2024-2025学年（上）期末广安五年级质量检测语文

1、下列句子中，加点的词语意思相同的一组是（  ）

A.地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果。

知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。

B.大家以全新的姿态迎接新年的到来。

桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。

C.即使碰到困难也要振作精神，不要灰心。

我们靠团队精神赢得比赛。

2、下列描述有错的是（            ）

A．课文《将相和》通过“完璧归赵”“惩（chéng）治官绅”   “负荆请罪”三个故事，表现了廉颇和蔺相如以国家利益为重的情怀。

B．我国宋代的朱熹（xī）这样谈读书：“余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。”

C．为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在中国共产党的领导下，创造了新的斗争方式——地道战。

3、下列对加点词语解释不正确的一项是（            ）

A．知之为知之，不知为不知，是知也。 知：同“智”，智慧。

B．三到之中，心到最急。 急：要紧，重要。

C．随意春芳歇，王孙自可留。 歇：尽。

D．敏而好学，不耻下问。 敏：此处指勤勉。

4、盛年不重来,____。____,岁月不待人。

5、按要求完成四字词语，在完成练习。

（______）机妙算  半夜三（______）  手疾眼（______）  肃然起（______）

（1）像“半夜三（   ）”这样含有两个数字的四字词语还有________、________等。

（2）老教授庄重的仪表和精辟的论述，令人由于受感动而钦佩恭敬。用以上四字词语来替代画线部分，最恰当的是________。

6、火眼金睛。比一比，再组词。

7、动词串串烧。

掷________  掷________  掷________

跳________  跳________  跳________

打________  打________  打________

8、给下列句子填上适当的关联词。

1.人藏在洞里，（_____）不气闷，（_____）不嫌暗。

2.（______）一人拿一根木棒，（_______）可以把“孑口”守住。

3.冀中平原上的人们（______）坚持了生产，（______）有力地打击了敌人。

9、课外阅读。

耐磨的人生

我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。但是，临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说：“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我期望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水，期望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出此刻那间小书屋时，朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间，我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为，朋友居然穿了一件短袖汗衫。

朋友说，谢谢，我明白你的良苦用心。倒退两年，我还真的个性需要你这样做，但此刻不同了……不瞒你说，刚出事的那阵子，我认为我活不下去了，我说什么也理解不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地写字，刮胡子的时候，把脸刮得鲜血淋漓，上厕所都十分十分不方便……我哭，我闹，我摔东西，我把脑袋剃得溜光来发泄。之后，我就劝自己：别想那只手了，行不瞧瞧人家古人多么豁达，满嘴的牙齿都掉光了，却说：“口中无碍，咀嚼愈健”;一个叫达克顿的外国人，曾以为除了双目失明以外能够忍受生活上的任何打击，可他在60岁的时候，却真的双目失明了。这时候，他说：“噢，原先失明也是能够忍受的呀。人能够忍受一切不幸，即使所有器官都丧失知觉，我也能在心灵中继续活着。”慢慢地，我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门，坦然地应对人们异样的目光。我最后明白，我其实有一条韧性十足的命，它远比我想象中的那条命耐磨得多……

