2025年台湾省南投县初三上学期三检化学试卷

1、下列有关对乙烯基苯酚（化学式为）的说法正确的是

A．对乙烯基苯酚由三种元素组成

B．对乙烯基苯酚中质量分数最高的是氢元素

C．对乙烯基苯酚中碳、氢、氧三种元素的质量比为8：8：1

D．对乙烯基苯酚由8个碳原子、8个氢原子和1个氧原子构成

2、某CaCO3和CaO的混合物中钙元素含量为50%，将24g该混合物高温煅烧一段时间，测得固体中钙、碳元素质量比为10：1（已知CaCO3在高温条件下分解成CaO固体和CO2），则生成的CO2质量是

A．1.1g

B．2.2g

C．2.8g

D．无法确定

3、2022年诺贝尔化学奖授予对点击化学等领域作出贡献的科学家。铜离子是点击化学常用的催化剂，铜在元素周期表中的相关信息如下图所示，下列说法错误的是

A．铜的元素符号是Cu

B．铜的原子序数是29

C．铜属于非金属元素

D．铜的相对原子质量为63.55

4、某密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应。测得反应前后各物质质量如表，下列有关说法错误的是   

A．a的值等于 20

B．参加化学反应的X为 222g

C．该过程中，Y与Q的质量比为17：2

D．X一定是化合物

5、如表实验方案设计不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、透过现象看本质，下列宏观现象的微观解释不正确的是

A．戴口罩不会阻隔氧气——氧分子体积很小

B．水变成水蒸气属于物理变化——分子种类没有发生变化

C．结成冰的水不会流动——0℃以下的水分子不再运动

D．自然界中水的天然循环——水分子不断运动且分子的间隔发生改变

7、我国民间有端午节挂艾草的习俗，艾草含有的黄酮素(化学式为C15H10O2)具有很高的药用价值。下列说法错误的是

A．黄酮素由碳、氢、氧三种元素组成

B．黄酮素的相对分子质量为222

C．黄酮素中碳、氢元素的质量比为15：10

D．一个黄酮素分子由15个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成

8、探索燃烧的利用和控制，能更好地为人类服务。下列关于燃烧的说法错误的是

A．燃烧属于化学变化，产生的能量被广泛应用

B．把煤块粉碎成煤粉使用，可以使煤充分燃烧

C．炒菜油锅着火时，立刻盖上锅盖可以灭火

D．把蜡烛伸入装有氧气的集气瓶中，蜡烛能立刻燃烧

9、2023年9月23日晚，第19届亚运会在杭州开幕，亚运史上首次利用甲醇点燃火炬。此次亚运会使用的“零碳”甲醇经过技术迭代，利用焦炉气中的氢气，与从工业尾气中捕集的二氧化碳合成甲醇(CH3OH)，如图所示为制备甲醇(即有机物X)的微观过程，下列说法正确的是

A．该化学反应生成了三种新物质

B．参加反应的和分子数之比为4∶1

C．分子由3种原子构成

D．若该反应不用纳米纤维催化剂，会使甲醇的总产量降低

10、推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是

A．离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子

B．化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化

C．化合物含有不同种元素，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

D．置换反应有单质和化合物生成，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应

11、下列化学用语所表达的意义正确的是

A．Fe2+——铁离子

B．2H——2个氢元素

C．N2——2个氮原子

D．2SO2——2个二氧化硫分子

12、在反应A+3B=2C+3D中，A、B的相对分子质量之比为5：6，若2.5gA与一定量的B恰好完全反应后，生成3.8gD。则生成C的质量为

A．9.6g

B．7.7g

C．6.8g

D．8.8g

13、下列变化属于化学变化的是

A．酒精稀释

B．酒精挥发

C．酒精燃烧

D．酒精溶解碘

14、空气是宝贵的自然资源，其成分中能供给呼吸的气体是

A．氧气

B．氮气

C．稀有气体

D．二氧化碳

15、t℃时，对某固体物质的溶液进行恒温蒸发操作的记录如图所示，下列说法正确的是

A．乙中的溶液为饱和溶液

B．该固体物质在该温度下溶解度为10g

C．甲、乙、丙、丁中溶液溶质质量分数的大小关系是丙=丁＞乙＞甲

D．搅拌丁中的溶液，可增大该物质的溶解度，使固体逐渐溶解

16、下列图象与所述实验相符的是

A．向一定量的锌粒中加入过量的稀H2SO4

B．等质量的水中分别加入等质量的NH4NO3固体和NaOH固体

C．t℃时向饱和澄清石灰水中加入一定质量的生石灰

D．用一定质量的高锰酸钾加热制氧气

17、丙烯酸乙酯(C5H8O2)存在于菠萝等水果中，是一种香料。工业上可用物质A转化为乙醇(C2H6O)，乙醇与丙烯酸(C3H4O2)反应生成丙烯酸乙酯。下列说法正确的是

