陕西省西安市雁塔区2025年高考模拟（二）语文试卷(含答案)

1、查字典，理解下面字、词在诗中的意思。

2、日积月累我会用。

时间流逝得无影无踪。能否把握时间，做时间的主人，往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过：“盛年不重来，______。及时当勉励，_______。”人生短短数十秋，要想在如此短的时间内取得成功，登上人生的顶峰，谈何容易。也正因为如此，珍惜时间就显得异常重要。岳飞曾说过：“______，白了少年头，________。”革命家毛泽东同志也这样告诫我们：“多少事，从来急；天地转，________。一万年太久，________。”

3、按课文或“日积月累”内容填空。

1．默写《出塞》（王昌龄）前两句：______，______。

2．杨桃在不同的角度看到的样子也不同，真是“______，远近高低各不同”。

3．秋天到了，我想到了苏轼的“一年好景君须记，______”。

也想到了谚语：“______，十场秋雨要穿棉。”

4．“为学患无疑，______”告诉我们要善于提问；“______？过而能改，善莫大焉”告诉我们要勇于承认错误。

4、给下面的句子加上标点。

1.盲姑娘听得入神 一曲弹完 她激动地说 弹得多纯熟啊 感情多深哪 您 您就是贝多芬先生吧

2.他飞奔回客店 花了一夜工夫 把刚才弹的曲子 月光曲 记录了下来

5、查字典填空。

1.如果你不认识“暝”字，可以用部首查字法来查字典，先查____部，再查___画，在“山居秋暝”中“暝”的意思是_______。

2.“歇”字用音序查字法先查____，再查___；用部首查字法先查___，再查___画。“歇”的意思有：①休息；②很短的一段时间；③尽。在“随意春芳歇”中“歇”的意思是____，在“牛困人饥日已高，市南门外泥中歇”中“歇”的意思是____。（填序号）

6、先把诗句补充完整，再回答问题

滁州西涧

独怜惜幽草___________，

_____________深树鸣。

_____________晚来急，

_____________舟自横。

【1】这首诗是唐代________诗中的上佳之作，作者是_____代诗人__________，他与_________并称___________。

【2】请根据诗的内容把下面词语恰当地填入括号中。

晴   雨   涧中   涧边

这首古诗按照从（   ）到（   ）的顺序，分别描写了岸边的（   ）时景色和水上的（   ）时景色。

【3】诗中写了哪些景物？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【4】用自己的话说说诗的后两行的意思。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、课内阅读。

七律·长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】这首诗共____句，全诗是围绕“______”来展开叙事抒情的。

【2】诗中写五岭山脉高低起伏，绵延不绝，用的词是“________”；写乌蒙山高大雄伟，很有气势，用的词是“________”，但是气势磅礴的乌蒙山在红军眼里也只不过是“________”。

【3】描写红军翻过了雪山后的心情的诗句是___________________，

___________________。

【4】这首诗表达的思想感情是（ ）

A．赞扬了红军战士不怕死的精神。

B．赞扬了红军战士非常乐观的精神。

C．赞扬了红军战士大无畏的革命精神和英明豪迈的气概。

8、阅读下面诗歌，完成下列各题。

泊秦淮

（杜牧）

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

【1】“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面，具有怎样的特点？

_______________________________________________

【2】真正“不知亡国恨”的是什么人？全诗表现了诗人怎样的感情？

_________________________________________________

9、阅读《为中华之崛起而读书》选段，完成练习。

周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。

此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。

【1】联系上下文理解下面词语的意思。

左顾右盼：_____________________

【2】“此时的周恩来才真正体会到‘中华不振’这四个字的沉重分量。”句中“中华不振”指的是（   ）

A．当时的中国没有振奋精神。

B．当时的中国贫穷落后，遭受帝国主义列强的欺侮。

C．当时的中国萎靡不振，没有生气。

【3】如果有人问你为什么而读书，你的回答是什么？想一想，写下来，注意写清楚理由。

_________________________

10、课外阅读。

花的启示

在我家的小院里，种着两种花——牵牛花和郁春棒。这是两种品格不同的花。

牵牛花一向是把根埋在土里，依靠葡萄架向上爬，它纤细的身体那样柔弱，仿佛一阵风就能吹倒似的。而郁春棒总是把根深深地扎在土壤里，依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨的侵袭下顽强地生长着。

春暖花开的季节，牵牛花开出一朵朵色彩艳丽的花。它躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭，炫耀着自己的美貌。在又大又圆的绿叶上，郁春棒也开出一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶，非常淡雅，但它并没有为此而飘飘然，而是默默地散发出浓郁的芳香。

一进入秋天，牵牛花枯黄的叶子纷纷落下，花茎也渐渐枯萎，最后结出几粒干瘪的种子就死了。郁春棒也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸长的茎露出干燥的地面，待到和煦的春风再度吹拂大地，就又破土萌发。

在社会上，有的人肤浅软弱，有的人扎实坚强。有的人取得一点成绩就居功自傲，有的人默默无闻地为大家做了许多好事而从不夸耀。有的人遇到困难就心灰意冷，有的人无论遇到什么挫折都毫不畏惧，对未来充满信心。这是两种截然不同的人。

