甘肃省张掖市山丹县2025年小升初模拟（四）语文试卷含解析

1、选词填空。

发觉 发现

（1） 这两天，我（   ）他好像有什么心事。

（2） 妈妈（ ）天阴下来了,马上把窗户关了起来。

叫唤   召唤

（3） 她心不在焉地（ ）她的孩子。

（4） 杰西:我知道,不过我有时候就是想大声（   ）。

2、写出下列多音字拼音，并组词

1．排：①（_____）——（__________） ②（_____）——（____________）

2．趄：①（_____）——（__________） ②（_____）——（____________）

3．亲：①（_____）——（__________） ②（_____）——（____________）

4．鲜：①（_____）——（__________） ②（_____）——（____________）

5．晕：①（_____）——（__________） ②（_____）——（____________）

3、读下面这段话，用“精”字组不同的词并填在括号里。

赵师傅_________雕刻艺术，他花费了毕生__________去___________研究，他制作的工艺品构思__________，工艺_________，看起来非常________，受到了大家的称赞。

4、请你分别写出两个描写四季景色的词语。

春季_________________________________

夏季_________________________________

秋季_________________________________

冬季_________________________________

5、先加上一部分写出不同的字再组词。

贝____（________）____（________）

扌____（________）____（________）

宀____（________）____（________）

6、阅读下面的古诗，完成练习。

春雪

[唐]韩愈

新年①都未有芳华②,二月初③惊④见草芽。

白雪却嫌⑤春*晚,故⑥穿庭树作飞花。

（注释）①新年:指农历正月初一。②芳华:泛指芬芳的花朵。③初:刚刚。④惊:新奇,惊讶。⑤嫌:嫌怨;怨恨。   ⑥故:故意。

【1】这首诗描写的景物是_______和_______。

【2】下列是对这首诗的赏析，其中不正确的一项是(　　)。

A.一个“都”字透露出人们在漫漫寒冬中久盼春*而分外焦急的心情。

B.“惊”字写出了诗人在焦急的期待中终于见到“春*”的萌芽的惊喜神情。

C.“却嫌”“故穿”，运用拟人化的修辞手法把春雪刻画得美好而有灵性。

D.“作飞花”三字，化静为动，抒发出诗人对春雪飞花的惆怅、遗憾之情。

【3】用自己的语言说说“白雪却嫌春*晚，故穿庭树作飞花”描绘的美好画面。

______________________________________

7、课内阅读。

村居

草长莺飞二月天，拂堤________醉________。

儿童散学归来早，_____________放纸鸢。

【1】将古诗补充完整。

【2】这首古诗的作者是______代的_________。

【3】对前两句诗句翻译正确的一项是（ ）

A.农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着，杨柳都像喝醉了似的。

B.农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着，杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。

【4】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

________________________________

8、我会背，我会填。

江雪

（ ）（ ）鸟飞绝，

万径（ ）踪灭。

（ ）舟蓑笠翁，

（ ）钓寒江（ ）。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是_______代诗人__________。

【3】解释词语。

径：__________ 舟：__________

【4】读了这首古诗，你的眼前浮现出怎样的画面？下列说法不恰当的是（ ）

A．路上没有人和动物的踪迹。

B．渔翁披蓑戴笠，独自垂钓。

C．江水缓缓地流着。

9、课外阅读。

胜利的手势

收到鲍勃照片的时候，我很难把相片上这个搂着最佳射手奖杯、一脸阳光的年轻人同12年前那个瘦弱畏(wěi　 wèi)缩的男孩子联系起来。(但是，他高高举起的右手是划破我记忆的闪电，那是一个孩子对生命的坚强诠释。)

12年前，我受蒙特利哥学校邀请，担任该校足球队春季集训的教练。他们是崇拜我的，训话结束后我对孩子们说：“现在轮到我认识你们了。大家站成一排，在我和你们握手的时候告诉我你们的名字。”

我从一个个孩子面前走过，夸奖着那些自信地喊出自己名字的孩子，最后走到队尾那个瘦小的男孩面前。他很紧张地看着我，小声说：“我叫鲍勃。”然后，他缓缓地把左手伸到我面前。

“哦，这可不行，”我说，“你应该知道用哪只手握手吧？而且你的声音还可以再大一点。怎么样，小家伙，我们再来一次？”鲍勃低下头一声不吭地站在那里。这时，他身旁的狄恩说：“教练，鲍勃的右手生来只有两根手指。”鲍勃猛地抬起眼睛看着我：“我能踢得很好的。做候补我也愿意。”

