山东省济宁市微山县2025年小升初模拟（5）语文试卷及答案

1、根据描述填入合适的四字词语。

（1）陶渊明在《桃花源记》中描述了一幅世外桃源的美景，那里的老百姓安定地生活，愉快地劳作。用成语来形容就是_____。

（2）古代边境经常爆发战争。百姓为了保全性命，被迫远离故土，颠沛流离。我们可以用_____和_____等成语形容这样的场景。

（3）迈入新时代，我们这个“纵有千古，横有八荒”的文明古国再一次走向强盛，广大的乡民也告别过去，过上了期待已久的_____、_____（填两个成语）的幸福生活。

2、看拼音写词语。

ài mù   fèi  xū   piāo fú   jiǎo jié ān rán wú yàng

（ ） （ ） （ ）   （ ） （ ）

pàn duàn 　xián yí   qī  líng   huán  rào jǔ shì  wén míng

（ ） （ ） （ ）   （ ） （ ）

3、补充词语。

碧（____）（____）洗 （____）（____）无云   （____）（___）补牢

筋疲（____）（____）   揠（____）助（____）   （____）（____）勃勃

4、根据情境写诗句和谚语。

1.看到夕阳斜照在江面上，江水一半是青绿色，一半是红色，我不由得念起白居易的诗：“一道残阳铺水中，____________。”

2.我最近才知道我所居住的村子一年前被评为“中国最美乡村”，我真是“不识庐山真面目，_______”啊！

3.正如宋代诗人卢钺所说的“__________，雪却输梅一段香”，每个人都各有长处和短处，不用刻意攀比。

4.俗语说：“________。”可今年立秋过后，依然暑气难消。

5、人们常说的“五行”指：______、______、______、_______、_______。“五谷”指：_______、_______、_______、_______、________。

6、请根据意思，写出相应的词语。

西江月

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边。路转溪桥忽见。

【1】这首词的作者是______代的______。

【2】本词上片写明月清风的夏夜，以鸟惊、______、______、______这些山村特有的音响，把山村夏夜写得生机勃勃；下片以轻云小雨，______和______的突然出现，表现夜行乡间的乐趣。

【3】这首词流露出作者对______的喜悦和对______的热爱之情。

7、阅读古诗，完成练习

绝句

唐·_____

_______， 春风花草香。

_______，________。

【1】将诗句补充完整。

【2】这首诗的作者是唐代诗人____，他被后人称为“____”，这首诗描写的是____的美丽景色，表达了诗人对______之情。

8、完成下面练习。

己亥杂诗

九州生气恃风雷，__________________。

我劝天公重抖擞，__________________。

【1】补全古诗

【2】《己亥杂诗》是清朝的_________写的，诗中有两个成语是____________、____________。

【3】解释下列词语。

生气：________

恃：_______

喑：________

抖擞：_______

【4】其中对“九州生气恃风雷”中“九州”一词理解正确的是( )

A. 中国的别称之一

B. 地名

【5】诗中反映诗人渴望天公振作精神，打破常规降下有用人才的诗句是：

_______________________。

【6】读了这首诗，我们能感受到诗人强烈的_____________之情。

9、（一）

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像（   ）。顿时（   ），有人告诉我们说：潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是（   ），看不出有什么变化。过了一会儿，响声（   ），只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（   ）起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（   ），（   ）地飞奔而来；那声音如同（   ），好像大地都被震得颤动起来。霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在（   ）地涌来，江面上依旧（   ）。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看提下，江水已经涨了两丈高了。

（1）根据课文内容填空。

（2）短文先描写了潮来时的 如 ，又描写了潮来时的

  像   。同时从侧面见解描写人群， 、

  这两个词语突出了钱塘江大潮带给人们的强烈震撼。

（3）语段中把浪潮比做 、 和   。

（4）把描写大潮样子的语句抄写在下面的横线上。

10、阅读短文，完成练习。

植物聊天

①随着科技的进步，计算机网络已成为人们传递和获取信息的重要途径。近日，有科学家研究发现，原来人们眼中那些被动的、只能站在一个地方等待被砍掉或吃掉的植物，也像人类一样，都会构建自己的联络系统。特别是草本植物，例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统。