　　那一天，我倒空了自己的钱袋。我跟自己说：多选一些书吧，这间书屋的书必须富含灵魂之钙。

【1】写出下列词语的近义词。

哀伤—（________） 痛楚—（________）

笨拙—（________） 不幸—（________）

【2】联系上下文，解释下列词语的意思。

  灵魂之钙：______________________________________________________

【3】体会文中划线的句子，说说作者的朋友到底明白了什么？

_____________________________________________________________

【4】是什么原因使作者的朋友对人生的态度发生了变化？

____________________________________________________________

【5】读了本文，请把你的感受和启示写下来。

 _________________________________________________________________

10、课外阅读。

灯景旧情怀

灯节（元宵节）还是转眼就到了。长工们忙着打扫前院，准备祭品迎龙。大龙要在我们家大院子里滚。所有的孩子都会提着各种各样的灯来看热闹。我嚷着要买漂亮的灯，跟小朋友们比一比。母亲说：“家里前前后后全是灯，还不够多吗？”她就是舍不得花钱买。阿标叔又戴起老花眼镜，给我糊一盏在地上慢慢爬，不像兔子也不像狗的，不知叫什么的灯。四只脚是用洋线团木芯子做的。红纸不透明，哪有外面卖的那种五光十色透明玻璃纸的灯好看呢？外公老是吹自己会糊各种各样的灯——关刀灯、轮船灯、莲花灯……可事实上，他只会给我糊直统统的鼓子灯。他说年轻时行，现在手发抖，糊不起来了。我做出很喜欢的样子说鼓子灯最好，不小心烧个大窟窿，马上可以再用红纸补上。外公笑呵呵地说：“鼓子直通到底，表示正直，无忧无虑。”外公对什么东西都会说出一番道理来。

十五晚上，前院早已摆好祭桌，几丈长的百子炮高高挑起，人潮一波一波地涌来。我把鼓子灯挂在树上，在人丛里挤来挤去找小朋友玩。可是一听锣鼓响起，鞭炮齐鸣，我又躲到大人身后，从人缝里看大龙。大龙昂着头，瞪着一双大眼睛，张牙舞爪地来了。我有点害怕，龙开始舞动了，每个舞龙者手举一段龙身，穿花似的美妙滚舞。他们平时都是普普通通的农夫，但这时都变成了龙的一部分，那样神奇的契合，看得我目瞪口呆。心里总是在盼望着，“再多舞一下，再多舞一下”，可是还有好几处祭典，大龙终于摇头摆尾从大门出去了。人潮也随着散去，最后的热闹高潮也宣告结束了。

我呆呆地站在地上，外公取下鼓子灯递给我说：“快回到厨房帮你妈妈搓汤圆，在汤圆里许个心愿。”

“许个什么心愿呢？”我茫茫然地问。

我也不知道。我只想天天像过年这样热闹，外公不要回山里去，爸爸也不要常常出远门。大家都在一起，还有阿荣伯、阿标叔都要在一起。

外公笑了一下说：“那容易，只要你用功把书念好。”

“这跟念书有什么关系呢？”我不大明白。

“只要读书人，无论是男是女，长大后都会有一番事业，有了事业，你就可以接了大家相守在一起，不是天天跟过年一样热闹吗？”

我还是想不大通。走进厨房，看母亲已经搓了一大木盘的汤圆准备要下了。我在她耳边轻声地说：“妈妈，代我许个心愿，随便你怎么说。”母亲笑笑，没有作声，只把菜油灯芯剔得高高亮亮，又在碗橱抽屉里取出那对红蜡烛，就着菜油灯点着了，套在灶上的两个烛台里。“风水烛，一年到头都顺风顺水。”她喃喃地说。

吃汤圆的时候，我问：“妈妈，您刚才许了个什么心愿呢?”妈妈笑嘻嘻地说：“我不用许什么心愿。一家人团团圆圆，已经再好没有。外公，您说是吗？”外公摸着白胡须连连点头。

