1、我会注音,我会读。
_____霜 _____降 ___吹 ___落 ___游 ___鱼
____飘 ____落 ___出 ___入 ____池 ____水
2、辨字组词
祖( ) 裁( ) 探( ) 谚( )
组( ) 栽( ) 深( ) 颜( )
3、看拼音,写词语。
jǐ lǚ | jú huáng | jiàng zǐ | dùn shí |
_____ | _____ | _____ | _____ |
dàng yàng | dòu jiá | liǎn páng | zhēn zǐ |
_____ | _____ | _____ | _____ |
4、按要求写出近义词或反义词。
1.写出下列词语的近义词
繁华( ) 踊跃( ) 胸怀( ) 吵嚷( )
左顾右盼( )
2.写出下列词语的反义词
热闹( ) 惩处( ) 繁华( ) 清晰( )
5、根据课内所学填空。
1.在王昌龄的《出塞》中,能够表现诗人渴望国家安全与统一能够实现的心情的诗句是:____________________,____________________。
2.通过学习《夏日绝句》,我知道了李清照“生当作人杰,死亦为鬼雄”的意思是____________________,从中我可以体会到____________________。
3.在街市的促销展台上,你经常会听到这样的宣传语:“一定要把握好机会,买到就是赚到,_____________________”。(填八字成语)
4.梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家,他主演的____________________等享誉世界。
6、课内阅读。
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
【1】这首诗的作者是______朝的______,诗歌写的是惠崇的一幅描绘______的画,画面景物有动有静,静的景物有_________,动的景物有__________,诗人从这些景物感受到______到来了。
【2】这首诗中写诗人的想象的是第____句。请你讲一讲“春江水暖鸭先知”的意思。
__________________________________
【3】《惠崇春江晚景》是怎样写出画中之景的?
________________________________________
7、阅读练习
《小小的船》
弯弯的月儿小小的船,
小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐,
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
【1】我会给下面的字组词。
月: 里:
头: 儿:
【2】照样子,我会说。
弯弯的月儿像小船。
闪闪的星星像_________________________________________。
蓝蓝的天空像________________________________________。
【3】按课文内容填空。
弯弯的 小小的船, 的船儿两 尖。我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的 。
【4】给“日”字分别加一笔,变成四个新字。
_____________________________________________
8、阅读。
江南 汉乐府
江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
【1】诗中有四个表示方位的词语,它们构成了两组反义词。我会把它们写下来。
东对( ),( )对北。
【2】诗中告诉我们( )这个地方莲蓬多;从诗中“( )”这个词能看出莲叶长得很密,莲叶下面有( )儿在欢快地游动着。
【3】我知道( )这个季节可以采莲蓬。括号内只填答案前的数字序号。
①春天 ②夏天 ③秋天 ④冬天
9、课内阅读
举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。它出土于西安以东30千米的临潼。兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑,总面积达19120平方米,足有两个半足球场那么大,坑内有兵马俑近8000个。站在高处鸟瞰,坑里的兵俑,马俑相间,一行行,一列列,十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,看上去真像是秦始皇当年统率的一支南征北战,(suǒxiàngpīmi) 的大军。
兵马俑不仅 ,而且类型众多,个性鲜明。
每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详, 它 们(shéntàiɡèyì) :有的微微颔首,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌手:有的眼如铜铃,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国同意天下做殊死搏斗:有的紧握双拳,勇武干练,好像随时准备出征:有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人……走进它们的身旁,似乎还能听到轻细的呼吸声。
