福建省漳州市平和县2025年小升初模拟（三）语文试卷及答案

1、形近字组词。

爆________ 宣________ 帜________ 射________

瀑________ 官________ 织________ 躲________

2、我会写出加点词的反义词。（8分）

（1）下课了，操场上真热闹啊！（   ）

（2）这道题很容易，我一会儿就做好了。（ ）

（3）我们写字时，身体要坐正。（   ）

（4）存心要干凶恶残酷的坏事情，那是很容易找到借口的。（ ）

3、读一读，做一做。

活动的时间：____________       活动的地点：____________

活动的名称：____________       通知的时间：____________

4、按要求填空。

①“玲珑”的“玲”用部首查字法，应查（   ）部，再查（   ）画。用音序查字法应查音序（   ），再查音节（   ），“玲珑”的意思是（ ）

“山巅”的“巅”用部首查字法，应查（   ）部，再查（   ）画。用音序查字法应查音序（   ），再查音节（   ），“山巅”的意思是（ ）。

5、比一比，组成词语。

漂( )       晒( )       抱( )       饿( )

票( )       洒( )       饱( )       我( )

6、三衢道中

【宋】曾几

梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

【1】这首诗写的是__________季的景色，我是从__________、__________这两处看出来的。

【2】在正确的答案下画“√”。

我能从诗中感受到诗人（悲伤 郁闷 愉悦）的心情。

【3】读古诗，跟着诗人的脚步走进诗歌中。

又到一年梅子金黄时，天空________，真令人愉悦。诗人乘着小舟来到小溪的尽头，_______________。放眼望去，道路两旁，____________。侧耳倾听，_________________。

7、课外阅读。

九月九日忆山东兄弟

[唐]王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

【1】首句用“______”和两个“______”字组合在一句诗里，大大加深了诗人的主观感受。渲染出诗人_______________________________________。

【2】“______”字用得极妙，是联系上下两句情绪之间的关键。

【3】“______”以下全是想象，猜想重阳佳节到来的时候，亲人们也一定同往年一样登高饮酒。这样紧扣了诗题中的“______”字，也点明了第二句中提到的“_______”的具体内容了。

【4】有人评价“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”两句诗在全诗中“曲折有致，出乎常情”，对这一评价请简要阐述你的体会。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________

8、品读诗句，完成练习。

山 行

远上寒山 斜，   生处有人家。

停车坐爱 晚，   红于二月花。

【1】补全古诗。

【2】这首诗的作者是 代的   。全诗描写的是 （季节）的景色,从   ,   句诗中可以看出。

【3】诗人笔下的秋景图，是按照由   及   的顺序来观察的。主要写了   .四种景物，给人以美的享受。

9、课外阅读

儿子的礼物

       今年春节，我生平第一次收到儿子用自己劳动报酬买的礼物——一块德芙巧克力，就是我平时最喜欢却舍不得买的那种。把那块东西放在我手心里时，儿子显现出从未有过的辉煌的表情。

       儿子二十岁了，在一个自修大专班读书，钱是他业余打工挣来的。他在一家卡拉OK厅当服务员，从晚上6点干到午夜12点，第二天一早，赶两趟车去学校上课。

       儿子读中学时，用眼下父母们的标准衡量，他要属“不及格”之列：一看电视就来劲，一翻书本就打呵欠，一碰上考试就发抖。我对他嚷得最多的是：“看看人家的孩子！父母这辈子不指望享你的福，你总要自立于社会吧！”每每听到这样的话，儿子便垂头不语。现在回想，在这“激将”的后面实际是在发泄作父母的心理的不平衡。捧着儿子的礼物，心不由地轻轻发痛，那么多冷言冷语，他全以宽容和理解消化了，没有怨怪，没有疏远，只是悄悄地给了我一份证明。

       对母亲来说，儿子送一块巧克力抑或一幢房子，在意义上没有区别。他的爸爸、外公外婆、爷爷奶奶也都分别收到一份小小的惊喜。每位亲人的爱好他都点点滴滴想到了，真是难为了他的细心和周到。儿子从小性格宽厚，待人真诚，做事勤快，动手能力强——这些优点，过去我都忽略了，或者说漠视了，因为学校的成绩单上不记这一些的分数。