【1】文章中所描述的元宵节民俗活动有做花灯、________、________、________。

【2】根据文章内容选择正确的一项。

（1）“我”小时候最喜欢的灯是（______）

A．阿标叔糊的不知道叫什么的灯。    B．关刀灯、轮船灯、莲花灯。

C．五光十色的透明玻璃纸灯。    D．外公糊的直统统的鼓子灯。

（2）选文第2自然段运用的描写方法是（______）

A．外貌描写和动作描写。    B．动作描写和心理描写。

C．语言描写和动作描写。    D．心理描写和语言描写。

（3）关于“我”对外公感情的表述不正确的一项是（______）

A．“我”尊敬外公，外公引导“我”做二不正直的人，认真学习的人。

B．“我”爱戴外公，不想外公难过，所以表现出很喜欢外公做的鼓子灯的样子。

C．“我”不喜欢外公吹牛，他老是说会做各种各样的灯，却只给“我”做鼓子灯。

D．“我”深爱外公，希望外公不要回到山里，和“我”生活在一起。

【3】如果“我”在汤圆里许个心愿，会许什么愿？结合短文内容写一写。

_____________________

11、阅读下面的文字，完成下题。

这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。我们被它吓了一跳。

【1】“刹那间”可以换成的词语有（   ）  （多选）

A. 转眼间   B. 霎时   C. 顷刻间

【2】变色龙靠_________来判断昆虫的位置，用_________来捕获食物。

A. 舌头；眼睛   B. 眼睛；舌头   C. 舌头；舌头

【3】这段文字中的“_________”和“_________”写出了变色龙速度之快。 （ ）

A. 迅雷不及掩耳之势；刷   B. 刷；卷入   C. 迅雷不及掩耳之势；卷入

【4】下列关于变色龙舌头的说法正确的是（ ）

A. 变色龙的舌头跟它的身体差不多长。

B. 变色龙的舌头长度是它身长的两倍多。

C. 变色龙舌头的长度是它身长的一倍多。

12、课外阅读

乡   愁

余光中

小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。

长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。

后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。

而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。

【1】诗人把乡愁分别比作_________、_________、_________ 和_______，分别表达了对___________和______________的思念。

【2】余光中是一位故乡在大陆、生活在台湾的诗人。他现在最大的乡愁是______________。

13、短文

换个角度看人生

一个加拿大人，其貌不扬，从小口吃，幼年因病导致左脸局部麻痹，嘴角畸歪，一耳失聪。他讲话时嘴巴总歪向一边。（   ）他有这么多缺陷，（   ）他不仅不自卑，反而奋发图强，成了饱学之士，还能在演讲时恰到好处地利用诙谐、幽默的语言来弥补自己的缺陷，并不时不失时机地提高嗓音，以达到理想的效果。

1993 年10 月，他参加加拿大总理竞选。保守党心怀叵测地大肆利用电视广告来夸张他的脸部缺陷。然后问道：“你要这样的人来当你的总理吗？”但是，这种极不道德的人身攻击，却招致了很多选民的愤怒和反感。他泰然处之，毫不隐讳自己的身体缺陷，反而博得选民的极大同情，最终率自由党一举结束了 9年的在野日子，成功地当选为加拿大总理，并在 1997年大选中再次获胜，连任总理，成为加拿大第一位连任两届并跨世纪的领导人。他就是让?克雷蒂安。

是的[ ]人的出身[   ]门第和相貌无法选择[   ]但可以选择自尊[   ]自信[   ]勇气和毅力[   ]关键是要看清自己、看重自己，切不可自怨自艾、妄自菲薄。正如比利时诗人梅特林克所说：“揭下你的面纱，别让你的面纱隐蔽了最后的真理和快乐。”

美籍华人、著名心理学家李恕信讲过这么一个故事：一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正埋葬她心爱的小狗，不觉泪流满面，悲伤不已。她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。果然，小女孩脸上的愁云一扫而光，心空顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说：“孩子，你开错了窗户。”的确，人生有喜有悲有得有失，有欢乐，更有痛苦，就看我们如何对待。金无足赤、_________________。缺陷无论大小， 人皆有之。有的人有了缺陷，自暴自弃，悲观厌世；有的人，却能将缺陷转为优点，变为优势，化为财富。美国的斯格特，天生一只大鼻子，可以说奇丑无比。斯格特却很好地利用了这种缺陷，凭借它成为当时最受欢迎的明星，无论走到哪里，他的大鼻子人见人爱。