A．丙烯酸乙酯的相对分子质量为72

B．乙醇中碳元素、氢元素的质量比为1∶3

C．丙烯酸中含有3个碳原子、4个氢原子、2个氧原子

D．物质A在氧气中完全燃烧有水生成，不能说明A中一定含有H、O元素

18、推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A．同种分子构成的物质一定是纯净物，纯净物一定由同种分子构成

B．物质与氧气发生的反应属于氧化反应，氧化反应一定要有氧气参加

C．同种元素组成的物质不一定是单质，但一定不是化合物

D．同一化合物中，金属元素显正价，非金属元素一定显负价

19、从环境保护的角度考虑，下列做法合理的是

A．植树造林

B．露天焚烧垃圾

C．深埋废旧电池

D．排放未处理的废气

20、如图所示，等体积、等质量分数的稀硫酸分别与等质量、颗粒大小相同的镁、铁、锌三种金属反应，生成氢气的质量与反应时间的关系图，则下列有关说法错误的是

A．反应结束后，生成氢气的质量相同

B．稀硫酸均完全反应，镁、铁肯定有剩余

C．镁、锌、铁均完全反应，硫酸有剩余

D．三种金属中镁的反应速率最快

21、如图是铜元素和硫元素常见的化合价坐标图，试判断C点上形成化合物的化学式（　　）

A．CuS

B．CuS2

C．Cu2S

D．Cu2S2

22、物质的性质决定用途。下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是

A．金刚石无色透明——可切割玻璃

B．镁有金属光泽——可用作照明弹

C．铜有良好的导热性——可用于制作电线

D．铁粉锈蚀时会吸收氧气和水蒸气——可用作食品袋中的“双吸剂”

23、下列三星堆出土文物，由金属材料制成的是

A．玉璧玉璋

B．青铜神坛

C．跪坐石虎

D．平底陶罐

24、有关下图中甲、乙、丙、丁所示实验的说法错误的是( )

A． 甲实验的目的是检验氢气的纯度，如果听到尖锐的爆鸣声，则氢气不纯

B．   乙实验说明分子是不断运动的

C．   丙实验可证明通常情况下二氧化碳的密度比空气大且二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧

D． 丁实验既可证明二氧化碳能溶于水也可证明二氧化碳能与水反应

25、下列四个图像分别对应四个变化，其中正确的是

A． 高温条件下，向一定质量的氧化铁中通入一氧化碳

B．1g硫和1g氧气在密闭容器中充分反应

C． 浓硫酸敞口放置一段时间

D．等量的碳粉和炭块在空气中灼烧

26、下列化学用语表示正确的是

A．碳酸钠的化学式：NaCO3

B．60 个碳原子：C60

C．2 个氯离子：2C1-

D．标出氯化镁中镁元素的化合价：MgCl2

27、用排气法收集一瓶氧气，验满的方法是：_______

28、（4分）使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量：

（1）写出红磷在空气中燃烧的文字表达式   。

（2）在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份，如下图装置所示。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的   。

（3）实验后发现测定空气中氧气含量偏低，造成这种结果的可能原因

是：   （填一种即可）。

29、用数字和化学符号表示

(1)2个氮原子_____；

(2)2个氢分子_____；

(3)氢氧根离子______；

(4)+2价的钙元素______；

(5)五氧化二磷______．

30、建筑工人在用生石灰与水混合制熟石灰时，可以看到水剧烈沸腾，产生大量的白色烟雾，这些现象说明，该反应过程中有大量的 放出．反应化学方程式为  

长期盛放石灰水的烧杯内壁常附着一层白色硬膜，其主要成分是   ；除去白膜原理   （用化学方程式表示）。

31、（1）碳的单质有坚硬的_____。具有优良导电性能的_____和足球状的_____：它们物理性质有很大差异的原因是_____。

（2）碳的氧化物有_____和_____，它们化学性质有很大不同的原因是_____。

（3）用二氧化碳灭火的原因是：_____。

（4）画家用墨（用炭黑等制成）书写或绘制的字画能够保存很长时间不变色的原因是：_____。

（5）大气中的_____含量不断上升，导致温室效应增强，写出一个“低碳”生活的具体做法_____。

32、做铁丝在氧气里燃烧的实验时，铁丝绕成螺旋状，铁丝的一端系一根火柴的作用是___________；反应的化学方程式是___________；集气瓶里放少量水的作用是___________。

