1、写出下列词语的反义词。
宽阔——( ) 听进——( )
黑暗——( ) 痛苦——( )
暴露——( ) 后退——( )
衰败——( ) 批评——( )
2、照样子,词语开花。
3、根据拼音在括号里写出正确的汉字。
chóu xiè yā yì bēng tā píng héng qī hēi
(______) (______) (______) (______) (______)
4、照样子写一写。
(1)左顾右盼 ____________ ____________ ______________
(2)自言自语 ____________ _____________ ______________
(3)白花花 ____________ _____________ _____________
5、读《一支铅笔的梦想》,填写表格。
铅笔的梦想 | 来到的地方 | 做什么 | 感受 |
第一个梦想 | 山坡上 | 萌出嫩芽,开出漂亮的花儿 | 哈哈,多么好玩!多么开心! |
第二个梦想 | (______) | (____________________) | |
第三个梦想 | (______) | (_______________________) | |
第四个梦想 | (______) | (_______________________) | |
第五个梦想 | (______) | (_____________________) |
6、阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
送元二使安西
王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
(1)王维的这首诗中由于写出了人们深情惜别的普遍感受,后来被编入乐府,成为离筵席上反复吟唱的歌曲《阳关三叠》。有评论者认为,这首诗中的“朝雨”扮演了一个重要的角色。为什么这样说?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(2)“劝君更尽一杯酒”一句内涵丰富,请简要分析。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
7、阅读古诗,然后按要求答题。
赠刘景文
____________擎雨盖,____________傲霜枝。
____________君须记,____________橘绿时。
【1】把诗句补充完整。
【2】解释下面词语的意思。
擎:________________________ 君:________________________
【3】用自己的话说说最后两行诗句的意思。
_____________________________
8、说说“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”描述了一幅什么样的画面?
___________________________________________________________
9、我会读故事,回答问题。
小乌龟谈长大
①几只小乌龟聚在一起,谈论着长大以后想干什么。
②乌龟姐姐说:“我爱漂亮,长大以后我要变成美丽的金鱼,可以自由自在地游泳,彻底告别乌龟家族的丑陋(lòu)!”
③乌龟妹妹说:“我讨厌现在这样慢慢爬行!长大后,我一定要成为动作敏捷的兔子,可以轻快地蹦蹦跳跳,永远脱去这无比沉重的甲壳。”
④乌龟哥哥说:“我不想这么卑(bēi)微地在地上爬行。我要变成一头威武有力的大象,建立一个王国。小动物们都以我为王,只有我说了算!”
⑤他们兴致勃勃地谈论着,仿佛他们现在已经变成了金鱼、兔子和大象。只有那只年纪最小的乌龟弟弟坐在一旁一声不响。他在想:你们为什么总想要变成别人呢?
⑥乌龟姐姐忍不住问他:“弟弟,你长大以后想变成什么样?想做什么呢?”
⑦乌龟弟弟说的话出人意料:“我觉得做乌龟挺好的。我希望长大后能够成为一只真正的乌龟,不给我们乌龟家族丢脸。”
【1】从文中找出下列词语的近义词。
讨论——( ) 迅速——( ) 欢快——( )
【2】根据短文内容连线。
乌龟姐姐 要变成兔子 美丽自由
乌龟妹妹 要变成大象 威武有力
乌龟哥哥 要变成金鱼 动作敏捷
【3】用“——”画出文中乌龟弟弟说的话。
【4】我知道“不给我们乌龟家族丢脸”中“丢脸”的意思是( )
A.失去自信
B.失去面子
C.失去面具
【5】短文讲了乌龟兄弟姐妹四人的谈话,你同意_____的说法,因为____________。
10、阅读下面的寓言故事,完成练习。
狮子和老鼠
一头狮子在一棵大树下睡午觉。一只小老鼠不小心从树上掉了下来,砸在狮子的头上。被吵醒的狮子一把按住小老鼠吼道:“你竟敢打扰我睡觉,看我吃了你!”小老鼠边哭边恳(kěn)求道:“大王,求您放了我吧!我一定会报答您的!”狮子冷冷地一笑:“我这么强大,你这么弱小,我怎么会需要你的帮助呢?”狮子正瞌(kē)睡,一抬手便放走了小老鼠。
不久后的一天,狮子被猎人布下的大网罩住了,他费尽全身的力气也没有挣脱出来,只好绝望地大叫:“救命啊!谁救我出去!”小老鼠听到了狮子的叫声,飞奔过去:“我来救你!”狮子低下头看到了小老鼠,失望地说:“你这么小,救不了我的。”只见小老鼠爬到狮子身上,用他尖尖的牙齿咬破了大网。
狮子得救了!他感激地把小老鼠放到自己背上,驮着他跑到了密林深处。从此.他们成了形影不离的好朋友。
(选自《伊索寓言》)
【1】用“○”圈出下面这句话中的一对反义词。
我这么强大,你这么弱少,我怎么会需要你的帮助呢?
