1、照样子,写一写。
春:春 天 春 风 春 雨 春 雷
雷:雷电 ______ ______ ______
2、外交部新闻发布会即将开始,请你将发言稿补充完整。
(1)美景,是广袤大地的馈赠。泱泱中华,有“西塞山前白鹭飞,①__________”的鱼乡山水图;有“②________,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行”的夏夜萤虫图;有“③__________,清泉石上流”的林间山水图……四时景物皆成趣。
(2)美德,是中华文化的精髓。古往今来,“④_________,不耻下问”是《论语》谦虚好学的告诫;“我劝天公重抖擞,⑤__________”是龚自珍期待人才的呐喊;“⑥________,非是藉秋风”是虞世南高洁清远的志趣……鸿鹄羽毛终有志。
3、给下面的形近字组词。
饶( ) 跛( ) 坐( ) 漂( ) 橱( ) 显( )
浇( ) 被( ) 座( ) 飘( ) 厨( ) 湿( )
4、这条有趣的校规,你能读懂吗?请依次写出三个“别”的意思。
某校开大会向同学们宣布了一条规定,内容是:除了校徽,胸前①别②别③别的。
①_____ ②_____ ③_____
5、写出带有下列偏旁的字各三个。
辶__________ 女___________ 木___________
讠__________ 艹___________ 亻____________
6、 操场边的树
一株株一排排
操场边的这些树是穿着迷彩服
正在军训的学生么?
烈日下,精神抖擞
纪律十分严明
虽然蝉声就像汗水一样不停地流下来
它们一动也不动 保持着立正的姿势挺胸、抬头望着前方
休息十分钟---
这个时候,我看见它们相互搭着肩膀
轻松地说着、笑着
哗哗的声音一阵阵传来很绿、很生动
【1】选择合适的词填空。
姿势 姿态
(1)它们一动也不动,保持着立正的(___________)。
(2)同学们个个准备好,以全新的(________)迎接新学期的到来。
严明 严肃
(3)他的表情(_______),让人觉得紧张。
(4)军训的学生们纪律十分(_______)。
【2】“擞”用按部首查字法,先查____部,再查____画。“抖擞”的意思是______。请你用“精神抖擞” 造个句子吧。______________
【3】诗歌全篇运用了_________修辞手法。
【4】把操场边的树比拟为军训的学生,表达了诗人怎样的心情?
______________
【5】通过这篇文章,我们从操场边的树身上学到什么精神?
______________
7、课文精彩回放。
在天晴了的时候,
请到小径中去走走:
给雨润过的泥路,
一定是凉爽又温柔;
炫耀着新绿的小草,
一下子洗净了尘垢;
不再胆怯的小白菊,
慢慢地抬起它们的头,
试试寒,试试暖,
然后一瓣瓣地绽透;
抖去水珠的凤蝶儿
在木叶间自在闲游,
把它的饰彩的智慧书页
曝着阳光一开一收。
【1】节选的部分描写了雨后初晴的哪些景物?
___________________________
【2】读描写小路的诗句,理解为什么小路会是凉爽又温柔?
___________________________
【3】联系全诗来看,作者要告诉我们什么?
___________________________
8、阅读《泊船瓜洲》,完成习题。
泊船瓜洲
[宋]王安石
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还?
【1】诗人借助山、水、月,抒发了诗人______________的感情。
【2】长江是很宽的,诗歌把它说成______________;“京口”和“钟山”相隔也很远,诗歌却说只______________;“绿”字写出了江南春天________________的景象。
【3】“春风又绿江南岸”中的“绿”,王安石在作诗时曾改过很多次,最后定稿时才用了“绿”。你想想看他为何要用“绿”字?