我平静地把右手伸到鲍勃的面前，温和地说：“你愿意跟我握一下手吗？”

鲍勃迟疑(nínɡ　yí)地将他残缺不全的手放到我的手心里。

我双手握住他微微颤抖的小手：“鲍勃，你记住，没有必要遮掩什么。恰恰相反，你有一双幸运的手。上天如此安排，为的是能让你比别人更快地打出‘胜利’的手势(用手指打出英文单词胜利‘victory’的第一个字母‘v’)。”

鲍勃苍白的脸上渐渐浮起灿烂的笑容。

集训结束时，有一场和邻校的汇报比赛。最后一次训练结束后，孩子们举着手争先恐后拥到我面前，希望自己能首发出场。鲍勃的左手几乎要举到我眼前，我装作没有看见。剩下最后一个名额时，我沉默地看着鲍勃，鲍勃涨(zhǎnɡ　 zhànɡ)红的脸上突然有了凝(nínɡ　yí)重的神情，他坚定地举起右手，微微张开两指：“教练，请给我一次机会。”

我记得，那次比赛鲍勃进了两个球。

伤痕往往是上帝的亲吻，如果你能正视。

1．结合短文内容解释词语。

(1)诠释： __________________________________________________

(2)争先恐后： ______________________________________________

2．给加点的字选择正确的读音，画“√”。

3. 短文是采用什么顺序记叙的？从哪个句子可以看出？

________________________________________________________________________________________________________________

4．短文第一自然段中括号里的句子是否多余？为什么？

________________________________________________________________________________________________________________

5．文章以“胜利的手势”为题，有何好处？

________________________________________________________________________________________________________________

6．谈谈你对“伤痕往往是上帝的亲吻，如果你能正视”这句话的理解。

________________________________________________________________________________________________________________

10、阅读短文，回答问题。

奔跑的父亲

①那年，乡里给父亲所在的学校发了一个通知：国庆节，举行职工越野赛，对前三名选手进行奖励，第一名奖励一双球鞋。

②父亲看到通知时，已近9月中旬。而之前，戴深度近视眼镜的父亲，走路说话都是一副斯斯文文的样子，别说越野赛，就连百米比赛都没有参加过。那天，父亲放下通知，就去找体育老师询问越野赛的行程有多长？训练时应该注意什么？体育老师进行了详细的讲解后，将信将疑地问：“你要参加越野赛？”父亲点头，说：“是的。”语气坚定，毋庸置疑。

③那天放学，父亲就开始奔跑了。村里人都惊异地看他：“家里有急事？”父亲大汗淋漓，气喘吁吁，只打一个否定的手势，便跑了过去。回到家，母亲惊异地拿来毛巾，父亲一边擦汗一边解释缘由：“有一个比赛，奖品是球鞋，我想赢得，送给大孩(大孩是我的小名)。”那年秋季开学，我去城里上初中，穿的是露脚趾的鞋。我对一双新鞋的强烈渴望，成了父亲心头解不开的结。

④自此，父亲开始拼命地奔跑。他跑着上下班，跑着去田里，跑着去教室，跑着去厕所。早晨，天不亮父亲就起来，去寂静的路上奔跑；晚上，外面漆黑一团，看不清路况，他就在窗台上点一盏灯，把院子当作操场……

⑤正式比赛那天，父亲像一颗蓄势待发的子弹，朝着心中的那双球鞋快速奔跑。他第一个冲到终点，然后两腿瘫软，几乎晕倒，可灿烂的笑容像菊花一样盛开了。

⑥唯一让父亲遗憾的是，球鞋是成人尺码，可他还是在比赛的第二天就送到了城里。大大的球鞋穿在我的脚上像一条船，我把鞋带系得紧紧的，走了一圈又一圈，脚下像生了花一般，轻松舒适，有种飘飘欲仙的感觉。问及球鞋的来历，父亲笑而不答。

⑦父亲奔跑的故事，是后来母亲讲给我听的。我的心像被蜜和盐浸透了，有浓郁的甜，也有酸涩的痛，我低头看如船的球鞋里面装盛的是无尽的爱。

【1】本文的行文线索是(　　)。

A．越野赛

B．球鞋

C．父亲

【2】请你用“　　”画出描写父亲知道越野赛消息之前的状态的句子，与后面的做法进行对比阅读。

【3】理解下面的句子所包含的思想感情。

(1)正式比赛那天，父亲像一颗蓄势待发的子弹，朝着心中的那双球鞋快速奔跑。

“蓄势待发”的意思是_______，在这里指_________，表达了___________。

(2)他第一个冲到终点，然后两腿瘫软，几乎晕倒，可灿烂的笑容像菊花一样盛开了。

这句话通过对父亲________、________的描写，表现父亲愿望实现后的欣慰，体现了强烈的父爱。

(3)我的心像被蜜和盐浸透了，有浓郁的甜，也有酸涩的痛，我低头看如船的球鞋里面装盛的是无尽的爱。

“蜜”指的是____________，表达的是______________。“盐”指的是__________，表达的是____________________________________。