【2】小老鼠是怎样救出狮子的?请你用“ ”在文中画出来。
【3】读了这个寓言故事,我明白了_____(填序号)
①不要看不起比自己弱小的人,再强大的人也有需要别人帮助的时候。
②狮子不是真正的“大王”,因为他挣脱不了猎人的网。
【4】你认为这是一只怎样的小老鼠?_______(多选,填序号)
①知恩图报 ②聪明自信 ③花言巧语 ④坏主意多
11、请认真阅读下列选段,然后完成小题。
天窗(节选)
①乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天,木板窗扇扇打开,光线和空气都有了。
②碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞似的。
③于是乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫作“天窗”。
④夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许。“到屋里来啊!”随着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。
⑤从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来!
【1】从文中找出下列词语的近义词。
温暖——______ 安慰——______
【2】第⑤段中,哪些内容是作者的联想和想象?请你用“﹏﹏﹏”画出来。
【3】夏天阵雨来了,孩子们能从这小小的天窗看到什么呢?
___________________
【4】为什么说“小小的天窗是你唯一的慰藉”( )
A.因为天窗是玻璃的,能够为黑暗的房子提供光线,深受孩子们的喜爱。
B.因为天窗是孩子们在地洞似的房子里唯一一个可得到安慰、发挥想象的地方。天窗不仅给了孩子们光明,还放飞了孩子们的心灵。
C.因为天窗是屋顶的小洞,晴天可以透出光线,雨天可以挡风雨。
12、阅读下面的公交站牌信息,完成练习。
【1】这是____________路公交车,本路公交车的票价为____________。
【2】此时乘客所在的车站是______________,下一站是____________。
【3】在冬季,有乘客17:30在始发站候车,__________(填“能”或“不能”)乘坐到此路公交车。
13、课外阅读。
海啸中的远藤未希
远藤未希是宫城县南三陆町危机管理科的工作人员。
2011年3月11日中午,远藤未希如往常一样上班,可是1点多钟突然山摇地动,接着就接到了地震警报,而且还伴随着海啸的来袭。她马上坐到播音位置,开始播音。她介绍了灾情,提出了警告,海啸海浪达2至3米,让大家赶紧有秩序地撤离。
居民们听到她在广播中一直不断播送海啸警报,都向高地撤离。这个时候,远藤未希已经从播音间的窗户看到海啸奔腾而来。本来她已经播出了警报,也可以撤离了,再晚撤就来不及了。可是此时她又接到最新气象资料,海啸提升了级别,海浪为6米。她感觉到浪高了,很多人站的位置可能还不够高,还是有很大的危险。于是她必须把最新的情况报告出去。
第一波海啸来临,播音电台房下面已经是一片汪洋,已经没有逃出去的可能了。第二波巨浪离她越来越近,透过播音室的玻璃窗清晰可见。而且海浪又更高了,可能已经涨到10米了。她毫无惧色,沉着冷静地反复播送着最新的情况,她知道每播送一遍,就会有一群鲜活的生命挣脱死神的魔爪。
“海啸正在袭来,请立即撤离!”这是远藤未希从容镇定地留下的最后一句话。这是人们听到最美的话语,最坚强的声音。同事们眼睁睁看到远藤未希在自己的岗位上被巨浪卷走,那一刻她的声音才消失。
25岁的日本姑娘在海啸袭来之际,用自己的声音撑起一扇生命之窗,让数以万计的居民在听到广播后迅速撤至安全的高地。
1. 透过第二自然段的“山摇地动”我感受到了________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
2. 远藤未希第一次播出了警报本来可以撤离,为什么不撤离?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3.对“这是人们听到最美的话语,最坚强的声音”理解正确的一句是( )
A.因为这声音撑起一扇扇生命之窗,使灾难中的人们获得新生。
B.这时的远藤未希播音时发挥得最好。
C.远藤未希的声音很煽情,是装出来的。
4. 远藤未希留下的最后一句话是什么?透过这句话你感受到了她怎样的精神?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5.当人们知道了远藤未希被巨浪卷起,他们会想些什么?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