花没有思维，它只能按自己的本性生存于世。人是有思想、有头脑的，能自己决定怎样做人。

【1】解释下列字词。

（1）飘飘然（________） 。

（2）“再度”中的“度”字应解释为（________）。

【2】根据文章内容填空。

（1）牵牛花的特点是______________________________________________。

（2）郁春棒的特点是______________________________________________。

【3】围绕“花是没有思维能力的，它只能按照自己的本性生存于世，人是有思想、有头脑的，能自己决定怎样做人。”这段话说说你的体会。

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11、读《海底世界》选段，完成练习。

海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

【1】联系上下文理解词语。

免费：_________________

【2】画“ ”的句子运用的说明方法是（ ）（多选）

A．打比方

B．列数字

C．作比较

【3】这段话的结构是（ ）

A．总——分

B．分——总

C．总——分——总

【4】下列分析正确的一项是（ ）

A．选段只介绍了海参、身体像梭子的鱼、乌贼和章鱼四种海底动物，写得很有趣。

B．“海参每小时只能前进四米”说明海参前进速度很慢。

C．“迅速后退”说明乌贼和章鱼经常受其他动物欺负。

12、阅读非连续性文本，回答问题。

【1】学校举行建党100周年庆祝活动，请你策划一个活动名称。

_______________________________

【2】上图是建党100周年的标识，请同学们充分发挥你们的聪明才智，分条写出标识的象征意义。

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13、说说下面的句子用了什么修辞手法（排比，比喻，拟人，夸张，设问，对偶）

（1） 桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。（ ）

（2）每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。（ ）

（3）漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。（ ）

（4）危楼高百尺，手可摘星辰。（   ）

（5）海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。（ ）

（6）生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？（   ）

（7）四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。（ ）

（8）一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（   ）

（9）听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（   ）

（10）别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（   ）

（11）蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。

（12）芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。（   ）

（13）工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（   ）

（14）是什么？这是我们中国人的志气。（ ）

14、阅读下文，回答问题。

一位老人

前不久，我参加了一位老人的追悼会。

老人是一位从没上过学堂、目不识丁的农村妇女，可前来参加追悼会、向老人遗体告别的人却排起了一条长龙……

老人18岁出嫁到一个偏僻的小山村，因土地太少，家里人口又多，她的丈夫只得常常漂洋过海出外打工。在她30岁那年，丈夫积劳成疾，久治不愈，离开了人间。一双年幼的儿女、年迈的公婆，全都需要她来照顾。她成了这个家的顶梁柱。她没日没夜地辛勤操劳，省吃俭用，硬是以顽强的毅力将儿女培养成才。儿子和女儿相继成了村子里第一个考上大学的男孩和女孩。

老人早年患了白内障，到了晚年已经双目失明。她一直拒绝做手术，为的是省钱。她想将自己的积蓄全部拿出来，把村子里破烂不堪的学校翻修一下，那样能够使村子里更多的孩子读上书。

老人的孙子决定帮助她实现理想  老人知道后欣喜不已  她拿出自己积攒了一辈子的十万零两千块钱  交到了孙子手里

学校快落成了，老人很想亲眼看看学校，经家人的多方劝说，这次老人终于同意去做白内障手术了，但条件是只做一只眼睛。她说自己只想看看学校，一只眼睛就可以了。

在老人84岁那年，学校落成了。那所学校是小小的村子里最豪华、最高档的建筑。这一天，老人拄着拐杖，由家人搀扶着而来，睁着那只术后的眼睛，望着凝聚了她毕生夙愿的学校，她怎么也看不够。

追悼会是在学校门口的那棵大榕树下举行的，孩子们起了个大早来为老人送行。在出殡的那一刻，我的眼前晃动着无数双流泪的眼睛，孩子们默默地挥舞着手中的鲜花，跟老人作最后的告别。

这位平凡而普通的老人叫王水心，享年90岁。

（梅淑兰）

(1)在短文中找到符合下面意思的词语，并把它们抄写在横线上。

①形容人一个字也不认识。________

②破破烂烂，让人无法忍受。________

③由于长期劳累而得病。________

④兴奋的心情不能够平静下来，形容非常高兴。________

(2)给文章的第5自然段加上标点。

老人的孙子决定帮助她实现理想________老人知道后欣喜不已________她拿出自己积攒了一辈子的十万零两千块钱________交到了孙子手里________

(3)这篇短文可以分成三段。请在每段的段首用“△”做出记号。

(4)这篇文章的叙述方法是（   ）

A.顺叙

B.插叙

C.倒叙

D.顺叙

(5)请简要回答：这位老人让你最感动的地方在哪里。

15、人类没有火烧烤食物。人类只好吃生的东西。(用恰当的关联词将两句话合并成一句话)

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16、雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。（体会句子中加点部分表达的感情，按要求仿写句子，体现喜爱或讨厌的情感）

小朋友举起手中的手工作品，______________________

17、按要求句子。

（1）他在田边焦急地转来转去。（补充句子）

______焦急地__________________

（2）因为看的角度不同，杨桃被我画成五角星。（改为“把”字句）

___________________

（3）小鸟在树上唱歌。（仿写句子）

__________________

18、缩句。（2分）

（1）我们学校操场的南边有一棵茂盛的皂荚树。

（2）天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵 。

19、按要求改写句子。

1.一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。（缩句）

2.秦兵马俑是享誉世界的珍贵历史文物。（改反问句）

3.一年有四个春、夏、秋、冬季节。（修改病句）

4.霞光照得小孩子的脸红红的。（改为“被”字句）

5.蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”（改为转述句）

20、按要求完成下列各题。

（1）住方家大院的八儿，今天喜得很。（改为夸张句）

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（2）鱼钩上闪烁着光芒！（扩句）

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（3）我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。（修改病句）

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（4）爸爸说：“我正为这件事操心。”（改为转述句）

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（5）他的心被一种伟大的力量占据着。（改为把字句）

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21、看图写话

提示：图中有哪些人物？他们在什么地方？他们都在做什么？结合这三点，想一想，写一写。