【4】父母为了子女宁可吃遍世间苦，受尽天下罪。你的父母对你也一定有深沉浓郁的爱，请运用恰当的描写手法截取生活中的一个镜头写出人物特点。

_________________________________________________________________

11、课外阅读。

聪明的乌鸦

一天，松鼠来找乌鸦，他拿出一把榛子请乌鸦吃。榛子的壳硬邦邦的，乌鸦你能弄开吗？

乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中。一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子。可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后，才美滋滋地享受起里面的果肉来。喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。松鼠直夸乌鸦聪明。

【1】连词成句。

聪明   直 夸   松鼠   乌鸦

_______________________________

【2】连一连。

 飞快的 汽车

聪明的   榛子

坚硬的   乌鸦

【3】乌鸦用什么方法吃到榛子的？ 

________________________________

12、阅读理解。

最富有的时刻

①第二次世界大战前，我们家是城里唯一没有汽车的人家。

②父亲是个职员，整天在证券交易所那囚笼般的办公室里工作，如果父亲不把一半工资用在医药费及比我们还穷的亲戚身上，我们的日子还过得去。事实上我们家是很穷的。

③母亲经常安慰家里人：“做事光明磊落，就等于有了一大笔财富。”

④一天，城里最大的百货商店的橱窗里展出了一辆崭新的别克轿车，这辆车将在今夜（我们城市的市节）以抽奖的方式馈赠给得奖者。不管我多么想入非非，也没有想过幸运女神会厚待我们这个城里唯一没有汽车的人家。当扩音器里大声叫着我父亲的名字，说这辆汽车已属于父亲所有时，我简直不敢相信自己的耳朵。

⑤父亲开着别克轿车缓缓地从拥挤的人群旁边驶过。我几次想跳上车去，同父亲一起享受这幸福的时刻，都被父亲赶开了。最后一次父亲甚至向我咆哮：“走开，让我清静清静！”

⑥我实在不理解父亲是一种什么心情，回家后，把自己受到的委屈对母亲说了，母亲安慰我说：“你不要感到委屈，你父亲是在思考有关道德的问题呢。”

⑦“难道我们中奖得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。

⑧“汽车不是我们中奖得到的。”母亲回答说。

⑨我歇斯底里地大叫：“哪有这样的事？父亲中奖明明是扩音器里宣布的！”

⑩“到桌子旁边来，孩子。”母亲温柔地说。

⑪桌上放着两张彩票存根，上面的尾号分别是348和349，中奖号码的尾号是348。

⑫“你看到两张彩票有什么不同吗？”母亲问。

⑬我看了好几遍，终于发现其中一张彩票的角上有用笔写的淡淡的“K”字。

⑭“这K字代表凯特立克。”母亲说。

⑮“吉米·凯特立克，爸爸交易所的老板？”我有些不解。

⑯“对。”母亲把事情一五一十说了一遍。

⑰原来父亲曾问吉米，买彩票的时候，是否需要代他买一张，吉米说可以，然后就去做自己的事了，过后可能再也没有想过买彩票的事。尾号348那张就是父亲给凯特立克买的，所以父亲特意用铅笔标上了“K”。

⑱对我来说，这是很容易解决的事情。吉米·凯特立克是一个百万富翁，拥有十几辆汽车，他不缺这辆别克轿车，况且他也不知道中奖的事。

⑲“全城就我们家没有汽车，汽车应该归我爸爸！”我激动地说。

⑳“你爸爸知道该怎么做的。”母亲平静地说。

㉑不久，我听到父亲进门的脚步声，又听到他在拔电话，听内容电话是打给凯特立克的。第二天下午，凯特立克的司机来到我们家，把别克桥车开走了。

㉒直到成年以后，我才有了一辆轿车。随着时间的流逝，我对母亲说的那句“做事光明磊落，就等于有了一大笔财富”渐渐有了更深的理解。现在我终于明白了：父亲给老板打电话的时候，其实是我们家最富有的时刻。

