞手法描写了人们日常生活中的细节   、   、   ，向我们展示了日子在生活的不经意中的来去匆匆。你能模仿作者试着写几句吗？

13、课内阅读

雨一来，他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

【1】选文中描写颜色的词语很有新鲜感，我能找出来：__________________。

我可以用一个词语来形容这么多的颜色：_________________。

【2】“冲了出来”中的“冲”字很有新鲜感，让我感受到了花孩子们______的心情。

【3】选文中加点的部分很有新鲜感，运用了______的修辞手法，将_____当作_____来写，使文章读起来生动形象。

【4】“雷云拍着大手”这句话很有新鲜感，表层意思指的是_______，深层意思指的是________。

①欢迎、鼓励花孩子们 ②打雷

14、阅读下面短文，完成练习。

昨天，阿姨带我去海边捡贝壳。

我们来到海边，啊，这里的景色真美！浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗”的响声；蓝蓝的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。望着无边无际的大海，我心里非常舒畅。

这里到处是五颜六色的贝壳：有大的、小的、尖的、圆的、扁的，各种色泽，真是千奇百怪！它们在阳光下闪闪发光。

“快，过来，这个贝壳多好看！”阿姨叫道。我连忙跑过去，果真是一个好贝壳。它有碗口那么大，身上印着一条条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。

渐渐地，小篮子装满了贝壳，我们高高兴兴地准备回家。

离开海滩时，我不时回头，啊！我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我爱祖国蓝蓝的大海！

（1）我能在段前的“   ”上加上合适的题目。

（2）本文按照(   ) 顺序写。

（3）我能用“——”画出描写海面风景优美的句子，用“   ”画出具体描写贝壳数量多的句子。

（4）这篇短文表达了作者怎样的思想感情？

_____________________________________________________  

15、按要求完成句子练习。

(1)没有人不佩服神鸟的机智。(改成反问句)

(2)泉水清澈透明。 (改为比喻句)

(3)她不仅聪明伶俐、美丽动人,而且有一副美妙的歌喉。(用加点词语造句)

16、按要求写句子。

（1）一位即将远行的朋友送给我一只白鹅。（改为“把”字句）

_____________________

（2）附近的狗都知道我们这位鹅老爷的脾气。（缩句）

______________________

（3）丰子恺是一位颇负盛名的作家。丰子恺是一位著名的画家。（用关联词语连成一句话）

______________________

17、按要求写句子

我的美丽的小路哪儿去了?（换个说法意思不变）

2、鸭先生的小屋前有一条长长的小路。（缩写句子）

18、按要求写句子。 

1、前面不就是我家的田地吗？（陈述句）

_________________________________________

2、月光照亮了高高的点苍山。

把字句：______________________________。

被字句：___________________________________。

3、月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……（写一个排比句）   

_____________________________________

4、稻田像一块月光镀亮的银毯。（写一个比喻句）

_____________________________________________

19、照样子，写句子。

例：爷爷种花。  奶奶种花。

爷爷种花奶奶也种花。

⑴鲫鱼是地球的清洁工。 海鸥是地球的清洁工。

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⑵刘玲是我的朋友。   乔芳是我的朋友。

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20、按要求写句子。

（1）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（注意加点的部分，照样子把句子补充完整）

“我们班赢了！”杨亮 ______ 。

（2）他们高兴极了，唱了一首又一首歌，还围在一起跳舞。（围绕一个意思，照样子补写句子）

姐姐真是个故事大王， ______ 。

21、作文（30分）

每个人的成长都离不开老师，请你像过电影一样，想想教过你的老师。哪位给你留下的印象最深？选择自己印象最深的一位老师和最想写的内容，具体写一写，并要表达出自己的真情实感，题目自拟。

要求：

（1）不得出现真实的姓名与班级。（2）字体工整，卷面整洁。（3）字数在500字以上。