1、比一比,组词语。
撤( ) 锅( ) 桃( ) 练( )
撒( ) 娲( ) 逃( ) 拣( )
2、句子化妆间。
1.补全歇后语,让句子更漂亮。
要考试了,我的心里就像十五个吊桶打水——(____________)。
我相信经过努力,我的成绩一定能芝麻开花——(____________)。
2.加标点符号,让句子更完整。
小朋友(___)这道题你会做吗(___)
3、给下列加线的词语换个说法,使句子意思不变。
(1)聂耳诞生在云南省玉溪县,少年时代他就非常喜欢音乐。( )
(2)聂耳常常跑到木匠师傅跟前,侧耳倾听师傅吹笛子。 ( )
(3)傍晚,天空忽然阴云密布,下起了蒙蒙细雨。 ( )
(4)聂耳用美妙的笛声,赞美家乡的湖光山色。 ( )
4、把下面词语补充完整,并按要求填空。
手____脚乱 胸有成____ 半信半____
一针见____ 情不自____ 养____处优
(1)上面画“______”词语的近义词是______,请用这个词语写一句话:
______________________________________________
5、按要求填空。
①“玲珑”的“玲”用部首查字法,应查( )部,再查( )画。用音序查字法应查音序( ),再查音节( ),“玲珑”的意思是( )
“山巅”的“巅”用部首查字法,应查( )部,再查( )画。用音序查字法应查音序( ),再查音节( ),“山巅”的意思是( )。
6、阅读理解。
三衢道中
梅子黄时日日晴, 。
,添得黄鹂四五声。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是 _____代诗人________。
【3】从这首诗中的“__________”可以看出诗人描写的季节是_______,从“_________”可以看出天气十分晴朗。
【4】这首诗表达了诗人山行途中______________的心情。
7、阅读课内片段,完成练习。
在我的窗前,
有一棵白桦,
仿佛涂上银霜,
披了一身雪花。
毛茸茸的枝头,
雪绣的花边潇洒,
串串花穗齐绽,
洁白的流苏如画。
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦,
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
【1】这首诗歌的第一句话用“_____”和“_______”这两个词语写出桦树______的特点。
【2】画横线的句子用的修辞手法是:________。
【3】对选文的理解有误的一项是( )
A.一个“披”字把桦树拟人化了,表现出对桦树一身洁白的喜爱
B.白桦“涂上银霜”是指冬天冷,人们给白桦树刷了一层石灰水来保暖
C.“玉立”写出了白桦的挺拔,表现了它的气质高尚
8、阅读短文。
祖国多么广大
大兴安岭,
雪花还在飞舞。
长江两岸,
柳枝已经发芽。
海南岛上,
到处盛开着鲜花。
我们的祖国多么广大。
【1】这首小诗一共(________)句话。
【2】小诗写到了祖国的三个地方,分别是(____________)、(___________)、(__________)。
【3】我从小诗中知道了,因为祖国十分广大,所以在同一时间,各个地方的季节和气候就不一样,“雪花还在飞舞”是(_________)天,“柳枝已经发芽”是(_________)天。(_______________)这个地方一年四季都是“到处盛开着鲜花”。
【4】“大兴安岭”是祖国的一座大山,我还知道祖国的大山有(___________)、(___________)、(______________)等等。“长江”是祖国的一条大河,我还知道祖国的河流(湖泊、海洋)有(___________)、(__________)、(_________)等。
【5】朗读《我们爱你啊,中国》这首诗中的句子,体会“祖国多么广大”。
当灿烂的太阳跳出东海的碧波,
帕米尔高原依然是群星闪烁;
当北国还是银装素裹的世界,
南疆早已洋溢着盎然的春*。
啊,我们爱你,中国!