②在这个联络系统中，每一株植物都会释放和接收特殊信使物质所携带的信息，并与其他植株共享信息。这种传递信息的方式和人类的网络聊天十分相似，因此科学家形象地称之为“植物聊天”。但是让人们好奇的是，植物们在这个聊天网络里都聊些什么呢？

③科研人员发现，一些聪明的植物会在危险迫近的时候通过这个网络传递警告信息，从而有效地减轻植物受侵害的程度，提高植物的生存能力。如果有一株植物被毛虫咬食了，那么在同一个网络中的其他植物都会接到内部的警告信号。在接到警告信号之后，那些还没有被咬食的植物就会进行化学物质防御和机械防御，使自己不易受到侵害。此时，毛虫就像打了败仗的士兵，无计可施了。可见，聊天网络功不可没。

④当然，任何事物都可能有利弊两个方面，植物的聊天网络也是如此。就好比计算机网络上流行的病毒，在植物聊天网络中，有些特殊病毒就利用网络进行传播，致使整个网络内的植物都可能被感染。

⑤这项研究令人称奇的地方，在于它改变了人们对植物的传统认识。现在我们才发现，我们身边那些最常见的植物其实早就是网络聊天的高手了。

【1】说说人们对植物的传统认识是什么，什么是“植物聊天”。

________________________________

【2】分别指出下面两个句子使用的说明方法。（一个括号内只能填写一种说明方法）

（1）特别是草本植物，例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统。（______）

（2）此时，毛虫就像打了败仗的士兵，无计可施了。（______）

【3】阅读全文，请写出植物聊天网络的“利”与“弊”。

__________________________________

11、课内阅读

太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了……

【1】请用“ ”画出这段话的中心句。

【2】读了这段话，我想用一句关于时间的名言来表达我内心的感受：

______________________________________

【3】仿照上面的句式，用排比句式写写你的时间是如何流逝的？

______________________________

12、课外阅读。

①非常不幸，两只蚂蚁误入玻璃杯中。开始，它俩慌慌张张地在杯底四处触探，想寻找一个缝隙爬出去。不一会儿，它们便发觉这根本不可能。于是，他们开始沿杯壁向上攀登。看来，这是通向自由唯一的路。然而，玻璃的表面实在太光滑，他们刚爬了两步，便重重地跌了下去。

②揉揉摔疼了的身体，爬起来，再次攀登。很快，它们又重重地跌到杯底。三次、四次、五次……有一次眼看就快爬到杯口，可惜，最后几步却失败了。而且，这一次比哪一次都摔得重，比哪一次都摔得疼。

③好半天，它们才喘过气来。一只对另一只说：“咱们不能再冒险了，否则，会摔得粉身碎骨的。”

④另一只说 刚才 咱们离胜利不只差几步了吗 说罢，它又重新开始攀登。一次又一次跌倒，一次又一次攀登，它到底摸到了杯口的边缘，用最后一点儿力气，翻过了这玻璃的围墙。

⑤隔着透明的墙壁，杯子里的蚂蚁羡慕地问：“快告诉我，你成功的秘诀是什么？”杯子外的蚂蚁回答：      

【1】给短文加一个合适的题目。

【2】给第四自然段没有标点符号的句子加上合适的标点符号。

【3】第一自然段主要写了什么？你认为正确的答案是（   ）

A．两只蚂蚁误入了玻璃杯

B．两只蚂蚁要努力爬出玻璃杯

C．两只蚂蚁误入了玻璃杯，他们想要爬出玻璃杯

【4】文中的“围墙”指的是______________。

【5】杯子外的蚂蚁成功的秘诀是什么？请你将杯子外的蚂蚁的回答写在文中第⑤自然段的横线上。

【6】你想对玻璃杯外的蚂蚁说点什么，写在横线上。

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13、阅读理解

茶杯与茶壶

一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺，对住持释圆和尚说：“我一心一意要学习丹青，但至今没有找到一个能令我满意的老师，许多人都是徒有虚名，有的画技还不如我。”

释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹清，但也颇爱一些名家精品。即然施主画技不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧”年轻人精神一振，问：“画什么呢?”释圆说：“老僧最大的嗜好就是爱品茗，尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶?”年轻人听了，信心十足地说：“这还不容易?”于是铺开宣纸，寥寥数笔，信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来，注入那茶杯中。

年轻人粘粘自喜，问：“这副画你满意吗?”释圆微微一笑，摇了摇头，说：“你画得不错，但还是有失偏颇，将茶壶和茶杯的位置放错了，应该是茶杯在上，茶壶在下呀。”年轻人听了，说：“大师为何如此糊涂，哪有茶杯往茶壶里注水的?”