秦兵马俑惟妙惟肖(xiāo,xiào) 地模拟军阵的排列,生动的再现了秦军雄兵百万,战车千乘 (chéng,shèng) 的宏伟气势,形象得展示了中华民族的强大力量和英雄气概,这爱古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。
在括号里选择正确的读音。(2分)
根据拼音将词语写在横线上。(2分)
用 ﹋ 符号划出本文的中心句,这句话在全文中的作用
是 。(2+2=4分)
(4)在第二自然段根据上下文的内容在横线上填上合适的内容。
(5)在首尾两个自然段中找出相互呼应的两个词语 :(2分)
,
(6)你来为秦兵马俑写一则广告用语:(2分)
。
10、课外阅读。
果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲儿向上升。到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。
【1】给下列标横线的字注音,并用它的另一个读音组词。
重担( )( ) 刹那间( )( )
【2】在文中找出两组近义词。
( )——( ) ( )——( )
【3】这一段具体地描述了太阳升起的全过程,依次可分为五步:分别是________、________、________、________、________,这个过程是按________顺序写的。
【4】按要求从文中摘抄语句。
(1)太阳的形状:_______________________________________________________
(2)太阳的颜色:_______________________________________________________
(3)太阳的动态:_______________________________________________________
【5】这段话运用了________的修辞方法。
【6】你从这段写景文字中体会到了什么样的写作特点?请说明理由。
________________________________________________________
11、______________
到过庐山的朋友,常常会对庐山的云雾津津乐道。每当黎明,太阳还未出山,你清早起来打开窗子,正想饱吸一下山间清新的空气时,这里一片片的云雾就像轻纱一样随着晨风飘进窗来。正当你十分惊喜想要款待它的时候,它却毫不留恋地一直穿过屋子,又从对面的窗户飘然飞出去了。
在早晨,我们还能从山凹处看见云海的奇景。一层层白云的波浪翻滚着,真像海洋一样,我们似乎能听到海潮汹涌的声音。黄昏,我们看见灿烂绚丽的晚霞。夕阳穿过云层,射出金光,把蔚蓝的天空抹上金黄、橙红、浅绯(fēi)、淡紫……五光十色的各种云彩,那颜色真比花朵还要鲜艳。
天阴下来的时候,一阵阵的云雾像半透明的乳白色轻纱从我们面前、身边不停地飘过,眼前到处都是白茫茫的一片。但是它们并不叫你窒(zhì)息,你只觉得它柔软、清凉、轻盈、飘忽,不可捉摸。看见对面明明是高山峻岭,云雾的纱幕扯过来,高山峻岭马上消逝了。左右明明是阴森森的深谷,纱幕轻轻地拉过去,深谷铺平了。身后的几步明明是同来的游伴在路上走着,然而却像传说中穿了隐身衣的人一样,只听到他们的笑语声,却看不见他们的身影。天和地连成一片,一切都迷离恍惚,自己也不知身在何处。你正在惶惑无主,忽然高山出现了,深谷复原了,游伴也清晰了。然后,又消逝,又出现……一切,时明时灭,时隐时现;一切,得而复失,失而复得;一切都是这满天云雾在作怪。它是个顽皮的精灵,在施展魔术,挥动着那奇幻的纱幕来迷惑人。
仙境似的庐山啊!你是我们伟大祖国锦绣河山中的一块瑰宝。
1.给短文选一个合适的题目,写在文前的横线上。
庐山 游庐山 庐山云雾
2.在括号里填上合适的词语。
( )的空气 ( )的深谷
( )的精灵 ( )的天空
3. 庐山云雾是如何来迷惑人的?请用”——”在文中画出相关句子。
4.这篇短文的主要内容是什么?表达了作者怎样的思想感情?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
12、课外拓展阅读。
德国,倒垃圾也
前几年,我曾到德国工作了一段时间。
到了异国他乡,就得入乡随俗。拿倒垃圾来说,德国人是严格执行垃圾分类的,我特意买了几个垃圾桶放在公寓,在桶的外面贴上垃圾类型的标签。
那天,我拎着三个分别装着可燃垃圾、不可燃垃圾和资源型垃圾的垃圾袋,来到指定的垃圾摆放点,不料被管理人员拦住了。我不解地问:“我是严格按垃圾分类的要求倒垃圾的,难道有错吗?”他看了看我的垃圾袋说:“分类准确无误,但是您倒垃圾的时间不对,这里只允许每周一、周四的晚上9点以前倒垃圾。”
倒垃圾居然还有时间限制,我有些吃惊。“先生,您也许忘记了,今天正好是星期四。”我随即笑着对管理人员说,并暗自庆幸自己正巧碰上了倒垃圾的时间。“可是现在是晚上9点零5分。”对方认真地说。我无可奈何地学着老外的样子耸了耸肩,德国人严格遵守制度是世界有名的,我知道没有任何回旋的余地,只好拎着垃圾袋原路返回。
过了一个星期,我用推车推着几大袋垃圾来到摆放点。因为这次时间没错,所以这里是一番热闹而有序的景象,有人居然开着奔驰来倒垃圾。我倒完垃圾准备回去,又被管理人员拦住了。我心里不禁嘀咕,难道又有什么做得不对吗?