       我感谢社会在他第一次迈出脚时就给予他一个成功，并肯定他立足社会的能力，这对一个成绩单上留下许多失败记录的年轻人来说，足以撑起他一生的自信。也许，这才是他给我的最好礼物。

【1】文中插叙的部分是第___自然段，其作用是：__________。

【2】“因为学校的成绩单上不记这一些的分数”，请说说是哪些方面的表现？

________________________________________________________

【3】说说你对文题“儿子的礼物”的理解。

一是：________________；二是：_________________；

【4】第一自然段中破折号的用法是（     ）。

A．声音的延长

B．解释说明

C．表示转折

D．表示中断

【5】下面对文意的分析、概括，最准确的一项是（     ）

A．作者认为父母对子女应该多些理解和鼓励，子女对父母也应该多些理解和回报。

B．宽厚、真诚、勤快、动手能力强，这些才是立足社会的根本。

C．作者反思过去，认识到只重视儿子的学习成绩，以致忽视了他身上许多优点是不对的，并表示了深深的自责。

D．在作者看来，年轻人踏入社会的首次成功，足以撑起一生的自信。

10、课外阅读。

天涯海角

在海南省崖县三亚镇西24公里，有一处最负盛名的旅游胜地——天涯海角。

天涯海角，原名下马岭，南向三亚湾，海滩之上，奇石累累，或成群簇立，或孤石突兀，散布在数千米之长的海滩上。其中有一浑圆巨石上，刻着“天涯”两字，在其旁一块卧石之上，又镌有“海角”两字，构成天涯海角旅游区的主体。二石之左，拔地而起一石柱，大有擎天之势，上刻“南天一柱”四个大字。适逢潮水涨来，海浪拍击礁石，溅起层层雪浪，发出轰轰响声，游人亲临此境，确有到了天之涯、海之角的真切感受。

天涯海角附近绵长的海滩之上，还散布着许多奇石，有的像猛虎，有的如海龟，有的似青蛙，还有的若野猪……形态各异，栩栩如生。在平坦阔远的海滩上，沙软潮平，波微流暖，终年无冬夏，水温适宜，是十分理想的海滨浴场。

这里海水洁净，透明度高，潜泳爱好者只要潜入几米深处，就可欣赏多姿多彩的海底景色。那五光十色的珊瑚丛中，白玉般的菊花珊瑚，粉红色的莲花珊瑚，朱红色的牡丹珊瑚以及淡黄色的蘑菇珊瑚等等，各放异彩，争奇斗艳。可爱的热带鱼虾和海藻等悠然生长其间，构成了一个神奇美丽的“海底花园”。 

一曲“请到海角天涯来，这里四季春常在”，传遍神州大地，天涯海角成了广大旅游者心驰神往的地方。欢迎你到天涯海角来！。

【1】联系上下文，理解下面的词语。

栩栩如生：________________

【2】“天涯海角”一名是怎么来的？结合短文第二自然段，用自己的话概括一下。___________________________________

【3】“天涯海角”的海水有怎样的特点？_____________________________________

【4】这篇短文表达了作者怎样的思想感情？____________________________________

11、阅读

雾中向导

那年，我在一所学院读书。一天早上，大雾罩了整个雾都，使人们看不清周围的一切景物。这种鬼天气公交车和出租车是不允许上路载客的。可是，我必须10点钟赶到学院去听一堂非常重要的讲座，所以，我决定步行到学院。我尽可能地寻找着路上的标记。但是，除了一片白茫茫之外我什么也看不清。

我站在街边正茫然，全然不知有一个人正悄悄地走到了我身边。“小姐，请问您要到哪里去？如果您愿意，我可以做您的向导。”我转过头去，看到一个年轻的小伙子，头上戴着一顶深蓝色的帽子，帽檐拉得很低，和我对话时，他微低着头。我非常吃惊，怀疑地问他:“这么大的雾，你能找得到方向和出路吗？”

