陕西省咸阳市杨陵区2025年高考模拟（九）语文试卷(含答案)

1、补充词语。

( )头( )脑       ( )头( )发       提( )吊( )

百( )百( )        四( )八( )     七( )八( )

2、看拼音写词语。

huá lì chōng shuā fǎn kàng duó mù

______ ______ ______ ______

3、读句子，写词语。

1．chūn fēng（_______）吹来，柳枝发芽了，huā ér（______）都开了，真美呀！

2．我和小huǒ bàn（______）玩gè zhǒng gè yàng（______________）的游戏。

3．jīn qiū（______）时节，瓜果飘香，农民伯伯真gāo xìng（______）。

4．yīn wèi（______）我不再胆小了，爸爸xiào le（______）。

4、形近字组词。

锋（_______）   暮（_______）   吵（_______）

峰（_______）   慕（_______）   抄（_______）

蜂（_______）   墓（_______）   炒（_______）

5、将下列成语补充完整。

理( )当然               绝口不( )             负( )请罪

众星( )月             ( )情画意               失魂落( )

震耳欲( )               风( )雪月

6、阅读。

枯藤老树昏鸭，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

——马致远《天净沙·秋思》

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。

——白朴《天净沙·秋》

【1】这两首小令的曲牌名是___________，都押______韵。

【2】《天净沙·秋思》表现了一个长期漂泊异乡的游子的思乡之情，其中表现主旨的句子是___________；《天净沙·秋》却没有悲凉的情绪，曲中“__________”一句使全曲静中有动，“_________，_________”一句色彩鲜明地描绘出了秋天的美景。

【3】判断对错。

（1）《天净沙·秋思》中，作者写的是游子背井离乡的羁旅之愁，感情惆怅而落寞。全曲仅二十八字，语言极为凝练却容量巨大，意蕴深远，结构精巧，顿挫有致，被后人誉为“秋思之祖”。( )

（2）《天净沙·秋》是由悲到喜，写出作者积极向上的人生态度。( )

7、阅读理解曾几的《三衢道中》。

梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

【1】解题，了解纪行诗，判断。

①这是一首纪行诗，写诗人行于三衢山道中的见闻感受。_____

②从“道中”看，诗人写出游，只写到“去”，并没有写到“回”。_____

【2】请找出诗中两处明显的对比，填写下面的内容。

①梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

这是第一处对比：“梅子黄时”正是江南_____时节，难得有这样“_____”的好天气，因此诗人的心情自然也为之一爽，游兴愈浓。

②绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声

这是第二处对比：山路上苍翠的树树，与来的时候一样_____，森林丛中传来_____________，比来时更增添了些幽趣。

【3】感受古诗描绘的画面和诗人的心情，判断。

①这首诗写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。_____

②诗中“绿阴”和“黄鹂”展现了一幅有声有色的画面，让人感受到三衢山秀丽的景色。_____

③“黄鹂四五声”中的“四五”是实写，表明黄鹂的叫声。_____

8、古诗二则。

春夜喜雨                                                    闻官军收河南河北

好雨知时节，                                                  剑外忽传收蓟北，

当春乃发生。                                                  初闻涕泪满衣裳。

随风潜入夜，                                                  却看妻子愁何在，

润物细无声。                                                  漫卷诗书喜欲狂。

野径云俱黑，                                                  白日放歌须纵酒，

江船火独明。                                                  青春作伴好还乡。

晓看红湿处，                                                  即从巴峡穿巫峡，

花重锦官城。                                                  便下襄阳向洛阳。

注释：                                                              注释：

①发生：使植物萌发、生长。                      ①剑外：指四川剑阁以南地区。

②野径：田野间的小路。                            ②蓟北：唐代蓟州北部地区，当时安史叛军的根据地。

③红湿处：被雨水打湿的花从。                  ③青春：指春天。

④花重：花因为饱含雨水而显得沉重。

⑤锦官城：成都的别称。

【1】给加点字选择正确的读音打上“√”。

花重锦官城（zhòng     chóng ）                 漫卷（juàn     juǎn ）

【2】理解词语意思。

妻子：___________________________________

【3】写出诗句的意思。

随风潜入夜，润物细无声。

_________________________________________

【4】对比阅读两首诗根据相关内容填表。

9、阅读课内选段，完成练习。

1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内（   ）能拿得动的东西，（   ）掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就（   ）破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。

