1、联系上下文看拼音写词语,要做到正确、规范、美观。
建党100年来,无数共产党员为了理想舍生忘死,他们的精神令人sù rán起敬。面对cán bào 的敌人,保持惯有yán jùn 态度的李大钊;为了人民利益而xī shēng 的革命战士;无畏病毒qīn xí,毅然站在抗“疫”一线的医务工作者……我们要学党史,感党恩,跟党走,争做新时代好少年!
sù rán _____ | cán bào _____ | yán jùn _____ | xī shēng _____ | qīn xí _____ |
2、温习《海底世界》一课,完成练习。
1.“你可知道,大海深处是怎样的吗?”结合全文内容可知,这是一个___问句。这种问句的特点是__________。以这样的问句开头的好处__________________。
2.请你仿照《海底世界》的写法,续写句子。
(1)你可知道,春天的校园有多美吗?
____________________________________
(2)你是否见过,__________________________
3、默写古诗,把字写工整,写美观。
山 行
[唐]杜牧
_________________________,
_________________________。
_________________________,
_________________________。
4、读古诗,理解字词的意思。
《望天门山》
①望: ②开:
③对: ④孤:
⑤楚江:
5、我还搜集了许多表达思乡之情的诗歌,让我读给大家听听吧!
6、阅读理解。
《宿建德江》
【唐】孟浩然
移舟泊烟渚zhǔ,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
【1】古诗是中华民族艺术宝库中的一颗璀璨的明珠,它往往“诗中有画、诗中有情”。
请用自己的话描述“野旷天低树,江清月近人。”中那如画的情景。
________________________________________
【2】下面对诗句理解不正确的是( )
A.此诗先写羁旅夜泊,再叙日暮添愁;然后写到宇宙广袤mào宁静,明月伴人更亲。
B.“江清月近人”中的这一句点明了题目。
C.诗中虽只有一个愁字,却把诗人内心的忧愁写得淋漓尽致,然野旷江清,秋色历历在目。
7、课内阅读。
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
【1】“心中的风雨”指什么?
_____________________________
【2】诗中的“躲”字表达了诗人怎样的情感?
_____________________________
8、诗词曲鉴赏
课外阅读。
凉州词①
[唐]王翰
葡萄美酒夜光杯②,欲饮琵琶马上催③。
醉卧沙场④君莫笑,古来征战几人回。
[注]①凉州词:当时有《凉州曲),这首诗是为曲配的词。②夜光杯:这里指很
华贵而精美的酒杯。③催:催人出征的意思。④沙场:指战场。
【1】古时描写战争的著名诗句很多,如_____朝_____写过:壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。( )
A.宋 岳飞
B.元 戚继光
【2】这首写战争的诗,不写_______而写__________,表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下,过着紧张动荡的征戍生活( )
A.激烈的战争场景 将士们开怀痛饮
B.悠扬的民族音乐 优美的大漠风景
9、课内阅读。
海上日出(节选)
天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。
果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
转瞬间——( ) 重担——( )
【2】文中画线句子采用了________的修辞手法。
【3】太阳出来时,形状由“___________”到“___________”,再到“圆”。
【4】你能用一句话来夸赞这美丽的景象吗?