【1】按事情发展顺序，照样子进行概括，填在横线上。

家境贫困，渴望轿车→意外中奖，________轿车→道德选择，________轿车

【2】第⑤段以父亲的动作、语言表现了父亲的心理；第⑥段母亲说父亲正在思考“有关道德的问题”是指______________；这个问题最终在第________段解决了，这体现了父亲___________________的特点。

【3】短文第①段在全文中有什么作用？

_________________________________________________________

【4】短文中最能体现文章主题的句子是什么？请摘录在下面，并谈谈自己的理解。

摘录：____________________________________________________

理解：____________________________________________________

【5】文中第②段写道“事实上我们家是很穷的”，可是最后又说“父亲给老板打电话的时候，其实是我们家最富有的时刻”，这是否矛盾？请简要说明理由。

______________________________________________________________

【6】关于文末画线的句子，下列理解错误的一项是（   ）

A.父亲归还轿车时，良知战胜了邪念，精神负担消除，赢得了道德的胜利。

B.整件事中母亲表现平静、沉着，见识不同寻常，精神上她比父亲更富有，更值得尊重。

C.“我”经历此事后，逐渐明白做人的真谛，成为具有健康心理的精神富有者。

D.母亲的“富有”在于对丈夫消除邪念和儿子逐渐明理的心理上的满足和欣慰。

13、课外阅读。

围魏救赵

①公元前354年，实力强大的魏国进攻赵国，魏国将军庞涓指挥大军包围了赵国的都城邯郸。

②赵国向齐国求援。齐王任命田忌为将，孙膑为军师，率军前去救援。  田忌本打算率军直奔邯郸，去解救赵国。孙膑却连连摇头，对田忌说：“不等我们赶到，邯郸就会失守，你这样做又有什么用呢？”田忌说：“那你说怎么办？”

③孙膑胸有成竹地说：“魏国集中全国的兵力去攻打邯郸，都城大梁只剩下一些老弱残兵，粮草也基本都供应给前线了，这不是一个大好机会吗？我们现在去救邯郸，跟魏国主力硬拼，伤亡一定很大，倒不如乘虚而入，直取大梁。都城一旦危急，魏军必定会回师自救。我们在他们返回的途中做好准备，以逸待劳，岂不是稳操胜券？”

④这一番话说得田忌心服口服，他立即下令，大军直奔魏国都城大梁而去。

⑤庞涓得知齐国大军围攻大梁的消息，非常着急，马上命令部队，放弃正在攻打的邯郸，连夜回师救援。

⑥孙膑得知这个消息，预先在魏军回国的必经之地桂陵(今河南长垣西北)设下埋伏。当长途跋涉、疲惫不堪的魏军经过此地时，齐军突然出击，大败魏军。

⑦从此，孙膑名扬天下，世间争相传诵他的兵法。

1.根据意思，从短文中找出相应的成语，写在括号里。

(1)比喻做事之前已经有通盘的考虑。(　　　　)

(2)比喻有充分的把握取胜。(　　　　)

(3)指作战时采取守势，养精蓄锐，等待来攻的敌人疲劳后再出击。(　　　　)

2．下面的几个问句中，与其他不同类的一项是(　　)。

A．不等我们赶到，邯郸就会失守，你这样做又有什么用呢？

B．那你说怎么办？

C．都城大梁只剩下一些老弱残兵，粮草也基本都供应给前线了，这不是一个大好机会吗？

D．我们在他们返回的途中做好准备，以逸待劳，岂不是稳操胜券？

3．孙膑准备“乘虚而入，直取大梁”，魏国都城大梁“虚”在哪里呢？请简要说明。

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4．这个故事是“三十六计”中的一则，读了这个故事，你有什么收获？

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14、认真阅读下面短文，回答问题。

童年读书

莫言

我童年时的确迷恋读书。

那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。只有在每年的春节前后，村子里的人演一些《血海深仇》、《三世仇》之类的忆苦戏。在那样的文化环境下，看“闲书”便成为我的最大乐趣。我体能不佳，胆子又小，不愿跟村里的孩子去玩上树下井的游戏，偷空就看“闲书”。父亲反对我看“闲书”，大概是怕我中了书里的流毒，变成个坏人；更怕我因看“闲书”耽误了割草放羊；我看“闲书”就只能像地下党搞秘密活动一样。后来，我的班主任家访时对我的父母说其实可以让我适当地看一些“闲书”，形势才略有好转。但我看“闲书”的样子总是不如我背诵课文或是背着草筐、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼。

我偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻，那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任，等等等等，一辈子也忘不掉啊。