【1】文段选自课文《____________________》。

【2】用“ ”在文段中画出作者高度评价圆明园的句子。

【3】在文段中填空，从____、_____、_____这三个词语中我体会到_____________________。

【4】一直以来，“要不要重建圆明园”这个话题备受社会各界的争议，有人反对，也有人赞成。你的观点是：_______________，理由是：________________。

10、课外阅读。

锡林郭勒草原

内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝藏一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。

草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”

【1】本文的中心句是（ ）

A.内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

B.草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。

【2】短文的第2自然段侧重于描写草原的静态美，作者着重描写了_____、_____、______。通过静态描写，突出了草原_______的特点。

【3】短文的第4自然段侧重于描写草原的___________美。

【4】本文是从哪三个方面描写草原的特点的？

____________________

11、阅读理解

  工作人员迫切的语气让他犹豫了。片刻间，他觉得自己仿佛真的中了大奖。想到这里，他不禁(   )怦(   )然心动。可是转念一想，几百万的巨奖哪能这么轻飘飘地降临在自己头上呢？不可能，还是不可能！再说，这时还在别人手里的彩票就像水中之月，离自己远着呢！于是，他还是没好气地回应那位工作人员：“你我算是熟人了，我不会少你钱的。”说完就不耐烦地撂(   )下了电话。

【1】给文中的标下划线的字注音。

【2】联系上下文理解下面的词语。

怦然心动：________________________________

【3】从文中找出下列词语的近义词。

急切——（______）   来临——（______）

【4】请用“________”画出文中的比喻句。这个比喻句把________比作________。

【5】他为什么不相信自己真的中奖了？

_______________________________________

12、课外阅读。

小李毕业后被分到了西部一座小城的居委会。

那年冬天，小李所在的城市画出了最低生活标准线，不上这个线的便属贫困户，在年前可以获得一些帮助。

小李与同事们背着大米与油等挨户走访这些人家，他们看到了露出棉絮的被褥，看到了补了还露的搪瓷脸盆，那些黑乎乎、灰蒙蒙的贫困状况超出了他们的想象。可是当他们寻着地址推开了又一户时，小李以为，他们一定是走错了人家，

这一家窗明几净，有冰箱和洗衣机，有漂亮的窗帘和门帘，有立的很整齐的书籍……然而，他们没走错，

这家的男人在几年前病逝，欠下了很多钱。两个孩子，有一个带残疾。女人一份薪水养了三口人，还要还债，经济状况可想而知，

但这女主人的笑容就像她的屋子一样明朗 她说 冰箱、洗衣机都是领导淘汰下来送给他家的 用的也蛮好的 孩子懂事 做完功课还帮他干零活

这时，小李才发现漂亮的门帘是用纸做的，那些书全是孩子每个学期用过的教科书，灶间的调味品只有油和盐两种，但油瓶和油罐擦得发亮。最让小李惊奇且起敬的是进门时女主人递给他的拖鞋，那鞋底是摩秃了的旧解放鞋的底，齐齐地沿圈剪下，再用旧毛线织出带图案的鞋帮，穿着好看又暖和。

他们在这一家总共停了十来分钟，比别人家稍稍长了一些，小李渐渐看出了这一家确实贫困，但他也渐渐看出了这一家的不贫困，他深信他们不会贫困太久，因为他们即使贫困如此，也不潦倒。

