陕西省渭南市潼关县2025年高考模拟（七）语文试卷带答案

1、根据原文内容填空

1．当他翻动树叶，树叶便像_____一样，唱出_____的歌曲，不一样的树叶，有不一样的_____；不一样的_____，有不一样的音乐。

2．杜牧《山行》的最后两行是：_____，_____。

3．天门中断楚江开，_____（李白《望天门山》）

7．人们认为做任何事情有道理才行得通，不讲道理是行不通的，因此，总结了这样一句话“有理_____，无理寸步难行。”

2、照样子用拼音写路牌和名字。

例： 黄山（HUANG SHAN）   故宫( )            成都( )   

例：   苏轼（Su Shi)                    辛弃疾( )        诸葛亮( )

3、按拼音，写词语。

bàng ké  shū  shì   duó bù     qián zhù

(    ) (    ) (    ) (    )

4、阅读文段，回答问题。

A．古人词云：“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗外的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。

（1）画线句子采用_______________的修辞手法。请用这种修辞手法写一句子。

__________________________________

（2）雨中的丁香具有怎样的特点？想象一下这幅画面，作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起"？

_________________________________

B．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

（1）这首词描写的是夏夜的景色，从“___________”和”__________”两个词可以看出来。

（2）这首诗描写的是_______（a．山村b．城市 ）风光，从“_____________”这句可以看出来。

（3）“明月别枝惊鹊”，是从_______（a视觉b听觉e．嗅觉）角度来写的。“清风半夜鸣蝉”是从_______（a．视觉b．听觉 e．嗅觉）角度来写的，“稻花香里说丰年。听取蛙声一片”是从_____（a．视觉b．听觉c．嗅觉）角度来写的。

5、古诗文默写。

（1）少壮不努力，_______。

（2）己所不欲，_______。

（3）路漫漫其修远兮，_______。

（4）读书破万卷，_______。

（5）洛阳亲友如相问，_______。

（6）我劝天公重抖擞，_______。

6、默写《泊船瓜洲》，再完成练习。

__________________，

__________________。

__________________，

__________________。

【1】补全古诗

【2】这首诗的作者是______代的文学家__________。

【3】根据句意，把“钟山”“瓜洲”和“京口”填到相应的位置上。

【4】作者当时的船停泊在________，________是作者的家乡，山水相隔，可谓路途遥远，但是在作者心里很近，从“__________”、“____________”这两个词语可以看出，这种实际距离和心理距离的巨大反差更加凸显出诗人强烈的________之情。

7、读古诗，回答问题。

春晓

春眠不晓，处处闻啼。

来风雨声，落知多少。

【1】把诗句补充完整。

【2】题目的意思是（　 　）

A．春天的夜晚

B．春天的早晨

8、课外阅读。

六月二十七日望湖楼醉书

苏轼

黑云翻墨①未遮山，白雨跳珠②乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

（注释）①翻墨：打翻了的墨汁。②跳珠：跳动的珠子。

（品析）这首诗通过丰富的想象、形象的比喻，描绘了大雨忽至又忽去的景象。

【1】这首诗描写了_________________________。第一句写_______________，第二句写_________________________，后两句写_________________________。

大自然变化多么迅速，诗人用笔又多么神奇呀！

【2】从“_________________________”这一句，我们可以看出这场雨去得快。

9、阅读课文片段，完成练习。

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。

胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。

……

【1】从选文中找出下列词语的近义词。

飘荡（_____）　       结实（_____）

【2】下列词语中，构词方式与“放风筝”不同的一项是（　　）

A．吃面包

B．晾衣服

C．找绳子

D．暴风雨

【3】圈出选文中描写小男孩动作的词。我们发现，有了语言和动作的描写，故事更加生动有趣了。请你想象一下，鸟太太发现这根胡子之后，会有什么样的表现？用几句话写一写吧！

____________________________________________________

10、 轻松阅读。

我要报效我的祖国

  在美国亚特兰大举行的第26届奥运会上，中国姑娘邓亚萍奋勇拼搏，蝉联了乒乓球女子单打冠军。国际奥委会主席萨马兰奇先生亲自把金牌挂在她的胸前。在庄严的中华人民共和国国歌声中，邓亚萍仰望着徐徐升起的五星红旗，激动得流下了泪水。