_________________________________________________
10、阅读短文,回答问题。
想象可以走多远
有一个孩子在同学中的人缘并不好,因为他经常“说谎”。譬如他捡到了一块怪异的石头,他会对同学们说:“这是一块宝石,可能价值连城。”同学们当然哄堂大笑。可是他并不在意,他常会对身边的东西发表另外一种看法。久而久之,老师把这个孩子的问题反映到了孩子的父亲那里。父亲听了却不认为孩子是在撒谎,而是在进行想象。
父亲没有批评他,只是暗中观察孩子是否真的像老师说的那样在说谎。
有一次,孩子在泥地里捡到了一枚硬币,他神秘兮兮地拿给他的姐姐说:“这是一枚古罗马造的硬币。”孩子的姐姐拿过来看,发现这是一枚十分普通的旧币,只是由于受潮生锈,显得有些古旧罢了。孩子的姐姐便把这件事告诉了父亲,希望父亲好好教训他,让他改掉令人讨厌的“说谎”习惯。可是父亲听了把孩子叫过来,说:“我怎么能责备你呢,你的想象力真伟大。”
对于孩子父亲的“怂恿”行为,许多人都不以为然,认为这势必害了孩子,他长大以后会变成一个满口大话的虚伪的人。但是,谁也没有料到,这个孩子长大以后却成了著名的科学家,他名字叫达尔文▪严。
现在,所有人都知道他的“进化论”就是建在超乎常人的想象和为此进行的大量实物证明之上的。没有想象,就没有今天的“进化论”。
【1】解释词语。
(1)价值连城:_____________________
(2)哄堂大笑:_____________________
【2】用波浪线画出当老师和同学们说达尔文“说谎”时,达尔文的父亲是怎样做的。
【3】短文举了哪两个例子来说明达尔文具有丰富的想象力?
________________________________
【4】根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)短文说明了大胆想象的重要性。 ( )
(2)短文告诉我们,不要轻易否定一个人。 ( )
(3)短文画横线的两个句子中,引号的作用是相同。 ( )
【5】你喜欢短文中的父亲吗?为什么?
________________________________
11、陆游教儿子作诗
陆游是我国南宋时期伟大的爱国诗人。
一天,他的小儿子杜子聿正坐在书房里,专心致志地读父亲的诗作。读着读着,他忽然停下来想:父亲从12岁开始写诗,至今84岁,他老人家三天不写诗,心里就觉得不好过(“无诗三日却堪忧”)。70多年来,他写了9000多首诗,他是多么辛勤啊!可是自己一向听从父亲教导,勤奋写作,怎么写不出好诗来呢?想到这里,猛抬头看到了父亲墙上的题诗“万卷古今消永昼,一窗昏晓送流年”,仿佛使他找着了做诗的诀窍。他高兴地一边读着,一边自言自语地说:“自己诗做得不好,还是书读得太少啊!'读书破万卷,下笔如有神'哩!”
正在这时候,陆游拄着拐杖来到了书房。他看见儿子高兴的样子,便问:“子聿,什么事使你这么高兴?”
子聿说:“阿爸,我读了你在墙上的题诗,对做诗有了新的体会。我觉得诗要做得好就得多读书。你说我算不算找到了做诗的诀窍?”
陆游摇着头说:“你的想法是片面的,九年前我写给你的一首诗,你忘了吗?你再背给我听。”
子聿点头答应着,背诵道:“古人学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”
陆游说:“你看,对于做诗的诀窍,你只体会到读书一面,这当然是十分必要的。但是,更重要的一面是向生活学习,身体力行,你却忽略了。这样是永远写不出好诗来的。
“我早年写诗,偏重于炼字炼句,生硬模仿李白、杜甫的作品,虽然文辞华美,但内容缺乏血肉。后来我在选定诗稿时,将42岁以前写的18000多首诗,只留了94首,其余的都扔掉了。”
“啊!扔掉这么多,太可惜了!”子聿惊讶地说。
“不可惜。我到汉中南郑任职后,往来于抗敌前线,听到了老百姓收复失地的呼声,参加了阅兵、饮宴、雪中刺虎的种种火热的斗争生活,我的视野广阔了,写作素材丰富了。我真正学到了李白、杜甫的写作精神。于是我用诗揭露卖国媚敌的罪行,喊出百姓收复中原的呼声,表达驱逐敌人的决心,书写心头的悲愤。这个时期是我生活的高潮,也是我做诗的高潮。没有这种火热的生活,我的诗是不会转变的。这种生活,是书本上看不到的啊!”