_____________________________________________________________
9、课外阅读
卢沟桥烽火
“九一八”事变后,日本帝国主义侵占了我国东北三省,接着又(残 蚕)食华北,妄图把侵略的魔爪伸向全中国。至1937年上半年,北平的东、北、西三面都被日军和伪军控制,位于北平西南郊的卢沟桥便成了平津通往南方的咽喉要道。
1937年7月7日深夜,星光暗淡,万籁俱寂。一支全副武装的日本军队,偷偷地向卢沟桥摸来。驻守在卢沟桥的中国士兵发现了敌情,便大声喝问:“谁?口令!”一个日本军官气势汹汹地说,他们有一个士兵失踪了,要到宛平城内去“搜查”。这显然是蓄谋已久的挑衅行为。面对敌人的无理要求,守桥的中国士兵当(既 即)严词拒绝。日军恼羞成怒,首先向中国军队开起火来。中国守军立即开枪还击。但由于众寡悬殊,守桥部队伤亡较大,只得暂时退守大桥东头的宛平县城。
第二天凌晨,日军向宛平城发动进攻。早有防备的中国守军同仇敌忾,奋起还击,打得日军人仰马翻。当天晚上,大刀队员们手握大刀,腰佩手榴弹,又悄悄地向卢沟桥进发。到了桥头,大刀队员们齐声呐喊:“小鬼子,看刀!”日寇猝不及防,一个个人头滚落,尸横桥头。这时,我们的援军又从敌人背后杀来,两面夹击,打得日寇鬼哭狼嚎,抱头鼠窜。激战一直持续到9日凌晨,侵占桥头的日军全部被歼,卢沟桥又回到了中国军队的手中。
但是,日寇不死心,继续向平津一带调集兵力,不断对中国军队发起攻击。中华民族处在生死存亡的关头。
卢沟桥事变的第二天,中国共产党就通电全国,大声疾呼:“平津危急!华北危急!中华民族危急!”号召全国军民团结一致,把日本侵略者赶出中国。
卢沟桥事变拉开了中国全民族抗战的序(幕 慕)。一场伟大的抗日战争全面展开了。
【1】在括号中选择正确的汉字,画“√”。
【2】读下面的句子,体会加点词语的感情色彩。
星光暗淡,万籁俱寂。一支全副武装的日本军队,偷偷地向卢沟桥摸来。
____________________________________
【3】阅读短文时,我们有许多提高阅读速度的办法。如:
(1)看到题目时,我会产生疑问:“___________?”带着这个问题读,我对短文的内容理解得更快了。
(2)阅读第3自然段时,“____________”这个四字词语我不懂,但是并不影响我理解短文,因此我就没有管它,继续往下读。
【4】品析文中画线的句子,选择正确的选项。( )
A.这句话运用了比喻的修辞方法,写出了卢沟桥战略地位重要的特点。
B.这句话运用了夸张的修辞方法,写出了卢沟桥特别窄小的特点。
C.这句话运用了比喻的修辞方法,写出了卢沟桥十分窄小的特点。
【5】短文赞美了____________________________。
10、阅读下面的短文,完成问题。(共5分)
选用水杯小常识
生活中,选用适当的水杯饮水,有利于人体健康。
一般首选陶瓷杯,尤其是内壁无色的。它不仅材质安全,能耐高温,而且具有较好的保温效果,常用来喝热饮。
玻璃杯虽不合化学物质,易于清洗,但导热性强,容易令使用者不慎烫到自己。如果水温过高,还可能导致杯子爆裂,应尽量避免盛装滚烫的水。
塑料杯虽然色彩美丽、造型多变且耐摔打, 但塑料本身具有很多安全隐患,最好不要用来装热水,以防有毒物质遇热稀释到水中。
不锈钢材质的杯子在酸性环境下有可能溶出有害物质,所以饮用咖啡、橙汁等酸性饮料也是不安全的。
一次性纸杯看起来卫生、方便,其实产品的合格率无法判断,用肉眼也无法分辨是否干净。此外,制作一次性纸杯还会消耗资源,所以从环保角度来考虑,也应该尽量少用一次性纸杯。
(1)根据短文内容,选择一个正确的说法:
A.幼儿园的小朋友用玻璃杯喝热水是很不安全的。
B.使用塑料杯喝热水最合适。
C.喝橙汁可以选择各种杯子。
D.选购水杯,首先要考虑杯子的颜色。
(2)我们要尽量减少一次性纸杯的使用,这是因为:______________________________
(3)小明的妈妈要过生曰了,他要选购一个杯子给 妈妈冲咖啡用。选哪种杯子给妈妈作礼物最合适呢?请你为小明提出建议并说明理由。
_____________________________________________________________
11、阅读。
娟娟听了,连忙跑去照镜子。她看到自己的头发乱蓬蓬的,真像一个草窝窝,就拿起一把梳子梳哇梳,梳好了,还扎上了一个蝴蝶结。
娟娟回到窗边,一只小鸟看见了,高兴地叫:“瞧,窗口有朵蝴蝶花!”
“不,”另一只小鸟说,“那是娟娟头上扎的蝴蝶结呀!”