释圆听了，说：“原来你懂得这个道理啊!你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么能注入你的杯子呢?涧谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。”

【1】找出下列词语的反义词。

满怀希望（____________）   错综复杂（_____________） 

垂头丧气（____________）   名副其实（_____________）

【2】找出划线句子中的错别字，并改正在下面的括号里。

（   ）——（   ）   （   ）——（   ）

（   ）——（   ）   （   ）——（   ）

【3】“嗜”字我不认识，需要用（_______）查字法，先查部首（_____），再查（_____）画，根据上下文理解它的意思（__________）。

【4】请你依次摘录文中描写年轻人神态或内心的词语_________、_________、_________、_________，从这些词语中，你体会到了：_________。

【5】请结合实际，谈谈你对“涧谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。”这句话的理解。

______________________。

14、阅读短文，回答问题。

一碗馄饨

①那天，她跟妈妈又吵了一架，一气之下，她转身向外跑去。

②她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。

③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，老婆婆看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”

④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦干眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”

⑤老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”

⑥女孩愣住了。

⑦女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”

⑧这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！

⑨有时候，我们会对别人给予的小恩小惠（huì）_____，却对亲人一辈子的恩情_____。

【1】选择恰当的词语序号填入文中的横线上。

A．视而不见 B．感激不尽

【2】下列对本文主要内容的表述最准确的一项是（ ）

A．本文记叙了女孩和母亲发生争吵后离家出走，一位老婆婆给她煮了一碗馄饨的故事。

B．本文记叙了女孩和母亲发生争吵后离家出走，在一位老婆婆的开导下，女孩真正体会到了母爱伟大的故事。

C．本文记叙了女孩和母亲发生争吵后离家出走，一位老婆婆给她煮了一碗馄饨，让她感受到陌生人的关爱的故事。

【3】第⑦段中描写母亲神态变化的两个词语是______、______，你从中体会到了____________。

【4】结合文章内容，写出画线句子表现了女孩怎样的想法。

_____________________________________

【5】第⑧段中“女孩的眼泪又开始掉了下来”，你认为此时她的心里会想些什么？请写下来。

_____________________________________

【6】在生活中，你有过与父母吵架的经历吗？读了这篇文章，你对“子女与父母吵架”有什么新的看法？

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15、按要求完成句子练习

（1）疫情让人郁闷。疫情锻炼我的自学能力。（用一个关联词将两句合并成一句话）

_______________________________________________

（2）花坛里开着鲜花。（至少扩两处）

_____________________________________________

（3）这个地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。（仿写句子）：____________，一会儿____________，一会儿____________，一会儿________________________。

（4）那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。（仿写比喻句）

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16、用关联词语把下面两个句子连成一句话。 

（1）空中没有灰尘。   地面上的万物都将是湿漉漉的。 

____________________________________________________________________ 

（2）灰尘是个人人讨厌的东西。   生活离不开灰尘。 

___________________________________________________________________ 

17、渔夫对安娜说：“你得把他们抱过来，同死人待在一起怎么行？”（改成第三人称转述）

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18、照例子，给句子换个说法。

例：他把禾苗一棵一棵往高里拔。

禾苗被他一棵一棵往高里拔。

①人们把铁罐从土里挖出来。

__________________________

②铁罐把陶罐狠狠地奚落了一顿。  

__________________________

19、按要求写句子。

（1）一闪一闪的星星，让我充满好奇和幻想。（改成拟人句）

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（2）天空那么近，星星那么明亮，我会一动不动地看上一个小时。

用带点词语造句：__________________________________________________

20、根据要求用“温和”写句子。

温和（形容气候）：____________

温和（形容性格）：____________

21、习作。

今天天气特别炎热。放学了，我正在操场上打扫卫生，突然听到“哇哇”的哭声。我急忙跑过去一看，一位小同学摔倒在地，腿摔破了，鲜血直流……

请根据上面的情节，联系自己的生活实际，展开合理想象，续写一篇记叙文。题目自拟，要写出真情实感。作文时要先确定作文的中心，再把与中心关系密切的内容写具体。