14、 掩(yǎn) 耳盗(dào) 铃
从前有一个人。看见人家大门上挂着一个铃铛,就想把它偷(tōu)走。
他明明知道,那个铃铛只要用手一碰,就会丁零丁零地响起来,被人发觉。可是他想:“如果把耳朵掩住,响声不就听不见了吗?”于是他掩住了自己的耳朵。伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛。他就被人抓住了。
【1】文中哪-句话写出了“掩耳盗铃”的意思?用“ ”画出来。
【2】“如果把耳朵掩住,响声不就听不见了吗?”这句话的意思是( )。
A. 如果把耳朵掩住,响声就听得见了。 B. 如果把耳朵掩住,响声就听不见了。
【3】《掩耳盗铃)这则寓言告诉我们什么?在正确的一项后面画"√”。
(1)偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。( )
(2)自己欺(qī) 骗(piàn) 自己的想法和做法都是十分愚(yú) 蠢(chǔn)的。( )
(3)放在外面的东西一定要防止别人偷窃。( )
15、仿写句子,用上带点的词语:
例:他跑得像兔子一样快。
______________________________
16、句子训练营。
1.草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。(仿照句式写一个句子)
_______________________________________________________________________
2.水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。(仿写一个比喻句)
________________________________________________________________________
3.高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水。(缩写句子)
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17、改为转述句.
鲁迅先生对我说:“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。”
______________________________________________________
18、按要求写句子。
(1)黄河向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。(改为“把”字句和“被”字句)
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________________________________________________________
(2)红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。(改为双重否定句)
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(3)鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”(改为第三人称转述句)
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19、按要求写句子。
①细心的她发现了路边有一根刚被风刮断的闪着火花的电线。(缩句)
__________________
②今年夏天真热啊!(改为夸张句)
__________________
③不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改为陈述句)
__________________
④妈妈自己穿旧衣服。妈妈要让我穿上漂亮的裙子。(用关联词将两句话连起来)
__________________
⑤我们唱着优美的歌舞度过了小学阶段的最后一个儿童节。(修改病句)
__________________
20、难道我们可以随意浪费粮食吗?(改为陈述句)
___________
21、习作。
一只乌鸦找到了一块儿肉,被树下的狐狸看见。狐狸夸乌鸦唱歌动听,请乌鸦唱歌给它听,乌鸦信以为真,嘴一张,肉便掉到地上,狐狸叼起肉跑了,到嘴的肉,被狐狸骗走了,乌鸦一直很后悔。有一天,又寻到一块肉,站在一棵大树枝上休息,又被那只狐狸看到了……
它们会说些什么?故事会怎样继续发展?结局怎样?请根据上面的文字,结合自己的想象,续编故事,不少于300字。(请自备作文纸进行习作)