换个角度看人生，人生无处不飞花。善待自己，自强不息，你将会赢得一个五彩缤纷的未来。

1．在文中的[   ]内填上恰当的标点。

2．在文中的 （   ）里填上合适的关联词。

3．在横线上填写恰当的内容。

4．用“   ”在文中画出描写让克雷蒂安外貌的语句。

5．请从文中摘录使用了对比手法的句子。

_____________________________________________________________

6．本文的中心思想是什么？（用文中的语句回答）

_____________________________________________________________

7．联系文章内容，说说“揭下你的面纱，别让你的面纱隐蔽了最后的真理和快乐”一句话的含义。

_____________________________________________________________

14、给我一个承诺

听过这样一个故事。

在一个风雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的汽车驾驶员被困在郊外,他的汽车坏了。正当他焦急万分的时候,有一个骑马的中年男子路过此地,这位男子用马把克雷斯的汽车拉到一个小镇上。当克雷斯拿出钱对他表示感谢的时候,这位男子说:“我不要求回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也尽力去帮助他。”

在后来的日子里,克雷斯帮助了许多人,并且没有忘记告诉被帮助的人同样的一句话。

四年后,克雷斯被洪水困在一个小岛上,一位少年帮助了他,当他感谢少年的时候,少年竟然也说出了那句克雷斯永远不会忘记的话:“我不要求回报,但我要你给我一个承诺,　 　　　。”克雷斯的心里顿时涌起一股暖流。 

1.写出课外积累的三个有关天气的四字词语。

风雪交加　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

2.“我不要求回报,但我要你给我一个承诺”,这个承诺是什么?请你写在文中的横线上。

3.结合上文回答,为什么“克雷斯的心里顿时涌起一股暖流”?

4.读了这篇短文,你有什么想法?

15、阅读。

街头雕塑

①在我们居住的城市里，你留意过各种各样的街头雕塑吗？街头雕塑，指的是在城市公共场所或道路两侧等位置布设的雕塑，主要供在公共场所或道路上活动的人们观赏。

②街头雕塑一般分为纪念性、主题性和装饰性雕塑。纪念性雕塑一般是以历史上的人或事件为主题，它布设在特定地点，再现特定的历史人物和事件，显示一个国家的历史和民族精神。例如，在都江堰市布设的李冰雕塑，就是为了纪念他在设计都江堰工程中所做出的杰出贡献。主题性雕塑是对某个特定地点、环境、建筑的主题说明，它必须与这些环境有机地结合起来，点明并升华主题。例如，在甘肃敦煌县城有一座反弹琵琶雕塑，它取材于敦煌莫高窟壁画，显示了该城市因拥有莫高窟这一名胜而闻名于世的特色。装饰性雕塑主要用来装饰街道环境，表现的内容比较广泛，体量也因环境不同而有大有小。

③在现代城市中布设街头雕塑，重要的是要考虑不同道路或场所的特点。快速道路上，主要以通行机动车为主，行人相对较少。在这种条件下，人们坐在疾驰的汽车上，路旁的景物一闪而过，即使路边的雕塑再精美，也很难给人留下多少印象。相反，如果在沿途适当位置布设造型简单、体量较大的雕塑，则会收到较好的效果。而像步行街这样的生活性道路或场所则不同，人们能够低速前进，可随时停下来品赏雕塑。在这种条件下，对街头雕塑的要求就不同于前者了。

④街头雕塑这一公共景观，既能美化环境，又能让人们体会到雕塑所传递的丰富文化内涵，在城市中起着不可估量的作用。

【1】填空。

（1）短文从四方面介绍了“街头雕塑”，用简练的语言可以概括为：什么是街头雕塑； _____；布设街头雕塑需要考虑的因素； _____。

（2）快速道路上，即使路边的雕塑再精美，也很难给人留下多少印象，主要原因是：_____。

【2】海淀区五棵松冰球馆南侧，矗立着一座冰球运动员雕塑，它属于 _____；大连街头有座中国奥运第一人刘长春的雕塑，1932年，大连人刘长春代表中国首次参加了第10届奥林匹克运动会，这座雕塑属于 _____。

A．纪念性雕塑

B．主题性雕塑

C．装饰性雕塑

【3】京港澳高速公路旁适合布设 _____的雕塑。

A．造型简单

B．造型精美

C．体量较小

16、课内阅读，回答问题。     

他，不愧为毛泽东的儿子

①朝鲜北部的中国人民志愿军陵园里，长眠着一百多名志愿军的英灵。其中有一座普普通通的圆形坟墓，墓前立着一块三尺高的花岗岩石牌，上面镌刻着七个大字：“毛岸英同志之墓。毛岸英原籍湖南省湘潭县韶山冲，是中国人民领袖毛泽东同志的长子。195０年他坚决请求参加中国人民志愿军，于195０年1月25日在抗美援朝中英勇牺牲。”