“没问题！”小伙子十分肯定:“请您相信我。”当时，我不知怎么就相信了这个年轻人，并悄声告诉他我要去的地方。

迷雾中，年轻人紧紧地抓住我的手，我几乎被他拉得一路小跑，无论是穿过马路还是拐过街角，他从没有与我说过一句话，但是他急匆匆的脚步却没有停下来过。一瞬间，我真有些后悔，有些后怕:这个人会不会是个变态狂，或是一个精神病患者。想到这，我不禁开始呼吸困难，心跳加快……突然间，他松开我的手。我于惊恐中抓住了身后的一个铁栏杆，怯怯地问他:“你想干什么？

小伙子仍微低着头，气喘吁吁地说:“您难道还要我把您送进去？”我猛地意识到，我的手抓住的就是学院的大门啊。

我惊诧地问:“你对这个地方怎么这么熟悉？为什么你能在在大雾中这么快就找到这里？”他轻声地说，“这儿是我过去的学校。”他摘下帽子，轻轻地对我说:“因为我是一个盲人。当年，这条路我天天走，对我来说雾天和睛天是没有区别的。”

后来，我再也没能见到他，而且至今不知他的名字叫什么。

若干年后，我经常会遇到种种“大雾天”，而能让我一次次从“大雾天”走出来的向导，却是多年前那个小伙子。引导我前行的，是他当初传递给我的那种精神。

【1】对文中小伙子主要运用了哪些描写方法？

___________________________

【2】“我”为什么会有些后怕？“后怕”的是什么？

__________________________

【3】小伙子为什么说“对我来说雾天和晴天是没有区别的”？

___________________________

【4】文章最后的“大雾天”为何加引号？实际上指的是什么？

___________________________

12、阅读理解

囚（qiú）蚁

大约是五岁的时候，有一天我和妹妹突发奇想:为什么不能把蚂蚁养起来呢?它们一定会长大，长得比蟋蟀和蝈蝈还要大。

这件事情并不复杂。我找来一个火柴盒子,准备为蚂蚁做一个新居。我命令妹妹用大头针在火柴盒上扎出一些小洞眼透气。妹妹担忧蚂蚁被冻死，我想到了一个好办法:用剪刀将稻草剪碎后装到火柴盒里,这样,我们的蚂蚁客人就有了一个又透气又暖和的新窝了。我和妹妹又抓来一些蚂蚁放进火柴盒里，还放进些饼干屑，我们相信蚂蚁会喜欢这个新家的。我们把火柴盒贴在耳朵边，以听见它们的脚步声，这些寒宰的声音极其轻微,必须在夜深人静时听，而且要平心静气地听。在这若有若无的微响中，我曾经有过不少奇妙的遐想,我仿佛已看见那些快乐的小蚂蚁正在长大,它们长出了美丽的翅膀,像一群威风凛凛的大蟋蟀……

然而，不到两天时间，火柴盒里的蚂蚁全都逃得无影无踪。我也终于明白,蚂蚁是不愿意被关起来的，它们宁可在墙根、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗，也不愿意在人们为它们设置的安乐窝里享福。

【1】根据所给的解释，从短文中找出合适的词语填写到下面的括号里。

①心态平和，态度冷静。（___________）

②没有一点踪影，形容完全消失，不知去向。（_________）

【2】“我们”是怎样制作蚂蚁的新居的？把过程补充完整。

找来一个火柴盒子——___________——_________——放进蚂蚁和饼干屑

【3】画线的句子比较难懂，你是根据_____________（理解方法）来理解的，这句话的含义是（______）讲序号填写在括号里。

A．蚂蚁有追求自由的天性和品质。

B．蚂蚁不适合养在盒子里。

C．蚂蚁很勤劳很辛苦。

【4】听着蚂蚁的脚步声，你会想到什么？请写出来。

_____________________________________

13、阅读短文。

小牛和老骡（luò）子

有一段时间，老农夫一直用小牛和老骡子一起耕作，耕作相当辛苦。年轻的小牛对老骡子说：“今天我们装病吧，休息休息。”老骡子却答道：“不行啊，我们需要把工作做完，因为耕种的季节很短啊。”

但小牛还是装病了，农夫给它弄来新鲜的干草和谷物，尽量让它舒服些。等老骡子耕种回来，小牛询问地里的情况如何。“没有以前耕种得多，”老骡子回答道，“但我们也耕种了相当长的一段距离。”小牛又问道：“老家伙说我什么没有？”“没有。”老骡子回答。