子聿听了,心中豁然开朗,说:“阿爸,你说得真好,使我真正懂得了做诗的诀窍。我一定按你说的去做。阿爸,你把你的体会写下来吧,我以后经常学习。”
陆游拿起笔,写了一首诗给子聿,最后两句是:“汝果欲学诗,功夫在诗外。”(意思是说:你果真想学写诗,应该在诗本身以外的生活中多下功夫)
(1)理解画横线的句子的意思。(4分)
_________________________________________________________ _______________
(2)谈谈“汝果欲学诗,功夫在诗外”这句诗对你今后的习作有什么启发。(4分)
_______________________________________________________ _________________
(3)本文引用了陆游的一首诗:“古人学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这首诗的题目是________________,这首诗的后两句的意思是__________________________________________________________________。(4分)
12、带着问题来读书。
【1】本文选自________的《____________》一文,这是他在________写的,在那里他还写下了《________》等文章。
【2】作者在本文称呼的“朋友”指的是( )。
A. 作者自己的朋友 B. 作者的同事 C. 全国的民众
13、课内阅读。
它(花生)的果实埋在地里,不像桃子石榴
苹果那样
把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上
使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。
【1】本段选自《__________》,作者是________。
【2】在文中方框里填上合适的标点。
【3】下列与所选段落运用手法相同的选项是( )(多选)
A.(白鹭)色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了
B.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只见到满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气,太迷人了
C.白天,它(小珍珠鸟)这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。
【4】下列诗句与“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”这句话意思相似的一项是( )
A.举头望明月,低头思故乡
B.露从今夜白,月是故乡明
C.感时花溅泪,恨别鸟惊心
D.君自故乡来,应知故乡事
14、阅读短文,完成练习。
少年徐文长
徐文长小的时候很聪明。有一天,他伯父笑着拿出一包礼物,挂在比徐文长高出许多的扁担上,对徐文长说:“这礼物是给你的,但是,你不能把扁担横下来,也不能站在高处去拿。”徐文长眼珠一转,又有主意了。他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井口伸下去,轻而易举地从扁担上取下了礼物。“真是个聪明的孩子。伯父翘起了大拇指。
【1】在短文中找出和下面意思一样的词,写在括号里。
(1)形容事情容易做。( )(2)办法。( )
【2】伯父对徐文长拿礼物有两个要求,一不能( ),二不能( )。
【3】伯父夸徐文长聪明是因为:( )
(1)伯父喜欢徐文长。
(2)徐文长爱动脑筋,按伯父的要求拿到了礼物
15、把下列句子改为转述句,并把转述句规范地抄写在格子里。
老班长说:“你们真有个三长两短,我怎么去向党报告呢?”
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16、将下列陈述句改成反问句
①这恰好表明有数不尽的骆驼。
②马跑得越快,离楚国就越远了。
17、用恰当的关联词,把两个句子合成一句话
(1)小女孩儿回答说:“火柴已经用光了。” 小女孩说:“火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”
________
(2)一玩起来,它不知要摔多少跟头。 它跌倒了马上起来,再跑再跌。
________
(3)它负责、慈爱、勇敢、辛苦。 它有了一群鸡雏。
________
(4)你赶上这么一场用以耀武扬威的乱子。 你甭想有鱼咬钩了。
________
18、按要求改写句子,句意不变。
白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。
(1)变成把字句:__________________________________________________
(2)变成被字句:__________________________________________________
(3)变成反问句:__________________________________________________
(4)变成设问句:__________________________________________________
(5)变成双重否定句:__________________________________________
19、把下面的句子补充完整。(6分)
(1)这天傍晚,
(2)我不好意思地一笑,
(3)时间过得真快啊,
20、读句子,用带点的词语造句。
(1)保罗饶有兴趣地看着这个男孩,从衣着来看,他的家庭显然并不宽裕。
显然——
(2)保罗吃惊地看着这个男孩,不由自主地问了一句:“你愿意坐我的车兜一圈吗?”
不由自主——
21、 背一背,填一填。
劝 学
[唐]颜真卿
__________灯火__________,__________读书__________。
黑发__________勤学__________,__________方悔读书__________。