②195０年，朝鲜半岛的战火烧到鸭绿江边。毛岸英投笔从戎，随彭德怀司令员来到朝鲜战场。

③11月24日下午，三架美国轰炸机在志愿军总部上空盘旋侦察。彭总发现这一情况，决定除作战室留下两人值班外，其余人员一律进入防空洞隐蔽。人们迅速地隐蔽起来。

④本来，岸英今天可以不到作战室的木板房去值班，可他想起今天是第二战役第一天，事情千头万绪：彭总的命令要发布到各兵团，各军，前线的胜利捷报要及时传回祖国。想到这，防空警报一解除，他便从防空洞冲出来到作战室去了。

⑤“轰……”天空中仿佛惊雷滚滚，那三架B—29轰炸机狡猾地调转机头，重又飞临总部上空。

⑥有人大喊：“不好，快进防空洞！”话音未落，炸弹就砸下来了，仅房顶就落了几十颗。顿时，烈焰升腾，蔓延成一片火海！

⑦岸英英勇地以身殉职！

⑧毛泽东得到岸英牺牲的消息沉默了好一会儿缓缓地说谁叫他是毛泽东的儿子停顿了好一会儿，毛泽东扳着指头算了一下说：“岸英牺牲的时候刚满二十八岁。为了中朝两党，两国人民的共同革命事业，献出了年轻的宝贵生命。作为无产阶级战士，共产党员，他尽到了自己的责任。”

⑨这是一代伟人毛泽东对儿子的评价！

⑩毛岸英不愧是毛泽东的儿子。

【1】给第八自然段（画横线处）加上标点。

毛泽东得到岸英牺牲的消息________  沉默了好一会儿________ 缓缓地说 ________ 谁叫他是毛泽东的儿子________

【2】联系上下文理解词语：

投笔从戎：_________

以身殉职：__________ 

【3】缩句：

毛泽东的长子毛岸英献出了年轻的宝贵生命。

__________________________________________________________________________________

【4】 “毛岸英不愧是毛泽东的儿子”这句话的意思是_____________________________

17、课外阅读。

1941年底的北京，那个时候是叫北平的，一位48岁的学者被日本侵略军抓进监狱，押到了审讯室里。翻译是个韩国人，当这位学者被押进来之后，这个韩国人对他说：“请向日本军官鞠躬。”

面对赤裸裸的暴力，文弱的学者不得不照做。但是他说：“我是向武力鞠躬。”

日本军官问：“你是不是抗日分子？”

“我是。”学者平静地说。

日本军官又问：“你为什么抗日？”

学者说：“这个问题我有两种回答方式。概括地说，我不得不如此。但你要我细说的话，请给我20分钟，不要打岔。”

日本军官说：“可以给你20分钟”

在这20分钟里，学者告诉日本军官：“我是研究历史的，我研究的结论是：无论是东方还是西方，一个国家用武力占领别的国家，把别的国家的人民当作奴隶，削弱别国人民的意志，只能暂时有效果，最后一定会得到报应。当报应来临时，压迫者有时会比被压迫者更惨。你们宣传说，日本的目的是要亚洲各国共同繁荣，这是骗人的。看看韩国的历史就知道。日本吞并了韩国，现在韩国人不管愿意不愿意都要被征入日本军队，做着卑微的工作。你们是要把中国变成第二个韩国。”

那位刚才还扬扬自得的韩国翻译听了学者的这番话后热泪盈眶，而日本军官则脸色发白，不等翻译译完这段话就把学者带回了监狱。

再次审讯的时候，照样需要先给日本军官鞠躬，学者照旧说，自己是向武力鞠躬。没想到那个日本军官这次站了起来，向学者鞠躬道：“我向一个不怕死、敢说实话的人鞠躬。”