33、在Cu(NO3)2、AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入过量的铁粉，充分反应后过滤，则滤出的固体中一定含有_______；滤液中一定含有的金属离子是_______；上述过程中所发生有关反应的化学方程式为_______(写出一个即可)。

34、几种元素在元素周期表中的部分信息如图所示。请回答下列问题：

（1）磷的相对原子质量为_______。

（2）图2所示粒子共表示____种元素。X元素的化学性质与图2中的____化学性质相似（填写字母标号）。

（3）碳12是含有6个质子和6个中子的一种碳原子，一个碳12原子的质量为ag，则一个氧原子的质量为_____（用含a的代数式表示）。

35、空气是人类赖以生存的宝贵资源。

（1）空气的用途：焊接金属时常用作保护气的是________。

（2）空气的成分：老师利用图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术，测得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图乙所示。

①t2时打开止水夹，最终集气瓶中水平面大约上升至刻度________处。

②结合曲线，解释AB段气体压强变化的原因是________。

③写出图甲发生反应的文字表达式___________，属于________反应。（填基本反应类型）

（3）空气的保护：图丙是某地PM2.5来源分布图。据此，下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是_______。

A 减少汽车的保有量  B 用风能与太阳能发电替代燃煤发电 C 减少工业生产中二氧化碳的排放

36、根据所学知识解答：

(1)如图所示的一种创可贴，使用时小囊区内的水和硝酸铵被挤破混合，利用固体溶解时温度_______ (填“升高”或“降低”)，起到快速止血的作用。

(2)在蒸馏水中加入NaOH颗粒，不断搅拌，用温度传感器记录溶解过程的温度变化如图，a、c两点观察到溶液中有固体存在，b点固体完全消失。下列说法正确的是（　　）

A．NaOH固体溶于水伴随热量的释放

B．a、c两点NaOH的溶解度相等，b点溶液溶质质量分数最大

(3)在“宏观—微观—符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。某化学反应的微观模拟示意图是：

该反应的化学方程式是_______，所属基本反应类型是_______。

37、小林同学在实验室想用如图所示的装置制取氧气，请回答有关问题：

(1)写出图中标号a的仪器名称：______。

(2)装置中有一处错误，利用改正后的装置制取氧气，发生反应的文字表达式为：______。

(3)当观察到导管口______时，开始收集氧气。

(4)停止加热时，应______，防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤冷而炸裂。

38、通过一年的化学学习，我们已经掌握了化学实验的一些基本操作。请结合如图装置图回答问题：

(1)仪器①的名称是______。

(2)实验室制取某气体，组装好实验装置，加入药品前必须进行的一项操作是______。

(3)实验室用装置A制取氧气，发生化学反应的方程式为______。

(4)某气体只能用B装置收集，则该气体可能具有的性质为______（填序号）。

①能与空气中的某物质反应

②密度与空气的密度接近

③能与水反应

(5)制取气体的过程包括：a．选择制取装置；b．验证所得气体；c．明确反应原理。据此，总结出实验室里制取气体的一般思路为______（填“甲”或“乙”或“丙”）。

甲、a→b→c     乙、b→a→c       丙、c→a→b

(6)某实验小组为验证氢气的还原性，在教师指导下：

【查询资料】Ⅰ、反应原理：CuO+H2Cu+H2O

Ⅱ、无水硫酸铜是白色粉末状固体，遇水变蓝色

【实验过程】

分析实验过程，回答：

①装置D处硬质玻璃管中观察到的实验现象是______；

②装置B的作用是______；

③氢气是一种可燃性气体，为确保实验安全。实验中，需要持续通入一段时间氢气，再点燃D处酒精灯，这样操作的目的是______。

39、请用所学化学知识回答下列问题：

(1)用微粒的观点解释：为什么湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快？____________________________________________________________________________。

(2)水是由氢元素和氧元素构成的。这一说法正确吗？请说明理由。____________________________________________________________________________。

40、走进超市，小明来到食品区发现一些包装袋内充满了气体，看上去好个小“枕头”。如图是一包薯片，请据图回答下列问题:

（1）薯片的主要成分有土豆、盐等，属于____________（填“纯净物”或“混合物”）

（2）填充气体的主要作用是____________

（3）你认为食品充气包装，对所充气体的要求是（回答两点即可):①________②________

（4）薯片暴露在空气中一段时间后，会发现变软了，说明空气中含有____________

（5）若所充气体是氮气，则实验室收集氮气的方法是____________________