  在通往世界冠军的道路上，邓亚萍不知洒下了多少奋斗的汗水。邓亚萍的父亲曾是位乒乓球运动员，在父亲的影响下，她不到五岁就站在乒乓球台前，开始了乒乓球运动员的生涯。邓亚萍个子矮小，不是打乒乓球的理想身材。为了弥补身体条件的不足，她双脚绑上沙袋练习打球，常常练得脚底都起了血泡。如今，灵活多变的步伐成了邓亚萍战胜对手的法宝。在国家队，邓亚萍是最能吃苦的运动员，她经常给自己加大运动量，一练一身汗，一天要换五六次衣服。为了掌握一种技术，邓亚萍有时要连续挥拍上千次。回到宿舍，她浑身像散了架似的瘫倒在床上。

  邓亚萍打球气势逼人，锐不可当。遇到的对手越强就越能激起她的壮志。国际大赛高手如林，邓亚萍更是全力以赴，奋力拼搏。她胜不骄，败不馁，心中只有一个念头：一定要为国争光。凭着这种必胜的信心和精湛的技术，邓亚萍闯过了一道又一道的难关，战胜了一个又一个的强手，一次又一次地站在了世界冠军的舞台上，为祖国赢得了巨大的荣誉，为五星红旗增添了光彩。

  面对鲜花和荣誉，邓亚萍总是说：“是祖国培养了我，我要报效我的祖国。”

1．按短文内容填空。

  邓亚萍在___________举行的___________上，蝉联了乒乓球女子单打冠军。邓亚萍不到________岁就站到了乒乓球台前，开始了乒乓球运动员的生涯。面对鲜花和荣誉，邓亚萍总是说：“______________________ 。”

2．邓亚萍为什么能获得世界冠军?这篇短文对你的学习、生活有怎样的启示?

  _____________________________________________________________________

3．请你从文中摘录感受最深的一句话，抄写下来。

  _____________________________________________________________________

11、课文在线。

1. 《卖火柴的小女孩》是　　　　(国)作家　　　　写的,课外我还读过他的　　　　　　　、　　　　　　　等童话作品。这篇童话中　　　　和　　　　交替进行,美丽的幻象和残酷的　　　　更迭出现。 

2.谁也不知道她曾经看到过多么　　　　的东西,她曾经多么　　　　,跟着她奶奶一起走向新年的　　　　中去。 

3. 《凡卡》一文中讲述凡卡的悲惨遭遇时,将　　　　　　　、　　　　　和　　　　　三部分内容穿插起来,互相映衬。 

4. 《凡卡》一文中插叙的两个片段是　　　　　　　　和　　　　　　　,作用是为了　　　　　　　　　　　　。 

5. 《鲁滨孙漂流记》一文表现了鲁滨孙的　　　　　　、　　　　　　的特点。《汤姆·索亚历险记》中的汤姆具有　　　　　　　的特点。

12、阅读短文

爬山虎刚长出来的叶⼦是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶⼦就漾起波纹，好看得很。

【1】这段话取自课文《__________》，作者是 _________________。

【2】用“﹏﹏”画出作者表现叶子“好看得很”的语句。

【3】这段话的主要意思是 ___________________________

13、从小做时间的主人

  流行的一句名言是：时间就是生命。怎样做时间的主人，而不浪费生命呢？这是一个既有趣又发人深省的问题。

  我的父亲是一名高级工程技术人员，他的一生是勤奋的一生。他常常教育我们子女要“今日事，今日毕”。在他的严格教育下，从孩提时代起，我就养成了今天能完成的事决不拖到明天的习惯。这种习惯使我很好地完成了自己的学习和工作任务。

  童年时代，我最崇拜大发明家爱迪生。我读了很多他的故事，后来渐渐悟出一个道理：斤斤计较时间，努力挤出一切可以利用的时间，是爱迪生成功的决窍。

  记得小学五年级时的一个假期里，我对《数学﹣﹣1000个难题》爱不释手，就决心在三周内完成全部难题的演算。到最后三天时，还有200道题没解完。于是我关起门来加倍努力，睡眠时间减少到最低的限度，终于按计划完成了运算。我觉得，一个人如果不能不断给自己规定进取目标，身上没有一点压力，往往就会放松对自己的要求，大好年华也会白白流逝。

  人们常说好习惯是童年养成的，这话是很有道理的。我工作和学习时全神贯注的好习惯，就是从小养成的。曾记得小学时，有一次我正在解数学题，邻居家发生了一起未成灾的失火，当时人声喧闹，而我却丝毫没有觉察，直到被父亲拖出室外才知道。