【1】请根据文意给文章加一个恰当的题目。

【2】写出下列词语的近义词。

削弱——______ 照旧——______

【3】“扬扬自得”是AABC式词语，我能照样子写两个：________、________。

【4】请在文中找出两个描写人物神态的词语：________、________。

【5】作者在文章开头为什么要特意交代翻译是个韩国人？

___________________________

【6】韩国翻译先前还是一副“扬扬自得”的样子，后来却“热泪盈眶”，这是为什么？

___________________________

【7】文章中一共有三次鞠躬，含义一样吗？你是怎样理解的？

___________________________

【8】读完文章之后，你内心有什么感受？请把你的感受写下来。

____________________________

18、阅读《日新月异的电视机》完成各题。

日新月异的电视机

跟电话、电影相比．电视可算最年轻了。从人们第一次收看电视节目到现在．才50多年。可在这短短的几十年时间里．电视机从无声到有声。从黑白到彩色。从平面到立体。从用手开关到遥控……真可以说是日新月异！

电视机家族中。个子最大的是超大屏幕电视机。1982年世界杯足球赛。为了让买不到票的球迷们也能看个够。场外特地摆放了两台超大屏幕电视机。屏幕有21米长，8.5米高。比一个排球场还要大。

个子最小的是微型电视机。有一种袖珍电视机。只有烟盒那么大。观看时可以拿在手里。比这更小的还有手表电视机。可以戴在手腕上观看。

声控电视机是遥控电视机的一个新品种。使用时人用不着动手。只要“发命令”就行了。你坐在椅子上。一面悠闲地喝着茶。一面命令它“开机”、“声音响些”、“关机”等等。电视机会乖乖地照你的吩咐去做。

最有意思的是装上了电脑的电视机。这种电视机有的会说话。早上。主人一打开电视机。它就说：“早上好！”晚上。当主人关闭电视机时。它又会向主人告别：“晚安。再见！”在看电视的过程中。如果你坐得离荧光屏太近。电视机里会传出柔和的声音：“请爱惜你的眼睛。把座位挪远一点。”当电视的声音开得太响时。又会传来劝告声：“请多照顾领导。把声音调低一些。”所以。人们称它是“智能电视机”。

一些国家近年来开始试播立体电视。观看这种电视时。观众如身临其境。人们还在研究比立体电视更先进的全息电视。观看全息电视。观众不仅能看到逼真的图像。还可以闻到花果的香味。

