陕西省渭南市潼关县2025年高考模拟（8）语文试卷带答案

1、填上合适的词。(不能重复)

（________）的贝壳　　（________）的节日　　（________）的树枝

（________）的贝壳   （________）的节日   （________）的树枝

2、比一比，再组词。

庭( )       登( )       持( )

挺( )       橙( )       诗( )

3、猜字谜。

1.一字九横六竖，问遍天下人不知，问孔子，孔子想了三天。（打一字）_______

2.有一个字砍去左边是树，砍去右边是树，砍去中间还是树，请问这是什么字？_______

3.七个人有八只眼,十人亦有八只眼,西洋人也眼八只,家母同样眼八只,猜四个字_______、_______、_______、_______ 

4.人有他则变大,猜一个字_______  

5.人我不分,猜一个字_______ 

6.人都到了 ,猜一个字_______ 

7.人无寸铁,猜一个字_______  

8.人无信不立,猜一字_______  

9.八十八,猜一个字_______ 

10.八兄弟同赏月,猜一个字_______ 

11.大有头,中无心,小全身,猜一个字_______ 

12.大雨落在横山上,猜一字_______ 

13.小姑娘,猜一个字_______ 

14.太阳西边下,月儿东边挂,猜一字_______ 

15.太阳挂在树顶上,猜一个字_______

4、比一比，再组词。

处（_______） 妆（_______） 剪（_______） 茁（_______） 休（_______）

外（_______） 壮（_______） 前（_______） 出（_______） 体（_______）

5、比一比，组词。

经（______）   挑（______）   残（______）   增（______）   铺（______） 

径（______）   桃（______）   线（______）   赠（______）   捕（______） 

茎（______）   跳（______）   钱（______）   曾（______）   哺（______）

6、阅读古诗，回答问题 

画

远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。

【1】把古诗中的三对反义词写出来。 

________——________   ________——________   ________——________

【2】我能选出相对应的词，并能将序号写在横线上。 

①水    ②声    ③鸟

花——________   山——________   色——________

【3】这首诗写了________、________、________、________四种景物。第一、二句讲了画上的________和________，在远处看山，山________色，站在近处听，水________声；第三、四句讲的是画上的________和________，意思是春天过了花还________，人们走近，枝头上的鸟________，仍旧站在那里。

7、天净沙·秋思

枯藤老树昏鸦， 夕阳西下，

小桥流水人家，   断肠人在天涯。

古道西风瘦马。

【1】这首小令前三句共列出了（___）种景物，其中“昏鸦”的意思是（____），最能触发旅人对家的渴望的景物是（____）。

【2】以下说法不恰当的是（   ）

A. “小桥流水人家”与沦落异乡的游子对比，使“断肠人”更添悲愁。

B. “断肠人在天涯”表达了对远方游子的思念。

【3】这首小令和《天净沙·秋》都是描写秋天的，读一读，你觉得有什么不同？

___________________________________________

8、课内阅读。

闻官军收河南河北

（唐）

剑外忽传收蓟北， 。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

【1】将作者和诗句补充完整。

【2】“漫”用音序查字法，应先查______，再查音节______。

“漫”在字典中的解释有“①到处都是；遍。②广阔；长。③不受约束；随便。在本诗中，应选第______种解释。

【3】解释下列词语。

闻：______ 妻子：______

【4】“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”是什么意思？你从中感受到诗人当时怎样的感情。

__________________

这种感觉可以用成语______来概括。

9、阅读

                                                                   ____

春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。

不久，种子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。

“你干吗哭呀？”蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒！”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。

“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上小蜗牛说。是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……