记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午，明明知道如果不去割草羊就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉。我听到羊在圈里狂叫，饿的。我心里忐忑不安，等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子，宽容地叹息一声，没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院，心情好得要命，那时我真感到了幸福。

我的二哥也是个书迷，他比我大五岁，借书的路子比我要广得多，常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时，我就像（       ），悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长，像（       ），看着看着,我就像（       ）,贪婪地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故意地将书页翻得飞快，我一目十行地阅读才能勉强跟上他。他很快就会烦，合上书，一掌把我推到一边去。但只要他打开书页，很快我就会凑上去。有一次他借到一本《破晓记》，藏到猪圈的棚子里。我去找书时，头碰了马蜂窝，嗡的一声响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨。但顾不上痛，抓紧时间阅读，读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗，眼睛肿成了一条缝。

不久，我从一个很赏识我的老师那里借到了一本《钢铁是怎样炼成的》，晚上，母亲在灶前忙着做饭，一盏小油灯挂在门框上，被腾腾的烟雾缭绕着。我个头矮，只能站在门槛上就着如豆的灯光看书，我沉浸在书里，头发被灯火烧焦也不知道。

读完《钢铁是怎样炼成的》，“文化大革命”就爆发了，我童年读书的故事也就完结了。

【1】将下列词组分别填入文中的（          ）里。（填序号）

①一只喝水的鹅       ②被磁铁吸引的铁屑一样     ③极饿的馋狼见到心爱之物

【2】本文主要写作者童年时因为迷恋读书而借阅四本书的故事，请用简洁的语言依次概括：为读《封神演义》________；为读《青春之歌》________；为读《破晓记》_________；为读《____________》_________。

【3】阅读第二自然段，请说说为什么“我看‘闲书’的样子总是不如我背诵课文或是背着草筐、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼”？

____________________________

【4】阅读第四自然段，完成填空。

（1）文中“晕头涨脑”一词写出了_____________

（2）文中句子“我心里忐忑不安，等待着一顿痛骂或是痛打。”中加点词语“忐忑不安”表现了“我”_______________

（3）对文中画横线的句字中的“幸福”，理解最恰当的一项是( )

A．母亲的宽容与理解，原谅“我”的失误，让“我”感到幸福。

B．看完了书让“我”满足，母亲的理解与宽容让“我”感到“幸福”。

C．读了一下午的书，让“我”感到快乐，感到幸福。

D．能帮助母亲做事，“我”感到幸福。

【5】2012年10月11日，北京时间19点，2012年诺贝尔文学奖揭晓，中国作家莫言获奖。请结合莫言童年的读书经历，说说他获诺贝尔文学奖给你什么启示？

__________________________

15、我会缩写句子

①毛主席夜以继日地为了解放全中国的事业操劳着。

②全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证。

③警卫员端端正正地向毛主席敬礼。

16、照样子改句子。

（1）听到这个消息，我们怎能不激动万分呢？（改为双重否定句）

__________________________________________________________________________

（2）汤姆的冒险心一刻也没有消失过。（改为反问句）

__________________________________________________________________________

（3）我们的祖国的土地宽广美丽。（改为感叹句）

__________________________________________________________________________

17、按要求改写句子。

这是一条伟大的路。

改为感叹句：______________________________

改为反问句：______________________________

18、按要求变换句子。

1.《伏尔加河上的纤夫》是一幅不可多得的珍贵的油両。（缩句)

2.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。（缩句)

3.敌人很狡猾。（改为比喻句)

4.为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。（改成反问句)[来源:学

5.人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改成陈述句)

19、按要求写句子

（1）修改下面这段话（6处错误）

在疫情期间，读了一篇名叫“丑小鸭”的话故事。这篇童话故事的作者是丹麦著名童话作家安徒生写的。故事中的丑小鸭经历重重魔难之后变成了白天鹅。读了这篇童话故事后，内心我的久久不能寂静。

__________________________

（2）读句子，注意加点的部分，再照样子写一个事物。

例：有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。

___________________________

20、按要求完成下面句子。

（1） 我被聘为北大生物副教授一职。（改病句）

（2）农业的意义对于生命科学十分巨大。（改病句）

（3）我被其他孩子“选”成了班长。（改为反问句）

（4）人类被很多疾病困扰。（改为感叹句）

21、习作。

题目：我懂得了

我们一天天长大，懂得了勤奋，懂得了孝顺，懂得了尊重 ,懂得了珍惜，懂得了感恩……先把 题目补充完整，再通过一件具体的事，将自己明白的一个道理写出来。