  从今天开始，争做时间的主人。

【1】写出下列词语的近义词或反义词。

①近义词：觉察﹣_____

②反义词：勤奋﹣_____

【2】根据下面的解释，在文中找出相应的词语抄下来。

①启发人们深刻思考而有所醒悟。　 　

②全副精神高度集中。　 　

③形容过分计较微小的利益或无关紧要的事情。　 　

【3】在文中用“﹣﹣”画出表示“今日事，今日毕”意思的有关词句。

【4】“我”为什么能做到“今日事，今日毕”？

_____

14、阅读课文片段，回答问题。

哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在零下50至零上150摄氏度之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸和酶的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源。

根据这些条件,科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析.水星离太阳最近,向阳时表面温度达到300至400摄氏度,不可能存在生命.金星是一颗高温、缺氧、缺水、有着强烈阳光辐射的行星,也不可能有生命存在.木星、土星、天王星、海王星和冥王星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于零下140摄氏度,因此,也不可能有生命存在。

【1】有生命的天体应该具备哪些条件？

__________________________________________________

【2】“人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件。”“至少”一词能不能去掉，为什么？

_________________________________________________

【3】“水星离太阳最近,向阳时表面温度达到300至400摄氏度,不可能存在生命。”这句话运用了（________）的说明方法，说明了______________________

15、改写句子。

（1）我穿的那身威武的军装，也将是蔚蓝的。

缩写句子：。

（2）我们揪掉这些不引人注目的小花。

改为“把”字句：

改为“被”字句：

（3）冰层堵住了白鲸回去的路。

改为“把”字句：

改为“被”字句：

白鲸成群结队地随着音乐游动起来。（改成拟人句）

（4）他掩住了自己的耳朵。

改为“被”字句：

（5）草地上有蒲公英。（扩句）

（6）我扶起一个摔倒的小弟弟。

改为“把”字句：

改为“被”字句：

（7）一艘法兰西的轮船开往意大利的热那亚。（缩句）

（8）国徽像一颗星，闪烁在我小小的温暖的手心里。（仿写）

（9）热那亚少年说：“你们侮辱我的祖国！我不要你们的钱！”（扩句）

（10）我手中的铅笔把他的下巴划破了。（改成被字句）

（11）树像一把大伞。（扩句）

（12）一颗子弹打中了小鸟。（改成“被”字句）

（13）它一动不动地注视着泛着微波的水面。（改为比喻句）

（14）血落到地上来。

扩句：_____________________________________

改反问句：_____________________________________

（15）店里静悄悄的。

夸张句：

反问句：

（16）降落伞从空中缓缓飘落。

改为比喻句：。

改为拟人句：。

（17）珍妮买了面包圈。

扩句：

改反问句：

（18）成为柳絮和蒲公英是我最大的愿望。（改变词语的顺序，使句子的意思不变）

（19）蓝天是我的课堂。（改为带问号的句子，使意思不变）

（20）各式各样的议论被海水冲走了。（改为把字句）

（21）多么美丽的珍珠啊！（改为陈述句）

（22）海底是个景色奇异、物产丰富的世界。

改感叹句：

改夸张句：

（23）沙粒把自己关进蚌壳里。

改比喻句：

改被字句：

（24）我的灯笼是最特别的。

改反问句：

改感叹句：

16、按要求写句子。

1.六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块面团。（缩句）

_______________________________________________________________

2.听，广场上鞭炮声、欢呼声、谈笑声，此起彼伏，响成一片。（改为比喻句）

______________________________________________________________

3.一只画眉鸟在枝头一边叫一边跳。（改为拟人句）

_______________________________________________________________

4.贝多芬花了一夜的工夫才记录完刚才即兴创作的《月光曲》。 （改为反问句）

_______________________________________________________________

5.盲姑娘对哥哥说：“你别难过，我不过随便说说罢了。” （改为转述句）

_______________________________________________________________

6.我在她面前只停留了短短的几分钟。她在我心底留下了永不磨灭的印象。（用关联词

连成一句）

_______________________________________________________________

17、按要求写句子。

18、例：雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

草地上开满了野花，____________。

19、请从“活泼的小狗、贴心的妹妹、慈爱的妈妈”中选择一个，仿照下面的句子写一写。

例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

________________________________________

20、句子训练营。按要求答题。

（1）把最感动你的句子摘抄下来，并说说你的体会。

摘抄的句子：

这句话之所以让你感动，是因为

（2）小燕子说：“王子，别着急，明天我就去埃及。”（改为转达述句）

21、写话。

每个人都热爱自己的家乡，你的家乡有什么特点呢？写一写你的家乡的美景，或者写写家乡的变化……一定注意语句要通顺，还要注意标点符号的运用。