有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。

孩子们从大墙下走过，都说□瞧□这棵小花能爬上那么高的大墙□真勇敢□

【1】请给短文加一个题目，写在文前的横线上。

【2】结合上下文理解词语。

纹丝不动：____

【3】第一自然段中的“种”用音序查字法，先查____，再查音节____。我还可以用它的另外一个读音组词____

【4】把最后一段缺少的标点在文中补齐。

【5】在大墙的阴影里，小花苗( )，它靠自己的( )爬到墙顶上以后，小花苗( )，孩子们夸小花苗( )。

【6】假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？

____

10、阅读短文，完成下面小题

听说城里孩子有许多玩具，那都是从商店里买来的，他们在家里和玩具做游戏。他们不知道，我们农村孩子也有自己的玩具和游戏。

春天，我们（   ）来山花和野草，编成花环（   ）在头上；我们（    ）片树叶（   ）ロ哨，引得小鸟跟着叫。

夏天，我们喜欢在湖边打水漂，看石片在水里钻进钻出。我们还经常举行游泳比赛，不管自由式，还是狗创式，只要游在前头，就是冠军。

秋天，丰收的场院热闹起来。男孩最爱玩打仗，一个个草垛成了堡垒，曲曲折折的地形还真让人有点摸不着头脑。女孩子最爱在草垛里捉迷藏，把自己埋在草堆里，叫你半天找不到。

冬天，冰天雪地更有趣。我们堆雪人，打雪仗。钉一个小雪车，尖叫着从高坡上滑下。男孩子喜欢削个木陀螺，在冰面上把它抽得团团转。女孩子喜欢自己缝沙包，丢来丢去真开心。

我们的玩具是自己动手制作的，我们有自己的玩法，我们特别快乐。

【1】选择下列词语填到第二自然段的括号里。

戴     摘     吹    采

【2】根据文章的主要内容，给短文选个合适的题目。（   ）

A.游泳比赛 B.春天的景色 C.我们的游戏和玩具 D.打雪仗

【3】关于“我们”的玩具，下面说法错误的一项是（   ）

A.“我们”的玩具是从商店里买来的。

B.“我们”的玩具是自己动手制作的。

C.“我们”一年四季都有玩具。

D.到了冬天，木陀螺成了男孩子非常喜欢的玩具。

【4】春天，“我们”做口哨可能用的树叶是（     ）

A.荷叶 B.枫叶 C.柳叶 D.银杏叶

【5】作者介绍玩具和游戏的写作顺序是（   ）

A.事情发展顺序 B.时间顺序 C.地点转换顺序 D.方位顺序

【6】根据短文，以下哪一项不是冬天的游戏？（  ）

A.堆雪人 B.打雪仗 C.丢沙包 D.打水漂

【7】文章最后一个自然段表达了作者怎样的心情。  （   ）

A.伤心、难过 B.快乐和自豪 C.热爱玩具和游戏 D.热爱大自然

【8】按短文内容填空。

夏天，“我们”喜欢在湖边___________， 还经常举行___________。

秋天，丰收的场院热闹起来。男孩最爱玩___________， 女孩子最爱在草垛里___________。

【9】文章介绍的玩具和游戏很多，你喜欢哪一种玩具或游戏，请说明理由。

__________________

11、课文内容填空。

猴子的尾巴（   ）。 兔子的尾巴（   ）。 松鼠的尾巴好像（   ）。 公鸡的尾巴（   ）。 鸭子的尾巴（   ）。 孔雀的尾巴（   ）。

12、阅读课外短文，回答问题。

爱玩的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧，她把嘴巴鼓得圆圆的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦！

太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。

啊，她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。

【1】短文共有______个自然段，第二自然段有________句话。

【2】“漂亮的“漂”字按部首查字法应先查部首( )，再查( )画。

【3】太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了__________、__________、__________和一朵白浪花。

【4】第二自然段中有两个字是一对反义词，请将它们用“○”圈出来。

【5】找出短文中写小白兔样子的那句话，用“ ”画出来。

13、阅读短文，回答问题。

“渔王”的儿子

有个渔人有着一流的捕鱼技术，被渔民们尊为“渔王”。然而“渔王”年老的时候非常苦恼，因为他的三个儿子的捕鱼技术都很平庸。

于是他经常向人诉说心中的苦恼：“我真不明白，我捕鱼的技术这么好，我的儿子们为什么这么差？我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们，从最基本的东西教起，告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼，怎样划船不会惊动鱼，怎样下网最容易请鱼入瓮。他们长大了，我又教他们怎样识潮汐，辨鱼汛——凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验，我都毫无保留地传授给他们，可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子！”