【1】写出下列词语的近义词。

贫困——______ 状况——______ 暖和——______ 明朗——______

【2】在短文第六自然段中依次填入标点，正确的一项是。（ ）

A．， ， 。 ， ， 。

B．， ， ， ； ， ，

C．， ， ， ， ， ……

D．， ， ， ； ， ……

【3】小李刚走进这家时，为何认为是走错了？

____________________________

【4】这家的“贫困”表现在哪里？“不贫困”又表现在哪里？

____________________________

【5】你相信这一家不会贫困太久吗？为什么？

____________________________

13、阅读课内文段《牛郎织女》，完成下列各题。

①牛郎照看那头牛挺周到 　 　一来是牛跟他亲密 　 　二来呢 　　他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它　　怎么对得起这头牛呢 他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛蛇都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。

②牛郎随口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛，有时候跟它商量一些事。牛好像全了解，虽然没说话，可是眉开眼笑的，他也就满意了。自然，有时候他还觉得美中不足，要是牛能说话，把了解的和想说的都一五一十地说出来，那该多好呢。

【1】给第1自然段补充恰当的标点符号。

【2】第2自然段中，“他常常把看见的、听见的事告诉牛，有时候跟它商量一些事。”牛郎可能会跟老牛说些什么呢？请你发挥想象，把下列表格补充完整。

14、阅读空间。

水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。

老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？

排到后面去！”老汉凶得像只豹子。

小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。

木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。

小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”

老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。

突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。

一片白茫茫的世界。

【1】“水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。”从“蹿”“舔”两个字中，我们能够感受到_________，这种感受还可以从选文“______________”一句中体会到。

【2】选文中两次写到老汉“吼道”，请仔细阅读相关句子，联系上下文，体会“老汉”当时的心理活动。

当老汉看到一名党员没有在队伍的最后面时，他可能会想：___________________；当老汉把儿子推上木桥时，他可能会想：____________________。

【3】请用两个词语形容选文中“老汉”的形象：__________、_________。

15、请根据要求把句子换个说法，使句意不变。

1、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。（改为反问句）

__________________________________________

例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。”

王宁说，他要像李刚那样关心集体。

2、烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。”

_______________________________________

3、武松是我国古代著名长篇小说《水浒传》中的一个。（修改病句）

______________________________________________

16、李灵穿着一件雪白的上衣，一顶红色的帽子。（修改病句）

_______________

17、例：风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。

小东 ________，终于跑到了学校。

18、按要求完成句子练习。（10分）

（1）我像一片云，从四季常青的东海之滨飘到了北京城。（缩句）

（2）我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树，感到一点留恋。（改为双重否定句）

（3）我不知道为什么家里的人要将我送进书塾去了。（改变语序，意思不变）

（4）小明参加了市里的作文竞赛，取得了第一名冠军。（修改病句）

（5）红红的阳光从东方升了起来。（修改病句）

19、句子花园

扩句，至少两处：我向峰顶爬去。

______________________________________________________

________________

仿写：同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，

向高高飘扬的国旗敬礼。

_______________________________________________________

_________________

改成反问句：要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！

________________________________________________________________________

加标点：花朵张开时  它是金色的  草地也是金色的  花朵合拢时  金色的花瓣被包住  草地就变成绿色的了

修改病句：八月的槐乡，是孩子们欢乐的时节。

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20、按要求写句子。

⑴写一个表现读书的句子，用上“如饥似渴”。

⑵请以“日出”为内容，写一个比喻句和拟人句。

①比喻句:        

②拟人句:      

⑶改写句子，使表达的感情更强烈。

北京申奥成功，我们非常自豪。

①   。

②    ？

③   ！

⑷仿写句子。

例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

①如果我是清风，我将   。

②如果我是春雨，我将   。

21、为习作搭提纲——《猜猜他是谁？》

同学们，本单元的习作要求我们介绍一个熟悉的同学，你想好要介绍谁了吗？打算从哪几个方面来介绍他（她）呢？快填在下方的导图中吧。若要让大家猜出他（她）是谁，我们还需要写出他（她）最特别之处，快去写在大方框中的横线上吧。