闭路电视又叫有线电视。在我国已经不算新鲜了。它不仅能增加收看的内容。还可以跟警察局、消防队、学校、医院等单位接通。用来报警、教学、告知病情等。

随着科学技术的迅速发展。电视正在我们的生活中发挥越来越大的作用。

【1】既能看到逼真的图像，又可以闻到花果的香味，这种电视机是（　　　）

A.立体电视 B.全息电视 C.智能电视机 D.闭路电视

【2】联系文本内容，下面说法正确的一项是（　　　）

A.电视机家庭中，个子最大的是超大屏幕电视机，最小的是微型电视机。

B.智能电视机可以广泛运用于警察局、消防队、学校、医院等单位。

C.立体电视比全息电视更加先进。

D.声控电视机，人们也称它为“有线电视机”。

【3】读句子，判断下列句子运用了什么说明方法？请在括号里填上正确的序号。

A．作比较　　B．打比方　　C．列数字　　D．举例子

（1）个子最大的是超大屏幕电视机，屏幕有21米长，8.5米高。（____）

（2）有一种袖珍电视机，只有烟盒那么大，观看时可以拿在手里。（____）

（3）这种电视机有的会说话。早上，主人一打开电视机。它就说：“早上好！”晚上，当主人关闭电视机时，它又会向主人告别：“晚安，再见！”（____）

【4】关于“闭路电视”，下列说法与文本不符的一项是（    ）

A.能增加收看内容 B.使用时不用动手，只要发命令就行。

C.可以跟警察局、消防队、医院等单位接通 D.在我国使用很广泛。

【5】在这短短的几十年时间里，电视机从无声到有声，从黑白到彩色，从平面到立体，从用手开关到遥控……这里连用了四个“从……到……”说明什么？

________________________

【6】未来的电视机在生活中将发挥什么作用呢？请展开想象写一写，把它介绍清楚。

________________________

19、课外阅读

（一）

史进看了，却认的他，原来是教史进开手的师父，叫做打虎将李忠。史进叫道：“师父，多时不见。”李忠道：“贤弟如何到这里？”鲁提辖道：“既是史大郎的师父，同和俺去吃三杯。”李忠道：“待小子卖了膏药，讨了回钱，一同和提辖去。”鲁达道：“谁奈烦等你，去便同去。”李忠道：“小人的衣饭，无计奈何。提辖先行，小人便寻将来。贤弟，你和提辖先行一步。”鲁达焦躁，把那看的人一推一跤，便骂道：“这厮们散开，不去的洒家便打。”众人见是鲁提辖，一哄都走了。

（二）

鲁提辖又问道：“你姓什么？在哪个客店里歇？那个镇关西郑大官人在哪里住？”老儿答道：“老汉姓金，排行第二。孩儿小字翠莲。郑大官人便是此间状元桥下卖肉的郑屠，绰号镇关西。老汉父子两个，只在前面东门里鲁家店安下。”鲁达听了道：“呸！俺只道哪个郑官人，却原来是杀猪的郑屠。这个腌臜泼才，投托着俺小种经略相公门下做个肉铺户，却原来这等欺负人。”回头看看李忠、史进道：“你两个且在这里，等洒家去打死了那厮便来。”李忠、史进抱住劝道：“哥哥息怒，明日却理会。”两个三回五次劝得他住。

（三）

店小二拦住道：“金公，那里去？”鲁达问道：“他少你房钱？”小二道：“小人房钱，昨夜都算还了。须欠郑大官人典身钱，着落在小人身上看管他俚。”鲁提辖道：“郑屠的钱，洒家自还他。你放这老儿还乡去。”那店小二那里肯放。鲁达大怒，叉开五指，去那小二脸上只一掌，打的那店小二口中吐血，再复一拳，打下当门两个牙齿。小二扒将起来，一道烟走了。且说鲁达寻思，恐怕店小二赶去拦截他，且向店里掇条凳子，坐了两个时辰。约莫金公去的远了，方才起身，径投状元桥来。

【1】联系上下文，理解词语的意思。

无计奈何：________

约莫：________

【2】在三个片段中，找出三种描写人物方法的句子抄写下来并写出描写方法。

（1）________描写方法是________

（2）________描写方法是________

（3）________描写方法是________

【3】给三个片段分别加小标题。

________ ________ ________

【4】品读三个片段，评价鲁提辖是个怎么样的人？

片段一中看出鲁提辖是个________的人，片段二中看出鲁提辖是个________的人，片段三中看出鲁提辖是个________的人。由此看出评价一个人要从________进行评价。

【5】绰号往往反映了人物的性格，写出下列好汉的绰号。

宋江________ 林冲________ 柴进________ 吴用________

【6】阅读名著，肯定会遇到许多问题，请你提几点阅读名著的基本方法。

________

20、【时令即景我来写】读例句，体会如何把有季节特点的画面写具体，仿照着写一写。

【秋】院子中央，有一棵桂树。

院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。

【夏】清早，天空中布满了阴云。

_______________________________________________

21、妈妈对我说：“你好好养病吧，我已经向你的老师请假了。（改为第三人称转述句）

__________________________

22、天下每个妈妈都爱自己的孩子。（改为双重否定句）

__________________________

23、按要求，完成下面的习作。

假如你有一个叫约翰的外国朋友，一直是用刀和叉来吃饭的。 有一天和你视频聊天的时候，他发现了你吃饭用的筷子，很好奇。请你用中文写一篇说明文，给他介绍一下你家使用的筷子。题目自拟，字数在350字左右。