9、群文阅读
选文(一)
狐狸与山羊
一只狐狸失足掉到了井里,不论他如何挣扎仍然不能成功地爬上去,只好呆在那里。公山羊渴极了,四处找水喝,终于发现了这口井。他探着头,看见狐狸在井下,便问她水好不好喝。
狐狸觉得机会来了,心中暗喜,马上镇静下来,极力赞美井水好喝,说这是天下第一井水,清甜爽口,并劝山羊赶快下来,与它痛饮。一心只想喝水的山羊信以为真,便不假思索地跳了下去,当他咕咚咕咚痛饮完后,就不得不与狐狸共同商议爬上去的办法。
狐狸早有准备,他叫山羊说:“我倒有一个方法,你用前脚趴在井墙上,再把角竖直了,我从你后背跳上井去,再拉你上来,我们不就都得救了吗?”公山羊同意了它的提议,狐狸踩着他的后脚,跳到他背上,然后再从角上用力一跳,跳到了井沿上。狐狸上去以后,准备独自逃离。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说:“喂,朋友,你的头脑如果像你的胡须那样完美,你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去了。”
选文(二)
狐狸与奶罐
有位农妇到地里收割庄稼,她把一个盛着牛奶的罐子藏在灌木丛的后边。狐狸偷偷走进罐子,并把脑袋钻进罐子,舔着牛奶,最后把罐子里的牛奶吃得一点儿不剩。
狐狸吃饱了,该溜走啦。可是,事情有点不妙——它的脑袋怎么也不能从罐口拔出来了。狐狸只好一边走着,一边用头顶着罐子摇晃,说:“得啦,小罐子,不要再同我开玩笑了,快把我放出来吧。可爱的小罐子,你别再闹了。亲爱的,不要再淘气啊。闹一阵子已经够了啊。是的,得了吧!”
不管狐狸怎么甜言蜜语,怎么用尽办法,罐子始终没有理会它。于是,狐狸生起气来,又说:“你等着吧,你这个该死的坏东西。你一点儿面子都不顾吗?一点儿荣誉也不要吗?好吧,我得把你淹死!”
于是,狐狸跑到了河边。它把罐子投下河去。罐子往下沉,沉到水底去了。当然喽,狐狸也跟着一起沉下去了。
【1】解释下列词语
(1)不假思索:_____________________________
(2)甜言蜜语:_____________________________
【2】从选文(一)和选文(二)中找出下列词语的近义词。
建议( ) 理睬( )
斥责( ) 深信不疑( )
【3】选文(一)中,狐狸为了爬出井口,用的方法是_____________, 结果是______________。选文(二)中,狐狸为了从奶罐里把脑袋拔出来,用的方法___________________________。结果是___________________。
【4】选文(一)中的狐狸是一只_____________的狐狸;选文(二)中的狐狸是一只_______________的狐狸。
【5】选文(一)告诉我们_______选文(二)告诉我______。
A.遇事要动脑筋,要想有利于自己的办法解决问题。
B.遇事要动脑筋,不要轻信他人的话。
C.遇事要动脑筋,要善于与坏人做斗争。
10、阅读
李斯特巧荐人才
1831年,肖邦从波兰到巴黎。当时,匈牙利钢琴家李斯特( )已是(赫赫有名 默默无闻)的大人物,而肖邦则只是个(赫赫有名 默默无闻)的小人物,( )他对肖邦的才华却深为赞赏。
怎样才能使肖邦在观众中(赢 取)得声 誉呢?
李斯特在演 奏钢琴时,往往要把剧场的灯熄灭,以便观众能够聚精会神地听演奏。李斯特坐在钢琴前面,灯一熄灭,就悄悄地让肖邦过来代替自己演奏。观众完全被琴声征服了。
演奏完毕,灯亮了,观众看到舞台上坐着的是肖邦,大为惊愕(è)。人们( )为出现了一颗钢琴演奏的灿烂新星而高兴,( )钦(qīn)佩李斯特以宽阔的胸怀推荐艺术新秀的高尚行为。
【1】你认为最适合短文的题目是(_______)。(填序号)
①肖邦的演奏 ②钢琴家李斯特 ③李斯特巧荐人才
【2】用“/”划去文中括号内不恰当的词。
【3】选择合适的关联词语填在文中的括号里。
因为……所以… … 虽然……但是…… 如果……就…… 不仅……更……
【4】用“ ”画出-个表示观众专心听钢琴演奏的词语,再写出两个类似的词语。
【5】这篇文章主要体现了( )
A.李斯特和肖邦都是了不起的钢琴演奏家。
B.钢琴家李斯特赏识肖邦的才华,让他代替自己演奏,以此把肖邦推荐给观众,这种乐于荐 贤、宽厚无私的品格值得称赞。
C.肖邦的琴声也可以征服听众。
11、阅读理解。
我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑的去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。
【1】写出下列词语的反义词。
熟识——( ) 容易——( )
【2】这段话的主要内容是________________________。
【3】填空。
(1)文中的“_______________”和“____________”这两个词,表现了“我”对闰土的急切盼望之情。而“飞跑”一词,却表达了“我”得知闰土到来后的________________________的心情。
(2)文中对闰土外貌的描写,抓住了____________、___________、____________这三个特征。
12、阅读天地。
去的尽管去了,来的尽(jǐn jìn)管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝(ní níng)然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
【1】这一段话节选自《_______________》。
【2】用“√”选出加点字的正确读音。
【3】这段话中用了许多动词,写出了时间过得飞快,你能找出来吗?