【1】在括号里填上适当的量词。
一(_______)草窝 一(_______)梳子 一(_______)小鸟
【2】照样子,写句子。
例:她看到自己的头发乱蓬蓬的,真像一个草窝窝。
(1)娟娟头上的蝴蝶结真像一朵____________________。
(2)__________真像______________________。
12、阅读短文,回答问题。
初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。
【1】写出“花”的笔顺。
花:___________
【2】这段话共有______句。 主要写的是______花。
【3】石榴花在______开放。它的花蕊是_____色的,花朵是_____色的。
【4】石榴花很多,从_____、_______ 等词可以看出。
【5】石榴花花朵像________, 像_________,花蕊像________。
13、课外文段
军 礼
离军区司令部门岗只有几步远了,她仍骑在车上旁若无人地朝门岗驶去。
“喂,同志,请下车。”
下车?她不屑地瞥了哨兵一眼,脚一蹬……||
站住 随着喊声 车后架被拉住了 她急忙用脚撑在地上 扭头一看 不由气恼地问 你干什么
“请你下车!”岗哨不动声色地回答。
“真新鲜,我在司令部进进出出快一年了,第一次听说‘下车’二字。”
“第一次听说,就请你第一次执行吧。”
“得了吧,你看你的门,我走我的路,何必这样啰?”说着脚一蹬,又要上车,不防哨兵抢先一步,迅速地将车锁住,拔出钥匙。
“你!”她傲气的脸顿时沉下来,气冲冲地走进岗亭,拿起电话,拨了一个号码:“喂,爸爸!我进大门没有下车,被岗哨拦住,他还锁住了我的车,你快来,我等你!”||
不一会儿,朝门岗走来一个年过半百的军人。他魁梧的身材,背略略有点驼,脚步分外沉重。
“爸爸!”她迎上前去,好不神气地瞧了哨兵一眼,陈司令并不理睬她,径直朝哨兵走来。他深沉的目光久久地停留在哨兵那张涨红的脸上,然后,他缓缓地举起右手,向哨兵庄重地行了一个军礼。霎时,热血在战士的心中沸腾了,他强忍着就要涌出的泪花,一个挺胸立正,向司令员回答了一个军礼。一老一少两代军人的心在庄严的军礼中紧紧地贴在一起了。||
她呆呆地望着,好像明白了什么,羞愧地低下了头……||
【1】给文中的第四自然段加上标点。
【2】联系上下文解释词语。
旁若无人——
羞愧——
【3】仔细阅读文章,回答问题。
(1)“她”进出司令部从不愿下车,心里是怎样想的?
(2)陈司令为什么向哨兵庄重地行了一个军礼?说明什么?
(3)短文已用“||”分为四段,请写出一、三段的段意。
(4)短文主要讲了 ,赞扬了 。
14、读下面片段完成练习。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从( )的地方升起来。( )的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过( )轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来…… 皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的( )的大海。一阵风把蜡烛吹灭了,月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。
【1】按原文填空。
【2】下面不是比喻句的一句是( )
A.月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱。
B.月亮越升越高,穿过轻纱似的微云。
C.她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象。
【3】用“ ”在文中画出实在事物,用“﹏﹏﹏”划出联想的内容。
【4】皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们是①__________,②______,③__________。
【5】借助皮鞋匠的联想,我仿佛听到了贝多芬的《月光曲》 :时而 ___________,时而_____________,时而______________,时而______________。
【6】贝多芬为什么能即兴创作出这么美妙的《月光曲》呢?请你以贝多芬的口气写一写他的心理话:____________________
15、按要求修改句子
(1) 这位民间艺人及不可待地将那张一直藏在怀里的药方拿了出来。
缩句:
(2)河边的沙滩上,写下了一条长长的水线。
改为比喻句:
(3)少年成了游泳健将。
扩句:
(4)一轮朝阳升出了地平线,整个大地顿时亮堂起来。
改为拟人句:
(5)一想起那件事,我的心里就非常难过。
改为反问句:
(6)我恳求妈妈。妈妈给我讲故事。
把上面两个句子合并为一个句子:
16、按要求完成下列的句子。
(1)改为陈述句。
①清贫,洁白朴素的生活,不正是我们革命者能够战胜许多困难的地方吗?
______________________________
②矜持不苟,舍己为公,不正是每个共产党员具备的美德吗?
_____________________________
(2)修改病句。
①上课的时候,我们全班同学都在认真地听讲,只有三四个同学做小动作。
____________________________
②我看到了王老师亲切的笑脸和声音。
____________________________
17、按要求完成下面的句子练习。
(1)沃克医生一针见地说:“当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”(改为第三人称转述句)
____________________________________________________________
(2)沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。(缩句)
____________________________________________________________
(3)麦子熟透了,田野像铺上了绿色的地毯。(修改病句)
____________________________________________________________
18、改写句子(4分)
①戴红领巾的小姑娘一片一片地拾起地上的碎纸。(缩句)
________________________________________
②蝴蝶飞舞。(扩句)
_______________________________________
③卖火柴的小女孩难道不值得我们同情吗?(改写成陈述句)
________________________________________
④我们的祖国伟大。(改写成感情强烈的句子)
_________________________________
19、照例子,改句子。
例:蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的逗点?
蝌蚪在水中游泳,就像黑色的逗点。
1. 大雁在编队南飞,不就像省略号一串?
2.运动员们在操场上赛跑,不就像草原上奔驰的骏马?
3. 城市里夜晚的灯光,不就像天上的星星在闪烁?
20、田野像金色的海洋。(仿写比喻句)
____________________________________________________________
21、习作。
1.每个人的生活都会有酸甜苦辣,写一件你亲身经历的印象深刻的事。
2.你心中一定有许多话想对父母、朋友和老师倾诉,但又有些不好意思当面说,现在你可以拿起笔把心里的话写下来了!
要求:以上两个内容任选一个,自由创作。题目自拟,450字左右。