对方笑盈盈地对我说:“先生,感谢您对环保事业做出的贡献,这是100欧元的环保奖。”说着,他递给我一张精美的卡片,说凭卡片可以到当地政府的环保部门去兑换现金。
原来“环保奖”是当地政府为提高市民的环保意识而设立的一项专项奖,我倒的资源型垃圾如金属、纸张、塑料等达到了一定的数量,被电脑随机抽中而获奖。难怪以前倒完垃圾后管理人员都会让我选个号,原来是供电脑抽奖用的。虽然100欧元对于当地的消费水平来说是个小数目,我却感到很欣喜,想不到倒垃圾也有回报呀!
【1】从文中选一个词语,把题目补充完整。
【2】从文中选出与与下面意思相符的词语。
(1)到一个地方就按照当地的风俗习惯生活。_____
(2)没有任何办法。_____
【3】文中写了“我”_____次去倒垃圾,第一次没倒掉垃圾是因为_____
【4】德国人把垃圾分为_____、_____、资源型垃圾三类,资源型垃圾包括金属、_____、_____等。
【5】德国人是怎样处理垃圾的?如果让你来处理自家的垃圾,你会给爸爸、妈妈提出哪些建议?
_____
13、阅读课内语段,回答问题。
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
【1】这是一只______的小鸟。它的羽毛是______的,翅膀带着一些_______,还有一张_______的长嘴。
【2】文中用“______ 、______”这两个词语说明小鸟非常好看。
【3】选文第__________自然段写了“我”看到小鸟后的想法。
14、春天来了
冬天过去了,微风悄悄地送来了春天。
地里,泥土化冻了,变松了,踩上去软绵绵的,像踩着厚厚的地毯。麦苗醒来了,舒展着嫩绿的叶子。
小河里,连一片薄冰也找不到了。水慢慢地流着。微风吹来,水面泛起鱼鳞似的波纹,几只小鸭子跳进水里,快活地游来游去。
河岸上,柳树发芽了,柔软的枝条随着微风轻轻地摆动。
春天来了。它来到了教室里,静静地听小学生读书、唱歌;它来到操场上,欢乐地和小学生做游戏。
【1】这篇短文共有( )个自然段,在文中标出自然段的序号。
【2】春天前面的季节是_______________。
【3】短文里写春天来到了哪些地方?在文中圈出来。
【4】春天来了,地里的泥土有什么变化?用“——”在文中画出来。
15、先体会例句是如何把一个画面写具体的,再仿照着写一写。
例:夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
◇孩子在水上乐园玩耍。
____________________
16、按要求写句子。
(1)把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。
①我们精心地保护地球的生态环境。
②地球会更好地造福于我们的子孙后代。
_______________。
(2)仿写句子。
那票据好像黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。
________________。
17、按要求写句子。
圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。
1.改为感叹句:_______________________________
2.改为反问句:_______________________________
3.改为双重否定句:__________________________
18、句子乐园。
【1】农夫在地里种了两棵一样大小的果树苗。(改为“把”字句)
【2】讲究卫生。减少疾病。(用恰当的关联词连成一句话)
【3】由于激动,她起初无法静听音乐。(换个方式表示因果关系)
【4】奶奶经常回忆她小时候的往事。(修改病句)
【5】乱扔废电池怎么不是污染环境呢?(改为陈述句)
19、把陈述句改成反问句。
张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
_______________________
20、把陈述句换成把字句
我看完了这本书。
__________________
21、习作。
我的植物朋友
春天到了,到处都生机勃勃。让我们选择一种植物,走进它,了解它,和它交朋友。请把你的植物朋友写下来,让更多的人了解它。写的时候,要求把你观察和感受到的写清楚。字数在300字左右。