第二天，小牛还想偷懒，就再次装病。当老骡子从田间回来时，小牛问道：“今天怎么样？”我认为还不错老骡子答道但耕种得还不是太多小牛又问道：“老家伙说我什么没有？”“啥也没有对我说，”老骡子说，“但是，他停下来和屠（tú）夫说了好长时间的话。”

——慵（yōng）懒是一种自我扼（è）杀。

【1】小牛两次装病，第一次是因为______，第二次是想_____。

【2】小牛装病不耕田，却一再询问“老家伙说我什么没有？”“老家伙”是谁？“一再询问”表明了什么？

“老家伙”指__。“一再询问”表明______________。

【3】老骡子和小牛的差距在哪里？

____________

【4】“他停下来和屠夫说了好长时间的话。”老农夫和屠夫说话，意味着什么？

________

【5】联系语境，给下面的这句话加上正确的标点符号。（注意：标点符号加在下面句子的方框中，不要加在上面选文的方框中 ）

我认为还不错老骡子答道但耕种得还不是太多

14、阅读。

微笑的魅（mèi）力

在人的喜怒哀乐各种表情中，我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。

微笑能给人温暖，给人幸福和力量。在课堂上，如果老师微笑着提问题，我会感觉到一股暖流从心里传遍全身，听课会更加聚精会神，做作业格外顺利，回到家里，当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容，我会感到自己就是世界上最幸福的人！要是我生了病，医生阿姨一边给我治疗，一边微笑着和我谈话，我会觉得连病痛都一下子减轻了许多……

微笑还能使人与人之间友好相处呢！有一次，我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔，我忙弯腰拣起来。一看，笔尖弯了！我早就听说，这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的，她一直当作宝贝那样珍惜，今天却被我摔坏了，她会怎么样呢？她会哭起来，说不定还会骂我，叫我下不了台……谁知，当我忐忑不安地找到丹丹，告诉她笔摔坏了，表示要赔她钱时，丹丹先是一惊，接着脸色就变了！大概是看到我很难过，她脸色又缓和了，微笑着安慰我：“菲菲，不要紧！一支钢笔算啥？你又不是故意的！”看着这动人的微笑、听着这亲切的话语，一刹那间，我如释重负……

啊！微笑对人们而言怎么能不重要呢？我想，（       ）人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界（       ）会变得更加美好！

【1】根据意思在短文中找出相应的成语。

（1）形容注意力高度集中。( )

（2）像放下重担子一样，形容解除精神压力后心情轻松愉快。( )

【2】选择恰当的关联词语填在文中的括号里。

如果……就……       因为……所以……

【3】第2自然段是围绕文中哪句话写的？用“_______”画出来，这段话里写到了生活中______________、______________和______________三种人的微笑。

【4】根据短文内容填空。

微笑能给人______________、______________和______________，还能使人与人之间______________，所以作者发现人的喜怒哀乐各种表情中，微笑是最为______________、最有______________的表情。

15、改为“被”字句。

老师把一件礼物送给了小女孩。

__________________________________________________

16、偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。（照样子，写一个人入迷的样子）

____________________________

17、按要求写句子。

（1）这清白的梅花，是能玷污的吗？

改为陈述句：_________________________

（2）朗润园荷香远溢，宿鸟幽鸣，必须说是赏月胜地。

改成双重否定句：___________________

18、把反问句改成陈述句。

①这样糊里糊涂地背，有什么用呢？

____________________________________________

②可是你说这些对我有什么用呢？

___________________________________________

19、①树叶          ②秋天        ③变        ④黄了（连词成句）（填序号）

_____________________________________________________

20、按要求写句子

（1）精彩的表演在一阵热烈的掌声中结束。（缩句）

_________

（2）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（仿写句子）

_________

（3）王兰问老师:“您可以辅导一下我的作业吗？”（改为转述句）

_________

21、写话训练营。

小丽想邀请小红明天（9月22日）上午9点去公园看菊展，可小红家里却没人。请你帮小丽写一张留言条，注意留言条的格式。