__________、__________、__________、__________
【4】用“ ”画出文中的排比句并仿照这样的结构再写两句。
( )的时候,日子 。
( )的时候,日子 。
【5】短文中流露出作者对时间匆匆流逝的惋惜和无奈之情,你怎样看待时间呢?
____________________
13、快乐阅读。
火烧云(片段)
天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿( )的,一会儿半紫半黄,一会儿( )。葡萄灰、( )、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
【1】按原文将括号补充完整,并照样子各写一个类似的表示颜色的词语:
【2】朗读文中画线句子时语速应( )
A.不变
B.稍快
C.稍慢
【3】第二自然段围绕_______________________________这句话来写的,作者采用排比的修辞手法,写出了火烧云不仅颜色_____________,而且变化____________。
14、阅读短文回答问题。
《美丽的小兴安岭》课文选段
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花红的、白的、黄的、紫的真像个美丽的大花坛。
【1】这一段写的是小兴安岭夏天的景色。先写( ),接着描绘( ),然后写( ),最后写( )。
【2】从“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的”中的“封”字可以感受到_______________。
【3】“整个森林浸在乳白色的浓雾里”中的“浸”字写出了_________________。
15、今天晚上,奶奶(王秀兰)在人民公园散步时,把一个黑色收音机落在了石凳上。
读奶奶的话,注意加点的部分,想想她的心情,照样子把句子补充完整。
①她双手一拍,使劲一跺脚:“真是急死我了!”
奶奶_____________________________:“我那个黑色收音机落在了公园石凳上,快去帮我找找吧”
②请你向同学转述一下刘刚的话。
刘刚说:“我奶奶把一个黑色收音机落在了石凳上,我要去找找!”
_______________________
③为了尽快找回收音机,你还可以为奶奶写一则寻物启事,请在下面写一写。
___________
16、按要求做。(8分)
(1)天上的星星在闪烁。(改成拟人句)
(2)柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。(缩句)
(3)集邮对我特别感兴趣。(修改病句)
(4)我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。(修改病句)
17、变换句式,意思不变。
1.有谁见过这样劳苦、这样简朴的总理?
___________________________________________________________
2.难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?
___________________________________________________________
18、按要求写句子
(1)缩句:詹天佑是我国杰出的工程师。
(2)改成第三者转述:
例:老师说:“我们明天社区参加公益活动。”
老师说,他们明天去社区参加公益活动。
詹天佑经常勉励工作人员,说“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。”
(3)分别改写成反问句、感叹句和双重否定句
这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有利的回击。
反问句:
感叹句:
双重否定句:
19、在横线上填入恰当的短语,使句子更具体。
_____战士们 _____守卫 _____的边疆。
20、照样子写一写。(13分)
例:干净 干干净净
平安 __ _____ 高兴 _____ ___
例:鸟蛋凉凉的 凉凉的鸟蛋
小路长长的 ___________
荷叶_______ ____________
例:很美很美的 好大好大的 最香最香的
很___很___的 好___好___ 最___最___的
21、练习写通知和寻物启事。
1.通知三(3)班全体同学4月8日上午在多功能教室参加视力测试。
通知
___________________________________________________
少先队大队部
4月7日2.三(1)班李思4月20日上午把一本《安徒生童话》掉在了操场上。你能帮助她写一个寻物启事吗?
寻物启事
___________________________________________________
三(1)班 李思
4月20日