一位路人听了他的诉说后，问：“你一直手把手地教他们吗？”

“是的，为了让他们得到一流的捕鱼技术，我教得很仔细很耐心。”

 “他们一直跟随着你吗？”

 “是的，为了让他们少走弯路，我一直让他们跟着我学。”

路人说：“这样说来你的错误就显而易见了，你只传授给了他们技术，却没有传授给他们教训——对于才能来说，没有教训和没有经验一样，都不能使人成大器。”

【1】联系上下文，理解文中加点词语的意思。

（1）显而易见：_____________

（2）成大器：_____________

【2】写出下列词语的近义词。

苦恼——（_________）　平庸——（_________）　传授——（___________）

【3】“渔王”传授了哪些捕鱼的技术给他的儿子们？

____________________

【4】“渔王”的失误是什么？

____________________

【5】联系生活实际，谈谈你是如何理解“对于才能来说，没有教训和没有经验一样，都不能使人成大器”这句话的。

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14、课内阅读。（21分）

人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

20世纪   人类登上月球   潜入深海   洞察百亿光年外的天体   探索原子核世界的奥秘   20世纪   电视 程控电话   因特网以及民航飞机   高速火车   远洋船舶等   日益把人类居住的星球变成联系紧密的   地球村   人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。

（1）本文段选自   ，作者是 。（2分）

（2）从短文中找出下列词语的反义词。(4分) 

独立（   ）  现实（   ）  肯定（ ）  松散（   ）

（3）用波浪线画出20世纪的科技成就。（2分）

（4）用直线画出当时落后的农耕社会的情况。(2分)

（5）给文段中缺标点的地方加上标点。（3分）

（6）选择。（2分）

“人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。”句中的“千里眼”“顺风耳”指的是（ ）

A、人们想象中的超脱自然的能力。

B、古典小说《西游记》中的人物。

C、指看得很远和听得很远的人。

（7）“那时没有电灯……”句中的“那时”是指   。（1分）

（8）“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”选自 代边塞诗人 写的《白雪送武判官归京》。(2分)

（9）学习了本文以后，你有什么感想。（3分）

15、照样子，写一写。

1、我们把紫丁香栽在老师窗前。（改为“被”字句）

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2、喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿叫他们学自己发明的拼音字母……（用加点词语写句子）

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16、按要求写句子。

1．叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。(改成“把”字句)

________________________ ______

2．圆圆的荷叶挨挨挤挤的。(改成比喻句)

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3．我不会忘记自己是在看荷花。(改成反问句)

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17、照例子，给句子换个说法。

例：他把禾苗一棵一棵往高里拔。

禾苗被他一棵一棵往高里拔。

①人们把铁罐从土里挖出来。

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②铁罐把陶罐狠狠地奚落了一顿。  

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18、按要求完成句子练习。

（1）我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？（改为陈述句）

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（2）一位满头银发的老奶奶焦急地等待着。（缩句）

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（3）我知道不会是那么简单的一会儿，我得不出声地多藏一会儿。（改为双重否定句）

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（4）根据情境，通过描写对周围事物的感受表现自己的心情。

在全市举办的作文比赛中，我脱颖而出，站在了冠军领奖台。

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（5）经过努力，小明作业本上的错别字大大改进了。（修改病句）

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19、按要求写句子。

1.没有改革开放，就没有今天的大好形势，这是事实。（把一般陈述句改为反问句)

2.电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。（修改病句)

20、句子练习。

1．把下面的句子改为陈述句。

为人类造福，有什么错？

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2．用恰当的关联词把两句话合成一句话。

火神不敢违抗宙斯的命令。火神把普罗米修斯押到高加索山上。

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21、快乐习作。

校园里的生活丰富多彩，你参加过哪些文体活动？选择你印象最深刻的一次活动，跟大家分享一下，注意把活动的过程写清楚。题目自拟，不少于400字。